第2章 相交線與平行線 北師大新版七年級下冊單元測試卷(含解析)_第1頁
第2章 相交線與平行線 北師大新版七年級下冊單元測試卷(含解析)_第2頁
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文檔簡介

北師大新版七年級下冊《第二章測試卷》2024年單元測試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.如圖中,∠1和∠2是對頂角的是(

)A. B.

C. D.2.已知∠1=40°,則∠1的補(bǔ)角度數(shù)是(

)A.150° B.140° C.50° D.60°3.如圖所示的是一條公路上人行橫道線的示意圖,小麗站在A點(diǎn)想穿過公路,如果小麗想盡快穿過,那么小麗前進(jìn)的方向應(yīng)該是(

)A.線段AB的方向

B.線段AC的方向

C.線段AD的方向

D.線段AE的方向4.如圖所示,已知OA⊥OB,OC⊥OD,則圖中∠1和∠2的關(guān)系是(

)A.互余

B.互補(bǔ)

C.相等

D.以上都不對5.如圖,與∠B是同旁內(nèi)角的有(

)A.3個(gè)

B.2個(gè)

C.1個(gè)

D.4個(gè)6.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB于O,若∠COE=65°,則∠BOD的度數(shù)為(

)

A.40° B.45° C.25° D.307.如圖,由∠1=∠2,能得到AB/?/CD的是(

)A. B.

C. D.8.在同一平面內(nèi)的三條直線a,b和c,如果a/?/b,a與b的距離是2cm,并且b上的點(diǎn)P到直線c的距離也是2cm,那么b與c的位置關(guān)系是(

)A.平行 B.相交 C.垂直 D.不一定9.如圖,將四邊形紙片ABCD沿PR翻折得到三角形PC'R,恰好C'P/?/AB,C'R/?/AD.若∠B=120°,∠D=50°,則∠C=(

)A.85°

B.95°

C.90°

D.80°10.如圖,如果∠1=∠2,DE/?/BC,有如下說法:①FG/?/DC;②∠AED=∠ACB;③CD平分∠ACB;④∠BFG+∠ADC=180°.其中正確的個(gè)數(shù)為

(

)

A.4個(gè)

B.3個(gè)

C.2個(gè)

D.1個(gè)二、填空題:本題共3小題,每小題3分,共9分。11.如圖,已知AC⊥BC,CD⊥AB,AC=3,BC=4,CD=2.4,則點(diǎn)C到直線AB的距離等于______.

12.如圖,A,B之間是一座山,一條鐵路要通過A,B兩點(diǎn).在A地測得鐵路的走向是北偏東63°36',那么在B地按北偏西的______方向施工,才能使鐵路在山腹中準(zhǔn)確接通.

13.如圖,直線l1//l2,∠α=∠β,∠1=40°,則∠2=______.三、計(jì)算題:本大題共1小題,共6分。14.已知一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的23還少55°,求這個(gè)角的度數(shù).四、解答題:本題共6小題,共48分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題8分)

如圖,直線l/?/m,將含有45°角的三角板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線m上,則∠1+∠2的和是多少度?并證明你的結(jié)論.16.(本小題8分)

如圖,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D,那么∠E=∠DFE成立嗎?為什么?下面是伊伊同學(xué)進(jìn)行的推理,請你將伊伊同學(xué)的推理過程補(bǔ)充完整.

解:成立,理由如下:

∵∠B+∠BCD=180°(已知),

∴______(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),

∴∠B=∠DCE(______),

又因?yàn)椤螧=∠D(已知),

∴∠DCE=______(______),

∴AD/?/BE(______),

∴∠E=∠DFE(______).17.(本小題8分)

如圖,已知AB/?/CD,∠B=96°,EF平分∠BEC,EG⊥EF,求∠BEG和∠DEG的度數(shù).

18.(本小題8分)

如圖,AB/?/CD,∠BAC的平分線AE交CD于點(diǎn)E.已知∠BAC=120°,∠ACN=20°,∠CNM=140°.

(1)判斷MN與CD有怎樣的位置關(guān)系,并說明理由.

(2)求∠AMN的度數(shù).19.(本小題8分)

如圖,∠B和∠D的兩邊分別平行.

(1)在圖1中,∠B和∠D的數(shù)量關(guān)系是______,在圖2中,∠B和∠D的數(shù)量關(guān)系是______;

(2)用一句話歸納的命題為:______;并請選擇圖1或圖2中一種情況說明理由;

(3)應(yīng)用:若兩個(gè)角的兩邊分別互相平行,其中一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍,求這兩個(gè)角的度數(shù).

20.(本小題8分)

已知AB/?/CD,點(diǎn)P為平面內(nèi)的任意一點(diǎn),∠APD=90°.

(1)當(dāng)點(diǎn)P在如圖①所示的位置時(shí),∠PAB與∠D之間的數(shù)量關(guān)系是______;

(2)當(dāng)點(diǎn)P在如圖②所示的位置時(shí),∠PAB與∠PDC之間的數(shù)量關(guān)系是______;

(3)當(dāng)點(diǎn)P在如圖③所示的位置時(shí),試判斷∠PAB與∠PDC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:由對頂角的定義可知,

圖中的∠1與∠2是對頂角,

故選:B.

根據(jù)對頂角的定義進(jìn)行判斷即可.

本題考查對頂角,理解對頂角的定義是正確判斷的前提.2.【答案】B

【解析】解:∠1的補(bǔ)角=180°-∠1=140°.

故選:B.

根據(jù)互為補(bǔ)角的兩角之和為180°,可得出∠1的補(bǔ)角度數(shù).

此題考查了補(bǔ)角的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是掌握互為補(bǔ)角的兩角之和為180°.3.【答案】B

【解析】解:根據(jù)垂線段最短,可知AC距離最短,故小麗前進(jìn)的方向應(yīng)該為AC,

故選:B.

根據(jù)垂線段最短解答即可.

本題考查了垂線段最短,掌握垂線段最短是解題的關(guān)鍵.4.【答案】C

【解析】解:∵OA⊥OB,

∴∠1+∠AOC=90°;

∵OC⊥OD,

∴∠2+∠AOC=90°;

∴∠1=∠2.

故選C.

已知OA⊥OB,OC⊥OD,可根據(jù)等式:∠2+∠AOC=∠AOC+∠1=90°,推出∠1=∠2.

此題主要考查了等角的余角相等的性質(zhì).5.【答案】A

【解析】解:∠B的同旁內(nèi)角有∠BAE,∠ACB,∠BAC,

故選:A.

根據(jù)同旁內(nèi)角是兩直線被第三條直線所截,所形成的角在兩直線的中間,截線的同側(cè),可得答案.

本題考查了同旁內(nèi)角,注意不同的截線形成不同的同旁內(nèi)角.6.【答案】C

【解析】解:∵OE⊥AB,

∴∠AOE=90°,

∵∠COE=65°,

∴∠AOC=90°-65°=25°,

∴∠BOD=∠AOC=25°,

故選:C.

根據(jù)垂直定義求出∠AOE,求出∠AOC,根據(jù)對頂角相等求出即可.

本題考查了垂直定義和對頂角性質(zhì),能求出∠AOC的度數(shù)和得出∠BOD=∠AOC是解此題的關(guān)鍵.7.【答案】A

【解析】解:由∠1=∠2能得到AB/?/CD的是選項(xiàng)A.

故選:A.

由平行線的判定方法,即可判斷.

本題考查平行線的判定,關(guān)鍵是掌握平行線的判定方法.8.【答案】D

【解析】解:①如圖1,當(dāng)直線a和直線c重合時(shí),符合已知條件;

②如圖2,直線a和直線c相交;

③如圖3,直線c和直線a平行;

即不能確定,

故選項(xiàng)A、B、C都錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確;

故選:D.

分為三種情況:畫出符合條件的圖形,即可得出答案.

本題考查了平行線、相交線、兩平行線之間的距離,點(diǎn)到直線的距離的應(yīng)用,主要考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力.9.【答案】B

【解析】解:∵將紙片ABCD沿PR翻折得到△PC'R,

∴∠CRP=∠C'RP,∠CPR=∠C'PR,

∵C'P/?/AB,C'R/?/AD,∠B=120°,∠D=50°,

∴∠C'RC=∠D=50°,∠C'PC=∠B=120°,

∴∠CRP=∠C'RP=25°,∠CPR=∠C'PR=60°,

∴∠C=180°-∠CRP-∠CPR=95°,

故選:B.

根據(jù)折疊得出∠CRP=∠C'RP,∠CPR=∠C'PR,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠C'RC=∠D=50°,∠C'PC=∠B=120°,求出∠CRP=∠C'RP=25°,∠CPR=∠C'PR=60°,即可得出答案.

本題考查了折疊的性質(zhì),平行線的性質(zhì)和判定,能正確運(yùn)用性質(zhì)和定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.10.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查了平行線的判定與性質(zhì);熟練掌握平行線的判定與性質(zhì),并能進(jìn)行推理論證是解決問題的關(guān)鍵.由平行線的性質(zhì)得出內(nèi)錯(cuò)角相等、同位角相等,再根據(jù)等量代換以及鄰補(bǔ)角的定義,即可得出正確結(jié)果.

【解答】

解:∵DE/?/BC,

∴∠DCB=∠1,∠AED=∠ACB,故②正確;

∵∠1=∠2,

∴∠2=∠DCB,

∴FG/?/DC,故①正確;

∴∠BFG=∠BDC,

又∵∠BDC+∠ADC=180°,

∴∠BFG+∠ADC=180°,故④正確;

∵∠BCD≠∠ACD,

∴CD平分∠ACB是錯(cuò)誤的,故③錯(cuò)誤;

∴正確的個(gè)數(shù)有3個(gè),

故選B.11.【答案】2.4

【解析】解:由題意得

點(diǎn)C到直線AB的距離等于CD的長,

故答案為:2.4.

根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義,可得答案.

本題考查了點(diǎn)到直線的距離,利用點(diǎn)到直線的距離是直線外的點(diǎn)到直線的垂線段的長度是解題關(guān)鍵.12.【答案】117°24ˊ

【解析】解:∵AC/?/BD,

∴∠A+∠B=180°,

∵∠A=63°36',

∴∠B=117°24ˊ.

即在B地按北偏西117°24ˊ施工,才能使鐵路隧道在山腹中準(zhǔn)確接通.

故填:117°24ˊ.

由AC/?/BD,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),即可求得答案.

此題考查了平行線的性質(zhì).此題比較簡單,注意掌握方向角的定,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.13.【答案】140°

【解析】解:如圖,

∵l1/?/l2,

∴∠3=∠1=40°,

∵∠α=∠β,

∴AB/?/CD,

∴∠2+∠3=180°,

∴∠2=180°-∠3=180°-40°=140°.

故答案為140°.

先根據(jù)平行線的性質(zhì),由l1//l2得∠3=∠1=40°,再根據(jù)平行線的判定,由∠α=∠β14.【答案】解:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x,則它的余角為(90°-x),補(bǔ)角為(180°-x),

依題意,得90°-x=23(180°-x)-55°

解得x=75°

答:這個(gè)角的度數(shù)為【解析】首先根據(jù)余角與補(bǔ)角的定義,設(shè)這個(gè)角為x°,則它的余角為(90°-x),補(bǔ)角為(180°-x),再根據(jù)題中給出的等量關(guān)系列方程即可求解.

此題綜合考查余角與補(bǔ)角,屬于基礎(chǔ)題中較難的題,解答此類題一般先用未知數(shù)表示所求角的度數(shù),再根據(jù)一個(gè)角的余角和補(bǔ)角列出代數(shù)式和方程求解.15.【答案】解:∠1+∠2的和是45°.

如圖,過點(diǎn)B作BD/?/l,

∵直線l/?/m,

∴BD//l//m,

∴∠4=∠1,∠2=∠3,

∴∠1+∠2=∠3+∠4=∠ABC,

∵∠ABC=45°,

∴∠1+∠2=45°.

【解析】先過點(diǎn)B作BD/?/l,由直線l/?/m,可得BD//l//m,由兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,可得出∠2=∠3,∠1=∠4,故∠1+∠2=∠3+∠4,由此即可得出結(jié)論.

此題考查了平行線的性質(zhì).解題時(shí)注意輔助線的作法,注意掌握兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等定理的應(yīng)用.16.【答案】AB//DC

兩直線平行,同位角相等

∠D

等量代換

內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

【解析】解:成立,理由如下:

∵∠B+∠BCD=180°(已知),

∴AB/?/DC(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),

∴∠B=∠DCE(兩直線平行,同位角相等),

又因?yàn)椤螧=∠D(已知),

∴∠DCE=∠D(等量代換),

∴AD/?/BE(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),

∴∠E=∠DFE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).

故答案為:AB//DC,兩直線平行,同位角相等,∠D,等量代換;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.

根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)即可說明理由.

本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握平行線的判定與性質(zhì).17.【答案】解:∵AB/?/CD,

∴∠B+∠CEB=180°,

∵∠B=96°,

∴∠CEB=180°-96°=84°,

∵EF平分∠BEC,

∴∠BEF=84°÷2=42°,

∵EG⊥EF,

∴∠FEG=90°,

∴∠BEG=90°-42°=48°,

∵∠CEB=84°,

∴∠BED=96°,

∴∠DEG=96°-48°=48°.

【解析】首先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠B+∠CEB=180°,進(jìn)而可得∠CEB的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義可得∠FEB的度數(shù),然后再根據(jù)垂直定義可得∠GEB的度數(shù);利用鄰補(bǔ)角的性質(zhì)可得∠BED,再根據(jù)角的和差關(guān)系可得∠DEG的度數(shù).

此題主要考查了平行線的性質(zhì),以及角平分線定義,垂直定義,關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).18.【答案】解:(1)MN/?/CD,理由如下:

∵AB/?/CD,

∴∠BAC+∠ACD=180°,

∵∠BAC=120°,

∴∠ACD=60°,

∵∠ACN=20°,

∴∠NCE=∠ACD-∠ACN=60°-20°=40°,

∵∠CNM=140°,

∴∠CNM+∠NCE=180°,

∴MN/?/CD;

(2)∵AE平分∠BAC,∠BAC=120°,

∴∠BAE=12∠BAC=60°,

∵AB/?/CD,MN/?/CD,

∴AB/?/MN,

【解析】(1)根據(jù)題意得到∠BAC+∠ACD=180°,則∠ACD=60°,然后得到∠NCE=40°,進(jìn)而得到∠CNM+∠NCE=180°,即可判定MN/?/CD;

(2)結(jié)合(1)得到AB/?/MN,∠BAE=1219.【答案】∠B=∠D;∠B+∠D=180°;如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)

【解析】解:(1),

在圖1中,

∵AB/?/CD,

∴∠B=∠1,

∵BE/?/DF,

∴∠1=∠D,

∴∠B=∠D.

在圖2中,

∵AB/?/CD,

∴∠B=∠1,

∵BE/?/DF,

∴∠2+∠D=180°,

又∵∠1=∠2,

∴∠1+∠D=180°,

∴∠B+∠D=180°.

(2)用一句話歸納的命題為:

如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ);

例如在圖1中,

∵AB/?/CD,

∴∠B=∠1,

∵BE/?/DF,

∴∠1=∠D,

∴∠B=∠D.

(3)如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ),

∵其中一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍,

∴較小的角的度數(shù)是:

180°÷(1+2)=180°÷3=60°,

∴較大的角的度數(shù)是:

60°×2=120°,

∴這兩個(gè)角的度數(shù)分別是60°、120°.

故答案為:∠B=∠D;∠B+∠D=180°;如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).

(1)在圖1中,首先根據(jù)AB/?/CD,可得∠B=∠1;然后根據(jù)BE/?/DF,可得∠1=∠D,所以∠B=∠D,據(jù)此判斷即可.

在圖2中,首先根據(jù)AB/?/CD,可得∠B=∠1,然后根據(jù)BE/?/DF,判斷∠2+∠D=180°,即可判斷出∠B+∠D=180°.

(2)首先判斷出用一句話歸納的命題為:如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ);然后選擇圖1中的情況加以說明即可.

(3)若兩個(gè)角的兩邊分別互相平行,其中一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍,再根據(jù)這兩個(gè)角互補(bǔ),求出這兩個(gè)角的度數(shù)各是多少即可.

此題主要考查了平行線的性質(zhì)和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①定理1:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡單說成:兩直線平行,同位角相等.定理2:兩條平行線被地三

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