2023年河南省開封市中招第二次模擬考試物理試題_第1頁
2023年河南省開封市中招第二次模擬考試物理試題_第2頁
2023年河南省開封市中招第二次模擬考試物理試題_第3頁
2023年河南省開封市中招第二次模擬考試物理試題_第4頁
2023年河南省開封市中招第二次模擬考試物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年河南省開封市中招第二次模擬考試物理試題

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、未知

1.物質(zhì)世界,從宏觀到微觀,從天體到原子,都有很多的相似規(guī)律。太陽系中行星們

在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運(yùn)轉(zhuǎn),這與原子的模型十分相似,其中,太陽

相當(dāng)于,繞核運(yùn)動(dòng)的行星就相當(dāng)于電子。

2.古箏是我國傳統(tǒng)的民族樂器,如圖所示。能夠區(qū)分古箏和二胡的聲音,是利用了它

們的不同,改變撥動(dòng)琴弦的力的大小可以改變聲音的。(填聲音的特性)

3.河南特色美食開封小籠灌湯包已有百年歷史,如圖所示,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能聞到鮮香味道,

該現(xiàn)象說明分子在不停地o制作小籠包時(shí),需要用手將包好餡料的面皮捏出褶

皺.該過程說明力可以改變物體的O若蒸制過程鍋內(nèi)約有Ikg的水,從20℃加

熱到沸騰(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),該過程水的內(nèi)能增加J?[?=4.2×10,J∕(kg?°C)]

4.如圖所示是一捆直徑為2mm的銅絲,用電子秤稱得其質(zhì)量為1397.3g,已知

z?=8.9xl()3kg∕nT。則這捆細(xì)銅絲的體積是cm3,長度是m。(乃取3.14)

O

5.在如圖所示的電路中,電源電壓恒為9V,小燈泡L標(biāo)有“6V,3W”字樣。在A、B

之間接入一個(gè)電壓表(量程合適),閉合開關(guān),則電壓表的示數(shù)為V;在A、B之

間接入一個(gè)定值電阻R,小燈泡恰好能正常發(fā)光,則R的阻值為Ω,此時(shí)整個(gè)電

路消耗的電功率為Wo

二、簡答題

6.如圖所示為我國古代火箭示意圖,當(dāng)點(diǎn)燃箭身上的火藥后,箭就會(huì)騰空而起。請(qǐng)你

說出一條關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的知識(shí):。再列舉一個(gè)生活生產(chǎn)中與此原理相

同的實(shí)例:O

三、未知

7.中國古代冶鐵技術(shù)領(lǐng)先于世界水平。鄭州漢代冶鐵遺址就位于鄭州西北郊區(qū)古榮鎮(zhèn),

關(guān)于冶鐵過程中涉及到的物理學(xué)科知識(shí)下列說法正確的是()

A.將生鐵加熱成鐵水的過程為液化,該過程吸熱

B.對(duì)鐵塊鍛打的過程是利用做功的方式改變內(nèi)能

C.煉爐特殊造型便于燃料與氧氣充分接觸,提高燃料的熱值

D.鐵水倒進(jìn)模具內(nèi)而模具安然無恙,是因?yàn)槟>哂捕却?/p>

8.如圖所示為我國古代科技著作《天工開物》中記載的一種汲水裝置——筒車。工作

時(shí),河水沖擊水輪旋轉(zhuǎn),再將水引入筒內(nèi),各個(gè)筒內(nèi)的水分別傾入槽中,再流入田里。

下列說法正確的是()

A.筒車轉(zhuǎn)動(dòng),水從河里被提到高處的田里,是由于重力做了功

試卷第2頁,共8頁

B.筒車自重不變,河中水流速度變化時(shí),筒車提水的功率不變

C.簡車轉(zhuǎn)動(dòng),把水帶到高處,筒車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為水的重力勢(shì)能

D.水的流速一定時(shí),水輪的自重越大,提水時(shí)的機(jī)械效率越高

9.如圖所示,神舟十三號(hào)飛船與中國空間站天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)徑向交會(huì)對(duì)接,對(duì)接

后三名字航員進(jìn)入空間站進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),并進(jìn)行直播“天宮課堂”等科普活動(dòng),下

列有關(guān)說法正確的是()

A.神舟十三號(hào)與中國空間站對(duì)接后相對(duì)地球靜止

B.神舟十三號(hào)與空間站運(yùn)行過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C.空間站運(yùn)行速度為7.68km∕s,該速度大于光速

D.“天宮課堂”天地對(duì)話是利用電磁波傳遞信息的

10.小明通過焦距為IOCm的凸透鏡看到了提示牌上“關(guān)燈”兩字放大的像,如圖所示。

下列說法正確的是()

出門請(qǐng)隨3關(guān)燈Q

A.看到“關(guān)燈”放大的像和投影儀原理相同

B.提示牌上“關(guān)燈”兩字在凸透鏡的焦點(diǎn)上

C.提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離小于IoCm

D.若讓凸透鏡靠近提示牌上的字,則字的像會(huì)變大

11.中國“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米,創(chuàng)造了

中國載人深潛的新紀(jì)錄。如圖所示分別為奮斗者號(hào)模型以及其結(jié)構(gòu)示意圖?!皧^斗者''號(hào)

總質(zhì)量(不包含壓載鐵)為203其底部裝配有2t可拋棄壓載鐵。下列有關(guān)其在水面下

運(yùn)動(dòng)時(shí)的說法正確的是(g取10N∕kg,忽略海水密度的變化)()

A?“奮斗者”號(hào)勻速下潛過程中,受到的浮力和水的阻力是一對(duì)平衡力

B.“奮斗者”號(hào)(包含壓載鐵)懸浮在某處時(shí),所受浮力為1.8x105N

C.“奮斗者”號(hào)拋棄壓載鐵上浮過程中,其表面所受海水的壓強(qiáng)差不變

D.“奮斗者”號(hào)在海水中加速上升的過程中,其所受到的浮力逐漸變大

12.如圖所示是人的手臂拿起鉛球的示意圖,下列說法正確的是()

A.該手瞥可以看作是一個(gè)省力杠桿B.該杠桿的主要優(yōu)點(diǎn)是少移動(dòng)距離

C.鉛球的重力即為手臂受到的阻力D.將鉛球拿起過程中,阻力臂不變

13.如圖所示,通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而用手觸摸與之連接的導(dǎo)線卻不覺得燙手

這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.通過電爐絲的電流大B.電爐絲的電阻大

C.電爐絲兩端的電壓大D.電爐絲比熱容小

14.如圖所示的裝置,當(dāng)將條形磁鐵向右插入螺線管時(shí),靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),

關(guān)于該現(xiàn)象說法正確的是()

A.該現(xiàn)象說明了電流具有磁效應(yīng)B.該現(xiàn)象應(yīng)用的是電磁感應(yīng)原理

C.條形磁鐵和螺線管相當(dāng)于電源D.電動(dòng)機(jī)與該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原理相同

15.柳宗元在《小石潭記》中寫道:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。如圖所示,請(qǐng)

試卷第4頁,共8頁

畫出作者(B即眼睛位置)看到水中魚(A點(diǎn))的實(shí)際位置的大致光路圖。

?B

16.如圖甲所示是小明家中的空調(diào)專用插座,空調(diào)插頭插上后,必須按下一旁的開關(guān),

空調(diào)才能工作,請(qǐng)?jiān)谝覉D中將開關(guān)和插座正確連接起來。

17.在“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中,小剛進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將一平面鏡放在水平

桌面上,再把一張紙板豎直立放在平面鏡上.紙板由可以繞接縫ON折轉(zhuǎn)的E、尸兩部

分組成。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)使一束光貼著紙板沿某一角度射到。點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,沿另一個(gè)方向射出,在

紙板上用筆描出入射光AO和反射光。8的徑跡;

(2)接下來應(yīng)該改變,多做幾次實(shí)驗(yàn),并換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡;

(3)接下來取下紙板,用量角器量出入射角和反射角的度數(shù)。要測(cè)量反射角,在圖中

應(yīng)測(cè)量/_____。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示,由數(shù)據(jù)可得出規(guī)律::

(4)若將紙板/向前或向后折,在紙板上看不見反射光線,若想驗(yàn)證反射光線、入射

光線、法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是

18.小明在利用如圖所示的裝置在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)沿水平方向拉動(dòng)長方體木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是:

在測(cè)量摩擦力前,除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在一

(選填“水平”或“豎直”)方向調(diào)零。

(2)實(shí)驗(yàn)探究記錄結(jié)果如下表所示:

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

實(shí)驗(yàn)次數(shù)長木板的不同表面木塊的放置方式

一個(gè)木塊兩個(gè)木塊疊放

①平放1.83.6

光滑表面

②側(cè)放1.83.6

③平放2.44.8

粗糙表面

④側(cè)放2.44.8

通過任意一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以說明滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān);第①③兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)可以說明滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān);通過兩次數(shù)據(jù)可以說明滑動(dòng)摩擦力

的大小與接觸面積大小無關(guān)。

(3)小夢(mèng)想:滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)呢?她在第①次拉動(dòng)一個(gè)

木塊的基礎(chǔ)上,增大拉力使木塊加速滑動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N。根據(jù)

上述實(shí)驗(yàn),小夢(mèng)得到了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,滑動(dòng)

摩擦力越大''的結(jié)論。請(qǐng)你對(duì)小夢(mèng)的結(jié)論評(píng)價(jià):

19.小亮和小雨做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請(qǐng)將如圖甲所示的電路正確連接完整(導(dǎo)線不能交叉)

試卷第6頁,共8頁

(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是;

(3)以上故障排除后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),

接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是

次數(shù)電壓UIN電流〃A電阻R∕Ω

10.60.28

20.36

32.5

(4)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V,要測(cè)量小燈泡正常工

作時(shí)的電阻,他應(yīng)將滑片向端(選填“左”或“右”)移動(dòng);第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的

示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω(保留一位小數(shù));

(5)從現(xiàn)有的三組數(shù)據(jù)中可以看出小燈泡在不同電壓下的電阻值有何特點(diǎn),請(qǐng)寫出一

句具有概括性的結(jié)論:?

20.越來越多的城市用氫燃料新能源公交車,如圖所示,據(jù)介紹,氫能源公交車通過氫

氧離子的化學(xué)反應(yīng)為車輛提供動(dòng)力,消耗的是氫氣,排出的是無污染的“純凈水”,真正

實(shí)現(xiàn)零排放、零污染。則:

(1)驅(qū)動(dòng)公交車的電動(dòng)機(jī)是依靠的原理工作的;在行駛時(shí),電池為公交車提供

的電能是由_____能轉(zhuǎn)化而來的;

(2)氫燃料新能源公交車滿載時(shí)的總質(zhì)量為20t,某次公交車滿載在水平地面上勻速直

線行駛1.5km,此過程公交車所受阻力為總重的求該過程中公交車牽引力做的功是

多少?(g取10N∕kg)

(3)若公交車在(2)所述行駛過程中消耗氫燃料0?5kg,則該公交車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是

多大?(q氫=L5xl()8j

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論