2023年廣東食品藥品職業(yè)學院招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.職業(yè)認同B.榜樣示范C.生涯規(guī)劃D.投身實踐【答案】：C2.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)知能發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.心理發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：A3.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.有意注意B.共鳴C.無意注意D.興趣【答案】：C4.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關于高等教育與人的發(fā)展的關系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。B.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。C.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關系?！敬鸢浮浚篊5.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.學術水平B.教書育人C.師德建設D.國際學術交流【答案】：C6.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.道德關系B.教學關系C.人格關系D.法律關系【答案】：D7.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.負向功能C.正常功能D.隱性功能【答案】：B8.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.影響的膚淺性B.空間的廣泛性C.時間的短暫性D.評價元素的多樣性【答案】：B9.近幾年我國先后幾次降低金融機構存款準備金率，這一政策屬于（）。A.緊縮性貨幣政策B.擴張性貨幣政策C.擴張性財政政策D.緊縮性財政政策【答案】：B10.我們通常說的暈車和暈船，是因為體內平衡感受器受到了刺激，使人感到眩暈和不適。這個平衡感受器位于（）。A.耳朵B.心臟C.小腦D.胃【答案】：A11.對于我國歷史上某位著名書法家，有人評論道，“他的字取勻衡瘦硬，追魏碑斬釘截鐵勢，點畫爽利挺秀，骨力遒勁，結體嚴緊”。他研習的字體最可能是（）。A.隸書B.楷書C.行書D.草書【答案】：B12.第二次國共合作正式形成的時間是（）。A.1923年B.1945年C.1921年D.1937年【答案】：D13.繼承人應先用遺產清償被繼承人生前負債，其償還原則（）。A.以遺產實價為準B.完全清償C.遺產不足部分按實際情況合理償還D.父債子還【答案】：A14.下列關于商品與貨幣的關系正確的是（）。A.只有貨幣才具有價值B.貨幣是商品，商品不一定是貨幣C.商品是貨幣，貨幣不是商品D.只有商品才具有價值【答案】：B15.大夫行醫(yī)又稱“坐堂”，這里的堂起源于：（）A.皇宮B.關押大堂C.古代學堂D.飯館【答案】：B16.我國一再出現的“三聚氰胺”、“地溝油”等食品安全問題，主要是因為市場主體違反了（）。A.市場進出規(guī)則B.市場交易規(guī)則C.市場競爭規(guī)則D.市場仲裁規(guī)則【答案】：A17.我國將“大數據”發(fā)展確定為國家戰(zhàn)略，下列不屬于“大數據”特點的是（）。A.數據體量巨大B.價值密度低C.處理速度慢D.數據類型繁多【答案】：C18.下列屬于市場機制構成要素的是（）。A.競爭B.企業(yè)C.資本D.技術【答案】：A19.（）的發(fā)現是牛頓萬有引力定律的最好證明，由于它是先被計算出來，而后根據計算出來的位置得以發(fā)現的，因此也被稱作“筆尖上的發(fā)現”。A.天王星B.海王星C.水星D.冥王星【答案】：B20.經濟學認為，稀缺是人類面對的永恒話題。經濟學講的“稀缺”指的是（）。A.受技術條件的限制，總有一些資源是無法提供的B.任何資源都不是取之不盡用之不竭的C.相對于人的無窮欲望而言，資源總是有限的D.人生有限，人類可利用的資源是有限的【答案】：C21.戶外地面以上的冬季供熱管道每隔一段距離總呈現“幾”字形。其主要原因是（）A.為了方便工人師傅安裝和檢修B.為了避開行人和建筑物C.為了避免管道因熱脹冷縮導致的損壞D.為了美觀【答案】：C22.成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，出自《史記?秦始皇本紀》。下列與“指鹿為馬”這個成語相關的歷史人物是（）A.趙高B.秦檜C.項羽D.秦始皇【答案】：A23.小王在機場撿到一個書包，內有現金8000元，小王將其送交給機場工作人員李某，李某將該款據為己有，李某的行為構成（）。A.貪污罪B.盜竊罪C.侵占罪D.巨額財產來源不明罪【答案】：C24.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政措施【答案】：B25.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.能力罰C.申誡罰D.財產罰【答案】：B26.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.盜竊罪B.詐騙罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財物罪【答案】：C27.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質教育D.高等教育和素質教育【答案】：A28.師德教育首先應從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。A.公民道德契合一般教師的道德心理B.公民道德符合當前師德的實際情況C.公民道德是教師道德的決定性因素D.公民道德是學校對學生實施公民道德教育的基礎和前提【答案】：C29.高校管理人員改進管理的首要任務是（）。A.增強戰(zhàn)略管理B.增強制度規(guī)劃C.實現校長治校D.去行政化【答案】：D30.為了顯示個人能力而學習，這種目標是（）。A.接近目標B.掌握目標C.表現目標D.回避目標【答案】：C31."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.個體差異性B.方向性與不可逆性C.不平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】：D32.關于國家層次的培養(yǎng)目標，表述不正確的是（）A.它是高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求B.它在各級各類高校教育中具有協調作用C.它是中觀性的培養(yǎng)目標D.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用【答案】：C33.（）是教師在一定的內心信念和道德責任感的支配下，在教育教學實踐中，自覺履行的對學生、他人和社會應盡的職責和義務。A.教師公正B.教師良心C.教師義務D.教師幸福【答案】：C34.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.概括B.正例C.反例D.變式【答案】：D35.下列表述中關于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段？（）A.關注生存B.關注學生C.關注情境D.關注發(fā)展【答案】：ABC37.教師實現人生價值體現在（）。A.人生價值的實現體現在個人與社會和他人的關系中B.教師人生價值的實現，需更關注人生的自我價值C.從人生價值實現上來講，個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻D.人生價值體現在個人同自身的關系中【答案】：ACD38.面對目前越來越多的擇業(yè)機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.多轉行，多學習知識，多受鍛煉B.可以轉行，但不可盲目，否則不利于成長C.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】：BD39.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.國際化B.自由化C.終身化D.行政化【答案】：AC40.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括（）。A.影響學生的思想品德B.影響學生的行為習慣C.影響學生的認知D.影響學生的情感體驗【答案】：ABCD41.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德知識B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德實踐D.職業(yè)道德品質【答案】：ABD42.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象整飾B.印象控制C.印象提升D.印象形成【答案】：AB43.作為高校教師，在參與科學技術的研究和應用開發(fā)活動時應該具備的道德品質有（）。A.要自覺地學習和應用新知識B.要有強烈的教育和科研工作責任感C.要有開拓進取和創(chuàng)新的現代人格D.要努力平衡家庭和工作之間的關系【答案】：ABC44.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括（）A.公正對待學生。B.理解接納學生C.尊重信任學生D.嚴格要求學生【答案】：ABCD45.以下對氣質的描述，正確的是（）。A.與生俱來的B.有好壞之分C.具有獨特性D.具有穩(wěn)定性【答案】：ACD46.我國宏觀調控的主要手段有：A.經濟手段B.法律手段C.市場手段D.行政手段【答案】：ABD47.建設社會主義新農村的一項重要任務是培養(yǎng)新型農民，具體措施有（）。A.加強勞動力技能培訓B.加快發(fā)展農村義務教育C.加速農村剩余勞動力的轉移D.發(fā)展農村文化事業(yè)【答案】：ABD48.貨幣的職能包括（）。A.交易媒介B.價值尺度C.儲藏手段D.支付手段【答案】：ABCD49.下列說法中符合我國收養(yǎng)制度的是（）。A.同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒B.收養(yǎng)6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意C.收養(yǎng)人年齡必須達到30周歲以上D.收養(yǎng)關系必須經登記后才能成立【答案】：ACD50.黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決（）問題。A.奢靡之風B.享樂主義C.官僚主義D.形式主義【答案】：ABCD51.“一門父子三詞客，千古文章八大家”這幅對聯中提到的“三父子”是下列哪些人物？（）A.蘇洵B.蘇武C.蘇軾D.蘇轍【答案】：ACD52.簡報導語的主要寫法有（）。A.描寫式B.概述式C.提問式D.結論式【答案】：ABCD53.公文寫作中常用于結尾的詞語有（）。A.送B.報、呈C.當否，請批示D.如無不當，請批轉【答案】：CD54.下列關于市場含義的說法正確的有（）A.廣義的市場不僅包括有形市場，還包括無形市場。B.市場不僅體現了物與物的關系，更重要的是還體現了商品交換過程中人與人的關系C.有支付能力的需求越大，市場就越大，相反市場就越小，市場需求是有支付能力的需求D.市場是交換關系的總和【答案】：ABCD55.“贈人玫瑰，手留余香”，人人都應該發(fā)揚助人為樂的精神，積極主動地愛護他人，幫助他人，具體來說，應該做到（）。A.熱心公益B.我為人人C.見危相救D.遇難相幫【答案】：ABCD56.法律和道德都具有規(guī)范社會行為，維護社會秩序的作用。下列關于二者關系的說法中，正確的是（）。A.道德的調節(jié)更具有廣泛性，能夠滲透到法律不能調節(jié)的領域B.道德是法律的基礎，法律是道德的保障C.凡是道德所反對和譴責的行為，必定是法律所制裁的行為D.凡是法律所禁止和制裁的行為，通常也是道德所反對和譴責的行為【答案】：ABD57.閉幕詞是在大會結束時，由主要領導人向大會宣讀的書面文稿，其作用往往具有（）。A.評估性B.總結性C