幼兒園家長會議活動(dòng)方案

幼兒園家長會議活動(dòng)方案幼兒園教化應(yīng)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒供應(yīng)發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步開展的時(shí)機(jī)和條件。以下是我為大家細(xì)心整理的幼兒園家長會議活動(dòng)方案五篇，盼望大家寵愛并且能夠有所收獲。

幼兒園家長會議活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20--年9月17日早上8:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

四、開會準(zhǔn)備

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、干凈、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;支配學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成果。

3、班主任和任課老師匯報(bào)本班級的前幾次考試狀況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)看法及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各老師謹(jǐn)慎準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要精確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教化孩子有信念。

5、看法要親切、真誠，具有親和力，并能表達(dá)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動(dòng)記錄表、老師發(fā)言稿

幼兒園家長會議活動(dòng)方案2

會議目標(biāo)

1.讓家長了解新學(xué)期的支配、主要的教化工作、準(zhǔn)備以及家園協(xié)作的工作。

2.與家長密切溝通，使家園教化達(dá)成相同性。

3.家長之間相互溝通，溝通一些育兒心得。

會議過程

1.班級狀況介紹

幼兒狀況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

2.本學(xué)期工作準(zhǔn)備

介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)支配;向家長介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期起先開展角色游戲活動(dòng)，在班級中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充溢的區(qū)角材料，提示家長平常收集家中用過的有用材料;介紹本學(xué)期特殊活動(dòng)，如：9月份開展“快樂過中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長開放半日活動(dòng)。

3.需家長協(xié)作工作

為了孩子的平安，家長在接送孩子時(shí)請帶好接送卡，假如遺忘請寫好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時(shí)間，進(jìn)展簽字確認(rèn)。

對于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的造就，請家長做好家園協(xié)作。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓舞幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請家長不要包辦，不要?jiǎng)儕Z了孩子熬煉的時(shí)機(jī)。只有良好的家園協(xié)作才能夠幫助孩子更好的造就好習(xí)慣。

請家長主動(dòng)關(guān)注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教化狀況。

對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請謹(jǐn)慎細(xì)致看，并協(xié)作做好上面告知的事情。(提示接送的祖輩家長剛好與孩子父母溝通)

假如家長有事，請主動(dòng)與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話)，缺勤必需向老師請假。建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會在不帶班的時(shí)候賜予回復(fù)

服藥效勞：須要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫(yī)會按時(shí)給您的孩子服藥。

鼓舞幼兒與同伴共享自己的物品如：玩具、書籍等。

家長在園、在家都要以身作那么，為孩子樹立好的典范。

4.老師與家進(jìn)步行個(gè)別互動(dòng)溝通。

幼兒園家長會議活動(dòng)方案3

一、家長會目的

①讓家長感知幼兒學(xué)習(xí)方式，理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。

②共享提高幼兒生活自理實(shí)力的有效方法，呼吁家長放開愛的雙手，促進(jìn)孩子自理實(shí)力的提高。

③傳播先進(jìn)的育兒理念，供應(yīng)正確育兒方法，用才智的愛陪伴孩子成長。

二、會前準(zhǔn)備

1.發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長的需求

為了提高家長會的針對性、管用性，在召開之前，可以給家長發(fā)放一份問卷，讓家長將教化孩子過程中遇到的困惑或者麻煩問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點(diǎn)，有針對性地支配家長會內(nèi)容，用開放的形式和顯明的主題，為家長供應(yīng)學(xué)習(xí)溝通的平臺，為家長供應(yīng)實(shí)實(shí)在在的幫助。

2.正式真誠的邀請

很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式，這樣比擬松散不正式，孩子也簡潔遺忘。

正確的做法是：親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函(電子版即可)，明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車路途及停車方式。將家長會的簡潔流程提前告知，用生動(dòng)的語言描述主題，讓家長感受到家長會的重要性，體會到老師們的努力和真誠，并對此充溢期盼。

還可以讓孩子親自制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充溢了期盼。

三、家長會流程

1.家長簽到

做好人員分工，進(jìn)展迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗(yàn)。

2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活

老師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。

3.班主任開場致辭

特殊感謝大家頂著酷暑來參加今日的家長會，時(shí)間過得真快，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們多數(shù)的歌聲和快樂聲，留下他們成長的蹤跡。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師誠意地感謝各位家長對我們工作的大力支持與踴躍協(xié)作。

4.進(jìn)展本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

老師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣造就、收獲的學(xué)問、動(dòng)手實(shí)力等方面進(jìn)展總結(jié)和共享，讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。有條件者可以進(jìn)展教學(xué)成果展示。

5.家長代表發(fā)言

幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，他的變更家長是最有發(fā)言權(quán)的。老師可以提前邀請一位對教學(xué)工作較協(xié)作的家長作為代表發(fā)言，堅(jiān)信他們的內(nèi)心感言更能觸動(dòng)其他家長的心。

6.表彰共享環(huán)節(jié)

以欣賞的眼光對待每一個(gè)幼兒，評出“進(jìn)步寶寶”、“機(jī)智寶寶”等獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)幼兒都有獎(jiǎng)可得。

7.親子互動(dòng)游戲

游戲：比比看

游戲目的：通過穿衣服競賽讓家長理解自我效勞對于小班幼兒的意義。

游戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為“他人幫助穿衣服”競賽隊(duì)，另一組為“自己穿衣服”競賽隊(duì)。

小結(jié)：競賽結(jié)果是“自己穿衣服的時(shí)間短，別人幫助穿衣服的時(shí)間長”。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更干脆、更快速，別人的大腦指揮自己的手還須要反響過程。

請家長體會一下，我們在幫孩子穿衣服、褲子時(shí)，孩子是不是也不怎么協(xié)作?道理就是這樣。盼望家長從今讓孩子自己做力所能及的事情，家長少一些包辦代替，孩子就多一些獲得，多增長一些實(shí)力。

探討共享環(huán)節(jié)：

幼兒生活自理金點(diǎn)子

(分四組分別探討)

A：幼兒進(jìn)餐，您是如何做的?

B：幼兒入睡，您是如何做的?

C：幼兒穿脫衣物，您是如何做的?

D：幼兒整理運(yùn)用過的物品，您是如何做的?

活動(dòng)小結(jié)：

生活自理實(shí)力的養(yǎng)成，有助于造就幼兒的責(zé)任感、自信念以及獨(dú)立處理問題的實(shí)力。

每個(gè)幼兒在成長的過程中，都有學(xué)習(xí)做事的愿望和踴躍性，也具有做事的身體條件，假如此時(shí)父母和長輩能有意識地造就幼兒的生活自理實(shí)力，能在鼓舞、信任和引導(dǎo)聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂而不為?

8.假期須要家長協(xié)作的工作

假期即將起先，我們要增加幼兒的平安防范意識，提高幼兒的自我愛惜實(shí)力，讓幼兒度過一個(gè)快樂的假期。

留意事項(xiàng)

①留意通行平安

走人行橫道，過馬路時(shí)要看紅綠燈，不瘋跑，不單獨(dú)橫穿馬路。

②留意用電平安

相識電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內(nèi)部插座。

③留意飲食衛(wèi)生

過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

④規(guī)律飲食和生活

請您支配好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

⑤限制看電視時(shí)間

放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會過長，請您把孩子看電視的時(shí)間限制在2小時(shí)以內(nèi)，提示孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上，留意愛惜眼睛。

⑥讓孩子自己的事情自己做

假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

⑦預(yù)防疾病

放假期間，請留意做好孩子的傳染病預(yù)防工作，幸免被傳染。

9、完畢語

在班主任工作和教學(xué)工作上，我須要進(jìn)步的地方還有很多，在以后的日子里，我會更加努力，同時(shí)歡送各位家長多提寶貴看法及建議。

幼兒園家長會議活動(dòng)方案4

一、幼小連接實(shí)施方案：

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：提高孩子的集中意識和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了快速的開展。他們時(shí)時(shí)以自己是大哥哥大姐姐而傲慢，也時(shí)時(shí)以為自己的班級取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種踴躍而強(qiáng)大的道德力氣，他對幼兒的特性、社會性及道德品質(zhì)的開展有著重大的影響。因此，集體意識的造就也成了本學(xué)期的教化造就重點(diǎn)之一。

2、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)通過體育熬煉、疾病預(yù)防增加幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心安康地邁入小學(xué);

(2)在日?；顒?dòng)中造就幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時(shí)，讓幼兒懂得愛惜好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)留意平安方面教化，讓幼兒懂得并遵守規(guī)那么，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了平安起見，請家長不要讓孩子帶寶貴物品、緊急物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)留意查看幼兒的口袋，如發(fā)覺有緊急物品，應(yīng)立刻取出，并剛好對孩子進(jìn)展教化。

3、獨(dú)立生活實(shí)力的準(zhǔn)備：

(1)造就幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我視察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)視、自評、自我評價(jià)和自我限制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事情并必需要做好;什么時(shí)候什么事不該做，并限制自己的愿望和行為。

(2)造就孩子的獨(dú)立意識。通過談話、故事、社會實(shí)踐造就幼兒的獨(dú)立意識，增加獨(dú)立解決問題的實(shí)力。

二、本學(xué)期最重要的任務(wù)是：

1、加強(qiáng)幼兒握筆姿態(tài)和寫字的正確姿態(tài)。

2、在教學(xué)方面，一個(gè)星期會認(rèn)25個(gè)字詞，還有英文口語和歌曲。

數(shù)學(xué)方面：物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡潔的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解。相識鐘表、日歷，這兩個(gè)學(xué)問點(diǎn)對于孩子來說比擬抽象，不太簡潔懂。我們將接受點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知慢慢理解，并不斷復(fù)習(xí)(也盼望得到家長的支持和協(xié)作，在家可以多問問孩子此時(shí)此刻幾點(diǎn)鐘了?今日是幾號?昨天是幾號?明天是幾號?等等)

整合方面，有5本書：

《SOS小超人》主要講的是平安方面的，例如：遵守交通平安、在吃方面的平安、在家的平安、身體上的平安(運(yùn)動(dòng)、游戲、受傷、流血等)

《奇妙洞》主要講的是發(fā)覺在生活中哪里有洞?例如：身上有洞、自然界中的洞等。

《探望大樹》講的是發(fā)覺木頭在生活中的用途，知道木制品與樹的關(guān)系，紙對人們生活的重要意義。

《驚異一線》講的是各種各樣的線，學(xué)習(xí)依據(jù)線的長短或粗細(xì)進(jìn)展排列。

《紅紅的新年》主要講的是初步相識十二生肖，相識年歷與人們生活的關(guān)系。

三、平安方面,每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體，進(jìn)入我們一個(gè)集體活動(dòng)里，難免會發(fā)生平安事故，例如：會摔跤、會碰撞，等等，所以盼望家長能體諒我們的工作，同時(shí)也盼望家長提高平安意識，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會以故事的形式跟孩子講。

家長接送那時(shí)要出示接送卡，假如有事叫其他人接時(shí)，首先要打電話告知本班老師。

四、盼望各位家長能協(xié)作我們以下工作：

1、為了更好開展主題活動(dòng)，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們須要家長的大力支持和協(xié)作，具體的事項(xiàng)我們會以通知的形式寫在黑板上，或者以小紙條的方式告知你，盼望家長們能隨時(shí)關(guān)注，并剛好回復(fù)。

2、請協(xié)作提示幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等，做好近期防控工作。

3、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體擔(dān)憂適時(shí)，請您在接送孩子入園時(shí)告知本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，幸免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請家長必需要交到本班老師的手中，并交代清楚也可以寫好紙條，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。須要請假時(shí)可打電話回園告知本班老師。

4、假如你的電話號碼有變動(dòng)也請你剛好告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，《例如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等等》。

6、早、晚接送孩子時(shí)，請家長在課室門口等候，以免打擾孩子正常學(xué)習(xí)。

7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長賜予支持和幫助，這是為了開展這種教化活動(dòng)而必需的資源。

幼兒園家長會議活動(dòng)方案5

目標(biāo)：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，寵愛上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教化目標(biāo)，更好的協(xié)作老師作好班級工作。

過程：

一、介紹幼兒園根本狀況

1、老師狀況介紹

2、幼兒園的教化內(nèi)容及目標(biāo)

幼兒園不象小學(xué)，沒有考試制度，不進(jìn)展識字教學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教化相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī)，全國的幼兒教化都執(zhí)行這兩個(gè)法?！队變簣@教化指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教化的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域。

二、我園的作息時(shí)間(略)

三、要求家長協(xié)作幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)

1、遵守作息時(shí)間，幼兒在園時(shí)間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力驚惶，有這樣那樣的困難，因此，