甘肅省武威市涼州區(qū)2023-2024學年八年級下學期開學生物試卷

甘肅省武威市涼州區(qū)2023-2024學年八年級下學期開學生物試卷(解析版)一、選擇題（每空1分，共15分）1．（1分）下列不屬于線形動物主要特征的是（）A．身體細長，呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層 C．有口有肛門 D．營寄生生活2．（1分）鳥類區(qū)別于其他各種動物的最顯著特征是（）①體表有羽毛②前肢變成翼③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸④體溫恒定⑤卵生⑥體內(nèi)受精A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥3．（1分）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列各項中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是（）A．棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞 B．環(huán)境污染日趨嚴重 C．青蛙之間的生存斗爭加劇 D．人類的大量捕殺4．（1分）日本血吸蟲的成蟲是在（）交配、產(chǎn)卵的．A．人體內(nèi) B．水中 C．釘螺內(nèi) D．無法確定5．（1分）“斜拔玉釵燈影畔，剔開紅焰救飛蛾”，對“飛蛾撲火”行為的描述（）A．屬于學習行為 B．是一種應(yīng)激反應(yīng) C．屬于先天性行為 D．是由遺傳因素決定的6．（1分）下列動物的行為中屬于社會行為的是（）A．大批的青蛙在雨后鳴叫求偶 B．成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒 C．大馬哈魚群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵 D．草原上狼群圍獵黃羊7．（1分）完成屈肘動作的正確順序是（）①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮。A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③8．（1分）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一俗語體現(xiàn)的動物在生物圈中的作用是（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán) C．幫助植物傳播種子 D．幫助植物傳粉9．（1分）想檢測硬幣有沒有細菌，需要將硬幣放在細菌培養(yǎng)基上輕輕一按。此步驟屬于真菌、細菌一般培養(yǎng)方法中的（）A．配制培養(yǎng)基 B．滅菌 C．接種 D．放在適宜環(huán)境中培養(yǎng)10．（1分）下列關(guān)于細菌、真菌與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A．酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B．青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素 C．鏈球菌（細菌）引起人患手癖、足癖 D．一些細菌用于污水處理11．（1分）下列有關(guān)細菌、真菌的敘述，正確的是（）A．細菌都是單細胞的個體，真菌都是多細胞的個體 B．葡萄球菌、大腸桿菌、酵母菌都是單細胞的細菌 C．細菌和真菌都既有單細胞的個體，也有多細胞的個體 D．青霉、曲霉、香菇、木耳屬于多細胞真菌12．（1分）下列哪一項不是人類利用病毒為人類服務(wù)的實例？（）A．無脊椎動物病毒制成殺蟲劑 B．給高燒病人注射青霉素 C．用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染 D．給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗13．（1分）下列是狼在分類學上的一些等級名稱，請你將它們由大到小進行排列（）①犬科②犬屬③脊索動物門④食肉目⑤脊椎動物亞門⑥哺乳綱。A．②①⑥③⑤④ B．⑤③⑥④②① C．③⑤④⑥②① D．③⑤⑥④①②14．（1分）雜交水稻之父﹣﹣袁隆平在育種中利用了（）A．基因的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C．DNA的多樣性 D．染色體的多樣性15．（1分）若圖中的a、b分別代表蕨和西瓜兩種植物，陰影部分代表它們之間的共同點。則下列選項中不屬于陰影部分的是（）A．由細胞構(gòu)成 B．能進行光合作用 C．有根、莖和葉的分化 D．能利用種子繁殖二、非選擇題（共35分）16．（6分）仔細觀察圖中動物，回答下列問題．（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有．（2）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是身體呈流線型，，體表覆羽等．（3）F特有的生殖特點是．17．（5分）看圖回答下列問題：（1）關(guān)節(jié)面由和組成，其上有，可以減少運動時骨與骨之間的摩擦。（2）內(nèi)有滑液，可以減少摩擦。（3）關(guān)節(jié)囊內(nèi)外有，使關(guān)節(jié)更加牢固，內(nèi)表面分泌滑液，減少摩擦。18．（9分）看圖回答下列問題。（1）細菌靠生殖，遇不良環(huán)境，增厚，形成休眠體。（2）細菌沒有，大多數(shù)細菌營養(yǎng)方式為。（3）細菌都是單細胞的，細菌的細胞結(jié)構(gòu)由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中區(qū)構(gòu)成，細菌沒有，屬于，個別細菌有和。19．（3分）病毒可以分為、和三種形態(tài)．20．（2分）病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)．21．（3分）病毒不能獨立生活，只能在其它生物的內(nèi)，離開了會變成。22．（7分）某生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下面幾種生物。請你根據(jù)所學知識，幫助他們解決問題。甲組①海帶②滿江紅③銀杏④荷花⑤雪松⑥桃樹乙組A蚯蚓B青蛙C蜥蜴D家鴿E家兔（1）甲組生物可以分為兩類，一類是（填寫序號），另一類是（填寫序號），分類的依據(jù)是。乙組生物若分成A、B、C與D、E兩類，分類的依據(jù)是。（2）D的呼吸作用旺盛，可以用肺呼吸并用輔助呼吸。（3）上述植物中沒有根、莖、葉的是（填寫序號）；能產(chǎn)生種子，但沒有果實的是（填寫序號）。

參考答案與試題解析一、選擇題（每空1分，共15分）1．（1分）下列不屬于線形動物主要特征的是（）A．身體細長，呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層 C．有口有肛門 D．營寄生生活【分析】線形動物，全世界約有1萬余種，除自由生活外，有寄生于動物或植物體內(nèi)的。它們比腔腸動物進化，與扁形動物一樣是一類特化的動物。【解答】解：線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，由三胚層組成，有原體腔，前端為口。雌雄異體。故選：D。【點評】明確線形動物的主要特征即能正確答題。2．（1分）鳥類區(qū)別于其他各種動物的最顯著特征是（）①體表有羽毛②前肢變成翼③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸④體溫恒定⑤卵生⑥體內(nèi)受精A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，心臟四室，體溫恒定等?！窘獯稹拷猓孩袤w表有羽毛具有保溫和保護作用，適于飛行生活，如哺乳動物是體表被毛；③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸，適于飛行；而④體溫恒定、⑥體內(nèi)受精不屬于鳥類所特有的特征。故選：A?！军c評】鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應(yīng)的，這是長期自然選擇的結(jié)果。3．（1分）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列各項中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是（）A．棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞 B．環(huán)境污染日趨嚴重 C．青蛙之間的生存斗爭加劇 D．人類的大量捕殺【分析】此題考查的知識點是蛙類大量減少的主要原因。解答時可以從威脅蛙類生存的原因方面切入?！窘獯稹拷猓和{生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、環(huán)境污染。蛙類減少的原因：人類的大量捕殺；棲息地的喪失使蛙類減少；環(huán)境污染日趨嚴重．因此不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是青蛙之間的生存斗爭加劇。故選：C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知威脅蛙類生存的原因。4．（1分）日本血吸蟲的成蟲是在（）交配、產(chǎn)卵的．A．人體內(nèi) B．水中 C．釘螺內(nèi) D．無法確定【分析】日本血吸蟲屬于扁形動物，釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病，分析解答．【解答】解：成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵，經(jīng)過一定時間，毛蚴可以運動，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入。成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，當釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時，此時、打湖草、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，血吸蟲尾蚴主要經(jīng)皮膚侵入人體。故選：A?！军c評】了解血吸蟲的生活史是解題的關(guān)鍵．5．（1分）“斜拔玉釵燈影畔，剔開紅焰救飛蛾”，對“飛蛾撲火”行為的描述（）A．屬于學習行為 B．是一種應(yīng)激反應(yīng) C．屬于先天性行為 D．是由遺傳因素決定的【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為?！窘獯稹拷猓骸帮w蛾撲火”是生來就有的，不學就會的。可見A錯誤。故選：A。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。6．（1分）下列動物的行為中屬于社會行為的是（）A．大批的青蛙在雨后鳴叫求偶 B．成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒 C．大馬哈魚群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵 D．草原上狼群圍獵黃羊【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?！窘獯稹拷猓篈BC、大批的青蛙在雨后鳴叫求偶、大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵，也沒有嚴格的等級。D、草原上狼群集體圍獵黃羊，因此屬于社會行為；因此動物的表現(xiàn)屬于社會行為的是草原上狼群集體圍獵黃羊。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征。7．（1分）完成屈肘動作的正確順序是（）①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮。A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③【分析】本題考查骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)在運動過程中的協(xié)調(diào)關(guān)系和動作產(chǎn)生的過程?！窘獯稹拷猓汗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。例如。屈肘時，肱三頭肌舒張，肱三頭肌收縮。在運動中，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用。故選：A?！军c評】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。8．（1分）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一俗語體現(xiàn)的動物在生物圈中的作用是（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán) C．幫助植物傳播種子 D．幫助植物傳粉【分析】動物在自然界中作用是維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！窘獯稹拷猓簞游镌谏锶χ械娜笞饔茫孩賱游镌谏鷳B(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，從而使農(nóng)作物受到傷害。②動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，消費者自身的代謝活動促進了物質(zhì)循環(huán)的進行。③動物幫助植物傳粉、傳播種子：動物能夠幫助植物傳播果實和種子。因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一俗語能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用是維持生態(tài)平衡。故選：A?！军c評】回答此題的關(guān)鍵是明確動物在生物圈中的作用。9．（1分）想檢測硬幣有沒有細菌，需要將硬幣放在細菌培養(yǎng)基上輕輕一按。此步驟屬于真菌、細菌一般培養(yǎng)方法中的（）A．配制培養(yǎng)基 B．滅菌 C．接種 D．放在適宜環(huán)境中培養(yǎng)【分析】本題考查的是在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的分布，首先明確接種的概念?！窘獯稹拷猓篈、配制適合細菌和真菌生活的培養(yǎng)基、牛奶）混合在一起。B、將配制好的培養(yǎng)基必須經(jīng)過高溫滅菌冷卻后才能使用。C、將少量的細菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫做接種，將硬幣放在細菌培養(yǎng)基上輕輕一按，所以此步驟屬于接種。D、將接種上細菌和真菌的硬幣放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。故不符合題意。故選：C?！军c評】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗是考查的重點，多以選擇題或是探究實驗的形式出現(xiàn)，難度較大。10．（1分）下列關(guān)于細菌、真菌與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A．酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B．青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素 C．鏈球菌（細菌）引起人患手癖、足癖 D．一些細菌用于污水處理【分析】細菌、真菌與人類關(guān)系既有有利的一面，如用于食品制作，生產(chǎn)藥物，污水處理等；又有有害的一面，如使生物患病。【解答】解：A、微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用、做面包。A正確。B、利用青霉可以提取出青霉素。C、真菌引起人患手癖，而不是鏈球菌（細菌）。D、腐生細菌能夠?qū)⒂袡C物分解成無機物。D正確。故選：C。【點評】本題考查的比較全面，也比較基礎(chǔ)，掌握細菌、真菌的作用以及與人類生活的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。11．（1分）下列有關(guān)細菌、真菌的敘述，正確的是（）A．細菌都是單細胞的個體，真菌都是多細胞的個體 B．葡萄球菌、大腸桿菌、酵母菌都是單細胞的細菌 C．細菌和真菌都既有單細胞的個體，也有多細胞的個體 D．青霉、曲霉、香菇、木耳屬于多細胞真菌【分析】（1）真核生物遺傳物質(zhì)有核膜包被，如真菌；原核生物遺傳物質(zhì)沒有核膜包被，如細菌和放線菌。（2）細菌和真菌的比較：比較內(nèi)容細菌真菌個體大小單細胞有單細胞，也有多細胞細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)（寄生或腐生）異養(yǎng)（腐生）繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解答】解：AC、細菌都是單細胞生物，也有多細胞的如霉菌；B、酵母菌是單細胞的真菌D、青霉、香菇，D正確故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。12．（1分）下列哪一項不是人類利用病毒為人類服務(wù)的實例？（）A．無脊椎動物病毒制成殺蟲劑 B．給高燒病人注射青霉素 C．用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染 D．給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗【分析】此題考查的知識點是病毒與人類的關(guān)系。解答時可以從病毒的生活特點方面來切入?！窘獯稹拷猓翰《緵]有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。A、利用無脊椎動物病毒寄生在昆蟲的活細胞內(nèi)的特性，來殺蟲的；B、給高燒病人注射青霉素，從而病人康復的；C、利用細菌病毒（噬菌體）寄生在細菌細胞內(nèi)，導致細菌死亡原理。故該選項不符合題意；D、流行性乙型腦炎疫苗是滅火的或殺毒的流行性乙型腦炎病毒，引起淋巴細胞產(chǎn)生抵抗流行性乙型腦炎病毒的抗體，抗體仍然存留體內(nèi)，抗體直接殺死流行性乙型腦炎病毒。故該選項不符合題意。故選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知防病、治病或殺蟲的原理。13．（1分）下列是狼在分類學上的一些等級名稱，請你將它們由大到小進行排列（）①犬科②犬屬③脊索動物門④食肉目⑤脊椎動物亞門⑥哺乳綱。A．②①⑥③⑤④ B．⑤③⑥④②① C．③⑤④⑥②① D．③⑤⑥④①②【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。據(jù)此答題。【解答】解：由題意可知，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，動物的親緣關(guān)系越近，親緣關(guān)系越遠，脊索動物門，哺乳綱，犬科、犬種。故選：D。【點評】解答此題的關(guān)鍵是掌握動物的分類知識，能正確的對動物進行分類。14．（1分）雜交水稻之父﹣﹣袁隆平在育種中利用了（）A．基因的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C．DNA的多樣性 D．染色體的多樣性【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！窘獯稹拷猓夯虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，每個物種都是一個獨特的基因庫、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富。如雜交水稻之父﹣﹣袁隆平利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。15．（1分）若圖中的a、b分別代表蕨和西瓜兩種植物，陰影部分代表它們之間的共同點。則下列選項中不屬于陰影部分的是（）A．由細胞構(gòu)成 B．能進行光合作用 C．有根、莖和葉的分化 D．能利用種子繁殖【分析】此題主要考查的是有關(guān)植物的主要特征以及我們識圖、分析圖形的能力，思考解答。【解答】解：A、除病毒外，蕨和西瓜都是植物，不符合題意。B、蕨和西瓜都是綠色植物，不符合題意。C、蕨類植物有了根、莖，西瓜屬于被子植物、莖、葉、花、果實和種子六大器官。D、蕨屬于蕨類植物，用孢子繁殖后代。西瓜能結(jié)種子，符合題意。故選：D?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蕨類植物和被子植物的主要特征，仔細分析蕨和西瓜的特點，結(jié)合題意，即可正確解答本題。二、非選擇題（共35分）16．（6分）仔細觀察圖中動物，回答下列問題．（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．（2）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是身體呈流線型，前肢變?yōu)橐恚w表覆羽等．（3）F特有的生殖特點是胎生（或胎生、哺乳）．【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物．體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．【解答】解：（1）A蚯蚓、B螃蟹的體內(nèi)無脊柱；C青蛙、E家鴿，屬于脊椎動物．（2）E家鴿營飛行生活，與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，體表被覆羽毛等．（3）F家兔屬于哺乳動物，其特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．故答案為：（1）脊柱（2）前肢變?yōu)橐恚?）胎生（或胎生、哺乳）【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征．17．（5分）看圖回答下列問題：（1）關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，其上有關(guān)節(jié)軟骨，可以減少運動時骨與骨之間的摩擦。（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，可以減少摩擦。（3）關(guān)節(jié)囊內(nèi)外有韌帶，使關(guān)節(jié)更加牢固，內(nèi)表面分泌滑液，減少摩擦?！痉治觥筷P(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成?！窘獯稹拷猓海?）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，其上有關(guān)節(jié)軟骨。（2）關(guān)節(jié)腔中有滑液，它們能減少運動時兩骨之間的摩擦。（3）使關(guān)節(jié)具有牢固性的是關(guān)節(jié)囊，它是由結(jié)締組織構(gòu)成，內(nèi)表面分泌滑液。故答案為：（1）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩（2）關(guān)節(jié)腔（3）韌帶【點評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。18．（9分）看圖回答下列問題。（1）細菌靠分裂生殖，遇不良環(huán)境，細胞壁增厚，形成休眠體芽孢。（2）細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。（3）細菌都是單細胞的，細菌的細胞結(jié)構(gòu)由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中區(qū)構(gòu)成，細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物，個別細菌有鞭毛和莢膜?！痉治觥考毦菃渭毎麄€體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細胞核，只有DNA集中的核區(qū)。【解答】解：（1）細菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖。有些細菌生長發(fā)育后期，形成的休眠體是芽孢。（2）細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，這種營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。（3）細菌的結(jié)構(gòu)與真菌細胞相比，細菌雖然有DNA集中的區(qū)域，因此細菌屬于原核生物。故答案為：（1）分裂；細胞壁；（2）葉綠體；異養(yǎng)；（3）成形的細胞核；原核生物；莢膜?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu)功能、生殖方式等。19．（3分）病毒可以分為球形、桿形和蝌蚪形三種形態(tài)．【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．【解答】解：病毒的個體非常小，比細菌還小得多，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，有球形，蝌蚪形等．故答案為：球形；桿形【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和分類．20．（2分）病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)．【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．【解答】解：病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡單的生物．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．病毒不能獨立生存．一旦離開了活細