高三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)課件

202X期末復(fù)習(xí)班會(huì)系列一匯報(bào)日期在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當(dāng)。二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐?！逼綍r(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。

三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

1、扎實(shí)基礎(chǔ)高考是對基礎(chǔ)知識(shí)的考驗(yàn)。同學(xué)們要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化記憶和理解?？梢酝ㄟ^做題、課堂小測試等方式，不斷提高自己的基礎(chǔ)知識(shí)水平。特別提醒:

2、系統(tǒng)梳理在沖刺階段，同學(xué)們要系統(tǒng)梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)體系?？梢酝ㄟ^整理筆記、制作思維導(dǎo)圖等方式，幫助自己更好地掌握學(xué)科知識(shí)。3、突破重點(diǎn)、難點(diǎn)

針對學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，同學(xué)們要進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)?？梢酝ㄟ^請教老師、同學(xué)互助等方式，攻克學(xué)術(shù)難題。4.訓(xùn)練解題思路很多題型都可以歸類挖掘共性，考生只有學(xué)會(huì)從題目本身找到背后知識(shí)點(diǎn)，再依次尋找做題切入點(diǎn)、形成解答思路，才能在考場上適應(yīng)一類題的百變考法，立于不敗之地。考生們的每一次做題都是練兵，訓(xùn)練和調(diào)整自己的解題思路。做對了，要?dú)w納、總結(jié)、提煉，形成解決此類型題目的“套路”；做錯(cuò)了，切莫喪失信心，答案和講解之后，還要找出存在不足的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)鞏固二、時(shí)間管理攻略1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每個(gè)科目都能得到充分的復(fù)習(xí)。2、抓住零碎時(shí)間高考沖刺階段，時(shí)間非常寶貴。同學(xué)們要學(xué)會(huì)抓住零碎時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，如在課間休息、晚餐后、睡覺前等時(shí)間，利用這些碎片化時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的鞏固和拓展。3.定期總結(jié)與反思在高考沖刺階段，同學(xué)們要養(yǎng)成定期總結(jié)和反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周抽出一定時(shí)間，對本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，找出自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！

——汪國真

一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。

——愛默生吃得苦中苦,方為人上人。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨.

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。

——《曾國藩家書》失敗者尋找借口，推卸責(zé)任；