高考作文預(yù)測(cè)及導(dǎo)寫(xiě)：搭子可以有摯友不能無(wú)

高考作文預(yù)測(cè)及導(dǎo)寫(xiě)：搭子可以有，摯友不能無(wú)題目：22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。最近，《咬文嚼字》公布“2023年十大流行語(yǔ)”，“搭子”一詞上榜。所謂“搭子”，是指因某一共同興趣愛(ài)好或共同需求而結(jié)合成的社交關(guān)系，如吃飯有“飯搭子”，旅游有“旅游搭子”，運(yùn)動(dòng)有“運(yùn)動(dòng)搭子”……似乎萬(wàn)事皆可“搭”。這種社交模式的特點(diǎn)是，在某一領(lǐng)域高度合拍，因情感上的低依賴而顯得松弛、自在，同時(shí)也會(huì)因交往上的臨時(shí)性，難以建立起穩(wěn)定的人際關(guān)系。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕南敕?。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。導(dǎo)寫(xiě)【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一道引語(yǔ)式材料作文題。本題材料來(lái)自2023年十大流行語(yǔ)中的“搭子”。材料先解釋了“搭子”的基本含義，然后列舉了“搭子”的類型，說(shuō)明了“搭子”在年輕人中十分流行，“萬(wàn)事皆可搭”。然后分析了這種社交模式的特點(diǎn)，指出了其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。此類作文屬于對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論，我們應(yīng)該全面、辯證看待“搭子”這種社交現(xiàn)象，理性看待這種社交模式?！按钭印鄙缃荒Ｊ浇o我們忙碌緊張的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)輕松自在。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活壓力大，社交活動(dòng)往往被各種繁雜的事務(wù)所擠壓。而“搭子”這種社交模式，以其輕松、靈活的特點(diǎn)，為人們提供了一個(gè)輕松愉快的交流平臺(tái)。在某一領(lǐng)域高度合拍的人，因情感上的依賴而顯得松弛、自在，這無(wú)疑有助于緩解人們的壓力，增加生活的樂(lè)趣。同時(shí)，這種社交模式也促進(jìn)了不同興趣愛(ài)好的交流和融合，有助于推動(dòng)社會(huì)多元化發(fā)展?！按钭印鄙缃荒Ｊ揭灿衅渚窒扌浴Ｆ渥畲蟮膯?wèn)題在于，由于交往上的臨時(shí)性，難以建立穩(wěn)定的人際關(guān)系。人們往往因?yàn)楣餐呐d趣愛(ài)好或需求而結(jié)識(shí)，但在共同愛(ài)好消失或需求改變時(shí)，關(guān)系也可能隨之淡化。此外，“搭子”關(guān)系的深度和穩(wěn)定性也往往受到個(gè)人性格、興趣變化等多種因素的影響，因此難以形成穩(wěn)定、深入的人際關(guān)系?！按钭印鄙缃荒Ｊ揭部赡軒?lái)一些負(fù)面影響。由于交往的臨時(shí)性，人們可能會(huì)忽視深入了解他人，導(dǎo)致人際關(guān)系淺薄。同時(shí)，由于“搭子”關(guān)系的松散性，也可能會(huì)讓人產(chǎn)生不安全感，擔(dān)心自己的“搭子”身份會(huì)被遺忘或取代。此外，“搭子”關(guān)系的過(guò)度泛濫也可能導(dǎo)致社交媒體的過(guò)度使用，影響人們的現(xiàn)實(shí)生活。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該提出這樣的觀點(diǎn)：理性看待“搭子”。然后從利弊兩個(gè)角度分析，“搭子”社交模式有其積極的一面，也有其局限性，我們應(yīng)該理性看待這種社交模式，既要充分利用其帶來(lái)的便利和樂(lè)趣，也要注意其可能帶來(lái)的負(fù)面影響。最后還應(yīng)該從解決問(wèn)題的角度，給出避免“搭子”社交弊端的方法，比如可以設(shè)定一些規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，例如交往時(shí)間的長(zhǎng)度、共同興趣的持續(xù)性等，以建立更穩(wěn)定、更深入的人際關(guān)系。此外，還應(yīng)該倡導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活中的面對(duì)面交流，以增強(qiáng)人際關(guān)系的深度和真實(shí)感。參考立意1.讓“搭子”成為恰到好處的陪伴。2.合理用好“搭子”社交。3.理性運(yùn)用“搭子”，讓交往更深入。佳作示范搭子可以有，摯友不能無(wú)吃飯有“飯搭子”，休閑娛樂(lè)有“游玩搭子”，學(xué)習(xí)有“看書(shū)搭子”……當(dāng)下，只有想不到，沒(méi)有搭不到。越來(lái)越多類型的搭子，在年輕人群體中出現(xiàn)。比起摯友，不少人寧可尋求“搭子”。對(duì)此，我認(rèn)為并不妥當(dāng)。在我看來(lái)，搭子可以有，摯友不能無(wú)。毋庸諱言，搭子出現(xiàn)，一定程度上滿足了人們社交的需求。亞里士多德有言：“人是社會(huì)性的動(dòng)物?！敝蒙碛谏鐣?huì)之中，我們才能消除孤獨(dú)感，獲得心靈的慰藉。然而，隨著社會(huì)節(jié)奏變快，人們承受著越來(lái)越多的壓力，很多時(shí)候，似乎沒(méi)有太多時(shí)間和精力去維護(hù)朋友關(guān)系。此時(shí)，只求輕松相處、恰到好處的陪伴而無(wú)需耗費(fèi)過(guò)多心力的搭子關(guān)系，應(yīng)運(yùn)而生，也在一定程度上滿足了人們社交的需求。搭在一起，既能相互陪伴，又能輕松相處，無(wú)疑是一種性價(jià)比極高的人際關(guān)系。然而，人際關(guān)系，并不能完全追求性價(jià)比，社交需求，也不只需要搭在一起的淺關(guān)系。要讓內(nèi)心變得豐富，靈魂得到皈依，我們需要更深的情感聯(lián)結(jié)。而這種聯(lián)結(jié)，遠(yuǎn)非“不用相知”的搭子可以促成，只有“一個(gè)靈魂長(zhǎng)在兩個(gè)軀殼里”的摯友才能實(shí)現(xiàn)。因此，我們不能因?yàn)榻慌笥言絹?lái)越難，就望而止步，反而應(yīng)該迎難而上，努力去交朋友，找摯友。事實(shí)上，搭子和摯友，從來(lái)不是截然分開(kāi)、毫不相關(guān)的兩個(gè)概念，而是能形成有機(jī)聯(lián)系的群體。雖然萬(wàn)物可搭，但并非人人能搭，因?yàn)榇畹幕A(chǔ)是興趣。從這個(gè)層面說(shuō)，搭子其實(shí)是興趣社交，而興趣是友誼的基礎(chǔ)。所以，只要用心維護(hù)，在搭子的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，或許，搭子可以變成朋友，朋友也能進(jìn)化為摯友。換言之，搭子，其實(shí)是變?yōu)閾从训牡谝徊?。作家三毛和音?lè)家王洛賓，一開(kāi)始也只是旅行搭子，后來(lái)越走越近，彼此交心，最終變成了無(wú)話不談的親密摯友。蘇軾和張懷民，原本只是夜游承天寺的散步搭子，但雙方真誠(chéng)相待，相互扶持，后來(lái)變成了患難與共的至交。由此可知，只要投入真心，加深關(guān)系，搭子是可以發(fā)展為摯友的。培根有言：“最難忍受的孤獨(dú)，莫過(guò)于缺少真正的友