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文檔簡介

2024部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列名人名言體現(xiàn)反思的是(

)。A.每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴?!R梭B.人不能沒有批評和自我批評,那樣一個人就不能進步?!珴蓶|C.紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒?!R克吐溫2.“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!边@首詩告訴我們(

)。A.人生短暫,何必爭強B.謙讓能化解一切矛盾C.社會生活需要寬容D.人與人之間應該平等相待3.學校的草坪真漂亮,好多同學都喜歡在上面坐坐,你應該(

)。A.告訴他們這是不文明的行為B.你坐,我也坐C.去告訴老師4.(

)為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。A.地球B.太陽C.月亮5.四合院是(

)古建筑。A.印度B.法國C.中國北京D.俄羅斯6.下面(

)進行了反思。A.吃飯后看電視B.寫完作業(yè),陪爺爺下樓遛彎C.晚飯后,和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情,互相出出主意7.尊重自己包括(

)。①自重

②自負

③自愛

④自我接納A.①②

B.①③

C.①③④8.過于愛面子、輸不起是(

)自己。A.過度維護B.正常維護9.關于地球,下列說法錯誤的是(

)。A.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境B.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境等問題C.地球的環(huán)境問題與人類無關10.《中國的減災行動》(

)稱,汶川地震發(fā)生后,深入災區(qū)的國內外志愿者超過300萬人。A.紅皮書B.綠皮書C.白皮書D.黃皮書二.填空題(共10題,共54分)1.當我們思考過去的事情,并從中得到(

)時,就是在反思自己。2.進入(

)年代后,人類在(

)、(

)、(

)和(

)等領域取得了重大突破,極大的提高了人類(

)、(

)的能力和(

)水平。3.16世紀之前,人們曾經認為(

)是宇宙的中心,而太陽、月球及其他星球都圍繞(

)旋轉。4.反思作為內心活動,是自我(

)的一種方式,能(

)我們回顧、分析和總結過去。如果(

)反思,則能更好地(

)現(xiàn)在和未來。5.建筑作為一種文化,適應于各地自然環(huán)境的要求,與(

)融為一體,也是不同國家、不同民族、不同(

)的反映。6.和平共處五項原則的主要內容包括:互相尊重主權和領土完整,(

),互不干涉內政,(

),和平共處。7.2013年,(

)總書記提出了共建“一帶一路”的倡議,為推動構建人類命運共同體具有重要意義。8.(

)不是解決沖突的方式,反而有可能造成(

)的沖突,甚至被(

)。9.在(

),人們雙手合十做祈禱,頭向前微傾。10.世界上最大的平原是(

)平原,位于(

),那里地勢(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.寬容是懦弱的表現(xiàn)。(

)2.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(

)3.黃河流城和淮河流城是中華文明的重要發(fā)祥地。(

)4.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。(

)5.學會和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的選修課。(

)6.一般來說,其他國家不會認同中國文化元素。(

)7.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻,對世界產生了重大影響。(

)8.中國不是世界上人口最多的國家。(

)9.這幅圖是世界貿易組織標志。(

)10.蒙古袍成為蒙古族草原人民的傳統(tǒng)服裝,與當?shù)氐淖匀画h(huán)境、人們的生產生活方式有關。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.連線。第一個有文字可考的古代都城遺址

殷墟亞馬孫平原

殷墟古巴比倫

楔形文字《世界遺產名錄》

《漢謨拉比法典》世界上第一部比較完整的成文法典

世界最大的平原五.填表題(共1題,共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織,是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應的括號內打“√”。六.簡答題(共5題,共33分)1.請結合學校實際,設計一份班級環(huán)保公約。2.自然災害會造成哪些危害?3.人類早期文明分布在哪些地區(qū)?他們有什么共同特征?4.談談哥白尼和伽利略的主要貢獻?5.請你談一談東南亞國家聯(lián)盟?七.辨析題(共1題,共5分)1.王燦和李樂是好朋友,一次考試,王燦有一道題不會做,讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎?為什么?李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼?八.材料題(共3題,共30分)1.六年級學生小虎特別調皮,但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴厲地批評了他,并且讓他在班會課上做檢討。請問:(1)班主任的做法是否過于嚴厲?(2)小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?2.周末,小華和小麗去超市購物,發(fā)現(xiàn)大家現(xiàn)在都直接拿手機掃碼進行支付,根本不用帶現(xiàn)金,小華得意洋洋地說:“互聯(lián)網技術真是太牛啦,給我們的生活帶來了這么多的便利。我最喜歡在網上購物,我真是太享受這個科技成果了,這得感謝科學家的發(fā)明與創(chuàng)新。”走出超市,穿過一條小巷,看見一處廢品收購站堆積如山的廢舊電腦、智能手機、電話、電視機、影碟機等,小麗撇撇嘴說:“你看看這些電子垃圾,不僅有輻射,還嚴重污染了我們的生活環(huán)境!不知道這高科技有啥好的!”我們該怎樣正確看待科技的應用對我們的生產、生活帶來的影響?3.材料一2018年報道稱,5年來,科技進步對中國經濟的貢獻率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當然能夠說明問題,但百姓的體驗更為直觀。高鐵網絡四通八達,電子商務愈發(fā)成熟,移動支付領先全球,共享經濟滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因為它已不再神秘。材料二第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項,這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學的格希格圖針對牧區(qū)需要對很多羊羔進行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時喂奶的難題。1.結合材料一說一說創(chuàng)新對我們的生活有什么影響?2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創(chuàng)新活動?說說你參加這些活動的感受。4.結合這些感受,請你就培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。九.綜合題(共2題,共16分)1.當我們思考過去的事情,并從中得到經驗或教訓時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(

)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(

)。上美術課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了,這已經是第三次了,我應該(

)。2.讀“中國自然災害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災害發(fā)生頻率(

)(高或低)。(2)從圖中總結出我國自然災害分布的特點?參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.C6.C7.C8.A9.C10.C二.填空題1.經驗或教訓2.20世紀四五十;原子能;計算機;航天技術;生物工程;認識自然;利用自然;社會生產力3.地球;地球4.完善;幫助;主動;把握5.大自然;生活方式6.互不侵犯;平等互利7.習近平8.報復;更大;追究法律責任9.泰國10.亞馬孫;南美洲北部亞馬孫河中下游;低平三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.如圖:六.簡答題1.(1)不傷害樹木;(2)節(jié)約用水;(3)不亂扔垃圾;(4)不捕捉小鳥;(5)看到破壞環(huán)境的行為,主動勸說。2.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.①都位于大河流域,沖積平原,便于發(fā)展農業(yè)生產。便利的水運條件和平坦的地形有利于交通運輸和貿易還有經濟,文化的交流。②位于北半球,亞熱帶,氣候溫暖濕潤,適宜人類居住生活。4.波蘭科學家哥白尼是一位勇敢且意志堅強的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算,提出了“日心說”,并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《天體運行論》。“日心說”的發(fā)表沖破了“地心說”的束縛,改變了人類對宇宙的認識,在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。

意大利天文學家伽利略制作了一架望遠鏡,觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀,證明了新天文學說。5.東南亞國家聯(lián)盟由印度尼西亞、新加坡、馬來西亞、泰國等十個國家組成,在東南亞地區(qū)推動多領域的合作。七.辨析題1.李樂的做法是對的,因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談,告訴王燦自己真實的想法,還可以在學習上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂。八.材料題1.(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學生守則》第七條:自律自強健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網;第八條:珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則,要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生吸煙危害身體健康,違反《中學生守則》,必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。2.正如一切事物一樣,科學技術既可以通過促進經濟和社會發(fā)展以造福人類,也在一定條件下產生了負面效應,給人類的生存和發(fā)展帶來了消極后果。它對于人類社會具有正反兩方面的作用,人們只有趨利避害,揚長避短,才能使它能造福人類,而免受其害。3.1.答:創(chuàng)新改變了我們生活、學習和工作的方式,創(chuàng)新讓生活更美好,我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答:創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。3.答:(1)手工制作創(chuàng)意藝術品;進行小發(fā)明、小制作;等。(2)獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識和技能;培養(yǎng)了動手能力和實踐創(chuàng)新能力;等。4.答:(1)樹立遠大理想,努力學習

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