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第頁共頁小班音樂游戲:小魚游游游游戲目的:通過音樂游戲,激發(fā)幼兒的音樂興趣,培養(yǎng)幼兒的動手能力和集體協(xié)作能力。適用對象:小班幼兒(3-4歲)材料準(zhǔn)備:1.音樂播放器2.魚的模板,每個幼兒一張3.色筆、彩色紙、彩色貼紙等裝飾材料4.塑料袋游戲步驟:1.準(zhǔn)備工作:將魚的模板復(fù)印或者手工制作多張,每個幼兒發(fā)一張。將彩色紙、貼紙、色筆等裝飾材料擺放在桌子上,供幼兒自由選擇。2.游戲?qū)嵤篴.讓幼兒們坐在地板上,將音樂播放器準(zhǔn)備好,選取一首歡快的音樂。b.解釋游戲規(guī)則:幼兒們現(xiàn)在要成為小魚,在音樂開始的時候,大家一起用手指像小魚一樣游來游去。當(dāng)音樂停止的時候,大家要停下來,然后每個人都要快速找到自己的魚模板。c.開始游戲:讓音樂響起,幼兒們跟隨音樂的節(jié)奏,像小魚一樣游動,可以擺腿、擺尾巴或者做一些小舞蹈動作。當(dāng)音樂停止的時候,幼兒們立即停下來,坐回自己的位置。d.檢查結(jié)果:每個幼兒停下后,教師逐個詢問他們的魚在哪里,然后幫助他們找到自己的魚模板,確保每個人都能找到自己的魚。e.裝飾魚模板:幼兒們用彩色紙、貼紙、色筆等裝飾材料將自己的魚模板畫得漂亮可愛,發(fā)揮想象力。3.游戲延伸:a.繼續(xù)音樂游戲:可以繼續(xù)進(jìn)行音樂游戲,讓幼兒們在音樂的引導(dǎo)下做更多的動作和表演。b.制作小魚袋:將幼兒們裝飾好的魚模板收集起來,放入一個透明的塑料袋中。每次游戲開始前,從袋子中隨機(jī)取出幾張魚模板,讓對應(yīng)的幼兒們找到自己的魚,增加游戲的難度和趣味性。c.記錄游戲:在游戲過程中可以拍照或錄制視頻,讓幼兒們回顧游戲的樂趣和他們自己的表演,可以在家和家人一起欣賞。d.作品展示:可以把幼兒們裝飾好的魚模板集中展示,讓家長們欣賞他們的作品,增加幼兒的自豪感和自信心。通過這個音樂游戲,不僅可以幫助幼兒開發(fā)音樂感知能力和動手能力,還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合
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