中小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)年述職匯報(bào)_第1頁(yè)
中小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)年述職匯報(bào)_第2頁(yè)
中小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)年述職匯報(bào)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)中小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)年述職匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是某中小學(xué)的教導(dǎo)主任,在過(guò)去的一年里,我秉承著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì),扎實(shí)工作,勇攀高峰,先后完成了學(xué)校下達(dá)給我任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)和述職報(bào)告如下:一、教育教學(xué)工作作為教導(dǎo)主任,我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,組織教研和培訓(xùn)工作,推進(jìn)校本課程建設(shè)。本學(xué)年,我主持組織了多次區(qū)域性教研活動(dòng),邀請(qǐng)多位專家學(xué)者進(jìn)行專題講座,提升了全體教師的教育教學(xué)水平。同時(shí),我還組織了學(xué)校的課程改革工作,梳理出科學(xué)合理的課程體系,為學(xué)生提供了更高質(zhì)量的教育資源。在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力方面,我積極倡導(dǎo)多元化的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,取得了顯著成效。二、班級(jí)管理工作本學(xué)年,我全面負(fù)責(zé)了學(xué)校一年級(jí)的班級(jí)管理工作。針對(duì)學(xué)生多樣化的特點(diǎn),我制定了科學(xué)合理的班級(jí)管理計(jì)劃,并落實(shí)到每一位班主任身上。我多次組織班主任開(kāi)展班風(fēng)班貌建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣,提高了班級(jí)整體的文化氛圍和積極性。在學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題上,我重視與家長(zhǎng)的溝通,積極協(xié)助解決學(xué)生在學(xué)校和家庭中面臨的困難,做到了家校合作。三、學(xué)生素質(zhì)教育作為教導(dǎo)主任,我注重學(xué)生的全面發(fā)展,提倡素質(zhì)教育。本學(xué)年,我主持組織了多場(chǎng)學(xué)科競(jìng)賽和文化活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,推動(dòng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。同時(shí),我還廣泛開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的身心健康,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在學(xué)生的思想品德教育上,我推導(dǎo)了一系列活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解。四、家長(zhǎng)工作作為教導(dǎo)主任,我注重與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系工作。我組織了家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)將學(xué)校的相關(guān)信息告知家長(zhǎng),并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。同時(shí),我通過(guò)微信群等方式,定期向家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)校教育教學(xué)信息和學(xué)生動(dòng)態(tài),增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)性。在學(xué)生問(wèn)題較多的情況下,我積極與家長(zhǎng)交流并予以指導(dǎo),保證家校聯(lián)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、個(gè)人自身建設(shè)為了不斷提升自身的教育教學(xué)能力和管理水平,我充分利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間,積極參加各類培訓(xùn)和研討會(huì)。我不斷深化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各類教育法規(guī),提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)前沿理論的關(guān)注,積極參與教學(xué)研究和探索,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)工作方式。六、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施在過(guò)去一年的工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。由于時(shí)間有限,我在一些方面還有所欠缺。例如,在班級(jí)管理工作中,我還需要進(jìn)一步完善細(xì)節(jié)規(guī)劃,提高工作效率。在學(xué)生素質(zhì)教育方面,我需要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的興趣培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展,提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。針對(duì)存在的問(wèn)題,我將會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)。首先,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)。其次,我會(huì)傾聽(tīng)老師和同事的意見(jiàn)和建議,吸取優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善自己的管理方式和技能。最后,我會(huì)繼續(xù)深入了解學(xué)生的需求和特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定更有針對(duì)性的計(jì)劃,推進(jìn)學(xué)校教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論