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文檔簡介

江西省信息技術(shù)學業(yè)水平考試題題庫主題一:信息技術(shù)與社會(一)信息及其特性1.當代社會中,人們把(B)稱為構(gòu)成世界三大要素。A.物質(zhì)、能量、知識B.信息、物質(zhì)、能量C.財富、能量、知識D.精神、物質(zhì)、知識2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流重要性,信息可以交流闡明了信息具備(D)A.價值性B.時效性C.載體依附性D.共享性3、下列論述中。其中(D)是錯誤A.信息可以被各種信息接受者接受并且多次使用B.信息具備時效性特性C.同一種信息可以依附于不同載體D.獲取了一種信息后,它價值將永遠存在4、網(wǎng)絡(luò)上信息被人下載和運用,這正闡明信息具備(A)A.價值性B.時效性C.載體依附性D.可轉(zhuǎn)換性5、(B)不屬于信息重要特性A.時效性B.不也許增值C.可傳遞、共享D.依附性6、下面哪一種不屬于信息普通特性?(D)A.載體依附性B.價值性C.時效性D.獨享性7、天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間推移而變化,這體現(xiàn)了信息(C)A.載體依附性B.共享性C.時效性D必要性B、交通信號燈能同步被行人接受,闡明信息具備(B)A.依附性B.共享性C.價值性D.時效性9、關(guān)于信息特性,下列說法對的是(B)A.信息可以獨立存在B.信息需要依附于一定載體C.信息不能分享D.信息反映是時間永久狀態(tài)10、下面對信息特性理解,錯誤(B)A.天氣預(yù)報、情報等引出信息有時效性B.信息不會隨時間推移而變化C.刻在甲骨文上文字闡明信息依附性D.盲人摸象引出信息具備不完全性11、在朝鮮戰(zhàn)爭即將爆發(fā)時候,藍德公司向美國政局高價兜售一份調(diào)查報告沒被理睬,戰(zhàn)后美國政府分文未花就得到該報告,這體現(xiàn)了信息:(D)A.價值性B.可偽性C.具備可傳遞性D.具備失效性12、關(guān)于信息共享與物質(zhì)共享差別,如下說法對的是:(C)A.信息一方使用時另一方就不能使用B.信息使用后就會損耗C.信息可無限復(fù)制、傳播或分派給眾多使用者D.信息可以有限使用13、將幾副互相無關(guān)聯(lián)圖像通過圖像解決軟件(如Photoshop)加工后,形成一副富有創(chuàng)意,有實際用途圖像,這體現(xiàn)了信息是(C)A.可以共享B.需依附一定載體C.可以增值D.具備實效性14、武王伐封作為中華人民共和國歷史上重大事件,卻沒有甲骨文資料記載其確切年代。當代考古工作者依照歷史傳說中“天象”,運用天文知識成功地完畢該時間鑒定。這闡明信息具備(C)特性A、可傳遞性B.時效性C.載體依附可轉(zhuǎn)換性D、價值性15、某次語文測驗成績已經(jīng)按學號順序錄入到Excel表中,對語文成結(jié)在100分以上學生篩選,得出相應(yīng)名單,這體現(xiàn)了信息(B)特性A、可以共享B、可以增值C、需依附一定載體D、具備時效性16、下面關(guān)于對信息作用事例理解,錯誤是(D)A.許多歷史事件以文字形式記載在書上,體現(xiàn)信息依附性。B.交通信號燈被許多行人接受,體現(xiàn)信息共享性。C.天氣預(yù)報、股市行情體現(xiàn)信息有價值性D.身邊信息體現(xiàn)了信息不完全性(二)信息技術(shù)與社會17、咱們常說“IT”是(A)簡稱A.信息技術(shù)B.因特網(wǎng)C.輸入設(shè)各D手寫板18、總體來說,一切與信息獲取、加工、表達、(D)、管理、應(yīng)用等關(guān)于技術(shù),都可以稱之為信息技術(shù)A.辨認B.顯示C.互換D.交流19、下面哪句話是對的(C)A.當代通信和計算機技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B.21世紀人類進入信息社會,信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了C.有了人類就有了信息技術(shù)D.有了計算機后就有了信息技術(shù)20、關(guān)于信息技術(shù)浮現(xiàn),下列說法對的是(C)A.自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)B.自從有了計算機后就有了信息技術(shù)C.自從有了人類就有了信息技術(shù)D.信息技術(shù)是近來創(chuàng)造技術(shù)21、下列關(guān)于信息技術(shù)描述對的是(A)A.普通以為。在人類歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命B.隨著信息技術(shù)發(fā)展,電子出版物會完全取代紙質(zhì)出版物C.信息技術(shù)是計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)簡稱D.英文使用是信息技術(shù)一次革命22、不屬于信息技術(shù)應(yīng)用是:(D)A.人工智能B.電子商務(wù)C.語音技術(shù)D.納米技術(shù)23、在人類發(fā)展史上發(fā)生過(C)次信息技術(shù)革命A.3B.4C.5D.624、人類經(jīng)歷五次信息技術(shù)革命依次為:語言使用、文字使用,(C),電報、電話、廣播、電視儀算機普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)結(jié)合A.火使用B.指南針使用C.印刷技術(shù)應(yīng)用D.蒸汽機創(chuàng)造和使用25,虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合了數(shù)字圖像解決、計算機圖形學、多媒體技術(shù)、(D)等各種信息技術(shù)分支。A.傳感器技術(shù)B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C.通信技術(shù)D.三維動畫技術(shù)26、下面(A)屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)A電子寵物B.ASRC.TTSD.Office助手27、(B)中核心技術(shù)涉及語音辨認技術(shù)和語音合成技術(shù)A.虛擬技術(shù)B.語音技術(shù)C.中文辨認技術(shù)D.桌面系統(tǒng)28、關(guān)于語音技術(shù),下面不對的說法是(C)A.語音技術(shù)中核心是語音辨認和語音合成B.語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù)C.語音技術(shù)就是多媒體技術(shù)D.語音辨認就是使計算機能辨認人說話29、語音技術(shù)核心技術(shù)有:(B)A.語音播放B.語音辨認C.語音存儲D.語音輸入30、使用電腦既能聽音樂,又能看影碟,這是運用了計算機(A)。A、多媒體技術(shù)B、信息管理技術(shù)C、自動控制技術(shù)D、人工智能技術(shù)31、下面(D)不是信息技術(shù)發(fā)展趨勢A.越來越和諧人機界面B.越來越個性化功能設(shè)計C.越來越高性能價格比D.越來越復(fù)雜操作環(huán)節(jié)32、GUI是指(C)。A、和諧人機界面(人機界面(HumanComputerInterface,簡稱HCI)普通也稱為顧客界面)B、導(dǎo)骯顧客界C、圖形顧客界面D、文字互換界面34、計算機黑客(英文名Hacker)是(D)A.一種病毒B.一種游戲軟件C.一種不健康網(wǎng)站D.指運用不合法手段竊取計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)口令和密碼人35、如下關(guān)于計算機病毒特性闡明對的是(A)A.傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性B.傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性C.潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性D.傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性37、關(guān)于計算機病毒,下列說法中對的是(C)A.病毒是由軟盤表面粘有灰塵導(dǎo)致B.病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文獻或系統(tǒng)中,不具備隱蔽性和潛伏性C.病毒具備傳染性D.病毒對計算機會導(dǎo)致或輕或重損害,但制造病毒人并不構(gòu)成犯罪。38、不屬于計算機病毒特性:(D)A.潛伏性B.激發(fā)性C.傳播性D.免疫性39、某同窗為自己計算機系統(tǒng)設(shè)立了安全防范辦法,最恰當是(B)A.定期訪問WindowsUpdate網(wǎng)站。下載并安裝操作系統(tǒng),借用同窗個人顧客殺毒軟件并安裝B.定期訪問WindowsUpdate網(wǎng)站。下載并安裝操作系統(tǒng)補丁程序,購買正版殺毒軟件,安裝并定期升級,安裝軟件防二墻C.購買正版殺毒軟件,安裝并定期升級,定期備份數(shù)據(jù)D.定期訪問WindowsUpdate網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng),借用同窗個人顧客殺毒軟件并安裝40、如下說法對的是(C)A.信息技術(shù)對社會影響有悲觀一面,應(yīng)當限制發(fā)展B.網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息,因此青少年應(yīng)當積極抵制上網(wǎng)C.面對信息技術(shù)發(fā)展,咱們既不要,YF}地崇拜,也不要因噎廢食、盲目排斥D.隨著計算機技術(shù)發(fā)展,計算機所有輸入手段將所有由評閱技術(shù)來代替41、據(jù)記錄,國內(nèi)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥,人數(shù)為7%,針對這一社會現(xiàn)象,下列說法對的是(B)A、因特網(wǎng)上病毒泛濫,垃圾信息成堆,可見因特網(wǎng)毫無運用價值B、因特網(wǎng)有豐富資源和有價值信息,應(yīng)勉勵青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C、因特網(wǎng)不能給學生帶來學習上協(xié)助D、因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響,青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)42、如下行為不構(gòu)成犯罪是(D)A.破解她人計算機密碼,但未破壞其數(shù)據(jù)B.通過網(wǎng)絡(luò)向她人計算機散布計算機病毒C.運用互聯(lián)網(wǎng)對她人進行誹謗、謾罵D.發(fā)送廣告電子郵件43、下列哪種現(xiàn)象不屬于計算機犯罪行為?(D)A.運用計算機網(wǎng)絡(luò)竊取她人信息資源B.襲擊她人網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C.擅自刪除她人計算機內(nèi)重要數(shù)據(jù)D.消除自己計算機中病毒44、下列那種行為是不違法?(D)A.竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣給她人B.運用黑客手段襲擊某政府網(wǎng)站C.運用電子郵件傳播計算機病毒D.為防泄密而給秘密資料加密45、(B)對計算機安全不會導(dǎo)致危害。A.計算機病毒B.將數(shù)據(jù)加密C.個人帳戶密碼被盜D.黑客襲擊46、高中生學習信息技術(shù)目是(A)A.提高自身信息素養(yǎng)B.提高電腦技術(shù)水平C.會考需要D.學會用電腦解決其她學科問題47、家中新買計算機配備為:Intel奔騰42.8GHz/256M/80GB/50X/15',其中通慣用來表達內(nèi)存大小是(B)A.80GBB.256MBC.Intel奔騰42.8GHzD.50X48、家中計算機配備為:Intel奔騰42.8GB/256MB/80GB/50X/15',那個參數(shù)表達硬盤大?。海˙)A.256MBB.80GBC.Intel奔騰42.86BD.50X49、計算機可以存儲一種都市所有電話號碼,充分體現(xiàn)了計算機(A)特點A.具備記憶能力B.運算精度高C.具備自動控制能力D.具備邏輯判斷能力50、信息基本容量單位是(C)A.字B.二進制位C.字節(jié)D.字長51、當代電子計算機都是采用馮·諾依曼原理,該原理核心是(C)A.使用高檔語言B.采用高速電子元件C.存儲程序與程序控制D.采用輸入設(shè)各52、計算機內(nèi)部采用是(A)A.二進制B.八進制C十進制D十六進制53、控制器和(C)構(gòu)成計算機中央解決器。A.存儲器B.軟件C.運算器D磁盤主題二:信息獲取1、下列信息來A屬于文獻型信息源是(B)。A、同窗B、圖書C、教師D、網(wǎng)絡(luò)2、關(guān)于獲取信息辦法,下面說法對的是(A)A.應(yīng)依照實際狀況B.運用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最佳辦法C.電子郵件D.信息交流3、獲取信息來源決定了信息可靠限度,下列信息來源中哪一種獲得信息最可靠?(A)A.親自進行科學實驗B.因特網(wǎng)C.朋友、同窗D.報刊雜志4、小明急需查一本書中內(nèi)容,按最佳方案,她第一種應(yīng)選取方式是((A)A.到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中內(nèi)容B.找同窗征詢,到指定書店購買C.找書店營業(yè)員征詢并購買D.到書店電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買5、建立計算機網(wǎng)絡(luò)重要目的是(A)。A.數(shù)據(jù)通信和資源共享B.提高計算機運算速度C.提供Fmial服務(wù)D.增強計算機解決能力6、Internet屬于(C)A.星型網(wǎng)B.校園網(wǎng)C.廣域網(wǎng)D.局域網(wǎng)7、計算機網(wǎng)絡(luò)普通可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類,其分類根據(jù)是(B)A.連接介質(zhì)B.地理范疇C.計算機軟件D.計算機硬件B、計算機網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局城網(wǎng)分類是以(D)來劃分。A.信息互換方式B.網(wǎng)絡(luò)使用者C.傳播控制辦法D.網(wǎng)絡(luò)連接距離9、計算機網(wǎng)絡(luò)最基本功能是(D)A.電子商務(wù)B.電子郵件C.網(wǎng)頁瀏覽D.資源共享10、Chinanet作為中華人民共和國地Internet骨干網(wǎng),它是:(A)A.中華人民共和國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)B.中華人民共和國金橋信息網(wǎng)C.中華人民共和國教誨科研網(wǎng)D.中華人民共和國電視網(wǎng)11、如下(C)不是通用資源定位符(URL)構(gòu)成某些。A.傳播合同B.文檔名C.顧客名D.主機名12、有些URL前部ftp表達:(C)A.傳播控制合同B.超文本傳播合同C.文獻傳播合同D.一種站點名13、URL地址中http是指(B)A.文獻傳播合同B.超文本傳播合同C.計算機主機名D.TCP/IP合同14、因特網(wǎng)上每一臺主機均有唯一地址標記,它是(C)A.統(tǒng)一資源定位B.顧客名C.IP地址D.計算機名15、域名系統(tǒng)它是因特網(wǎng)命名方案,下列四項中表達域名是(D)A.23B.C.D..com16、凡是要使用因特網(wǎng),無論是撥號上網(wǎng),還是通過局域網(wǎng),都應(yīng)配備(C)合同A.UDPB.FITC.TCP/IPD.HTTP17、文獻傳播合同簡稱是(D)A.MNTPB.TCPC.UDPD.FTP18、瀏覽網(wǎng)頁使用應(yīng)用合同是(B)A.TCP/TPB.HTTPC.FTPD.UDP19、IP合同規(guī)定因特網(wǎng)中計算機地址表達辦法為hhh.hhh.hhh.hhh(四段),其中每段取值范疇是(C)A.0-15B.1-126C.0-255D.1-25420、顧客在Internet網(wǎng)上最慣用一類信息查詢具叫做(B)A.離線瀏覽器B.搜索引擎C.ISPD網(wǎng)絡(luò)加速器21、要想純熟地在因特網(wǎng)上查找資料,應(yīng)當學會使用(B)。A.FTP服務(wù)B.搜索引擎C.網(wǎng)頁制作D.電子郵件22、屬于搜索引擎網(wǎng)址有(D)。A.http//.B.http//.comC.http//.netD.http//.com23、一同窗要搜索歌曲“YesterdayOnceMore",她訪問Gcogle搜索引擎。鍵入核心詞(C),搜索范疇更為有效。A.YesterdavB.OnceC.YesterdayOnceMoreD.More24、下列說法對的是(B),A.搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機器人B.搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄C.全文搜索方式又被稱為分類搜索D.目錄索引類搜索引擎用法稱為“核心詞查詢”25、下列各軟件中不屬于搜索類軟件有(D)A.北大天網(wǎng)B.YahooC.SinaD.Windows26、使用全文搜索引擎(如Google)進行搜索時,核心詞“綜合性大學not上?!北磉_(B)。A.上海非綜合性大學B.不涉及上海綜合性大學C.上海綜合性大學D.上海和綜合性大學27、咱們會把自己愛慕并且經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站地址存儲在瀏覽器(C)A.電子郵箱B.標題欄C.收藏夾D.狀態(tài)欄28、下列說法對的是(B)。A.流媒體下載工具將完整影音文獻變?yōu)橛耙羝蜝.FTP下載工具能自動登錄FTP服務(wù)器,迅速瀏覽文獻目錄,多服務(wù)器、多文獻下載C.通用下載工具不支持文獻批量下載D.網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站所有文獻29、關(guān)于網(wǎng)上信息下載,下列說法中對的是(B)A.只能下載文字信息B.可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進行信息下載C.網(wǎng)頁只能以html形式保存下來D.用復(fù)制、粘貼辦法可如下載圖片30、在下載一種很大應(yīng)用軟件時,依照你經(jīng)驗,使用(D)更為高效A.瀏覽器自身文獻下載功能進行下載B.webziP工具C.流媒體下載工具D.F1ashGet、NetAnts等工具31、要從網(wǎng)上下載容量很大文獻,普通狀況下使用(C)進行下載,下載效率會更高A.Winzip工具軟件B.瀏覽器自身“另存為”菜單選項C.FlashGet工具軟件D.單擊鼠標右鍵,選取“目的另存為”選項32、用斷點續(xù)傳軟件(如網(wǎng)絡(luò)螞蟻)來下載軟件,最大長處(B)A.同步下載多項內(nèi)容B.解決斷線下載被中斷問題C.下載文獻類型不受限制D.沒有特別長處33、下列慣用于網(wǎng)絡(luò)文獻傳播工具是(D)。A.QQB.BBSC.MSND.FTP34、異地之間若要傳播許多多媒體作品文獻時,使用(D)途徑更高效A.如下效果都同樣B.運用HTTP網(wǎng)頁下載C.電子郵件傳送D.FTP下載35、某同窗要給留學國外朋友發(fā)郵件,若對方電腦中沒有中文解決系統(tǒng),可使用有效、快捷辦法是(D)A.將中文文稿打印,并掃描為JPG格式發(fā)送B.用漢語拼音發(fā)送郵件C.將其譯成英文,發(fā)送郵件D.用Photoshop等軟件把中文文稿文獻制作為JPEG圖片并發(fā)送36、如下(C)不是設(shè)立電子信箱所必要。A.接受郵件服務(wù)器B.帳號名C.電子信箱空間大小D.密碼37、下列電子郵件地址,那個是對的?(B)A.cai&jcc.P.jpB.C.D.38、下面關(guān)于電子郵件說法對的是:(A)A.電子郵件特點,發(fā)送快捷及時,經(jīng)濟以便B.電子郵件容量沒有限制C.電子郵件發(fā)送和接受遵循TCP/IP合同D.電子郵件不能脫機撰寫39、可以給多人同步發(fā)郵件,在收件欄中用來分隔各種電子信箱地址是(A)。A.逗號B.頓號C.引號D.冒號40、小明想將在信息技術(shù)課上沒有完畢圖片解決作業(yè)帶回家完畢,最差辦法是(C)。A.上傳到學校提供應(yīng)學生存儲作業(yè)專門網(wǎng)絡(luò)空間,回家后再下載完畢B.將未完畢作業(yè)發(fā)到自己電子信箱,回家再下載完畢C.回家后重新開始重做D.用移動存儲工具將作業(yè)帶回家解決41、如下(C)不會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞A.沒有安裝防毒軟件、防火墻等B.管理者缺少網(wǎng)絡(luò)安全知識C.網(wǎng)速不快,經(jīng)常掉線D.沒有嚴格合理網(wǎng)絡(luò)管理制度主題三:信息加工1、下列不屬于采集信息工具是(C)。A.照相機B.掃描儀C.電視機D.攝像機2、收集來信思是初始、零亂、孤立信息,對這些信息進行分類和排序,就是信息(B)A、發(fā)布B、加工C、收集D、獲取3、某班班長要發(fā)布當天下午班活動詳細安排,采用最佳發(fā)布信息辦法是(AC)A.在班上集中口頭告知B.在報紙上登一種廣告C.在校園網(wǎng)上登一種告知D.班主任向全班每位同窗發(fā)一種E-mail4、假設(shè)你是一位工廠廠長,行業(yè)主管部門來檢查工作,你在向主管領(lǐng)導(dǎo)報告本單位組織狀況和各部門負貴人時,要將單位組織狀況和各部門負責人印發(fā)給客人,采用下列哪種表達辦法更好些?(D)A.項目式B.流程圖C.表格D.構(gòu)造圖5、下面哪一種不是計算機上使用中文編碼?(D)A.字型碼B.外碼C.內(nèi)碼D.條碼6、下列各選項中不屬于輸入碼是(B)。A.五筆字型B.國標碼(GB)C.拼音D.智能ABC7、關(guān)于中文信息解決,下面不對的說法是(B)。A、拼音碼是中文輸入碼中一種B、只要有了如拼音、五筆等中文輸入碼,就能中文信息解決C、只要在屏幕上顯示中文,必要要有字型碼D、為了將各種輸入碼進入計算機系統(tǒng),就引入了中文機內(nèi)碼8、中文輸出碼可以用點陣方式來表達,如當前中文在顯示屏上顯示就是點陣中文。點陣中文有16X16點陣、24X24點陣、32X32點陣、48X48點陣等,16x16點陣就是用16行,每行16個點,其中一種點用一種二進制位表達。8個二進制位為一種字節(jié)。那么48X48點陣一種中文要用(C)字節(jié)來表達.A.256B.128C.288D.969、中文輸入法有各種,如五筆字型、智能ABC.微軟拼音、全拼等。下列①kwwl;②zhhrmghg;③zhonghuarenm;④zhonghuarenminggongheguo四種都能在不同輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國”。那么在“智能ABC"輸入法中用至少擊鍵也能輸入“中華人民共和國”是(C)。A.④B.③C.②D.①10、下面屬于文字類型文獻是(B)A..gifB..txtC..jpgD..swf11、下列說法錯誤是(B)。A.Excel是電子表格軟件B.Photoshop是音樂制作工具C.PowerPoint是文稿演示工具D.Word是文字解決軟件12、信息表達可以通過電子報刊來表達,也可以通過數(shù)據(jù)表格來表達,還可以通過圖像信息、音頻和視頻信息來表達,當前,更多地是通過網(wǎng)頁進行綜合信息表達。下列各項中,專門用來制作網(wǎng)頁軟件是(B)。A.FlashMXB.MicrosoftFrontPageC.PhotoshopD.VisualBasic13、下列不是文字編輯軟件是(C)。A.WordB.WpsC.FlashD、記事本14、欲將某軟件序列號保存在一種文獻中,使用下面(D)軟件所產(chǎn)生文獻最小。A.WordB.ExcelC.WpsD、記事本15、WORD屬于(C)。A、信息管理軟件B.圖形軟件C.字解決軟件D、系統(tǒng)軟件16、WPS是一種((D)軟件。A.游戲B.電子表格C.動畫解決D.文字解決17、下列軟件屬于文本加工是(D)。A.PhotoshopB.WinzipC.QQD.Wps18、下列個軟件中不屬于文字解決軟件是(A)。A、WindowsB、wordC、記事本D、寫字板19、常用文字解決軟件中大多均有首行縮進功能,但是有些軟件中沒有這個功能,如Windows系統(tǒng)里帶記事本和寫字板中就沒有.關(guān)于首行縮進或想達到首行縮進效果,下列說法中不恰當是(A)。A、在沒有首行縮進功能軟件中無法達到與首行縮進同樣效果B、在沒有首行縮進功能軟件中可以用插入空格辦法來達到首行縮進效果C、在有首行縮進功能軟件中,可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進行首行縮進設(shè)立D、在有首行縮進功能軟件中,可以新建文檔后一開始就進行首行縮進設(shè)立,然后再輸入文章內(nèi)容20、在Word或Wps中,移動文本可以用操作來完畢。(A)A、剪切和粘貼B、剪切和復(fù)制C、復(fù)制和粘貼D、剪切和格式刷21、運用Word編輯文檔時,插入剪貼畫后其默認環(huán)繞方式為(C)。A、緊密型B、浮于文字上方C、嵌入型D、襯于文字下方22、樣張是王紅同窗運用Word制作文檔成果一某些,其中剪貼畫“青蛙”環(huán)繞方式為(D).A、四周型B.緊密型C、浮于文字上方D、襯于文字下方24、在Word中輸入一組學生姓名,每輸完一種學生姓名后按一下“Enter"鍵,所有輸入完畢后。選取所有學牛姓名,再單擊復(fù)制按鈕,下列說法對的是(B)。A、再啟動Excel后能進行粘貼,粘貼后所有學生姓名在同一行B、再啟動Excel后能進行粘貼,粘貼后所有學生姓名在同一列C、再啟動Excel后不能進行粘貼D、再啟動Excel后能進行粘貼,粘貼后所有學生姓名在同一單元格25、期中考試成績出來了,班主任想對班級成績進行解決,那她選取什么軟件比較適當呢?(C)A.DreamweaverB.WPSC.ExcelD.word26、下面哪個文獻可用Excel進行編輯?(D)A.昆蟲.PPtB.實用工具集.ZIPC.走進新時代.mp3D.車間產(chǎn)量.x1s27、下列關(guān)于表格信息加工說法不對的是(A)A、一種Excel工作薄只能有一張工作表B.sum()函數(shù)可以進行求和運算C.B3表達第3行B列處單元格地址D.數(shù)據(jù)透視表是一種對大量數(shù)據(jù)進行迅速匯總和建立交叉列表交互式表格28、要對歐洲杯各參賽隊積分狀況分組制表。并進行積分排序。用(A)軟件最恰當A.ExcelB.WordC.PowerPointD.Flash29、想迅速找出“成績表”中成績最佳前20名學生,合理辦法是(D)A、進行分類匯總B、只能一條一條看C、規(guī)定成績輸入人員嚴格按高低分錄入D、給成績表進行排序30、所謂媒體是指(D)。A、計算機屏幕顯示信息B、計算機輸入與輸出信息C、僅指音頻、視頻D、表達或傳播信息載體31、下列不屬于多媒體信息是(A)。A.聲卡、光盤B.音頻、視頻C.文字、圖形D.影像、動畫32、圖像類型可分為:(C)A.立體圖B.平面圖C.位圖、矢量圖D.高辨別率圖33、數(shù)字圖象文獻可以用下列(C)軟件來編輯A.記事簿B.ExcelC.PhotoshopD.WinRAR34、某計算機運營一程序到特定階段就會浮現(xiàn)異常畫面,為解訣該間題與網(wǎng)友交流,必要將此時該程序畫面截取下來。下列方案中最簡便是(B)。A、使用數(shù)碼照相機拍攝B、使用“PrintScreen”鍵C.使用掃描儀D、使用專用計算機屏幕截圖軟件35、圖像類型分為失量型和點陣型兩種,下列關(guān)于點陣圖說法對的是〔C〕A、點陣圖可以制作出豐富多彩圖像,文獻容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真,慣用Photoshop等軟件進行編輯;B、點陣圖可以制作出豐富多彩圖像,文獻容量較大,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也不易失真,慣用Photoshop等軟件進行編輯C、點陣圖可以制作出豐富多彩圖像,文獻容量較大。對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真。慣用Photoshop、畫圖等軟件進行編輯D、點陣圖可以制作出豐富多彩圖像,文獻容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也不易失真,慣用Photoshop、Flash等軟件進行編輯36、一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB),辨別率設(shè)立為256x512,每一種顏色用86it表達,則該彩色靜態(tài)圖像數(shù)據(jù)量為(B)bit,A.512×512×3×8×25B.256×512×3×8C.256×256×3×8D.512×512×3×837、下列哪個軟件重要用于圖像解決和加工?(C)A.WordB.ExcelC.PhotoshopD.Frontpage38、某同窗從網(wǎng)上下載了若干幅關(guān)于奧運會歷史老照片,需要對其進行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)節(jié)等加工,最適當工具是(B)A.WordB.PhotoShopC.Windows自帶畫圖程序D.Flash39、運用圖像編輯軟件可以對圖像進行各種編輯,下列各選項中說法不對的是(D)A.可以將若干個圖像拼接起來。構(gòu)成一幅新圖像B.可以將若干個圖像疊放在一起,產(chǎn)生層特殊效果C.可以添加文字層D.不能對有劃痕圖像進行加工修改,以去除劃痕40、數(shù)字音頻采樣和量化過程所用重要硬件是(D)A.數(shù)字解碼器B.數(shù)字到模仿轉(zhuǎn)換器(D/A轉(zhuǎn)換器)C.數(shù)字編碼器D.模仿到數(shù)字轉(zhuǎn)換器(A/D轉(zhuǎn)換器)41、從擴展名來看,如下文獻屬于音樂文獻類型是(A)。A.WAVB.BMPC.GlFD.TXT42、動畫從體現(xiàn)空間上可分為(A)。A、三維動畫B、木偶動畫C.黑白動畫D.彩色動畫43、運用VB程序設(shè)計語言進行信息編程加工普通程序是(A)。A、設(shè)計算法、設(shè)計界面、編寫代碼、調(diào)試運營B.編寫代碼、設(shè)計算法、設(shè)計界面、調(diào)試運營C、設(shè)計算法、編寫代碼、設(shè)計界面、調(diào)試運營D、設(shè)計算法、編寫代碼、調(diào)試運營、設(shè)計界面44、設(shè)計人口普查程序,用一種變量表達海南省人口總數(shù),這個變量類型應(yīng)是(C)A.整型B.實型C.長整型D.雙精度型45、下列各軟件中不能對數(shù)據(jù)進行排序有〔D)。A.VisualBasicB.WordC.ExcelD.Flash46、王教師在教學與生活中經(jīng)常使用電腦.請判斷她使用技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇?(B)A、經(jīng)常上網(wǎng)與計算機下中華人民共和國象棋B、上QQ與李教師交流下五子棋經(jīng)驗C、運用金山譯霸翻譯英文科技資料D、使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成文本文獻47、信息智能化加工是指(A)。A.運用人工智能技術(shù)加工信息B.Excel電子表格數(shù)據(jù)解決C.Flash制作動畫D.電腦游戲48、依照研究性學習小組活動安排,劉暉要到森林公園收集野生動物生存狀況等資料,并制作一份演示文稿作品,她應(yīng)當選取(A)信息工具最恰當A.PowerPointB.PhotoshopC.ExcelD.Word主題四:信息管理1、在尋常生活中,信息無處不在,為了更好地運用信息資源,普通要對信息資源進行較好管理,不屬于常用管理辦法是(D)。A.數(shù)據(jù)庫管理B.人工管理C.文獻管理D.自然管理2、在尋常生活里經(jīng)常發(fā)生事情中,不屬于信息資源管理是(C)。A、每隔一段時間整頓更新一次家里電話號碼本B、整頓個人電腦中資料,將不同類型資料存儲在不同文獻夾中C、用數(shù)碼相機拍照片D、依照自己喜好,整頓瀏覽器中收藏夾3、下列尋常生活經(jīng)常發(fā)生事情中,不屬于信息資源管理是(C)A.為自己研究資料建立數(shù)據(jù)庫B.整頓個人電腦中資料,將不同類型資料存儲在不同文獻夾中C.用媒懷播放器播放音樂D.整頓手機中電話號碼簿4、關(guān)于信息資源管理辦法說法對的是(A)。A.人工管理、文獻管理、數(shù)據(jù)庫管理均有其合用場合B.文獻管理只能通過“資源管理器”來管理C.人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫管理D.數(shù)據(jù)庫管理完全可以取代人工管理5、陸軍同窗上高中后,離開家成了一名住宿生,每月生活各項費用不得不自己安排。為了管理好自己財務(wù),陸軍同窗用,下列哪種方案是最佳選???(C)A.用文字形式把每天收入和支出記錄下來B.不做籌劃,不做管理,花到哪里是哪里C.用“電子表格,’做一種簡樸財務(wù)管理工作簿,來管理收入和支出D.把每月收入平均分攤到每一天,每天花完6、一學期下來,張明同窗通過各種途徑收集到各科學習資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個電子文獻,為了自己此后查找和使用以便,張明同窗準備對這些資料進行整頓,請你幫她在下列辦法中選取最適當辦法(D)A.創(chuàng)立一種文本文獻,記錄每個資料文獻在計算機上所存在途徑B.把所有文獻打印出來,然后堆放在書架上C.為這些文獻專門建一種網(wǎng)站D.運用“資源管理器”對這些文獻按不同窗科、題型分類存儲到相應(yīng)文獻夾7、下列英文縮寫中,意思為“個人數(shù)字助理”是(B)。A、FTPB.PDAC.MP3D.PC8、英文縮寫blog中文含意是(A)。A.博客,網(wǎng)絡(luò)日記B.個人數(shù)字助理C.視頻高密光盤D.運動圖像專家組9、對本地計算機上存儲文獻進行分類整頓,可以通過〔C〕。A、電子郵件B.控制面板C.資源管理器D.網(wǎng)上鄰居10、小明等6名同窗為完畢一項社會實踐任務(wù),分工收集有關(guān)資料,學校為這6名同窗提供了聯(lián)網(wǎng)計算機。工作中為以便共享資料,小明她們應(yīng)當選取下列哪種工作方案?(B)A.用電子郵件每天互相發(fā)送收集到文獻資料B.各自把存儲收集文獻文獻夾設(shè)立為共享,在采用相應(yīng)安全辦法后,容許互相訪問共享文獻夾C.各自準備一種U盤,以便拷貝這些文獻D.每天把所有文獻打印6份,每人一份11、張先生是南京大學一位研究《紅樓夢》專家。由于研究需耍,她當前要把關(guān)于資料進行整頓、分析,最不合理辦法是(C),A.用“資源管理器”分類存儲B.手工制表、卡片目錄管理C.用數(shù)碼相機把資料所有拍下來D.用數(shù)據(jù)庫管理12.資源管理器是Widows系統(tǒng)提供信息資源管理工具.它是采用(A)實現(xiàn)目錄管理。A、樹型目錄B.網(wǎng)絡(luò)型目錄C、交叉型目錄D、線性目錄13、在Windows中要選定各種非持續(xù)文獻或文獻夾操作中,要先按住鍵盤上(D)鍵,再依次單擊各選取對象A.TabB.ShiftC.AltD.Ctrl14、在c盤“考核,文獻夾下新建一種名為“考試文檔”文獻夾,并將“考核”文獻夾中“考試注意事項”文檔復(fù)制到新建“考試文檔”文獻夾中操作環(huán)節(jié)為:(AC)①在桌面上打開“我電腦”,進入c盤“考核”文獻夾②在“考核”文獻夾下選中“考試注意事項”文檔。并點擊“編輯”菜單中“復(fù)制”菜單③右擊鼠標,新建文獻夾,給文獻夾命名為“考試文檔”;④打開“考試文檔”文獻夾,點擊“編輯”菜單中“粘貼”菜單項。對的操作順序是()。A.①③②④B.②①④③C.①②③④D.③②④①15、下列英文縮寫中,意思為“博客,網(wǎng)絡(luò)日記”是(C)。A.ebookB.httpC.BlogD.vcd16、下列選項中屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是:AA.AccessB.OutlookC.FlashD.Word17、MicrosoftAccess軟件是一種(C)。A.幻燈制作軟件B.文字解決軟件C.數(shù)據(jù)庫軟件D.網(wǎng)頁制作軟件18、MicrosoftAccess軟件是一種(C)。A.文字解決軟件B.網(wǎng)頁制作軟件C.數(shù)據(jù)庫軟件D.幻燈制作軟件19、將學生成績表存儲到數(shù)據(jù)庫中時,某位同窗各門功課成績構(gòu)成一條(A),A.紀錄B.行C.信息D.數(shù)據(jù)20、數(shù)據(jù)表中一行相應(yīng)著一種實體,記錄著關(guān)于實體在某些方面屬性特性數(shù)據(jù).那么,數(shù)據(jù)表記錄中某一類別信息,即數(shù)據(jù)表中列,咱們稱之為(A)A、字段B、紀錄C.數(shù)據(jù)表D、工作簿21、數(shù)據(jù)表中一行相應(yīng)著一種實體,記錄著關(guān)于實體在某些方面屬性特性數(shù)據(jù),這樣一行,咱們稱:A.記錄B.數(shù)據(jù)表C.字段D.工作薄22、在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù),現(xiàn)選取了其中一某些(持續(xù)一種4形區(qū)域)后單擊復(fù)制按鈕,下列說法對的是(D)A.再啟動Word后不能進行粘貼B.再啟動Word后能進行粘貼,粘貼后是一種表格C.再啟動Word后能進行粘貼,粘貼后不是一種表格,是一組持續(xù)數(shù)據(jù),中間沒有任何分隔符D.再啟動Word后能進行粘貼,粘貼后是一種表格,且每一種數(shù)據(jù)之間均有段落標記主題五:信息集成與交流1、信息集成工具可分為基于頁面工具、基于圖標工具、基于時間工具,下面哪個說法是對的(B)。A.Access是基于頁面工具B.Flash是基于時間工具C.PowerPoint是基于時間工具D.WPS是基于圖標工具2、下面能用于網(wǎng)站發(fā)布工具是(B)。A.WPSB.CuteFIPC.WebZIPD.WinRAR3、用FrontFage制作網(wǎng)頁時,經(jīng)慣用(B)進行頁面布局A.表單B.表格C.圖片D.文字4、用Word、Powerpoint等軟件制作作品,(A)。A、通過“另存為Web"轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁格式,然后可以在網(wǎng)上發(fā)布B、必要用網(wǎng)頁軟件重新制作后才干在網(wǎng)上發(fā)布C、絕對不能在網(wǎng)上發(fā)布D、只能在本機上發(fā)布5、某同窗在FrontPage或Dreamweaver中分別進行如下操作嘗試.其中最后一種操作沒有成功不成功是(B)A.表格單元格內(nèi)插入了此外一種表格B.將表格背景設(shè)立成圖片,同步還將此表格背景設(shè)立另一種顏色C.將表格中4個單元格設(shè)立成了4種不同背景顏色D.將表格背景設(shè)立成圖片,同步還將網(wǎng)頁背景設(shè)立成另一種顏色綜合分析題主題一:信息技術(shù)與社會1、人工智能技術(shù)應(yīng)用很廣,下列各選項中不屬于模式辨認是(A)。A、計算機博弈B、光學字符辨認C、語音辨認D、手寫辨認2、某同窗在因特網(wǎng)上收到了一封不明郵件,下面對的操作辦法是〔D〕。一必修三A、將這封郵件刪除;B、見到機器上裝有殺毒軟件,于是將郵件打開:C、直接打開此郵件:D.暫時封存此郵件,擬定此郵件沒病毒后再打開。3、小明為了使自己電腦上數(shù)據(jù)安全,比較合理操作辦法是(C)。一必修十A、安裝殺毒軟件與防火墻并及時更新,在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對致?lián)墨I加密解決B.安裝殺毒軟件與防火墻每隔二個月更新一次,發(fā)重要數(shù)據(jù)前先對致?lián)墨I加密解決C.安裝殺毒軟件與防火墻并及時更新,在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對數(shù)據(jù)文獻加密解決,經(jīng)常對電腦上重要數(shù)據(jù)備份D.安裝殺毒軟件與防火墻4.下列屬于計算機感染病毒跡象是(B)一必修四A:裝入程序時間比平時長,運營異常B:以上說法都是C:在沒有操作狀況下,磁盤自動讀寫D:設(shè)各有異?,F(xiàn)象,如顯示怪字符,磁盤讀不出5.某同窗計算機在上網(wǎng)時感染了計算機病毒,為保證后來不感染病毒,不合理做法是(A)。一必修五A:從此不再上網(wǎng)B:不容易打開陌生人電子郵件C:不使用來歷不明光盤、軟盤D:經(jīng)常使用最新殺病毒軟件檢查6.當前最佳防病毒軟件能做到是(A)。一必修七A:檢查計算機與否染有已知病毒,并作相應(yīng)解決B:檢查計算機與否染有病毒,消除己感染任何病毒C:查出計算機已感染任何病毒,消除其中一某些D杜絕病毒對計算機侵害主題二:信息獲取1、在IE瀏覽器地址欄中填入(D)必定是無效A.a(chǎn):\h1.htmB.C.D.http:\\202.362、在因特網(wǎng)如下操作中(D)不能瀏覽己經(jīng)訪問過頁面。A.打開地址欄下拉列表,然后選取一種頁面B.單擊工具欄上“歷史”按鈕,然后選?。瓊€頁面C.單擊工具欄上“后退”按鈕D.在“查看”菜單中選取“刷新”命令3、如果想保存網(wǎng)頁上某一幅圖片,應(yīng)當(D)A、在“文獻”菜單中單擊“另存為”命令項,然后在彈出對話框中選取“保存圖片”B、在“編輯”菜單中單擊“另存為”命令項,然后在彈出對話框中選取“保存圖片”C、在該圖片上雙擊鼠標,然后在彈出對話框中選取“圖片另存為”D、在該圖片上右擊鼠標,然后在彈出快捷菜單中選取“圖片另存為”4、在W卿上瀏覽和下載信息時,下列說法對的是(B)。一必修五A:必要用專門網(wǎng)絡(luò)下載軟件才干下載網(wǎng)上共享軟件B:指向網(wǎng)頁上圖片,單擊鼠標右鍵可以將圖片另存到本地硬盤C:網(wǎng)頁上信息只能以網(wǎng)頁形式(.htm)另存到本地硬盤D:不能脫機瀏覽網(wǎng)上下載信息5、在瀏覽網(wǎng)頁時,對于喜歡頁面,應(yīng)當如何保存到本地硬盤(A)一必修八A:在“窗口,菜單中選取“文獻”\“另存為”選項,選取保存目錄,并選取Web格式保存B:按[Ctrl]+[A]全選頁面,然后單擊右鍵,選“目的另存為”選項C:拖動鼠標全選頁面,然后單擊右鍵,選“目的另存為”選項D:按[Ctrl]+[A]全選頁面,單擊右鍵。選“復(fù)制”項,然后粘貼到指定目錄6、在瀏覽網(wǎng)頁時,如果你對網(wǎng)頁上一段圖文信息感興趣,想保存到本地硬盤,最佳辦法是(A)。一必修十A:在“窗口”菜單中選取“文獻”\“另存為”選項,保存為Web頁格式B:全選這段信息,然后單擊右鍵,選取“目的另存為”,保存到本地硬盤C:文字、圖片分開保存,文字復(fù)制,圖片另存到本地硬盤D:保存這個文獻源代碼即可7.關(guān)于IE瀏覽器工具欄上慣用按鈕,如下操作對的是(A)一必修四A:如想收藏喜歡站點,可以通過“收藏”按鈕B:如想查看近來訪問過站點,可以通過“搜索,按鈕C:單擊“后退”按鈕,可以瀏覽下一種頁面D:單擊“主頁”按鈕,可以使頁面跳到正在瀏覽網(wǎng)站首頁B、從網(wǎng)上下載文獻時,下列說法對的是(A)。一必修一A:從網(wǎng)頁直接下載速度較慢,只適合小文獻下載B:只能用專門下載工具下載文獻C:只能從網(wǎng)頁上直接下載D:不能從網(wǎng)頁上直接下載9、關(guān)于下載網(wǎng)頁信息說法不對的是(D)A:使用“選定”/“復(fù)制”/“粘貼”,可將其保存在一種新文獻中B:在網(wǎng)頁中圖片,點擊鼠標右鍵,彈出菜單,選取“圖片另存為”可將圖片保存到本地磁盤C:使用文獻菜單中“另存為”命令,可保存到當前網(wǎng)頁D:在超級鏈接上右擊,不可如下載其鏈接頁面內(nèi)容10,要將個人愛慕網(wǎng)站地址存儲到收藏夾,可用如下4步完畢,對的順序是(B)①鏈接到有關(guān)網(wǎng)站②輸入名稱或用默認名稱,擬定③單擊收藏夾按鈕④單擊添加按鈕選項:A.①、②、③、④B.①、③、④、②C.②、④、①、③D.③、①、②、④11、上海交大“飲水思源”是大學生喜歡一種站點,她們可以在站點上發(fā)帖子、發(fā)郊件進行交流和討論。“飲水網(wǎng)站是因特網(wǎng)(AB)功能休現(xiàn)一必修三A:BBSB:E-mailC:CAID:FTP12、下面關(guān)于BBS說法,錯誤是(B)。一必修七A:BBS上帖子對每個合法顧客都是可見B:所有BBS顧客都來自同一種地方C:登入BBS需要帳號和密碼D:BBS帖子普通可以保存若干天13、下面關(guān)于BBS說祛.錯誤是(A)選項:A.所有BBS顧客都來自同一種地方B.BBS中貼子對每個合法顧客都是可見C.BBS貼子普通可以保存若干天D.登入BBS需要帳號和密碼14、下列各選項中。屬于全文搜索(核心詞查詢)引擎有(AC)。一必修十A.GoogleB.北大天網(wǎng)C.百度D.FrontPage15、某同窗想懂得“地球自轉(zhuǎn)方向”,通過網(wǎng)上搜索得出兩種不同答案,一是順時針旋轉(zhuǎn),二是逆時針旋轉(zhuǎn),其中比較可信判斷辦法是(A).一必修二A、看查找與否專業(yè)、權(quán)威、可信度高網(wǎng)絡(luò)科學數(shù)據(jù)庫.B、由查詢成果多少而定,得出相似結(jié)論多就是對的C、依照網(wǎng)站界面設(shè)計與否美觀而定。界面設(shè)計好數(shù)據(jù)比較誰確D、看查找速度如何,速度快網(wǎng)站比較誰確16、要盡量多查詢搜索到關(guān)于科技、科普方面網(wǎng)址,應(yīng)在核心詞欄中輸人(C)A、科技科普B、科技and科普C、科技or科普D、科普科技17、Yahoo網(wǎng)站在萬維網(wǎng)上搜索辦法是(C)A、只能使用“分類目錄,搜索B、只能使用“關(guān)健字”搜索C、能交替地使用“分類目錄”和“關(guān)健字”搜索D、既不能使用“分類目錄”搜索。也不能使用“關(guān)健字”搜索18、在因特網(wǎng)如下操作中(D)不能瀏覽己經(jīng)訪問過頁面。一必修九A、打開地址欄下拉列表,然后選取一種頁面B、單擊工具欄上“歷史”按鈕,然后選取一種頁面C、單擊工具欄上“后退”按鈕D、在“查看”萊單中選取“刷新”命令19、在OutlookExpress中設(shè)立唯一電子郵件帳號:,現(xiàn)發(fā)送一封電子郵件給shi.sina.com,則發(fā)送完畢后(D).A.發(fā)件箱中有帳號郵件B.發(fā)件箱中有帳號郵件C.己發(fā)送郵件中有帳號郵件D.己發(fā)送郵件中有帳號郵件主題三:信息加工1、樣張是學生李森運用Word制作文檔一某些,從樣張中可以看出剪貼畫環(huán)繞方式是()。選項:A、四周型B.嵌入型C、浮于文字上方D、襯于文字下方2、常用文字外理軟件都具備查找和替代功能。在一篇文章中要多次用到“國內(nèi)自主研制開放式計算機操作系統(tǒng)”這句話。下列各選項中不能完畢替代是〔B〕。一必修三A、輸入時這句話位置只輸入一種空格,全文輸入完后,用替代辦法,在查找文本框里輸入一種空格,在替代為文本框里輸入“國內(nèi)自主研制開放式計葺機操作系統(tǒng)”,最后單擊所有替代按鈕。(假設(shè)文章中沒有其他多余空格)B.輸入時這句話位置不輸入任何內(nèi)容,全文輸入完后,用替代辦法,在查找文本框里也不輸入任何內(nèi)容,在替代為文本框里輸入“國內(nèi)自主研制開放式計算機操作系統(tǒng)”,最后單擊所有替代按鈕C.輸入時這句話位置只輸入“計統(tǒng)”,全文輸入完后,用替代辦法,在查找文本框里輸入“計統(tǒng)”,在替代為文本框里輸入“國內(nèi)自主研制開放式計算機操作系統(tǒng)”。最后單擊所有替代按鈕D.輸入時這句話位置只輸入一種空格,全文輸入完后,用替代辦法,在查找文本框里輸入一種空格,在替代為文本框3、普通情祝下,可以啟動MicrosoftExcel軟件辦法為(ABD)。A、依次點擊開始菜單,程序,MicrosoftExcelB、雙擊桌面上建立指向MicrosoftExcel程序快捷方式C、在控制面板中運營D、雙擊某個Excel文獻4、張教師請小紅同窗記錄全班期末7門考試總分前10名學生名單。小紅做了如下工作1、按學號順序建立了包括學號、姓名、各科成績Excel工作表。并輸入了所有同窗各禾防艾績2、在工作表中用有關(guān)函救計算出每位同窗總分。并存儲在工作表相應(yīng)位置3、選前10條記錄4、按總分遞減順序排序。這些工作對的順序是(C)一必修三A、1、2、3、4B、2、1、4、3C、1、2、4、3D、3、1、2、45、錢會計要記錄公司各部門工資總額,做了如下工作:①按員工姓名順序,建立了包括工號、姓名、部門、工資等字段Excel工作表,并輸入了所有員工有關(guān)信息②選定有關(guān)數(shù)據(jù)區(qū)域③通過數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門工資總額④按部門遞減順序排序這些工作對的順序是(C)一必修五A.①、②、③、④B.②、①、④、③C.①、②、④、③D.③、①、②、④8、在Excel中存儲了一組信息如樣張。關(guān)于運用公式或函數(shù)進行計算。下列說法不對的是()A.在B8單元格中輸入“=B3+B4+B5+B6+B7",然后將鼠標指向該單元格“填充柄”雙擊,就能自動求出所有每季度共計B.在B8單元格中輸入“=sum(B3:B7),然后將鼠標指向該單元格“填充柄”向右拖動到E8單元格后松開鼠標C.在F3單元格中輸入“=sum(B3:E3),然后將鼠標指向該單元格“填充柄”向右拖動到F8單元格后松開鼠標D.在F3單元格中輸入“=sum(B3:E3),然后將鼠標指向該單元格“填充柄”雙擊9、張彤等四位同窗去拾貝亮,規(guī)定每人所拾貝亮占總貝殼數(shù)比例,詳細見樣張所示。下列四個選項是C2到C5單元格中四種計算公式,你以為最佳操作辦法是(D)A.在四個單元格中分別輸入:"=B2/8.1"、“83/8.1"、"B4/8.1"、"=B5/8.1"B.在四個單元格中分別輸入:"=B2/BS"、"=B3/BS"、"=B4/B6"、"=B5/B6"C.在四個單元格中分別輸入:“=B2/$B$6’’、“=B3/$B$6’D.在C2單元格中輸入“=B2/$B$6",然后指向填充柄向下拖動到C5單元格后松開鼠標10、圖像解決軟件是用來對圖像進行各種編輯,下列各選項描述不對的是(B)。一必修五A:用畫圖或Photoshop,都可以對圖像進行旋轉(zhuǎn)編輯B:在畫圖軟件中,可以通過任意形狀裁剪工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來C:用Photoshop,可以通過橢圓選取工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來D:用Photoshop,可以通過調(diào)節(jié)圖像不透明度來產(chǎn)生圖像淡化效果11、將同一圖象文獻保存成為下列〔D〕文獻格式,壓縮率最大?A:TIFF格式B:BMP格式C:PNG格式D:JPBG格式12、圖像類型分為矢量型和點陣型兩種,下列關(guān)于矢量圖說法對的是(D)。一必修六A、矢量圖不易制作出豐富多彩圖像,文獻容量較大。對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真,可以用Flash進行矢量圖編輯B、矢量圖不易制作出豐富多彩圖像,文獻容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真,可以用Photoshop進行矢重圖編輯。C、矢量圖不易制作出豐富多彩圖像,文獻容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真,可以用Photoshop、Flash、畫圖等軟件進行矢量圖編輯D、矢量圖不易制作出豐富多彩圖像,文獻容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真,可以用Flash進行矢量圖編輯13、圖層、幀、時間軸、音軌等都是咱們在進行音頻、視頻、圖像和動畫編輯時慣用概念,下列各說法中對的是(B)一必修七A、軟件中引入了圖層重要是可以對圖像編輯進行分層解決。下列各圖像解決軟件均有可以對圖像按圖層進行不同編輯:畫圖、Flash、Photoshop。B、幀和時間軸是視頻解決軟件中重要概念。對于不同幀內(nèi)容可以不同樣,時間軸上也可以有各種圖層。C、音軌是用來編輯數(shù)字化音頻,音軌也是由一幀一幀構(gòu)成,可以很以便地對某一幀音樂進行編輯D.圖層重要是用來放圖像,不能用來放文字14、在信息加工中,經(jīng)常要對被解決數(shù)據(jù)進行排序,數(shù)據(jù)排序有各種辦法,冒泡法是一種慣用排序辦法,在排序時經(jīng)常要進行數(shù)據(jù)互換。下列四個選項中,(BCD)能對的地將x和y兩個變量中數(shù)據(jù)進行互換。一必修一A:x=yy=xB:x=x-yu=x+yx=y-xC:m=xx=yy=mD:x=x+yy=x-yx=x-y15、在信息加工中,經(jīng)常要對被解決數(shù)據(jù)進行排序,數(shù)據(jù)排序有各種辦法,冒泡法是一種慣用排序辦法,在排序時少不了比較兩個變量中值大小。下列四個選項中,能對的地對x和y兩個變量進行比較,并將較大數(shù)放在變量x中是(BC)。一必修二A:ifx>ythen(互換變量x,y值)endifB:ifx<=ythen(互換變量x,y值)endifC:ifx<ythen(互換變量x,y值)endifD:ifx>=ythen(互換變量x,y值)endif16、對采集數(shù)據(jù)信息進行加工解決時,排序是一種慣用辦法。關(guān)于數(shù)據(jù)排序,如下說法中不對的是〔D〕,A:在PowerPoint中也可以插入表格,并且也提供了對表格中數(shù)據(jù)進行排序功能B:運用Excel電子表格軟件可以很以便地進行排序,并且Excel中還提供了自定義排序序列功能C:在Word中可以插入表格,word提供了對表格中數(shù)據(jù)進行排序功能D:用編程來解決排序問題也是一種慣用辦法17、信息表達方式有各種:用文字表達信息:這是一種慣用表達辦法用項目式表達信息:層次構(gòu)造清晰,常用有項目符號表達和用甲、乙、丙、?。?,2,3,4等用表格表達信息:易將各種信息進行分類.同一類分別放在某一行或一列,這也是一種慣用表達辦法。用流程圖表達信息:工作流程清晰、明了。用構(gòu)造圖表達信息:各種關(guān)系清晰,組織機構(gòu)明了等圖符表達信息形象如各種運動項目和交通符號表達。用圖形來表達,更加直觀:如用各種餅圖、柱形圖、折線圖等,可表達各種產(chǎn)值變化、股市行情變化等現(xiàn)要記錄一下各年齡段上網(wǎng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例,試問用哪一種表達辦法更好某些?(B)A、表格B、餅圖C.折線圖D、項目符號18、一種研究小組要完畢一項比較復(fù)雜產(chǎn)品研制任務(wù),為了讓參加研究人員一目了然看情工作順序,組織者應(yīng)采用下列哪種表達辦法將工作順序印發(fā)給人們更好些(C)A、構(gòu)造圖B、表格式C.流程圖D.項目式主題四:信息管理1、姜平但愿能在自己電腦上迅速鏈接到平時喜歡上網(wǎng)站,比較好做法是((B)。一必修八A、將這些網(wǎng)站地址用文檔形式存儲在電腦中B、將這些網(wǎng)站地址按門類分別存儲到瀏覽器收藏夾中。C、將這些網(wǎng)站地址用紙寫下來,放在書包里D、將這些網(wǎng)站地址存儲在電子信箱中.2、收藏夾中存儲網(wǎng)址過多時候,常用整頓操作有(ABC)A、打開收藏夾,刪除多余當前已經(jīng)不用網(wǎng)址.B、打開收藏夾,點擊整頓按鈕,創(chuàng)立文獻夾,然后按分類將不同網(wǎng)址添加到不同文獻C、打開收藏夾。刪除多余和當前己經(jīng)不用文獻夾。D、打開收藏夾。點擊刷新按鈕3、張教師計算機己接入局域網(wǎng),要將一種資料文獻在此局域網(wǎng)中共享,最合理共享設(shè)立操作是(D)A、將資料文獻放入D盤,右擊桌面上我電腦,浮現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進行設(shè)立B、在D盤建立一種文獻夾,再將資料文獻放入此文獻夾C、在D盤建立一種文獻夫,再將資料文獻放入此文獻夾,右擊D盤浮現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享后進行設(shè)立D、在D盤建立一種文獻夾,再將資料文獻放入此文獻夾,右擊此文獻夾浮現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進行設(shè)立4、在設(shè)立本機共享文獻夾操作中,那些操作不是必要(BD)。一必修六A.選中要設(shè)立共享文獻夾.B、在“共享”標簽下,選中“容許網(wǎng)絡(luò)顧客更改我文獻,C、在“共享”標簽下,選中“在用絡(luò)上共享這個文獻夾”D、在“共享”標簽下,重新命名該文獻夾在網(wǎng)絡(luò)上共享名稱5、可以打開資源管理器途徑是(ABC)。A、通過右擊“我電腦”B.通過右擊“開始”按鈕C.通過右擊“網(wǎng)上鄰居”D.通過單擊“控制面板”7、要訪問同一工作組另一臺計算機上共享文獻夾內(nèi)容,可通過操作操作實現(xiàn),對的順序是(A)①打開網(wǎng)上邵居②雙擊要訪問計算機③打開需要查看共享文獻夾④查看工作組計算機A、①④②③B、①②③④C、③④②①D、②①④③8、可以打開資源管理器途徑是(ABC),A.通過右擊“我電腦”B、通過右擊“開始”按鈕C、通過右擊“網(wǎng)上鄰居”D、通過單擊“控制面板”9、學期結(jié)束前,學校規(guī)定各班上報符合條件三好學生名單,班主任請你依照條件在學校數(shù)據(jù)庫中找出本班有關(guān)同窗,比較好辦法是(C)。一必修十A:在學校數(shù)據(jù)庫中篩選出符合條件有關(guān)人員B:在學校數(shù)據(jù)庫中,逐條檢查記錄,逐條比對條件,最后列出名單C:在學校數(shù)據(jù)庫中,先篩選出本班數(shù)據(jù),再依照條件自動篩選出有關(guān)人員D:在學校數(shù)據(jù)庫中先篩選出本班數(shù)據(jù),再逐條比對條件,找出有關(guān)人員10、“三八”國際婦女節(jié)。某單位要給本單位所有女工每人增長100元補貼,在修改“電子表格”有關(guān)數(shù)據(jù)時,比較好做法(D)一必修七A:先篩選出所有女工,再逐條修改有關(guān)信息B:逐條檢查記錄,找到女工記錄,逐條修改C:修改所有員工記錄D:先篩選出所有女工,再統(tǒng)一替代有關(guān)信息11、徐明從公司銷售部調(diào)動到公司人事部工作,當前要在數(shù)據(jù)庫中對她“所在部門”字段進行修改,可取方案是(B).A、公司數(shù)據(jù)庫中逐條比對,定位到徐明記錄,然后修改相應(yīng)字段數(shù)據(jù)。B、在公司數(shù)據(jù)庫中依照唯一工號定位到徐明記錄,然后修改相應(yīng)字段數(shù)據(jù).C、在公司數(shù)據(jù)庫中銷售部刪除徐明記錄,在新部門增添她記錄。D、在公司數(shù)據(jù)庫中人事部再增添徐明記錄13、張教師經(jīng)常投稿雜志社由于搬遷到新辦公地點,起通訊地址、電話號碼等信息發(fā)生變化。張老帥要對本來存儲這些通訊信息電于表格作改動,較好做法是(A)一必修四A、打開本來電子通訊錄,搜索到該雜志社記錄。修改后覆蓋原有記錄B、打開本來電子通訊錄,添加一種新關(guān)于該雜志社通訊記錄C、打開本來電子通訊錄,搜索到該雜志社記錄,刪除原記錄D、重新建立一種新電子通訊錄14、為告知期末考試英語成績在平均分如下同窗參加補課,蔡教師在班級成績數(shù)據(jù)庫中作了如下操作:①用公式計算出英語成績平均分②選定數(shù)據(jù)區(qū)域③依照計算出平均分,篩選出符合條件同窗④打印并告知這某些同窗參加補課對的順序是(B)A、①、②、③、④B、②、①、③、④C、②、③、①、④D、②、①、④、③15、要修改指定記錄中某些數(shù)據(jù)。如下操作中最佳方案是(B),A、按順序逐條比對,找到指定記錄,修改,保存,退出.B、依照條件定位到指定記錄,修改,保存,退出C、依照條件定位到指定記錄,修改,退出。D、用查找辦法找到指定記錄,修改,退出。16、創(chuàng)立一種Access表,可以通過如下操作,對的操作順序是(B)①啟動Access軟件②輸入或使用默認文獻名,點擊創(chuàng)立③依次單擊新建、數(shù)據(jù)庫④選取對象標簽中“表”選取“使用向?qū)?chuàng)立表”按照向?qū)崾就戤叡韯?chuàng)立A①②③④B①③②④C①③④②D①②④③主月五:信息集成與交流1、運用FrontPage或Dreamweaver制作網(wǎng)頁時,如要設(shè)立背景圖片,如下最合理操作辦法是(B

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