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文檔簡(jiǎn)介

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景陽(yáng)岡

施耐庵(約1296—約1370)原名彥端,字肇瑞,號(hào)子安,別號(hào)耐庵。江蘇興化人。元末明初小說(shuō)家。他與門(mén)下弟子搜集整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最終寫(xiě)成“四大名著”之一的《水滸傳》。作者簡(jiǎn)介倚箸碟二斤俺家綽起

擒捉勿肋踉踉蹌蹌呵呀腰胯霹靂咆哮鐵錘血泊倚

碟二斤

俺家綽起

擒捉勿

踉踉蹌蹌呵呀腰胯霹靂

咆哮鐵錘血泊字詞識(shí)記讀一讀

yǐzhùdiéǎnchāolèiwùqínliànɡqiànɡākuàpōchuípáoxiàopīlìjīn倚綽箸碟擒俺勿肋踉蹌呵胯霹靂咆哮錘泊三碗不過(guò)岡斤寫(xiě)一寫(xiě)岡饑碟斤俺榜杖申兼勿拖悉墜膛截半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)勿饑碟俺榜拖斤膛兼悉墜杖岡獨(dú)體申按字的結(jié)構(gòu)分類(lèi)截【恥笑】【請(qǐng)勿自誤】【踉踉蹌蹌】【結(jié)伙】【詭詐】走路不穩(wěn),跌跌撞撞的樣子。請(qǐng)不要自己誤了自己。鄙視和嘲笑。跟人結(jié)成同伴。狡詐。詞語(yǔ)解釋整體感知武松進(jìn)店喝酒,不聽(tīng)勸告,執(zhí)意過(guò)岡。第一部分(1、2):第二部分(3-5):

武松上景陽(yáng)岡,見(jiàn)了官府榜文,才知道真有虎,但仍決定繼續(xù)上岡。第三部分(6、7):

武松赤手空拳與猛虎搏斗,終于打死了老虎。第四部分(8):

武松打虎后一步步挨下岡子來(lái)。武松入到里面坐下,把梢棒倚了,叫道:“主人家,快把酒來(lái)吃?!蔽渌赡闷鹜?,一飲而盡,叫道:“這酒好生有氣力!……”課文品讀語(yǔ)言描寫(xiě)武松笑道:“原來(lái)恁地。我卻吃了三碗,如何不醉?”

武松道:“休要胡說(shuō)。沒(méi)地不還你錢(qián),再篩三碗來(lái)我吃?!睗M滿篩一碗酒來(lái)。再篩一碗酒。又篩下一碗。又篩三碗。一連又篩了三碗。再篩了三碗酒。再篩了六碗酒。十八碗

你休說(shuō)這話來(lái)嚇我!便有大蟲(chóng),我也不怕。思考:“喝酒”這部分內(nèi)容在文中起什么作用?刻畫(huà)了武松勇敢無(wú)畏的性格特點(diǎn),為下文徒手打虎做鋪墊。這是酒家詭詐,驚嚇那等客人,便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么!我回去時(shí),須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?!睦砻鑼?xiě)再讀“上岡”部分,理解其在文中的作用。這部分內(nèi)容描寫(xiě)武松初遇猛虎時(shí),多次出現(xiàn)“閃”字,仔細(xì)體會(huì)作者用詞的精準(zhǔn)。作者在描寫(xiě)武松打虎的場(chǎng)面時(shí),用了很多精彩的動(dòng)詞,找一找,體會(huì)一下這些動(dòng)詞運(yùn)用的效果。武松打虎時(shí),由開(kāi)始的“以守為攻”到后來(lái)的“轉(zhuǎn)守為攻”,可以看出他是一個(gè)怎樣的人?默讀“打虎”部分,思考:說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來(lái)。武松只一躲,躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái),只一剪。武松卻又閃在一邊。剪閃閃躲撲掀武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái),雙手輪起梢棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來(lái)。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn),那大蟲(chóng)卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住,一按按將下來(lái)。武松把只腳望大蟲(chóng)面門(mén)上、眼睛里只顧亂踢。武松把那大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,使盡平生之力,只顧打。動(dòng)作描寫(xiě)凸顯了武松打虎的英雄氣勢(shì)武松再來(lái)青石坐了半歇,尋思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大蟲(chóng)來(lái)時(shí),我卻怎地斗得他過(guò)?且掙扎下岡子去,明早卻來(lái)理會(huì)?!彼伎迹哼@里的心理描寫(xiě)是否有損武松打虎英雄的形象呢?為什么?心理描寫(xiě)

沒(méi)有。武松畢竟是個(gè)凡人,赤手空拳打死老虎相當(dāng)不易,此時(shí)他已經(jīng)精疲力竭了。如果再寫(xiě)他斗志旺盛、精神飽滿,隨時(shí)準(zhǔn)備再戰(zhàn)猛虎就失真了。所以,這樣寫(xiě)使人物形象更真實(shí)、豐滿,也讓讀者更信服,絲毫無(wú)損他的英雄形象?!端疂G傳》中寫(xiě)到武松的回目第二十三回:橫??げ襁M(jìn)留賓景陽(yáng)岡武松打虎第二十六回:鄆哥大鬧授官?gòu)d武松斗殺西門(mén)慶第二十八回:武松威鎮(zhèn)安平寨施恩義奪快活林第二十九回:施恩重霸孟州道武松醉打蔣門(mén)神第三十回:施恩三入死囚牢武松大鬧飛云浦第三十二回:武行者醉打孔亮錦毛虎義釋宋江武松天人者,固具有魯達(dá)之闊,林沖之毒,楊志之正,柴進(jìn)之良,阮七之快,李逵之真,吳用之捷,花榮之雅,盧俊義之大,石秀之警者也?!猍明末清初]金圣嘆

提示:結(jié)合金圣嘆的評(píng)語(yǔ),客觀地分析武松的形象。探究:武松在你們心中是怎樣的一個(gè)形象呢?轉(zhuǎn)回酒店算不得好漢

景陽(yáng)岡平生氣力五七十拳再篩三碗喝了十八碗請(qǐng)勿自誤“我”怕什么肚中饑渴三碗不過(guò)岡倔強(qiáng)豪爽自言自語(yǔ)有什么大蟲(chóng)撲、掀、剪閃、躲、閃徒手斗虎揪、按、踢、提、打機(jī)智勇敢有虎傷人“我”也不怕英勇無(wú)畏上岡喝酒打虎下岡板書(shū)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)過(guò)亂樹(shù)林挨下岡子來(lái)

本文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店里開(kāi)懷暢飲后,趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。課文主題林沖(豹子頭):誤入白虎堂、刺配滄州道、棒打洪教頭、風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山。宋江(及時(shí)雨):私放晁天王、怒殺閻婆惜、三打祝家莊、三敗高太尉。李逵(黑旋風(fēng)):斗浪里白條、江州劫法場(chǎng)、沂嶺殺四虎、元夜鬧東京。拓展發(fā)散一、給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,

用“√”表示。課堂練習(xí)饑渴(jī

jīn)榜文(bǎn

bǎnɡ)胸膛(tánɡ

chánɡ)下墜(zhuì

zuì)二、選詞填空打劈流迸走挨1.梢棒從半空()將下來(lái)。2.那大蟲(chóng)眼里、口里、鼻子里、耳朵里都

()出鮮血來(lái)。3.武松一步步()下岡子來(lái)。劈迸挨1.便有大蟲(chóng),我也不怕。()三、寫(xiě)出下面的句子所表現(xiàn)的武松的性格。3.武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。()2.這酒好生有氣力!主人家,有飽肚的買(mǎi)些吃酒。()豪放膽大,無(wú)所畏懼機(jī)敏課后習(xí)題默讀課文,遇到不懂的詞語(yǔ),如“梢棒、篩酒”,可以猜一猜意思。

提示:課文在語(yǔ)言上體現(xiàn)出古代白話小說(shuō)的鮮明特點(diǎn),有些表達(dá)方式與現(xiàn)代漢語(yǔ)有一定區(qū)別,有些詞語(yǔ)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中已很少使用。我們?cè)谀x課文的過(guò)程中,遇到這些不懂的詞語(yǔ),可以運(yùn)用多種方法猜測(cè)它們的意思。如“梢棒”一詞,可從“棒”字推斷它和“木棍”有關(guān),再聯(lián)系上下文和插圖,猜出“梢棒”就是一種類(lèi)似于棍子的武器。又如“篩酒”,可聯(lián)系人物前后的行為動(dòng)作,猜出是“倒酒”的意思。按照故事的發(fā)展順序,把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整,再說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。喝酒→()→()→()上岡打虎下岡

故事的主要內(nèi)容是:

武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店里喝了很多酒,酒后不聽(tīng)店家勸說(shuō),執(zhí)意過(guò)岡。上了景陽(yáng)岡,武松方知山上真有虎,但礙于面子,只好繼續(xù)向前走。沒(méi)過(guò)多久,酒力發(fā)作,他便準(zhǔn)備在一塊大青石上休息,誰(shuí)知一只猛虎突然朝武松撲了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗,武松把老虎打死了。武松累得手腳疏軟,只好一步步挨下岡去。用自己的話詳細(xì)講述武松打虎的部分,可以加上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、表情和動(dòng)作。

朗讀指導(dǎo):講述故事,重在能引起別人的興趣,能打動(dòng)人,感染人??杉由线m當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、表情、動(dòng)作,豐富故事中的人物形象。課文中武松打虎的部分,主要是抓住了老虎和武松的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)的,老虎拿人有三招,“一撲”“一掀”“一剪”,而武松的對(duì)策就是“閃”“躲”。但是當(dāng)武松躲過(guò)了老虎的三招后,便轉(zhuǎn)守為攻,“輪起梢棒”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等,最終打死了老虎。

在講述時(shí),可通過(guò)語(yǔ)氣的變化,再加上一些手勢(shì),突出武松打虎的動(dòng)作,表現(xiàn)武松勇敢、無(wú)畏的英雄形象。對(duì)課文中的武松,人們有不同的評(píng)價(jià)。你有什么看法?說(shuō)說(shuō)你的理由。

武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行”。

武松很要面子,有些魯莽,不聽(tīng)別人善意的勸告。

指導(dǎo):對(duì)課文中的武松,可以有不同的看法,但一定要說(shuō)明理由。除了教材中給出的不同評(píng)價(jià),我們也可以提出新的見(jiàn)解,只要言之有理即可。

示例一:我贊同第一種評(píng)價(jià)。當(dāng)?shù)昙覄窀嫖渌刹灰蠈鶗r(shí),武松出語(yǔ)豪壯,這表現(xiàn)出其渾身是膽的英雄形象。上岡之后遇到老虎,武松赤手空拳與老虎搏斗

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