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人教版 數(shù)學(xué) 一年級 上冊認識加

法1～5的認識和加減法3復(fù)習(xí)導(dǎo)入54354 12 3 2 2 1 2你會填嗎？填一填吧。探究新知用圓擺一擺紅氣球一共有多少個氣球？4求一共有多少個氣球，用加法計算。舉手發(fā)言：用你學(xué)過的知識數(shù)一數(shù)一共有多少個氣球？1 2 33綠氣球41探究新知紅氣球3綠氣球14把3和1合起來，用“+”連接。小組討論：該怎樣用加法算式表示呢？3 + 1

= 4加號讀作：3加1等于4。表示把兩部分合在一起。探究新知1+3=

4讀作：1加3等于4。把1和3合起來是4。舉手發(fā)言：說一說上面的算式讀作什么？所表示的意義？探究新知4+1=

5讀作：4加1等于5。把4和1合起來是5。舉手發(fā)言：說一說上面的算式讀作什么？所表示的意義？探究新知2+3=

5讀作：2加3等于5。把2和3合起來是5。舉手發(fā)言：說一說上面的算式讀作什么？所表示的意義？課堂練習(xí)看圖說一說算式表示的意思。2＋2＝

4原來有2輛小汽車，又來了2輛，現(xiàn)在一共有4輛。4＋1＝

5原來有4支鉛筆，又拿來了1支，現(xiàn)在一共有5支。課堂練習(xí)1＋2＝3有1只藍紙鶴，2支黃紙鶴，一共有3只紙鶴。課堂練習(xí)把籃子里面的2個蘋果與外面的2個蘋果合起來。42 + 2 =填

空課堂練習(xí)看圖列算式。=把左邊2棵樹與右邊1棵樹加起來。2 + 13課堂練習(xí)在(

)里填上合適的數(shù)。2+2＞(1、2、3)2+2=4,4大于3、2、1。1+3=41+1=21+3＞(1、2、3)1+1＞( 1

)課堂小結(jié)把兩部分合起來，求一共是多少，用加法計算。3這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？紅氣球 綠氣球14課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？3 + 1

= 4讀作：3加1等于4。表示把兩部分合在一起。加

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