山西臨汾市洪洞縣新英學(xué)校2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試卷

山西臨汾市洪洞縣新英學(xué)校20202021學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試卷測試模塊:必修3考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷主要命題范圍:人教版必修3第1章~第3章。一、選擇題(本題包括25小題,每題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是A.組織細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物可參與體液調(diào)節(jié)B.組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是內(nèi)環(huán)境C.保持人體基因的穩(wěn)定性及正常表達(dá)也屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D.血漿中尿素偏多導(dǎo)致尿毒癥說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞2.如圖為人體體液各成分之間的相互關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是A.a中的成分及其含量與b、c、d基本相同B.B、c、d的滲透壓90%以上均來自Na+和K+C.b是組織液,其滲入c的量遠(yuǎn)多于滲入d的量D.某人花粉過敏會導(dǎo)致b液增多而出現(xiàn)組織水腫3.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合具有特異性B.人體內(nèi)完成某些反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)只有兩個神經(jīng)元C.決定反射時間長短的主要因素是刺激強度的大小D.調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級神經(jīng)中樞是大腦皮層4.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述.正確的是A.室外高溫作業(yè)時，人體毛細(xì)血管收縮以增加散熱B.冬季汗腺活動比夏季弱說明人體冬天散熱量小于夏天C.集合管通過滲透作用重吸收水的過程受抗利尿激素調(diào)節(jié)D.向正常小鼠體內(nèi)注射甲狀腺激索,其促甲狀腺激素的分泌量增多5.如圖為人體血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，甲和乙代表不同細(xì)胞，抗體1和抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合?？贵w1或抗體2的存在會引起糖尿病。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.圖中C為胰島素，是機體唯一能降低血糖的激素B.圖中影響甲分泌活動的信息有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素C.D能夠作用于肝細(xì)胞，以加速肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D.通過注射胰島素即可降低血糖的糖尿病是由抗體2引起的6.下列關(guān)于人體免疫活性物質(zhì)的敘述,錯誤的是A.溶菌酶的分泌依賴細(xì)胞膜的流動性B.人體內(nèi)的免疫細(xì)胞都能分泌淋巴因子C.抗體是一種能特異性識別抗原的蛋白質(zhì)D.溶菌酶、抗體和淋巴因子都是內(nèi)環(huán)境的成分7.下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述錯誤的是A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所C.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)D.淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞,屬于免疫細(xì)胞8.下列關(guān)于非特異性免疫的敘述，正確的是A.先天形成，對所有病原體都有免疫作用B.吞噬細(xì)胞在非特異免疫中不起免疫作用C.淚液中溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是非特異性免疫功能異常所致9.2020年上半年新冠肺炎肆虐全球，新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。下圖為新冠病毒入侵人體引發(fā)的部分免疫反應(yīng)(數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞)，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.①為攝取、處理并暴露抗原，②為呈遞抗原B.細(xì)胞c完成⑤⑥時需要物質(zhì)甲或過程③刺激C.物質(zhì)甲和物質(zhì)乙都屬于信息分子，發(fā)揮作用后即被滅活D.治愈的新冠肺炎患者發(fā)生⑨時,⑦的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)10.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能的敘述，正確的是A.器官移植發(fā)生排斥反應(yīng)主要與漿細(xì)胞有關(guān)B.機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生相應(yīng)的過敏癥狀C.機體中效應(yīng)T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞D.疫苗一般分多次注射以使機體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體11.下列關(guān)于細(xì)胞免疫和體液免疫的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞免疫和體液免疫都屬于特異性免疫B.細(xì)胞免疫和體液免疫都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞C.在體液免疫和細(xì)胞免疫中T細(xì)胞發(fā)揮的作用相同D.在細(xì)胞免疫和體液免疫中，最終消滅抗原的是吞噬細(xì)胞12.如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機理。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.甲細(xì)胞可以來自B細(xì)胞和記憶細(xì)胞B.甲細(xì)胞和其分泌的抗體都可識別紅細(xì)胞C.根據(jù)免疫學(xué)概念.圖示紅細(xì)胞屬于抗原D.紅細(xì)胞被吞噬細(xì)胞吞噬后由溶酶體酶將其水解13.下列屬于非特異性免疫的是①預(yù)防接種乙肝疫苗②血漿中溶菌酶對病原體的水解作用③抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合④吞噬細(xì)胞對細(xì)胞集團的吞噬消化⑤效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞⑥鼻黏膜分泌的黏液對病菌的黏附⑦皮膚的阻擋作用⑧胃液對病菌的殺滅作用A.②⑥⑦⑧B.①③④⑤C.①③④⑥D(zhuǎn).②④⑥⑦14.禽流感可以采用血清療法，該法是用康復(fù)病人的血液制備成血清進(jìn)行治療的方法?？蒲腥藛T用患禽流感已康復(fù)的甲、乙兩人的血清，檢測抗原——抗體反應(yīng)強度,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是A.血清療法在免疫學(xué)上屬于主動免疫B.對照實驗的目的是控制實驗的自變量C.抗原——抗體反應(yīng)強度屬于本實驗的因變量D.甲的血清用于治療禽流感患者的效果優(yōu)于乙15.第32個世界艾滋病日中國的宣傳主題是“社區(qū)動員同防艾，健康中國我行動”。下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯誤的是A.艾滋病是由HIV主要攻擊人T細(xì)胞而引起的免疫缺陷綜合征B.艾滋病病人直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等C.艾滋病潛伏期較長，主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳播D.HIV的遺傳物質(zhì)DNA容易發(fā)生變異，使其疫苗難以研制成功16.下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是A.其化學(xué)本質(zhì)為吲哚丁酸B.由甘氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來C.僅在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中合成D.在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運輸17.下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)過程的敘述，錯誤的是A.鮑森●詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片B.溫特首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素C.達(dá)爾文根據(jù)實驗結(jié)果提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”D.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的18.用燕麥胚芽鞘做實驗，如圖所示。下列關(guān)于胚芽鞘生長情況的敘述,正確的是A.①胚芽鞘直立生長B.②胚芽鞘彎曲生長C.③胚芽鞘不彎曲不生長D.④胚芽鞘向左彎曲生長19.將花盆放人暗箱中，如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.若暗箱和花盆都不旋轉(zhuǎn)時，則胚芽鞘向左彎曲生長B.若暗箱勻速旋轉(zhuǎn)，花盆不轉(zhuǎn)，則胚芽銷向左彎曲生長C.若花盆勻速旋轉(zhuǎn)，暗箱不轉(zhuǎn)，則胚芽鞘只能直立生長D.若花盆和暗箱同步勻速旋轉(zhuǎn)，則胚芽鞘只能直立生長20.如圖為某種植物的根和莖對不同濃度生長素的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.圖示可說明植物的不同器官對生長素的敏感程度不同B.b和e點對應(yīng)的生長素濃度分別對根、莖表現(xiàn)出的效應(yīng)是抑制生長C.圖示可體現(xiàn)兩種不同濃度的生長素可能具有相同的生理效應(yīng)D.若甲為雙子葉植物，則可用c對應(yīng)的生長素濃度殺死小麥田中的甲21.植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，稱為頂端優(yōu)勢。研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性B.細(xì)胞分裂素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂來促進(jìn)側(cè)芽生長C.切除頂芽，切口涂抹高濃度生長素側(cè)芽的生長仍將受抑制D.細(xì)胞分裂素通過抑制生長素的合成、運輸來解除頂端優(yōu)勢22.下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.導(dǎo)致水稻患惡苗病的物質(zhì)是赤霉素B.噴酒一定量的脫落酸可防止果實的脫落C.乙烯通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂而促進(jìn)果實發(fā)育D.松樹寶塔狀樹形的形成主要與細(xì)胞分裂素有關(guān)23.某生物興趣小組探究了α萘乙酸(NAA)促進(jìn)插條生根的最適濃度，實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是A.所用的插條上帶有的幼芽數(shù)量可不同B.不同實驗組處理插條的時間應(yīng)該不同C.促進(jìn)插條生根的最適NAA濃度為4ppmD.該實驗可以說明NAA的作用具有兩重性24.下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述正確的是A.植物生長調(diào)節(jié)劑在植物體相應(yīng)部位合成后運輸?shù)阶饔貌课籅.對于剛采摘的芒果可噴施一定量的乙烯利，以促進(jìn)果實成熟C.用2，4D處理大麥，可以使其無須發(fā)芽就能夠產(chǎn)生α淀粉酶D.在生活中可用青鮮素處理馬鈴薯、大蒜、洋蔥等來延長其貯藏期25.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)。噴施赤霉素和2,4D對留樹保鮮柑橘的落果率的影響如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是A.本實驗的自變量是留樹天數(shù)，因變量是落果率B.清水組落果率高于其他實驗組與內(nèi)源脫落酸有關(guān)C.噴施赤霉素和2.4D能有效減少留樹保鮮過程中的D.留樹保鮮過程中赤霉素和2,4D發(fā)揮作用持續(xù)的時間不同二、非選擇題(本題包括5小題,共50分)26.(10分)下圖1為人體縮手反射的反射弧,圖2為F處的放大?；卮鹣铝袉栴}:(1)若圖1為屈肘反射弧.則其效應(yīng)器是指當(dāng)手被針刺時會立即縮手，此反射弧中的C是_；生病掛水，醫(yī)生用針扎手臂時，我們一般會控制手不亂動，這說明。(2)當(dāng)A受刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到圖2的①處時,其膜外的電位變化是,產(chǎn)生這種變化的主要原因是。③中物質(zhì)經(jīng)釋放作用于⑥時，是否一定引起⑥產(chǎn)生動作電位，并說明原因。(4)2020年3月6日,某26歲國際象棋手因吸食過量“笑氣”(一氧化三氮)而窒息死亡，吸入“笑氣”會產(chǎn)生失控的笑聲和欣喜若狂的感覺。笑氣具有輕微的麻醉作用。研究表明“笑氣”是通過抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而產(chǎn)生藥理作用的。請利用多個小鼠離體的反射弧設(shè)計實驗來驗證該結(jié)論:(寫出實驗思路即可)。27.(10分)冬泳能強身健體，被譽為“勇敢者的運動”正在被越來越多的人所接受，成為種時尚的鍛煉方式。冬泳能增強血管彈性，所以冬泳也叫“血管體操”。下圖表示冬泳愛好者在游泳過程中機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑.回答下列問題:(1)剛?cè)氡涞乃袝r,寒冷刺激主要分布在的溫度感受器產(chǎn)生興奮，并經(jīng)過程①傳導(dǎo)到下丘腦，從而引起③④⑥途徑的發(fā)生，該過程的調(diào)節(jié)方式是，過程③產(chǎn)生的激素只能作用于垂體的原因是。(2)在游泳過程中，游泳者心跳會加速,此時下丘腦通過途徑⑦作用于內(nèi)分泌腺的信息分子是_______，導(dǎo)致該內(nèi)分泌腺分泌的增多。運動結(jié)束后一段時間心跳速度仍比較快.這體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)具有的特點。(3)在運動過程中，由于機體大量出汗會導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生___;此時下丘腦通過途徑調(diào)節(jié)機體中的水平衡。該過程中產(chǎn)生的激素及作用是，從而維持機體水平衡。28.(10分)下圖1為人體免疫部分過程示意圖(字母表示細(xì)胞，序號表示過程).圖2是第一次感染某病原體時機體中的抗體濃度變化?；卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中細(xì)胞b和細(xì)胞c分別在中分化成熟;體液中的a細(xì)胞殺滅抗原屬于人體的第道防線。圖1中能特異性識別抗原的細(xì)胞是_(填字母)。(2)圖1中①②⑥⑨的免疫過程屬于特異性免疫中的免疫;細(xì)胞g的效應(yīng)是若圖中靶細(xì)胞是癌細(xì)胞，則過程⑨體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能。(3)圖中過程③是指。當(dāng)相同抗原再次侵入人體時,圖1中過程(填序號)發(fā)生的免疫速度更快、更強；在圖2中畫出血液中的抗體含量變化。29.(10分)下圖是關(guān)于生長素的實驗探究?；卮鹣铝袉栴}:(1)實驗1能得出的結(jié)論是。(2)實驗2中，分析比較a、b、c、d四個瓊脂塊中生長素含量的關(guān)系。(3)實驗3中，欲驗證的實驗結(jié)論是，要達(dá)到這個目的還需進(jìn)行的操作是。(4)生長素可以促進(jìn)扦插枝條生根。