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2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)生物期末讀圖理解題專題訓(xùn)練

(1)請(qǐng)寫出關(guān)節(jié)圖中序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱:[3]、⑵。

(2)有時(shí)運(yùn)動(dòng)不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致[1]從⑷中脫出,這就是我們經(jīng)常說的脫臼。

(3)關(guān)節(jié)中不但儲(chǔ)存有潤(rùn)滑作用的滑液,同時(shí)[5]也能起到減少摩擦和減震。

(4)當(dāng)我們自然屈肘時(shí),肌肉⑹的狀態(tài)是(收縮/舒張);當(dāng)我們自然伸肘時(shí),肌肉⑺

的狀態(tài)是(收縮/舒張)。

2.下圖是病毒的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中的A、B、C都是由1和2兩部分構(gòu)成的,1是,2

是o

(2)病毒沒有結(jié)構(gòu),是不能獨(dú)立生活的,只能在其他生物的細(xì)胞里。

(3)從病毒的種類上區(qū)分,流感病毒屬于病毒。

3.新冠肺炎是新型冠狀病毒感染引起的肺炎,近兩年來(lái)已在全球大流行,給我們的健康生活帶來(lái)了

巨大影響。歷史上,也曾出現(xiàn)過一些流行性疾病,如鼠疫曾在歐洲造成約5000萬(wàn)人死亡,又被稱為

“黑死病”,這是由一種桿狀細(xì)菌感染引起的。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:

冠狀病毒桿狀細(xì)菌青毒酗母菌

(1)冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由外殼和內(nèi)部的組成,沒有結(jié)構(gòu)。

(2)桿狀細(xì)菌與酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要區(qū)別是,因此細(xì)菌被稱為一

生物。(選填“原核”或“真核”)

(3)桿狀細(xì)菌通過進(jìn)行生殖,青霉通過產(chǎn)生大量________進(jìn)行生殖。

(4)人們常利用酵母菌發(fā)酵制作等食品,青霉產(chǎn)生的可以殺死或抑制

某些致病細(xì)菌,是抗生素的一種。

4.以下是五種生物的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是,它與B、C、D、E在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由

外殼和內(nèi)部的組成。

(2)圖中B、C、D、E的細(xì)胞中沒有,不能進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式為0

(3)從培養(yǎng)皿中取一塊長(zhǎng)有[](填字母)青霉的橘子皮,墊上白紙,用放大鏡觀察,可以

看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛,這就是青霉的直立菌絲,菌絲的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色

的o

(4)制作面包時(shí)離不開[](填字母),它產(chǎn)生的(填氣體名稱)會(huì)在面團(tuán)中形

成許多小孔,使饅頭蓬松變大。

(5)圖中屬于真菌的是(填字母)。

5.成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問題。當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手夠不到時(shí),它就會(huì)把幾個(gè)木

箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)黑猩猩的這種行為從獲得途徑來(lái)看屬于。剛出生不久的黑猩猩(填

寫“能”或“不能”)完成這種行為。

(2)黑猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和而獲得。一般來(lái)說動(dòng)物

越,該行為能力就越強(qiáng)。從維持自身生存的意義上來(lái)看,該行為更能適

應(yīng)。

6.微生物廣泛的存在于自然界中,與人類生活緊密相聯(lián)。如圖中甲是細(xì)菌、乙是真菌、丙是煙草花

葉病毒示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題。

(1)圖中丙與甲和乙的區(qū)別是沒有結(jié)構(gòu),僅由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)圖乙中3是,與甲中(填圖中標(biāo)號(hào))、丙中(填圖中標(biāo)號(hào))均

含有遺傳物質(zhì)。

(3)甲區(qū)別于乙最顯著的特征是沒有。

7.下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立

存在,據(jù)圖回答:

A.酎母菌B.草履蟲C衣藻D.鞭毛桿菌

(1)A、D都屬于菌類,D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與A最主要的區(qū)別是D,A在細(xì)

胞結(jié)構(gòu)上與C的主要區(qū)別是A;B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是

Bo

(2)C屬于植物,因?yàn)槠浼?xì)胞中有。

(3)A和D都屬于菌類,它們大多是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著的角色。

(4)能引起人患手癬、足癬疾病的生物與上述單細(xì)胞生物(選一項(xiàng))是同類。

8.請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列有關(guān)問題。

(1)與真菌細(xì)胞相比,細(xì)菌的最大區(qū)別在于沒有成形的0與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞

沒有,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的生活,它們大多是生態(tài)系統(tǒng)中的—

者。甲圖中(填序號(hào))所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出。

(2)細(xì)菌的生殖方式是o在惡劣的環(huán)境下,細(xì)菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的休眠

體,這種休眠體叫o

(3)乙圖為人的上肢關(guān)節(jié)和肌肉模式圖。與骨相連的肌肉總是有兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。以伸

肘動(dòng)作為例,[④]肱二頭肌處于狀態(tài);[③]處于狀態(tài)。

9.有圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(2)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有①集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核,

這樣的生物稱為o

(3)細(xì)菌沒有,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,把有機(jī)物分解成為簡(jiǎn)單的無(wú)

機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的O

(4)細(xì)菌是通過進(jìn)行生殖的。

10.如圖為冠狀病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由①外殼和內(nèi)部的②組成。病毒是沒有

結(jié)構(gòu)的生物。

(2)病毒不能獨(dú)立生存,必須生活在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),這種生活方式稱為0

(3)根據(jù)宿主細(xì)胞不同,可以將病毒分為:,如新型冠狀病毒主要寄生在人和某

些動(dòng)物細(xì)胞內(nèi);植物病毒,如煙草花葉病毒;細(xì)菌病毒,又叫,主要寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)。

(4)病毒進(jìn)入細(xì)胞以后,靠自身的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息、,利用內(nèi)的物質(zhì)為原料,合

成新的病毒,這是它的繁殖方式。

11.如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(2)脫臼指的是從_________里滑脫出來(lái)。

(3)關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過程中主要起到的作用。

A.連接B.支點(diǎn)C.保護(hù)D.支持

(4)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面上覆蓋一層光滑的

圖中的內(nèi)表面還能分泌,可減少骨與骨之間的摩擦。

12.綜合運(yùn)用

如圖為幾種生物結(jié)構(gòu)示圖,據(jù)圖回答問題。

3

ABCDEFG

(1)動(dòng)物A適于水中生活。其運(yùn)動(dòng)器官是,呼吸器官是

(2)圖中所示幾種生物中身體和四肢都分節(jié)的動(dòng)物是:(編字母)。此類生物體表具有

堅(jiān)韌的o

(3)C還于空中飛行的特征是-(寫出

任一點(diǎn)))

(4)動(dòng)物D特有的生殖方式是0

(5)F與E相比,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上主要不同是F沒有形成的,醬油是利用霉菌發(fā)酵作用

例成的,霉菌與E生殖方式相同都是靠繁殖后代:

(6)諾如病毒與圖中結(jié)構(gòu)相似生物是(填字母)。它們結(jié)構(gòu)都是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部—

組成

13.下列兩圖分別是家兔和狼的牙齒,據(jù)圖回答問題。

(1)123o

(2)圖是家兔的牙齒,圖是狼的牙齒。這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只是

有和,沒有,家兔的齒形狀像鑿子,適于;_

齒有寬闊的咀嚼面,適于o

14.熱門電影《奪冠》,講述了中國(guó)女排的艱苦奮斗和為國(guó)爭(zhēng)光的歷程。女排姑娘們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑、

跳躍、扣球等的發(fā)生依賴于一定的結(jié)構(gòu)。圖一、圖二分別是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖和屈肘運(yùn)動(dòng)模式

圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

〃⑦

圖一圖二

(1)圖一中[③1把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;能使關(guān)節(jié)活動(dòng)更靈活的結(jié)構(gòu)是[⑤]

和[④]內(nèi)的滑液。肘關(guān)節(jié)及肱骨在運(yùn)動(dòng)中分別起和作用。

(2)圖二屈肘運(yùn)動(dòng)的完成必須在系統(tǒng)的支配下,[⑥]肱二頭肌處于狀態(tài)。

(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)需要消耗能量,這些能量來(lái)自內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

15.下圖所示為幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是(填圖中標(biāo)號(hào))。

(2)圖(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是生殖。A與BCD的結(jié)構(gòu)

相比,主要區(qū)別在于BCD屬于生物。

(3)圖中生物能利用抱子進(jìn)行生殖的有(填圖中標(biāo)號(hào))。

(4)面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[],因?yàn)樗纸?/p>

葡萄糖時(shí),可產(chǎn)生氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使面包膨大和松軟。

(5)除E外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作為參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)

植物和人患病;③與動(dòng)植物共生。

16.如圖是鯽魚外形圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。

-5

1

(1)觀察鯽魚時(shí)可以看到它體表有覆蓋,身體兩側(cè)各有一條,它具有感覺作

用。

(2)鯽魚的呼吸器官是鰥。實(shí)驗(yàn)時(shí)輕輕掀起一條活魚的鯉蓋,可以看到鯉是(填顏色)

的,通過對(duì)鰥的結(jié)構(gòu)觀察發(fā)現(xiàn)鰥是由許多細(xì)的組成,其上密布著豐富的。

(3)鯽魚游泳時(shí)各種鰭能夠維持身體平衡,其中能夠控制前進(jìn)的方向的是(填序號(hào))。

17.如圖是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有堅(jiān)硬的,可以起保護(hù)和支持作用,并能防

止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(2)生物B的呼吸器官是,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用肺呼吸,兼用呼吸。

(4)生物D的前肢變成,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式,能保證飛行時(shí)氧

氣的充足供應(yīng)。

(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是,保證了E比其他生物的后代有較

高的成活率,牙齒分化是這類動(dòng)物特有的特點(diǎn)。

(6)上述類群中屬于恒溫動(dòng)物的有o(填字母)

18.天高任鳥飛,除了少數(shù)鳥不能飛行以外,絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的。鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其

飛行生活相適應(yīng),請(qǐng)從圖中提取有效信息,完成下列問題(例:[③]氣管)。

(1)從A圖可以看出,鳥的身體呈型,這種體形的優(yōu)點(diǎn)是可以減少飛行中空氣的阻

力。

(2)觀察B、C圖,發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨上有一塊高聳的突起叫作,此結(jié)構(gòu)有利于附著發(fā)達(dá)

的,從而更好地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

(3)從D圖可以看出,[]與肺相通,其主要分布在內(nèi)臟器官之間,輔助肺進(jìn)

行,從而可以滿足鳥在飛行的過程中對(duì)氧氣的需求。

(4)利用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你推測(cè)鳥的胸肌的兩端是否都附著在胸骨上?(選填“是”或

“否”)。為什

么?

答案解析部分

1.【答案】(1)關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)囊

(2)關(guān)節(jié)頭

(3)關(guān)節(jié)軟骨

(4)收縮;收縮

2.【答案】(1)蛋白質(zhì)外殼;內(nèi)部遺傳物質(zhì)

(2)細(xì)胞;寄生

(3)動(dòng)物

3.【答案】(1)蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì);細(xì)胞

(2)無(wú)成形的細(xì)胞核;原核

(3)分裂;抱子

(4)饅頭、面包;青霉素

4.【答案】(1)病毒;蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì)

(2)葉綠體;異養(yǎng)

(3)C;抱子

(4)D;二氧化碳

(5)C、D、E

5.【答案】(1)學(xué)習(xí)行為;不能

(2)學(xué)習(xí);高等;復(fù)雜多變的環(huán)境

6.【答案】(1)細(xì)胞

(2)細(xì)胞核;F;(2)

(3)成形的細(xì)胞核

7.【答案】(1)無(wú)成形的細(xì)胞核;無(wú)葉綠體;無(wú)細(xì)胞壁

(2)葉綠體

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