實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告_第3頁(yè)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)尊敬的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng),向廣大師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意。感謝領(lǐng)導(dǎo)班子的支持和信任,感謝全體老師的辛勤耕耘,感謝廣大家長(zhǎng)的關(guān)注和支持,感謝同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)和拼搏。2024年度是實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的一年,我作為副校長(zhǎng),承擔(dān)著校領(lǐng)導(dǎo)交給我的重要任務(wù),認(rèn)真履行了自己的職責(zé),并取得了一定的成績(jī)。在這里,我要向大家總結(jié)一下我的工作情況,向大家匯報(bào)我在過(guò)去一年中的工作成績(jī)和不足,并對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行規(guī)劃和展望。一、工作回顧教學(xué)管理教學(xué)管理是學(xué)校管理的核心,也是教育工作中最基本的工作之一。作為副校長(zhǎng),我注重教學(xué)質(zhì)量的提升,通過(guò)建立多層次、多角度的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,不斷改進(jìn)教學(xué)管理工作,已經(jīng)收到了較好的成效。(a)完善評(píng)估機(jī)制:建立總校評(píng)估,年級(jí)評(píng)估,教學(xué)觀摩,教育科研等機(jī)制,促使教師們換位思考,反思自身教學(xué)的不足,及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(b)表彰先進(jìn):對(duì)每學(xué)期教學(xué)優(yōu)秀的老師計(jì)劃榮譽(yù)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)教師的積極性和抱負(fù),并對(duì)優(yōu)秀課程集體進(jìn)行一定范圍宣傳,啟發(fā)更多教師的創(chuàng)意,在課堂上注重學(xué)生思維的發(fā)展。(c)內(nèi)容豐富:豐富課堂教學(xué)生動(dòng)化的設(shè)計(jì),通過(guò)課件、PPT等多媒體方式讓學(xué)生增強(qiáng)效果。(d)實(shí)時(shí)聽(tīng)取口頭反饋及書(shū)面反饋:定期聽(tīng)教師講解,并組織教學(xué)觀摩,一對(duì)一輔導(dǎo)課程項(xiàng)目和課堂教學(xué),及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題,并進(jìn)行改進(jìn)。班主任管理班主任工作是以下一年的重點(diǎn)工作之一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理、照顧和日常工作的管理,全面提高班級(jí)的凝聚力和對(duì)學(xué)生的真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在過(guò)去一年中,我積極發(fā)揮自己的師德帶動(dòng)力,涉足班主任等層面文化,通過(guò)校內(nèi)培訓(xùn)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,不斷提高班級(jí)管理水平。(a)講解班會(huì):定期組織班主任主持全班級(jí)會(huì)議,注重學(xué)生的心理健康和身體近況。(b)定期家訪:每學(xué)期準(zhǔn)時(shí)做好家訪工作,了解學(xué)生家庭問(wèn)題,并積極給予解決方法的建議。(c)提高班級(jí)凝聚力:活躍班級(jí)氣氛,組織同學(xué)開(kāi)展熱愛(ài)崗位,服務(wù)大家,交友游戲,開(kāi)展文體競(jìng)賽等活動(dòng)。(d)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果:獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,并為學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供專業(yè)化的課程指引。學(xué)科研發(fā)展學(xué)科研發(fā)也是學(xué)校管理的重要內(nèi)容之一。做好學(xué)科研發(fā)工作,就是不斷提高教學(xué)水平和管理水平的重要途徑之一。過(guò)去一年,我們注重學(xué)科研發(fā)工作的重要性,取得了一定的成績(jī)。(a)組織教研活動(dòng):邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者到學(xué)校參與教研活動(dòng),并指引教師對(duì)教育知識(shí)、新知識(shí)、課堂教學(xué)方法、考試評(píng)價(jià)方法進(jìn)行研究,增強(qiáng)現(xiàn)代書(shū)法教育的應(yīng)用性和科研性。(b)加強(qiáng)實(shí)習(xí)性教育:花費(fèi)大量精力去支持家庭教育業(yè)務(wù),把社會(huì)普及教育服務(wù)貫穿從幼兒園到高校格式化的教育過(guò)程,所得學(xué)習(xí)之外知識(shí)的教育同學(xué)們的明天更加地學(xué)生的終身任務(wù)。(c)參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目:增強(qiáng)對(duì)法律教育及監(jiān)管的理解和研究,不斷加強(qiáng)研究人在現(xiàn)代社會(huì)的法律及的理解和應(yīng)用,促進(jìn)現(xiàn)代教育、現(xiàn)代法律學(xué)、現(xiàn)代執(zhí)法三者的和諧發(fā)展。二、工作不足在工作中,我也存在一些不足和缺陷。例如,在學(xué)科研發(fā)工作中,缺乏創(chuàng)新;在班主任工作中,組織活動(dòng)的隨意性過(guò)高,需要改進(jìn);在教學(xué)管理工作中,評(píng)估機(jī)制還存在一些盲點(diǎn)等等。在今后的工作中,我將努力克服這些缺點(diǎn),全面提高自己的工作素質(zhì),爭(zhēng)取更好地推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。三、未來(lái)展望未來(lái),我將繼續(xù)按照學(xué)校的工作要求和領(lǐng)導(dǎo)安排,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,搭建更加良好的課堂教育,推進(jìn)智慧校園建設(shè),營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),將進(jìn)一步加強(qiáng)與教育行業(yè)相關(guān)企業(yè)的合作,引導(dǎo)學(xué)生走上職業(yè)之路,營(yíng)造具有國(guó)際水平的高等教育體系,并為實(shí)現(xiàn)國(guó)家中心的教育戰(zhàn)略提供智力支持,為實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論