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PAGEPAGE4幼兒園中班平安課教案?平安用電?含反思中班平安課教案?平安用電?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過辨析活動(dòng),了解平安使用電器的根底知識,了解電的用途,知道平安用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識,快來看看幼兒園中班平安課?平安用電?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解電的用途,知道平安用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。2、通過辨析活動(dòng),了解平安使用電器的根底知識。3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒用書人手一冊。2、電線一段、插座一個(gè)、電的標(biāo)志一個(gè)?;顒?dòng)過程:1、在教師提問的根底上,初步了解電器的用途:(1)在我們?nèi)粘I钪?,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢它們有什么作用(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢(3)你知道電從哪里來(發(fā)電站)(4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。(1)這是什么你在哪里見過仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方(2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會(huì)碰到電,發(fā)生危險(xiǎn)。3、組織幼兒討論:(1)如果你們家的電線破了,怎么辦(用專用膠布包裹)(2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦(繞過去)4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。(1)這是什么它有什么用(2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,就會(huì)碰到銅片,電就會(huì)傳到人的身上,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,水也會(huì)導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。(3)出示電的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識,并知道看見電的標(biāo)志就要提高警惕,注意平安。5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么他們這樣做對嗎使幼兒知道簡單的平安用電常識,學(xué)會(huì)保護(hù)自己?;顒?dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。在平安用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯(cuò)誤的錄像,知道平安用電的重要性?;顒?dòng)反思:科學(xué)活動(dòng)重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。在本次活動(dòng)中,我利用讓幼兒分組自由討論的方法,自由的探索家用電器的名稱、功用等,幼兒興趣很濃,討論得很劇烈,很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講出自己知道的想法、結(jié)果。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。很多幼兒能分辯出是否是家用電器,本次活動(dòng)到達(dá)了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。小百科:電是靜止或移動(dòng)的電荷所產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。在現(xiàn)實(shí)生活中,電的機(jī)制給出了很多眾所熟知的效應(yīng),例如閃電、摩擦起電、靜電感應(yīng)、電磁感應(yīng)等等。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班平安課教案?平安用電?含反思
中班平安課教案?平安用電?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過辨析活動(dòng),了解平安使用電器的根底知識,了解電的用途,知道平安用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識,快來看看幼兒園中班平安課?平安用電?含反思
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