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文檔簡介
猜猜他是誰小學(xué)三年級作文大全
猜猜他是誰小學(xué)三年級作文大全篇1
他是我們班的“運(yùn)動達(dá)人”,而且還是數(shù)學(xué)課代表。
這位“運(yùn)動達(dá)人”有著一頭硬硬的短發(fā),就像刺猬的刺
豎在頭上。他有一帥氣的臉蛋,濃濃的眉毛下有一雙明亮的
眼睛。尖尖的鼻子,紅紅的嘴巴笑起來露出一排整齊潔白的
牙齒。
記得一次上體育課參加跳繩測試的時候,他的表現(xiàn)令我
們大吃一驚,只見他手握繩柄,快速地甩動起來,跳繩像被
施了魔法一樣,隨著他跳動的身影,“涮喇”地從他腳下穿
過,當(dāng)老師喊停的時候,他竟然一分鐘跳了二百三十八下,
是全班第一名,拿下了“跳繩冠軍”的稱號,真不愧是我們
的“運(yùn)動達(dá)人”呀!
除了運(yùn)動以外,在課堂上他能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,
從來不做小動作。下課了還能按老師要求把作業(yè)收齊,有一
次,一位同學(xué)在課堂上沒有及時完成課堂作業(yè),下課時他并
沒有催促這位同學(xué),反而熱心的安慰他說道:“不要慌,等
你做完了放在我的桌子上,我在一起交給老師”。
他就是這樣一位愛運(yùn)動愛學(xué)習(xí),熱心腸的好同學(xué)。你們
猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰小學(xué)三年級作文大全篇2
“身強(qiáng)力壯”“人高馬大”是他給人的第一印象。高大
的他有個同樣大號的腦袋,圓圓的臉蛋上一雙明亮的大眼
睛,炯炯有神。最有趣的是他那總是紅彤彤的臉,像個大蘋
果,一看就知道他是個生機(jī)勃勃的男生。
他有一個特點(diǎn),就是力氣很大。有一次,我跟他扳手腕,
我自信滿滿地卷起袖子。游戲剛開始,我就苦著臉想認(rèn)輸了,
我已經(jīng)用盡了最大的力氣,連手腕上的青筋都爆出來了,齪
牙咧嘴苦苦支撐。可他呢,一臉輕松,強(qiáng)壯的手臂一使力,
沒過幾秒我就被他“碾壓”了。唉,我覺得他的力氣可真大,
自己完全不是他的對手。
他很喜歡跑步,而且跑得非??臁K刻煜抡n都會沖出
教室,來到操場上跑步。上課鈴一響,他就會出現(xiàn)在門口,
圓圓的臉上大汗淋漓,頭發(fā)濕漉漉的,就像是從水里撈出來
的一樣。我記得那次下課,我同意跟他比賽跑步,沒跑出幾
步,他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。在我看來,他就像一陣旋風(fēng),又像
一只離弦的箭一樣沖到了我的前面。之后,他總愛找我和他
一起跑步,都被我無情地拒絕了,因?yàn)樗艿脤?shí)在太快了!
他性格開朗,整天笑呵呵的,從不欺負(fù)別人,有時候看
到同學(xué)被欺負(fù)了,還會挺身而出幫助同學(xué)呢。
你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰小學(xué)三年級作文大全篇3
他的個子很矮小,體重不到40斤。長著一頭像刺猬一
樣的頭發(fā),鼻子上長有一顆痣,額頭又寬又大,眼睛里總露
出調(diào)皮的神色,門牙又大又黃,像兩朵小菊花,他彎彎的眉
毛像倒下來的小括號。
他特別愛講話,好像舌頭總在空中懸著,而且不管老師
怎么說他,都很難讓他把嘴閉上。無論上什么課他都喋喋不
休。有一次,上語文課,葉老師問我們:“你們元宵節(jié)吃什
么?”全班亂哄哄的回答:“吃湯圓。”可是,他卻說:“吃
肯德基”葉老師又問:“你們中秋節(jié)吃什么?”“吃月餅?!?/p>
可是,他又說:“吃肯德基?!比~老師說:"你再肯德基,肯
德基,我就叫你買肯德基分給全班同學(xué)?!贝蠹衣犃舜笮ζ?/p>
來。英語課上,我起來回答問題,我讀一句他也跟著讀一句,
結(jié)果被老師批評了。這樣事總是很多很多,我常想:為什么
他的舌頭總磨不破呢?
他也特別調(diào)皮。有一次上作文課,老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^
察猴樟樹。到了操場,他一看見猴樟樹就大喊一聲:“我要
爬樹!”然后他迫不及待地沖過去,“喇涮喇喇”爬上去,爬
到一半就滑下來,粗糙的樹干磨著他的衣服發(fā)出“嚓嚓嚓”
的聲音,我想他的衣服是不是要被磨破了?
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學(xué)三年級作文大全篇4
我有一個好朋友,他長得很可愛。瞧,他長著一個胖嘟
嘟的臉蛋,讓人一看到他就忍不住想伸出手去捏一捏。胖嘟
嘟的臉蛋上有一雙亮晶晶的小眼睛,每次笑起來總是瞇成一
條縫。別看他眼睛小,但很有神。上課的時候,那雙炯炯有
神的眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,可認(rèn)真啦!他的額頭前
還留著炫酷的劉海,搖起來像撥浪鼓一樣。
在我眼里他是一個眼疾手快、專注認(rèn)真的男孩。記得有
一次老師剛把作業(yè)本發(fā)下去,他就馬不停蹄地打開本子,拿
起筆沙沙地寫起來。正在這時,有兩個同學(xué)拍拍他的肩膀叫
他出去玩,他連忙擺擺手,一本正經(jīng)地說:“你們先去吧,
我要把作業(yè)寫完?!闭f完就再也沒有抬起頭??此嗾J(rèn)真啊!
在我眼里他還是一位足球高手,他每次跟我們踢球都能
射門。有一次他和我們踢足球,忽然一個球傳來,我們十個
小伙伴從四面八方一擁而上爭先恐后地去搶球,只見他像旋
風(fēng)一樣瞄準(zhǔn)球的方向沖了過去,一會兒功夫就把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地
甩在后面。一瞬間他抬起腳,把球用力地踢進(jìn)網(wǎng)里,為我們
隊得了一分,最終我們贏得了比賽的勝利,全班都為他歡呼
和驕傲!
這就是我的好朋友,一個可愛又認(rèn)真的男孩,他就是郭
明澤,你猜對了嗎?
猜猜他是誰小學(xué)三年級作文大全篇5
他是我最好的朋友,也是我們班的開心果。放學(xué)我們一
起回,一起玩,我們的關(guān)系可好了。
他的頭發(fā)很短,摸上去像刺猬的刺一樣硬。他一笑眉毛
像月牙一樣彎了下來,很帥呢!生氣時眉毛皺成了一個山峰,
像星星一樣的眼睛閃閃發(fā)光。一張貪吃的大嘴,吃東西時好
像可以一口吞下一個大蘋果。
他是一個喜歡昆蟲的人,有一次我們?nèi)ゴ河螘r,我和他
一起邊走邊玩。突然,一個叫聲傳來,我和他立馬去看,原
來是一個女孩看見了一只螳螂,他開口說:“不怕,螳螂你
不去打擾,它是不會咬你的?!币贿呎f還一邊拿起一片樹葉,
放在螳螂面前,讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上去。小女孩這才不害怕
了,還和他一起觀察起螳螂爬行,我們差點(diǎn)都掉隊了呢!
他是個愛笑鬼,一個小笑話可以讓他笑的停不下來,有
一次他看了個笑話,來教室叫道:“特大消息,特大消息?!?/p>
有十幾個人看著他,他故裝鎮(zhèn)定,可是還沒說話就“噗”的
一下笑了起來,他一邊笑一邊回到座位上,笑的臉都紅了。
差點(diǎn)就要像一個皮球一樣打起滾來,逗的同學(xué)們一個個笑
了,這一笑,他就更忍不住了,趴在桌子上,腰都直不起來
了。
你快來猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學(xué)三年級作文大全篇6
今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班
的一位同學(xué)。
他個個子比我高,眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。
他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光
芒。
他做事很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。作為語文課代表,他每天都
積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。
他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候,
我倆和另外倆個同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時候,我們玩起
了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中,那倆個同學(xué)吵了
起來,爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來,拍了拍
他倆的肩膀,語重心長地說:“我們都是好朋友,不要因?yàn)?/p>
一個小游戲就大吵大鬧,要友好相處?!闭f完二人便不再吵
了。
他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛運(yùn)動。他喜歡跑步、
游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動健將,每次體育課上
的各項(xiàng)運(yùn)動,他都積極參加,并且能拿到不錯的成績。特別
是去年運(yùn)動會上投沙包,他得了全年級第二名呢!
這位同學(xué)就在我們身邊,快來猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰小學(xué)三年級作文大全篇7
我的好伙伴是一個帥氣的小伙子,他短短的頭發(fā)看起來
像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株綠油油的小
樹苗,他有一雙明亮的眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,嵌
在他那張油黑的臉上,他的皮膚看起來總是黑黑的,像剛從
太陽底下暴曬過一樣,我們都叫他“黑小子”。
他是一個運(yùn)動男孩。體育課上他跳起小繩來速度飛快,
動作輕盈,不僅跳得數(shù)量多,還會各種花樣跳繩,大家都很
敬佩他。
他樂于助人。有一次,我把我的鉛筆用粗了,很難寫出
漂亮的字來,他見我愁眉苦臉,就把他自己唯一的那只尖尖
的鉛筆借給我,而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個很
溫暖的人,我心里很感動。
他還很善良,記得一年級時因?yàn)槲液芴詺?,別人都不喜
歡和我玩兒。有一次,我想加入別人的隊伍,但是他們對我
說:“不行!我們不喜歡跟你這么淘氣的小男孩玩兒?!甭犃?/p>
他們說的話,我悶悶不樂的跑到?jīng)]有人的角落委屈的哭起
來。突然,有一個聲音對我說:“別哭了,我來陪你玩兒吧!”
我抬頭一看,原來是他。他拉著我的手說:“崔軒寧,以后
咱們就是最好的朋友,好嗎?”從那以后,我們就形影不離。
有一首歌叫《友誼地久天長》,真希望我和他之間的友
誼也能地久天長。
猜猜他是誰小學(xué)三年級作文大全篇8
她的個子中等,瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛,像
兩個淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,
閃著迷人的光芒。
她很愛看書。無論什么時候,你看見她,她手中一定會
拿著一本書。下課了,大家都出去玩了,只有她還在那里看
書。每次老師要我們下課休息一下,她也不愿意去。假如下
一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方,她也要看書看到打了上課
鈴才走。
她也很愛學(xué)習(xí)。老師布置下來的作業(yè),不是提前做完,
就是立馬做完。所以經(jīng)常受到老師的
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