傾聽大自然的聲音作文400字

傾聽大自然的聲音作文400字篇一：聆聽大自然的聲音作文350字美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝&&這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，呱呱，呱呱&&。知了聽了，也唱起歌來知了，知了&&秋天樹葉唱著歌，嘩啦嘩啦。果子成熟了，砰砰砰！是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。冬天寒風在唱歌，呼呼呼呼。小朋友們在堆雪球，砰，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈&&我們笑得可真開心啊。大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。陽明香港勵協(xié)小學三年級:梁??佳篇二：大自然的聲音(500字)作文精選作文:大自然的聲音(500字)作文奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音??！嘩嘩聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲哀，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律?。苦?，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛剛還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門&&這時候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了&&這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。六年級:星光下的愛篇一：描寫大自然聲音的作文描寫大自然聲音的作文更多關于聲音的作文奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音??！嘩嘩聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲哀，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律?。苦?，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛剛還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門這時候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。相關內(nèi)容推薦篇二：大自然的聲音作文400字大自然的聲音作文400字大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是粗擴的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲翻開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好似在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好似在跟小溪親切地交談著。知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好似在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙??！秋天，風嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動物正在尋找準備過冬的食物。冬啊！姨哨哨地走了過來，北風呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好似一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個節(jié)日，就是冬奧會，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇〞中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我快樂地和他電腦，轟轟轟，??！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團圓飯。大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊，只要你認真觀察就能發(fā)現(xiàn)。大自然的聲音作文400字我聆聽過春雨“沙沙〞的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂，感受過潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音，朋友，你們是否仔細聆聽過？聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個澡，伸了伸懶腰，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方??聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機勃勃，讓所有生命都活潑起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏，動物們聽了，都來跳舞了。美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍天。我將在母愛的呵護下，成長，堅強，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！大自然的聲音作文400字風、雨、雷、水、動物、植物??這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音?。『艉?、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了??多么美妙的聲音?。∷麄兙拖褚恢淮笮蜆逢?，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。=泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起〞“對不起〞。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。音樂會結束了，動物發(fā)出各種各樣的叫聲，好似在說：“好，再來一首，再來一首！〞大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。大自然的聲音作文400字大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！春雨媽媽“沙沙，沙沙〞地淋著大地，正在呵護自己的寶寶——堅強的花花草草。雷公爺爺也“轟隆〞地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了。〞小鳥“嘰嘰喳喳〞地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了〞夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈〞地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱〞的練習唱歌，期盼著去參加聯(lián)歡晚會呢！禪在樹上“知了，知了〞的說個不停：“簡直太熱了，秋姑姑您快點回來吧！〞秋姑姑一回來，果園里的果子笑紅了臉，一個個都“咚咚〞地掉了下來。大雁排著整齊的隊伍，“嘎嘎〞地辭別了這里。冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙〞地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼〞地吹著。梅花在雪地上快樂的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強的生命力。〞我愛大自然的語言，當你走進大自然時，你會懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！篇三：大自然的聲音作文大自然的聲音作文我看著?動物世界?，不禁想起了那生機勃勃的非洲，我的心隨風來到了那里。在那兒，我聽到了大自然的心聲。聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動聽；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡??“嘩—〞，天空中下起了大雨，雨滴有節(jié)奏的打在地面上，譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次清楚，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的快樂??“呼—〞，吹來了一陣風，地上的落葉紛紛被卷入空中，風吹動樹枝，浮動獅子的毛，風吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風吹著不同的物體，發(fā)出不同的樂音，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周圍的空氣好似也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地展現(xiàn)了出來?！稗Z隆隆—〞，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒??春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂，去感受大自然無窮的魅力。大自然之聲復雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳??自然之聲難譜難唱，但卻美妙動聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也三年級看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?〞那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細。其實，大自然什么都可以創(chuàng)造出來。你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔〞“喔喔〞地叫起來，好似在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體?？汕f別遲到了，要不然，老師會批評你的。〞你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？當我去上學的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾〞“啾啾〞地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！〞一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦〞直叫。那清楚是在歡呼春天的到來------青蛙醒了，“呱呱〞“呱呱〞地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo莊稼了。〞青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護好它們。當你來到公園時，一陣“嗡嗡〞“嗡嗡〞的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區(qū)的小朋友們。〞夜深人靜的時候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱〞地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。大自然的聲音太美妙了，如果你仔細去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時候，你會知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng)造出來。大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽，就能感覺到。春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝互相碰觸的“沙沙〞響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來?！班暎瑔?！下雨了。那聲音是多么歡快呀！隨著時間的流逝，那個粗暴、頑皮的“小伙子〞——夏天來了。快過來看，那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時搖搖頭，拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能〞。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了，想出來探個究竟，看看到底是哪位“歌唱家〞在歡唱。它出來一看，原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著“吱吱吱〞地叫了起來。夏夜，“金鈴子〞〔出場了。它叫著，仿佛在搖鈴，動聽極了。秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里，果樹上的水果被風兒吹得“鐺鐺〞響，好似在說：“我們要感謝勞動人民〞。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風一吹來，田野里發(fā)出“沙沙〞的聲音。它們好似在快樂地慶祝秋天。冬天來了，屋外的北風“呼呼〞地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕嚕〞地睡大覺。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱〞的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。?。〈笞匀坏穆曇舳嗝疵烂睿∠褚晃慌笥言诮o你吟一首。啊！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱搖籃曲篇四：大自然的聲音走進音響的世界作文一蟋蟀在黃昏弦，只能看見琴弦上下來回地頑皮跳動，可我還是聽不見??想要聽到每個聲音，我只能去挖掘埋藏在深處的記憶。走進房間，觸摸著屋頂?shù)娘L鈴，聲音可以組成交響樂，而我只能把遺憾留下。難道這就是宿命?但老天奪去我的聽覺也肯定是有目的的，我樂觀地想：這是老天在給我一個鍛煉的時機，讓我在逆境中學會成長吧!我要尋找到無聲世界的最強音，即使聽不見也可以用心感受。但過不了幾天，我便忍受不了這樣的痛苦，在這無聲的世界里度過的每分每秒都是痛苦煎熬，我想重新?lián)碛新犛X。我翻開音樂，卻聽不到美妙的歌聲;我翻開電視，看著屏幕，卻只能欣賞啞劇。聽覺，快回來吧，我不會再把音響的音量調(diào)到最高，讓你受刺激了。我能理解你的苦，但現(xiàn)在的我比你更苦!“起床了，起床了。篇三：聽聽大自然的聲音(300字)作文精選作文:聽聽大自然的聲音(300字)作文聽聽大自然的聲音，你將會發(fā)現(xiàn)，原來一切都是那么的美好。聽聽大自然中小鳥婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂隊在演奏，能驅(qū)趕走你的疲憊，換來一身的清爽和激情。聽聽大自然中小溪潺潺流動的聲音，那聲音是輕快的，愉悅的。她叮叮咚咚地向前跑去，帶走了你的憂愁，換來了快樂和美夢。聽聽大自然中秋葉落下的聲音，他表現(xiàn)出一種默默無聞。年輕時點綴整個大樹；老時，又化做肥料，將整個自己奉獻給了大樹。這種聲音可以激起你樂于助人的心理，之后體會幫助他人所帶來的快了。聽聽大自然中太陽升起的聲音，這種聲音是一種新的力量，代表了這一天內(nèi)，會將他的光輝散向整個世界。讓我們在新的一天中朝氣蓬勃。聽聽大自然中。聽聽大自然中任何生物的聲音，你將會感到這是多么的美好。:安暗篇一：傾聽大自然的聲音傾聽大自然的聲音也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲、一聲獅吼。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。早春時節(jié)，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。〞，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。〞，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。夏天的田園，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。〞，那是一種多么壯觀多么恢弘的場面??！此起彼伏的蛙聲交織一片，成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲，去體驗豐收的喜悅。秋天的江面上，颯颯的秋風掠過，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。〞，客游在外的詩人觸景生情，抑制不住對家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風瑟瑟，江船漂泊，有力地襯托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。〞，我們感受到了秋風的猛烈，也體驗到了杜甫當時那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會他憂國憂民的心境。寒冬的的山中，北風吼叫，大雪紛飛。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。〞，在寂靜的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風雪夜歸圖〞。在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽各種大自然的聲音。游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。〞，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。〞；泛舟富春江，聽到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。〞泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；登上岳陽樓，聽見了“陰風怒號，濁浪排空〞〞，“虎嘯猿啼〞，“漁歌互答〞；我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——〞，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——〞，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——〞，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。當我聽到呼呼的風聲，我想隨風飛舞，去游覽祖國大好河山。當我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，在大海中暢游。當我聽到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。當我聽到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無限的遐想?，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。篇二：?聆聽大自然的聲音?作文聆聽大自然的聲音輕輕踮起腳尖，緩緩向前走去。我感受到了大自然的氣息，一切都是那么美好!一顆蒼天大樹屹立眼前，蟬兒呼喚我的名字，風兒為我引路。微風輕輕撫摸著小草，嫩綠的草尖兒以頑強的毅力剛剛出土，便受到了風的洗禮，好不快活！一片落葉悄然落地，飄落在我的腳跟前，我蹲下身，輕輕一吹。落葉隨風飄去，帶著大樹的寄托，向遠方“駛〞去，我窮追不舍。一片新的視野開拓眼前。各形各色的雨花石鋪滿了地，好似“漫地花雨〞。我向前走去，腳丫被踩地刺疼。潺潺的流水聲在耳邊漸漸回蕩著，我將腳緩緩伸入水中，一股透心涼的感覺遍布全身，啊，好清涼！水面好清澈！周圍的一切被映照得清清楚楚，水底好似另一個世界！只見幾條通體全黑的小魚，在水中快活的游來游去，靈巧地穿過一個又一個小石洞，似乎還不過癮。這條湖，好似魚兒們的天地?！斑耍栓暿裁绰曇?？使水面的波紋一層又一層？“嘩，嘩〞我舉目四望，原來是下雨了，猶如小傘兵般的雨絲，一個接著一個，跳入了水中，濺起又一片的水花。雨，是靈巧的小精靈，它們在石頭上，樹葉上，不停地跳躍著，演奏出一曲又一曲魚的奏鳴曲。大地萬物間，四處都傳來奇妙的歌曲，想必是大自然這位姑娘在一展歌喉吧！隨著最后一個雨滴音符的尾音，雨漸漸停了，雨的演奏會也結束了，但，仍有些意猶未盡。。。篇三：傾聽大自然的聲音作文600字傾聽大自然的聲音作文600字我們生于自然。自然，夢幻般的碧綠境界，它賦予了人類生命，賦予了人類家園，賦予了人類無限的歡樂！走進自然。一股綠的氣息撲面而來。放眼望去，是無邊無際的綠，給人以閑適的情感。一陣微風輕輕襲來，一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧！那樹葉迎著微風打著旋兒徐徐落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓〞聲。忽有一片葉兒從我面前飄過，在它飄過我的鼻子前時，一絲清新的氣息隨之飄進我的鼻子里，盡管，那只是一剎間。我俯下身子，拾起那片葉兒。讓我吃驚的是，我本以為那葉兒只是完全一樣的綠，但在我手心的這片葉兒，散落著深深淺淺的綠，也許，只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來。只見，在葉片的碧綠中，隱隱約約地看見一條條亮綠的細絲，而且那細絲是流動著的呢！在葉兒的邊緣，有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護著那幼小的嬰兒。這片葉