廣東省惠州市2022-2023學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

廣東省惠州市2022-2023學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

一、積累與運(yùn)用（75分）

1.我會(huì)聽寫。

2.我會(huì)看拼音寫漢字。

chenggantonghaoxiongmaodaodi

chuangwaibiandanshiwudaigei

3.我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

我十分_________（fenfen）愛(ài)好_________（haohao）讀書。每當(dāng)________(dangdang)我

捧起書閱讀時(shí)，我都（dudou）非常享受。

4.我會(huì)比一比，再組詞。

喝難傍掛

渴誰(shuí)旁桂

5.我會(huì)補(bǔ)充成語(yǔ)。

活現(xiàn)弓之

搖擺細(xì)雨

為家如得

6.我會(huì)照樣子，用加點(diǎn)的字或詞寫句子。

（1）那巨石好像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

（2）有町候我很溫和，有町候我卻很暴躁。

（3）周末的時(shí)候，小區(qū)里好多小朋友出來(lái)玩，百跑打籃球，布?的打羽毛球，跑步，到處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧

非凡。

7.快樂(lè)讀書吧。（填序號(hào)）

（1）《小鯉魚跳龍門》中幫忙把攔路的水草剪掉了。（①大螃蟹；②小蝦）

（2）《一只想飛的貓》中的這只貓十分o（①愛(ài)學(xué)習(xí)；②不愛(ài)學(xué)習(xí)）

8.我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

（1）,言而有信。

1

（2）有山皆圖畫，o

（3）,松柏四季披綠裝。

（4）欲窮千里目，o

二'我會(huì)讀短文回答問(wèn)題。（10分）

我會(huì)讀短文回答問(wèn)題。

美麗的太陽(yáng)花

太陽(yáng)花非常美麗！它有小小的花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了！葉子細(xì)細(xì)的，嫩嫩的。誰(shuí)不喜歡呢？

每天早上，太陽(yáng)公公剛剛起床，太陽(yáng)花就高興地開放了。它非常有禮貌，微笑著對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝

謝你把我照得這樣美麗。

每天傍晚，太陽(yáng)公公一下班，太陽(yáng)花就開心地與周圍的小伙伴打聲招呼。然后它就慢慢合攏花瓣，安

靜地睡覺(jué)了。

太陽(yáng)花的顏色是怎樣的呢？它是五顏六色的：有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，有紫紫的......

我喜愛(ài)美麗的太陽(yáng)花！

9.這篇短文共有個(gè)自然段。第一自然段共有句話。

10.我知道太陽(yáng)花開放的時(shí)間是；太陽(yáng)花合攏的時(shí)間是,我十分太陽(yáng)

花。

11.“然”是結(jié)構(gòu)的漢字，它的部首是,讀音是O

12.“每天傍晚，太陽(yáng)公公一下班，太陽(yáng)花就開心地與周圍的小伙伴打聲招呼?！闭?qǐng)問(wèn)太陽(yáng)花會(huì)怎樣跟小伙

伴打招呼？

太陽(yáng)花：_______________________

三'我會(huì)寫話。（3句或3句以上）。（15分）

13.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察下圖。圖上畫了哪些人？在什么地方？在做什么？他們會(huì)說(shuō)些什么？（不會(huì)寫的字

可以用拼音）。

答案解析部分

L【答案】肚皮；報(bào)紙；辛苦；評(píng)獎(jiǎng)；往常；城市；鄰居；沉思；大雪紛飛

【解析】【分析】聽力題，在聽錄音之前要先讀題，對(duì)給出的詞語(yǔ)認(rèn)真讀兩遍，然后再寫出，寫完后讀一

讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“肚皮”的“肚”不要寫成形近字“杜”，“辛

苦”的“辛”不要寫成形近字“幸”，“評(píng)獎(jiǎng)”的“獎(jiǎng)”不要寫成同音字“漿”，“城市”的“城，，不要寫成形近字“誠(chéng)”。

書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：肚皮；報(bào)紙；辛苦；評(píng)獎(jiǎng)；往常；城市；鄰居；沉思；大雪紛飛

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握，平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

【聽力材料】

肚皮；報(bào)紙；辛苦；評(píng)獎(jiǎng)；往常；城市；鄰居；沉思；大雪紛飛

2.【答案】秤桿；銅號(hào)；熊貓；到底；窗外；扁擔(dān)；食物；帶給

【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“秤桿”的“秤”不要寫成形近字“稱”，“熊貓”的“熊”不要寫成形近字“能”，“扁

擔(dān)”的“擔(dān)”不要寫成同音字“但”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：秤桿、銅號(hào)、熊貓、到底、窗外、扁擔(dān)、食物、帶給

【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給

音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。

3.【答案】fen；hao；dang；dou

【解析】【分析】“十分”的“十分”應(yīng)讀“&n”，非常；很。讀“fGn”時(shí)，指構(gòu)成事物的不同的物質(zhì)或因素。成

分?！皭?ài)好”的“好”應(yīng)讀“hAo”，指喜好。讀"h”時(shí)。優(yōu)點(diǎn)多的;使人滿意的（跟“壞”相對(duì)）。好處?！岸肌?/p>

讀“d6u”，表示總括全部。讀“dii”時(shí)，首都。

故答案為：fen>hao>dang>dou

【點(diǎn)評(píng)】本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有多個(gè)讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)

別。作答此類題要求我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要多加積累，識(shí)記字音字義。

4.【答案】喝水；難度；傍晚；掛在；渴望；是誰(shuí)；旁邊；桂花

【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“難”與

“誰(shuí)”，音不同，部首不同，義不同。難：指不容易；不大可能。可組詞“難度”。誰(shuí)：用于疑問(wèn)句，指

“某個(gè)人”“某些人”?？山M詞“是誰(shuí)”。

故答案為：喝水、難度、傍晚、掛在、渴望、是誰(shuí)、旁邊、桂花

【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：①?gòu)淖忠魠^(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利

用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。

5.［答案］活；靈；驚；鳥；大；大；和；風(fēng)；四；海；魚；水

【解析】【分析】活靈活現(xiàn)：形容非常生動(dòng)逼真，使人好像親眼看到一樣。

驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過(guò)驚嚇的人遇到類似的情況就惶恐不安。

大搖大擺：走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容走路時(shí)很神氣、滿不在乎的樣子。

和風(fēng)細(xì)雨：和風(fēng)：春天的風(fēng)。細(xì)雨：小雨。微風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨濠濠。比喻做事溫和、細(xì)致，不粗暴或方式和

緩。

四海為家：形容志在四方，漂泊無(wú)定，到處都可以當(dāng)作自己的家。

如魚得水：好像魚得到水一樣。比喻得到跟自己非常投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境。

故答案為：活、靈、驚、鳥、大、大、和、風(fēng)、四、海、魚、水

【點(diǎn)評(píng)】考查了補(bǔ)寫詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)

別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫。

6.【答案】（1）秋天的田野好像一片金色的海洋。

（2）弟弟有時(shí)候很乖巧，有時(shí)候很調(diào)皮。

（3）課外活動(dòng)上同學(xué)們玩得很開心，有的在踢足球，有的在打籃球。

【解析】【分析】（1）例句中把“巨石”比作“仙人”是比喻句，據(jù)此仿寫。如：冬天的雪真像一朵朵棉

花糖。

（2）例句中“有時(shí)候..…有時(shí)候..…”是并列關(guān)系，仿寫句子時(shí)注意。如：做完作業(yè)以后，我有時(shí)候會(huì)練字，

有時(shí)候會(huì)看課外書。

（3）例句中“有的..…有的.....”是并列關(guān)系，仿寫句子時(shí)注意。

故答案為：（1）秋天的田野好像一片金色的海洋。（2）弟弟有時(shí)候很乖巧，有時(shí)候很調(diào)皮。（3）課

外活動(dòng)上同學(xué)們玩得很開心，有的在踢足球，有的在打籃球。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生進(jìn)行句子仿寫的能力，完成此類題目要注意分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，用詞特點(diǎn)

等，然后根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。

7.【答案】（1）①

（2）②

【解析】【分析】（1）考查了名著閱讀?！缎□庺~跳龍門》這個(gè)故事中，小鯉魚被水草纏住了，是大螃蟹用

鉗子把攔路的水草剪掉了。

（2）考查了名著閱讀。童話故事《一只想飛的貓》中“想飛的貓”有點(diǎn)兒懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，最大的缺點(diǎn)是

愛(ài)面子、驕傲自大。

故答案為：（1）①；（2）②

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了經(jīng)典名著。完成此類題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合平時(shí)的閱讀，在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完

成。

8.【答案】（1）與朋友交

（2）無(wú)水不文章

（3）楓樹秋天葉兒紅

（4）更上一層樓

【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中的“言而有信”，可知填寫的是“與朋友交”。句意是與人交往，說(shuō)話要講信

用。

（2）出自清代梁章錦的《楹聯(lián)叢話全編》。結(jié)合題干中的“有山皆圖畫“，可知填寫的詩(shī)句是“無(wú)水不文

章”。意思是有山水的地方都像圖、文章一樣美麗。

（3）出自《樹之歌》結(jié)合題干中的“松柏四季披綠裝”，可知填寫的詩(shī)句是“楓樹秋天葉兒紅”。

（4）出自于王之渙《登鸛雀樓》。結(jié)合題干中的“欲窮千里目”，可知填寫的詩(shī)句是“更上一層樓”。

故答案為：（1）與朋友交（2）無(wú)水不文章（3）楓樹秋天葉兒紅（4）更上一層樓

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌以及俗語(yǔ)、名言警句的積累與誦讀。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)課本

所學(xué)及題目中的提示，將句子補(bǔ)充完整。

【答案】9.5；4

10.早上；傍晚；喜歡（喜愛(ài)）

11.上下；八、、；ran

12.小朋友，明天見！

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查對(duì)自然段的把握能力，按照自然段劃分規(guī)則，短文中自然段分得清，數(shù)一數(shù)

即可?？疾閷?duì)短文中完整句子的把握能力。按句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)數(shù)一數(shù)即可。

（2）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再按要求找到答案。

（3）此題考查漢語(yǔ)拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識(shí)。因此，應(yīng)全面扎

實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。

（4）此題主要考查結(jié)合語(yǔ)境對(duì)人物語(yǔ)言的揣摩能力，要使用禮貌用語(yǔ)，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理

即可。

9.考查了學(xué)生對(duì)自然段和完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格，一個(gè)自然段結(jié)束后，另起一行空兩格開

始。據(jù)此可知，共有5個(gè)自然段。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞語(yǔ)構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意

思，結(jié)尾用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，據(jù)此可知，第一段有4句話。

故答案為：5、4

10.考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“早上，太陽(yáng)一升起，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽(yáng)一

下山，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了“可知答案。結(jié)合文章內(nèi)容和自己的理解，說(shuō)出自己的

觀點(diǎn)和理由，合理即可，如：喜歡。因?yàn)樘?yáng)花很好看。

故答案為：早上、傍晚、喜歡（喜愛(ài)）

11.考查查字典。查字典的方法可分為部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在頁(yè)面，然后

再數(shù)數(shù)除去部首有幾畫，便可找到相應(yīng)頁(yè)碼。音序查字法要求學(xué)生能準(zhǔn)確找到聲母對(duì)應(yīng)的大寫字母，然后

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通過(guò)音節(jié)找到相應(yīng)頁(yè)碼。然：讀音：[ran],音序R,總筆畫12,上下結(jié)構(gòu)，部