河北省張家口市第十九中學高一物理知識點試題含解析

河北省張家口市第十九中學高一物理知識點試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.a、b兩物體從同一地點同時出發(fā)，沿同一方向做勻變速直線運動，若初速度不同，加速度相同，則在運動過程中

（

）①a、b的速度之差保持不變

②a、b的速度之差與時間成正比③a、b的位移之差與時間成正比

④a、b的位移之差與時間的平方成正比A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：A2.做曲線運動的物體，在運動過程中一定變化的物理量是（）A．速率 B．速度 C．加速度 D．加速度大小參考答案：B【考點】曲線運動．【分析】既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，它的速度肯定是變化的；而勻速圓周運動的速率是不變的，平拋運動的合力、加速度是不變的．【解答】解：A、勻速圓周運動線速度大小不變，即速率不變，故A錯誤；B、物體既然做曲線運動，那么它的速度方向肯定是不斷變化的，所以速度一定在變化，故B正確；C、D、平拋運動也是曲線運動，但是它的合力為重力，加速度是重力加速度，是不變的，故CD錯誤；故選：B3.（2012秋?都昌縣期末）在某段公路上，分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌，告示牌上面數字的意思是（）A． 甲是指位移，乙是平均速度 B． 甲是指路程，乙是平均速度C． 甲是指位移，乙是瞬時速度 D． 甲是指路程，乙是瞬時速度參考答案：D告示牌甲是里程牌，表示路程．限速是指瞬時速度不能超過多大，告示牌乙上面的數字是瞬時速度．所以甲是指路程，乙是指瞬時速度，故ABC錯誤，D正確；故選：D4.（單選）在新疆旅游時，最刺激的莫過于滑沙運動．某人坐在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿直線下滑到斜面底端時，速度為2v0，設人下滑時所受阻力恒定不變，沙坡長度為L，斜面傾角為α，人的質量為m，滑沙板質量不計，重力加速度為g.則()A．若人在斜面頂端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，則人到達斜面底端時的速度大小為3v0B．若人在斜面頂端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，則人到達斜面底端時的速度大小為C．人沿沙坡下滑時所受阻力D．人在下滑過程中重力功率的最大值為參考答案：B試題分析：以人為研究象，應用動能定理可得：0－Ek=(mg－f)h，故它的動能減少了fh－mgh，A不對；由于他下降了h，故其重力勢能減少了mgh，B是正確的；以人運動到最低點為參考點，則運動員進水前的機械能是Ek+mgh，到最低點的機械能為0考點：動能定理，機械能大小的表示。5.（單選）子彈以900m/s的速度從槍筒射出，汽車以54km/h的速度經過一段路程，則（） A 900m/s是平均速度 B 900m/s是瞬時速度 C．54km/h是瞬時速率 D．54km/h是瞬時速度參考答案：考點： 平均速度；瞬時速度．分析： 平均速度表示某一段時間內或一段位移內的速度，瞬時速度表示某一時刻或某一位置的速度．解答： 解：A、子彈以900m/s的速度從槍筒射出，表示通過某一位置的速度，是瞬時速度．故A錯誤，B正確；C、汽車行駛的速度是54km/h，表示一段路程內的速率，是平均速率．故C錯誤，D錯誤．故選：B．點評： 解決本題的關鍵能區(qū)分平均速度和瞬時速度，平均速度研究的是“一段”，瞬時速度研究的是“一點”．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.力做功與動能改變的關系”實驗中，某實驗小組采用如圖甲所示的裝置．實驗步驟如下：①把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器②改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力③用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連④接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，測出x、x1、x2（如圖乙所示），查得打點周期為T．實驗還需直接測量的物理量是：

、

．（并用相應的符號表示）探究結果的表達式是

。參考答案：小車的質量M、砂及砂桶的質量m。

mgx=7.甲、乙兩個金屬球，甲的重量是乙的2倍，從同一高度同時自由下落，下列說法正確的是A.兩球同時落地 B.甲球先落地C.甲球落地時的速度較大 D.同一時刻在空中的位置不一定相同參考答案：A【分析】兩物體做自由落體運動，加速度相同，都為g．高度相同，則落地時間相同，落地時的速度相等，在下落的過程中位移相同?！驹斀狻緼、B項：兩物體做自由落體運動，加速度相同，都為g。根據知，高度相同，落地時間相同，故A正確，B錯誤；C項：根據v=gt知，落地時間相同，則落地的速度相同，故C錯誤；D項：根據知，同一時刻下落的高度相同，故D錯誤。故應選：A。【點睛】該題比較簡單，關鍵知道自由落體運動是初速度為0，加速度為g的勻加速直線運動，自由下落的時間、速度與質量無關，只與高度有關。8.如圖是一個物體做直線運動的速度﹣時間圖象．在0至4s內，物體

s末時的速度最大，物體

s末時改變加速度的方向．物體在第3s內速度的方向與第4s內速度的方向

（填“相同”或“相反”）．物體在2s末和3.5末的加速度分別是

和

，及這4s內發(fā)生的位移是

．參考答案：3，3，相同，2m/s2，﹣6m/s2，12m．【考點】勻變速直線運動的圖像．【分析】從速度時間圖象可以直接讀出速度的大小和方向．從圖知道：速度v＞0，代表物體沿正方向運動，而縱坐標的值代表速度的大小，故可知t=3s時物體速度最大；速度時間圖象的斜率等于物體的加速度，故0～3s內加速度大于0，3～4s內物體的加速度小于0，故t=3s時加速度方向發(fā)生改變．根據圖象的“面積”分析4s內發(fā)生的位移．【解答】解：在v﹣t圖中縱坐標代表物體的速度，由圖可知在t=3s時物體的速度最大，為6m/s．速度圖象的斜率等于物體的加速度，故從3s末物體的加速度開始改變方向，物體在第3s內速度的方向與第4s內速度的方向相同．物體在2s末和3.5末的加速度分別是a1===2m/s2；a2===﹣6m/s2；這4s內發(fā)生的位移等于三角形面積大小，為x==12m．故答案為：3，3，相同，2m/s2，﹣6m/s2，12m．9.在平直公路上，汽車由靜止開始做勻加速直線運動，當速度達到vm后立即關閉發(fā)動機直到停止，其v—t圖象如圖所示.設汽車牽引力F的做功為W1，克服摩擦力Ff做的功為W2，則F：Ff=

,W1：W2=

。參考答案：3:1

1:110.質量為100g的物體，做下列幾種運動（g取10m／s2）（1）若物體勻速上升了5.0m（空氣阻力可忽略不計），動力對物體所做的功為

J；（2）若物體以1.2m／s2的加速度加速上升了6.0m（忽略空氣阻力），動力對物體所做的功為

。參考答案：5，6.7211.平拋運動：將物體以一定的初速度沿__________拋出,物體只在_________作用下的運動.參考答案：水平方向，重力；12.如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則超聲波的速度為

物體的平均速度為

參考答案：13.（填空）（2015春?青海校級月考）如圖所示，船以速度v勻速向右劃行，通過繩跨過滑輪拖動汽車運動，當繩與水面夾角為θ時，汽車向右運動的瞬時速度為

．參考答案：vcosθ．運動的合成和分解解：設繩子與豎直方向的夾角為θ，將船的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于小車的速度，根據平行四邊形定則得，v車=vcosθ，故答案為：vcosθ．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細線應與/長木板保持平行

C．小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數點2時小車的速度為____m/s，其余計數點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數點2對/的數據，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行，選項B有必要；小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數點時，應該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．15.（6分）某質點在恒力F作用下，F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.在地球表面，某物體用彈簧秤豎直懸掛且靜止時，彈簧秤的示數為160N。現(xiàn)把該物體放在航天器中，該航天器以a＝g/2的加速度勻加速豎直向上離開地球，在某一時刻，將該物體懸掛在彈簧秤上，彈簧秤的示數為90N。(不考慮地球自轉的影響，g為地球表面的重力加速度，取10m/s2。)（1）求此時物體所受的重力;（2）已知地球半徑為R，求此時航天器距地面的高度。

參考答案：（1）T－G′＝ma

……2分F＝mg

……2分G′＝10N

……1分（2）G0＝

……2分ks5u則

……2分所以r＝4R

……1分即此時航天器距地高度為h=r-R=3R

……1分

17.如圖10所示，斜面高5m，傾角θ＝300，在斜面的頂點A以速度vo水平拋出一小球，小球剛好落于斜面底部B點，不計空氣阻力，g取10m/s2，求（1）小球在空中運動的時間t（2）小球拋出的速度v0參考答案：解：（1）小球落到B點，下落高度為h,據h=gt2/2得

t==1s小球水平位移x=hcot30o=v0t，所以v0=5=8.65m/s18.如圖所示，a圖表示某物體在x軸方向上分速度的v﹣t圖象，b圖表示該物體在y軸上分速度的圖象．求：（1）物體在t=0時的速度；（2）物體運動的加速度；（3）t=8s時物體的速度；（4）t=4s時物體的位移．參考答案：考點： 運動的合成和分解．專題： 運動的合成和分解專題．分析： （1、2、3）v﹣t圖象反映的是物體的速度隨時間的變化關系，由圖象可得出各時刻兩個方向上的速度，由運動的合成與分解中求得合速度；（4）v﹣t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示位移，由兩圖分別求出兩個方向上的位移，再由運動的合成與分解規(guī)律可求得合位移．解答： 解：根據圖象可知，物體在x軸方向上以3m/s的速度做勻速直線運動，在y方向上做初速度為零，加速度為0.5m/s2的勻加速直線運動，合運動是曲線運動．（1）由圖看出，t=0時x軸方向分速度為vx=3m/s，y軸方向分速度為vy=，故t=0時物體的速度為v0=vx=3m/s．（2）