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文檔簡介
2022年江蘇省連云港市海濱中學高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)一輛汽車停在水平地面上,下面說法正確的是()
A.汽車對水平地面的壓力就是汽車受的重力,施力物體是地球 B.汽車對水平地面的壓力是彈力,是由于水平地面發(fā)生形變而產生的 C.汽車對水平地面的壓力在數(shù)值上等于汽車受的重力D.汽車保持靜止是由于汽車對水平地面的壓力與水平地面對汽車的支持力保持平衡參考答案:C2.(單選)如圖所示,汽車以速度通過一弧形的拱橋頂端,且汽車對橋面有壓力。關于汽車受力的說法中正確的是(
)A.汽車受重力、支持力、牽引力、摩擦力和向心力的作用B.汽車的向心力是它所受的重力與壓力的合力C.汽車的向心力是它所受的重力與支持力的合力D.汽車的向心力是它所受的重力、支持力與摩擦力的合力參考答案:C3.為了解自己的身體情況,健康的小明做了一些測量,其中記錄錯誤的是:A.質量50kg
B.身高160mC.體溫37℃
D.1min心跳75次參考答案:B4.如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個裝置在同一豎直平面內。為了使腳所受的拉力增大,可采取的方法是(
)A.只增加繩的長度B.只增加重物的質量C.只將病人的腳向左移動D.只將兩定滑輪的間距變大參考答案:BC5.(多選題)在水平力F作用下,重為G的物體勻速沿墻壁下滑,如圖所示:若物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受的摩擦力的大小為()A.μF B.μF+G C.G D.參考答案:AC【考點】摩擦力的判斷與計算.【分析】物體沿墻壁勻速下滑,分析物體的受力情況,可根據(jù)平衡條件求出物體所受摩擦力的大?。矬w對墻壁的壓力大小等于F,也可以根據(jù)滑動摩擦力公式f=μN求出摩擦力.【解答】解:A、B、由題分析可知,物體對墻壁的壓力大小N=F,則物體所受摩擦力的大小f=μN=μF.故A正確,B錯誤.
C、D、物體沿墻壁勻速下滑,豎直方向受到重力和向上的滑動摩擦力,由平衡條件得知,滑動摩擦力大小f=G.故C正確,D錯誤.故選:AC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時其上一切物體處于完全失重狀態(tài),所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質量.為了在這種環(huán)境測量物體的質量,某科學小組設計了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔):給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動.設衛(wèi)星上具有基本的測量工具.
(1)實驗時物體與桌面間的摩擦力不計,原因是
;
(2)實驗時需要測量的物理量有
,
,
;
(3)待測質量的表達式為
.(用上小題中的物理量表示)參考答案:(1)物體處于完全失重狀態(tài),對支持面沒有壓力
2分
(2)彈簧秤的示數(shù)F、圓周運動的半徑R、圓周運動的周期T(或n周的時間t)。3分
(3)(或)7.某同學在做“研究平拋物體運動”的實驗中,讓小球多次從斜槽上滾下,實驗要求是斜槽底部
(選填“水平”或“不水平”),每次釋放小球的高度
(選填“相同”、“不相同”或“沒有要求”).參考答案:水平、相同8.探究功與物體速度變化的關系實驗時,先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后而部分點跡比較均勻,回答下列問題:(1)適當墊高木板是為了__________________________________;(2)通過紙帶求小車速度時應使用紙帶的(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)
(3)若實驗作了n次,所用椽皮條分別為1根、2根……n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2……vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W—v2圖線是一條過坐標原點的直線,這說明W與v的關系是_________________。(4)在做“探究功與物體速度變化關系”的實驗時,下列說法正確的是
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度D.每次實驗不必算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值參考答案:(1)
平衡摩擦力
(2)
后面部分
(3)
W與速度v的平方成正比
或者
(4)
ACD
9.(填空)(2014秋?城東區(qū)校級月考)一木塊恰好能沿傾角為α的固定斜面勻速下滑,則木塊與斜面之間動摩擦因數(shù)μ=
.參考答案:tanα牛頓第二定律;共點力平衡的條件及其應用以木塊為研究對象受力分析,正交分解,如圖:根據(jù)平衡條件:mgsinθ=fN=mgcosα又:f=μN聯(lián)立三個方程得:μ=tanα故答案為:tanα10.(4分)某物體從某一較高處自由下落,第1s內的位移是______m,第2s末的瞬時速度是______m/s.(取g=10m/s2)參考答案:5;2011.繞地球作勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星,下列說法正確的是A.半徑越大,速度越小,周期越小
B.半徑越大,速度越小,周期越大C.所有衛(wèi)星的速度均是相同的,與半徑無關
D.所有衛(wèi)星的角速度都相同,與半徑無關參考答案:B12.某研究小組設計了“用刻度尺測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質量為m的滑塊(可視為質點)。第一次實驗:如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;第二次實驗:如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離l、M與P′間的水平距離x2。(1)(4分)在第二次實驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為_____________。(用實驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g)(2)(3分)通過上述測量和進一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實驗誤差的是(
)(多選)A.h的測量
B.H的測量C.l的測量
D.x2的測量(3)(3分)若實驗中測得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、l=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=_________。參考答案:(1)(2)BCD(3)0.5半徑為13.10cm的轉輪,每秒轉5圈,則該轉輪的周期T為_______s,在轉輪的邊緣某點A的角速度為_______rad/s,線速度為_______m/s.參考答案:
0.2
31.4
3.14
三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.中國是禮儀之邦,接待客人時常常會泡上一杯熱茶。某同學用熱水泡茶時發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會沉入水底,他想如果用冷水來泡茶情況又是怎樣的呢?為此他做了用不同溫度的水泡茶的實驗,并測出了茶葉從加水到下沉所需的時間,結果如下表所示。溫度(℃)20406080100時間(分)22013025104【現(xiàn)象分析】茶葉吸水膨脹,它的重力增大,浮力
,由于重力大于浮力,所以下沉?!驹蚪忉尅坑缮媳砜芍?,溫度越高,茶葉從加水到下沉的時間越短,請從微觀角度解釋其可能的原因:
?!緦嶋H應用】夏季到了,又是電蚊香大顯身手的時候。使用時,接上電源,使蚊香片溫度升高,香味很快散發(fā)到空氣中。請你再舉出一個上述原理在生活中應用的例子:
。參考答案:15.一個物體沿著直線運動,其v﹣t圖象如圖所示。(1)物體在哪段時間內做加速運動?(2)物體在哪段時間內做減速運動?(3)物體的速度方向是否改變?(4)物體的加速度方向是何時改變的?t=4s時的加速度是多少?參考答案:(1)物體在0﹣2s內做加速運動;(2)物體在6s﹣8s時間內做減速運動;(3)物體的速度方向未發(fā)生改變;(4)物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變,t=4s時的加速度是0【詳解】(1)在0﹣2s內速度均勻增大,做加速運動;(2)在6s﹣8s速度不斷減小,做減速運動;(3)三段時間內速度均沿正方向,故方向不變;(4)圖象的斜率表示加速度,由圖可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了,t=4s物體做勻速直線運動,加速度為零四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖,置于圓形水平轉臺邊緣的小物塊隨轉臺加速轉動,當轉速達到某一數(shù)值時,物塊恰好滑離轉臺開始做平拋運動?,F(xiàn)測得轉臺半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:(1)物塊做平拋運動的初速度大小V0;(2)物塊與轉臺間的動摩擦因數(shù)。參考答案:17.為了安全,在公路上行駛的汽車之間應保持必要的距離。已知某高速公路的最高限速v=120km/h。假設前方車輛突然停止,后車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況,經操縱剎車,到汽車開始減速所經歷的時間(即反應時間)t=0.50s。剎車時汽車受到阻力的大小f為汽車重力的0.40倍。該高速公路上汽車間的距離s至少應為多少?參考答案:在反應時間內,汽車做勻速運動,運動的距離s1=vt
①
(2分)設剎車時汽車的加速度的大小為a,汽車的
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