(教案)高中化學(xué)必修二：化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用

CH－COOCH3[CH2－CH]nCOOCH3COOCH3（2）縮聚反應(yīng)：制滌綸、尼龍（錦綸）、醇酸樹脂、環(huán)氧樹脂、酚醛樹脂 OOOOnHO－C－－－G－OH+nHO－CH2－CH2－OH（對苯二甲酸）（乙二醇）OOOOn[C－－－G－O－CH2－CH2－O]+（2n－1）H2On聚酯纖維（滌綸）五、環(huán)境保護與綠色化學(xué)5.1環(huán)境保護：（1）環(huán)境問題：指不合理的開發(fā)和利用自然資源而造成的資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞。（2）環(huán)境污染：包括大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染和噪聲污染等。污染源：主要來自化石燃料燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”（廢氣、廢水、廢渣）的排放。（3）環(huán)境問題的八大公害：①酸雨：pH小于5.6的雨水叫做酸雨。主要成因：化石燃料燃燒排放到大氣中的SO2\NOX。防治：改變能源結(jié)構(gòu)，硫酸廠的尾氣經(jīng)過處理后再排放。②溫室效應(yīng)：大氣中的CO2含量增多引起地表面溫度升高。主要成因：含碳燃料燃燒產(chǎn)生的CO2排放到大氣中。防治：改變能源結(jié)構(gòu)，植樹造林。③臭氧空洞：大氣平流層中的臭氧層被破壞引起“臭氧空洞”。主要成因：氟氯烴（氟里昂）、NO2、NO在破壞臭氧層中起催化劑作用。防治：逐步減少、禁止使用氟氯烴。④白色污染：一些塑料制品廢棄物對環(huán)境的污染。主要成因：聚乙烯等固體廢舊塑料隨意丟棄引起土壤及水的污染。治理：①減少使用加強回收塑料制品②開發(fā)可降解塑料（淀粉塑料、水溶性塑料、光解塑料）⑤光化學(xué)煙霧：空氣中的NO2在紫外線照射下，發(fā)生一系列的光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生一種有毒的煙霧。主要成因：NO2主要來自石油產(chǎn)品和煤的燃燒產(chǎn)物、汽車尾氣及硝酸廠的廢氣治理：①硝酸廠的廢氣經(jīng)回收處理后再排放②加強對汽車尾氣的治理（汽車排氣管上安裝轉(zhuǎn)化器）⑥赤潮（水華）：水體的富營養(yǎng)化污染（水中的藻類超常繁殖，覆蓋在水表面）主要成因：使用含磷洗衣粉的污水的排放。不合理的使用化肥。治理：禁止生產(chǎn)使用含磷洗衣粉。⑦城市大氣的鉛污染：含鉛化合物對大氣的污染。主要成因：使用含鉛汽油（汽油中加入抗爆震劑四乙基鉛）的汽車排放的尾氣。治理：禁止使用含鉛汽油。⑧環(huán)境的新公害：廢舊電池對水及土壤的污染。主要成因：廢舊電池中含有酸、堿、重金屬鹽（Pb2+、Hg2＋、Ni2+、cd2+）等污染物，廢舊電池的隨意丟棄引起的污染。治理：設(shè)立廢舊電池回收站。5.2綠色化學(xué)：綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。原子經(jīng)濟：按照綠色化學(xué)的原則，最理想的“原子經(jīng)濟”就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。這時原子的利用率為100%。（1）開發(fā)綠色反應(yīng)，提高原子利用率原子經(jīng)濟性可用原子利用率來衡量，其定義可表示為：期望產(chǎn)物的總質(zhì)量生成物的總質(zhì)量原子利用率==×100%期望產(chǎn)物的總質(zhì)量生成物的總質(zhì)量（2）經(jīng)濟性的反應(yīng)有兩個顯著優(yōu)點：①是最大限度地利用了原料；②是最大限度地減少了廢物的排放?；瘜W(xué)與可持續(xù)發(fā)展：化學(xué)在資源開發(fā)、資源利用、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境保護和清潔生產(chǎn)等方面發(fā)揮著重要的作用。資源的開發(fā)和環(huán)境保護關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展