初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃（7篇）

初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃（精選7篇）日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編整理的初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃1初一上個(gè)學(xué)期早已過去，現(xiàn)在即將迎接新學(xué)期，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，把這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作做好，制定好新學(xué)期計(jì)劃。以下就是初一下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理首先就是班級(jí)的紀(jì)律問題，上學(xué)期由于是中學(xué)第一個(gè)學(xué)期，所以有很多的事情都是初次，經(jīng)驗(yàn)不足，在紀(jì)律上，班級(jí)很松，導(dǎo)致上一個(gè)學(xué)期，我們班屢次違紀(jì)被學(xué)校批評(píng)。所以這學(xué)期，班級(jí)要加強(qiáng)紀(jì)律這塊的管理。把班級(jí)同學(xué)分成x組，并設(shè)立紀(jì)律小組，班上設(shè)紀(jì)律委員一個(gè)，管理紀(jì)律小組，小組一共是x人，分別管理x個(gè)組，同時(shí)同學(xué)也要監(jiān)督紀(jì)律委員和紀(jì)律小組的人，這樣就形成了一個(gè)三角監(jiān)督管理制，互相監(jiān)督，這樣可以充分的把紀(jì)律管嚴(yán)了，維持班級(jí)秩序，給大家一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、選舉班干部采取自薦制度上個(gè)學(xué)期，我是直接任命班干部的，因?yàn)楸舜硕歼€不了解，所以我就直接點(diǎn)名選舉里面，這個(gè)學(xué)期，大家都有了一些了解，因此就讓大家自薦上去選舉，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓大家認(rèn)識(shí)自己。自薦選舉選出來的班干部也比較讓人接受，有更多人被選，選擇機(jī)會(huì)多一些。這也是發(fā)揮學(xué)生自己的主角地位，自己做班級(jí)的管理者。三、衛(wèi)生方面這個(gè)學(xué)期是春夏季，天氣不是潮濕就是干燥，因此班級(jí)衛(wèi)生要格外重視起來。本學(xué)期我打算讓學(xué)生們每天打掃兩次，早上和下午各一次衛(wèi)生，另外就是一個(gè)星期搞一次大掃除，而且還要進(jìn)行消毒，充分保障學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的安全。班級(jí)衛(wèi)生要是不好，根本就上不了課，大家的學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響。夏季很多東西都不容易保存，因此班級(jí)的垃圾必須不能過夜，嚴(yán)格把控垃圾的處理，不能因?yàn)閷W(xué)生的偷懶就不倒垃圾，然后影響整個(gè)教室環(huán)境。本學(xué)期，我吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，并且吸收經(jīng)驗(yàn)，把班級(jí)管理好，給老師一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和上課環(huán)境。希望可以把這個(gè)班級(jí)建設(shè)的更加完整。本學(xué)期我致力于服務(wù)班級(jí)，把精力放到班級(jí)上。我相信我可以做好班級(jí)的管理，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓學(xué)生開心。初一是初中生的開頭，做好這個(gè)開頭，后面的學(xué)期，就會(huì)更加的輕松。初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作讓班上的學(xué)生逐漸適應(yīng)了xx中學(xué)的校園生活，盡管上學(xué)期的初一生活讓學(xué)生們得以成長(zhǎng)卻也存在著許多需要解決的問題，所以我在做好班級(jí)管理工作的同時(shí)也提前制定了下學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，至少通過這學(xué)期的教學(xué)應(yīng)當(dāng)讓班上的學(xué)生更好地掌握初一階段的知識(shí)點(diǎn)才行。針對(duì)上學(xué)期的狀況可以得知班上學(xué)生急需解決的是紀(jì)律方面的問題，由于是來自不同的小學(xué)升入初中自然在融入校園環(huán)境的同時(shí)經(jīng)歷了許多磨礪，至少通過上學(xué)期的教學(xué)可以得知學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)紀(jì)律方面的表現(xiàn)并不太好，即便是身處于上課期間都能夠感受到課堂下面頻繁出現(xiàn)講話的聲音，所以在下學(xué)期的班級(jí)工作中應(yīng)該重點(diǎn)整治班上的紀(jì)律問題從而引起學(xué)生自身的重視，雖然這類問題每個(gè)班級(jí)或多或少都存在卻也不能夠因此影響到學(xué)生自身的學(xué)習(xí)才行，除了在課堂上強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題以外還要時(shí)常在教室外進(jìn)行巡視才行，將其他老師課堂上表現(xiàn)不好的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話從而讓他們意識(shí)到遵守課堂紀(jì)律的重要性。為了解決學(xué)生偏科的問題需要加強(qiáng)與科任老師之間的交流以便于更好地開展教學(xué)工作，目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況主要分為基礎(chǔ)不牢固以及偏科嚴(yán)重兩類問題，因此在下學(xué)期的教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)集中精力進(jìn)行解決并做好相應(yīng)的備課才行，鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面則需要通過抄寫課文以及背誦的方式進(jìn)行解決，除此之外可以多布置作業(yè)以便通過題海戰(zhàn)術(shù)的方法解決基礎(chǔ)不牢固的問題，至于偏科的問題則需要給予科任老師更多自主權(quán)并配合對(duì)方展開教學(xué)攻錯(cuò)才行。由于部分班干部的表現(xiàn)不佳的緣故應(yīng)當(dāng)在下學(xué)期進(jìn)行換屆才行，所以在競(jìng)聘班干部的環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與以便于協(xié)助自己做好班級(jí)管理工作，實(shí)際上通過上學(xué)期的教學(xué)工作讓我與班上的學(xué)生都相處得比較好，因此通過這段時(shí)間的了解也讓我明白如何做才能夠讓學(xué)生參與到班集體建設(shè)中，其他的校園活動(dòng)中也要做好相應(yīng)的組織與管理才能夠提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感，盡管相對(duì)于初中生活來說下學(xué)期的教學(xué)工作不過是剛剛開始卻也要引起足夠的重視。計(jì)劃的制定讓我意識(shí)到班級(jí)管理工作還有許多需要改進(jìn)的地方，無論是為了教學(xué)水平的提升還是學(xué)生的成長(zhǎng)都不能夠有所懈怠，所以我會(huì)更加認(rèn)真地做好班級(jí)管理工作以便于在下學(xué)期取得更多的成就，制定的計(jì)劃也要盡快落實(shí)才能夠讓班上學(xué)生的成績(jī)得以提升。初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃3新學(xué)期終于到來了，這個(gè)學(xué)期是特殊的，所以我們每一個(gè)人的工作都是嚴(yán)峻的，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)是嚴(yán)峻的，我們教師的教學(xué)工部也是嚴(yán)峻的。情況的變化是我們每一個(gè)人都沒有想到的，所以給予我們的影響也是空前的，因此現(xiàn)在開學(xué)了，我們的工作也必須要做出相應(yīng)的改變才行。一、指導(dǎo)思想這個(gè)學(xué)期我們班級(jí)教學(xué)工作要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)指定的教學(xué)工作安排來，必須要做好學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)思想的改進(jìn)，前面長(zhǎng)時(shí)間在家里學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有了老師道德監(jiān)督，肯定很多的學(xué)生學(xué)習(xí)思想下降了，對(duì)學(xué)習(xí)沒有之前那般認(rèn)真了，必須要及時(shí)端正他們的學(xué)習(xí)思想，讓他們意識(shí)到這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較短暫的，必須要有更加緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù)才能夠盡可能地彌補(bǔ)損失。于此同時(shí)，我們教師還必須要做好新學(xué)期的學(xué)生衛(wèi)生安全工作，保證他們的健康問題，為他們排除所有的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決要避免有衛(wèi)生健康事故的出現(xiàn)。二、學(xué)習(xí)上的具體安排1、促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)思想的改進(jìn)：前面在家學(xué)習(xí)，有不少的學(xué)生的已經(jīng)玩野了，之前上網(wǎng)課的時(shí)候也經(jīng)常有學(xué)生出現(xiàn)上課遲到和課上玩手機(jī)等問題，現(xiàn)在到了學(xué)校上課了，必須要及時(shí)改正過來，讓他們認(rèn)識(shí)到這段時(shí)間已經(jīng)影響了許多的學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)才能夠?qū)⒅奥湎碌膶W(xué)習(xí)補(bǔ)回來了，所以這個(gè)學(xué)期我必須要更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要多去教室查看他們上課的情況，多跟學(xué)生談心發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的情況及時(shí)制止，同時(shí)還要制定相關(guān)的班規(guī)。2、做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排：這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是空前的緊張的但是學(xué)習(xí)的時(shí)間是不變的，所以讓學(xué)生要做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃好他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)更加有動(dòng)力，也能夠減少他們學(xué)習(xí)中的迷茫，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。三、做好衛(wèi)生健康工作保障1、現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)訂購(gòu)好了測(cè)溫計(jì)、酒精和消毒液等衛(wèi)生用品，并且已經(jīng)分發(fā)到我們每個(gè)班級(jí)來了，新學(xué)期必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保障工作，上學(xué)來了必須要測(cè)量體溫做好情況登記，并且要注意洗手，每天上學(xué)前要用酒精噴灑自己的桌子和書本，督促所有學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)。2、這個(gè)學(xué)期必須要把教室后面的垃圾筐放到教室后面外面，防止細(xì)菌在教室里面滋生，教室里面也必須要保持衛(wèi)生，禁止學(xué)生在教室里面吃零食，要吃只能在教室外面走廊，垃圾筐的垃圾也必須要及時(shí)倒掉。3、安排好衛(wèi)生值班工作，每天必須要做好三次了衛(wèi)生打掃和殺毒工作，每天早上來打掃一次，中午和晚上各一次，早上和晚上還必須要用消毒液清洗教室。4、將同學(xué)們的桌子分開一點(diǎn)，并且不允許他們下課聚成一團(tuán)聊天，必須要戴好口罩，并且保持一定的距離。這個(gè)學(xué)期的工作還是很嚴(yán)峻的，不能因?yàn)楝F(xiàn)在情況好了就放松警惕，這些還需要我們教師和同學(xué)們的共同配合才行，所以新學(xué)期大家一起加油！初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃4經(jīng)過一個(gè)寒假的休息和調(diào)整，我們也進(jìn)入到了初一下學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，在經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，相信我們所有的學(xué)生都已經(jīng)能夠很好的適應(yīng)初中學(xué)校的生活了，新的一個(gè)學(xué)期也是新的開始，新的起點(diǎn)，所以我們班也要有新的目標(biāo)和方向，有全新的發(fā)展，在經(jīng)過一個(gè)短暫的假期過后，也希望我們?nèi)嗟乃械耐瑢W(xué)都能夠有個(gè)全新的面貌來迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在這里，我也想就我們班初一下學(xué)期的工作，做出一個(gè)簡(jiǎn)單合理的計(jì)劃，給我們班的全體師生帶來了一個(gè)好的方向和目標(biāo)。一、新學(xué)期的目標(biāo)在新的.一個(gè)學(xué)期，我們要完成好自己的學(xué)業(yè)，建設(shè)好我們的班級(jí)，在紀(jì)律和衛(wèi)生上面都要盡我們的努力去認(rèn)真的完成好，愛護(hù)好教室和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生，以及對(duì)學(xué)校所有的公共物品都要足夠的愛惜，盡自己的力量去維護(hù)好我們學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍的美好，自己也要有新的一個(gè)學(xué)期所努力的方向，同時(shí)也希望我們所有的學(xué)生在這個(gè)學(xué)期里面都可以有新的發(fā)展和成就，用心的去做好自己和班級(jí)里面的事情，用心的完成自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活的過程當(dāng)中，我們也要做到同學(xué)之間友善的相處，班干部也要做好帶頭的作用，以身作則，相信在新的一個(gè)學(xué)期里面，我們班的所有的學(xué)生都可以一起努力建設(shè)好我們的班級(jí)。二、新學(xué)期的方向在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，集中自己的注意力和心思用在課堂上面，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)能夠自覺主動(dòng)的去完成，對(duì)學(xué)習(xí)保持著求知欲和熱愛，在課堂上面也要享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過程，不亂扔垃圾，維護(hù)好我們教室的衛(wèi)生，提高班級(jí)的榮譽(yù)感，不管是在學(xué)校做什么，都要想著自己代表的是我們整個(gè)班級(jí)，而不單單只是自己，在新學(xué)期開始的時(shí)候，也要認(rèn)真的審視自己的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的做法，對(duì)于自己的錯(cuò)誤，也要及時(shí)的去改正，去付出自己的行動(dòng)，不要成為思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子，而是要去成為自己的巨人。我相信，我們所有的學(xué)生都會(huì)成為屬于自己的巨人，我們也會(huì)盡力的完成自己的學(xué)習(xí)和任務(wù)的，承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)生，一個(gè)對(duì)班級(jí)和學(xué)校都有用的學(xué)生，一個(gè)努力積極向上的學(xué)生，我們班也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我也堅(jiān)信，我們班在之后也會(huì)成為學(xué)校的“三好班級(jí)”，當(dāng)然榮譽(yù)也是離不開我們班級(jí)的每一個(gè)人的。加油，相信自己，相信同學(xué)。初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃5漫長(zhǎng)的寒假過后，我們終于迎來了這個(gè)來之不易的新學(xué)期！因?yàn)榧倨诘膯栴}，這個(gè)學(xué)期，可能也是我們經(jīng)歷的最短的一個(gè)學(xué)期。盡管在網(wǎng)課的階段我們也有加緊追趕進(jìn)度，但畢竟相隔網(wǎng)絡(luò)，很多的教學(xué)都沒能跟上。為此，在這個(gè)學(xué)習(xí)我們要做的工作就更多了！在時(shí)間減少的情況下卻有這么多的工作要做，這實(shí)在是有些緊急。但好在，我們還只是初一，在時(shí)間上，只要下功夫，還是有很多的空余時(shí)間可以利用起來。相信只要好好的安排，這個(gè)學(xué)期并不會(huì)太糟糕。為此，我也對(duì)xxx班在這學(xué)期的成長(zhǎng)做計(jì)劃如下：一、管理計(jì)劃漫長(zhǎng)的寒假，就我對(duì)學(xué)生的了解，他們一定會(huì)很難收心學(xué)習(xí)。突然的差異會(huì)讓之后的學(xué)習(xí)受到很大的影響！也許不僅僅是走神，甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒！幸好，在假期的網(wǎng)課確實(shí)很有效果，可以做正式上課的緩沖。但畢竟相隔網(wǎng)絡(luò)，缺少管理。所以在開學(xué)后的第一件事，就是幫助同學(xué)們做好自我管理，幫助大家轉(zhuǎn)變心態(tài)，適應(yīng)變化！在生活上，我要多加關(guān)心學(xué)生的情況，課堂上更要仔細(xì)的糾正。面對(duì)學(xué)生的不適應(yīng)，要盡早的和同學(xué)談心，開導(dǎo)。當(dāng)然，做好積極的動(dòng)員工作也是非常重要的。二、鞏固計(jì)劃隨著漫長(zhǎng)的假期，我們的網(wǎng)課也上了不少了。盡管緩解了學(xué)習(xí)的危機(jī)，但是很多的知識(shí)都沒能做好學(xué)習(xí)。畢竟無論是學(xué)生還是老師，初次面對(duì)這樣的方式授課，一定會(huì)出現(xiàn)部分問題。所以我們老師，要在開學(xué)后及時(shí)的做好鞏固教學(xué)，對(duì)上學(xué)期，以及假期學(xué)習(xí)的知識(shí)都進(jìn)行及時(shí)的鞏固，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，對(duì)不足的地方也做好彌補(bǔ)！網(wǎng)課雖然方便，但是和面對(duì)面的授課畢竟相差太多，期間產(chǎn)生的不足和“知識(shí)間隙”，我們都要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，并做好彌補(bǔ)！三、加緊課程安排時(shí)間緊迫，我們的教學(xué)工作也要加緊工作安排，將缺少的時(shí)間彌補(bǔ)上來。在這段時(shí)間，我們要加強(qiáng)管理，同時(shí)也要注意學(xué)生的情況，防止出現(xiàn)跟不上的情況。在這段期間，我們既要加緊進(jìn)度，也要注意安排，適應(yīng)學(xué)生的情況。說到底，最重要的還是要根據(jù)學(xué)生的情況去安排工作。做好工作！四、結(jié)束語(yǔ)這個(gè)學(xué)期可能會(huì)出奇的忙碌，為此，我們無論是教師還是學(xué)生，都要共同努力，才能一起度過這個(gè)難關(guān)！初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃6本學(xué)期我擔(dān)任初一（13）（16）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績(jī)上看，兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個(gè)新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級(jí)教材，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切，知識(shí)的綜合性也較強(qiáng)，教材為學(xué)生動(dòng)手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實(shí)驗(yàn)、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對(duì)每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。開學(xué)第一周我對(duì)學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差，甚至加減乘除運(yùn)算都不過關(guān)，更不用提解決實(shí)際問題了。所以一定要想方設(shè)法，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心，改變現(xiàn)狀。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。二．確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(jí)的五章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正；二是智能上存在差異；三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：（一）掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨(dú)立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識(shí)將無法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時(shí)在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。（二）努力提高課堂45分鐘效率(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，?duì)所講知識(shí)的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。（2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)七年級(jí)的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的精神，在教學(xué)中我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。(三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績(jī)依舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識(shí)達(dá)到永久記憶，遺忘緩慢。三、教學(xué)研究計(jì)劃課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動(dòng)，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在第十一周開一堂公開課，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué)。四、繼續(xù)教育計(jì)劃：繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)繼續(xù)教育，努力提升教育教學(xué)水平。1、通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新教育理念，不斷完善教育教學(xué)方式。2、閱讀有關(guān)新課程的書籍，做好讀書筆記；總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。初一班主任下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃7一、班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生五十人，班上男生比女生多，所以，在班級(jí)管理上難度比較大。根據(jù)期初的綜合素質(zhì)訓(xùn)練情況看，學(xué)生的自覺性比較差，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，作業(yè)完成情況不容樂觀！當(dāng)然，在這其中也有比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng)，并且有一定的工作能力。因此，要搞好班級(jí)管理是有希望的。二、學(xué)期奮斗目標(biāo)：1、狠抓養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、完善班級(jí)管理制度，具體細(xì)化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級(jí)各方力量，提高班集體凝聚力和整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。5、學(xué)生個(gè)個(gè)做文明市民，人人是家庭好孩子、學(xué)校好學(xué)生、社區(qū)好公民。每月做文明班級(jí)或文明示范班級(jí)。期末評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。三、工作具體措施：1、選好班干部，定期或不定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，使他們做到能管會(huì)管，各盡其能、能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。2、開好主題班會(huì)，制定切實(shí)可行的班紀(jì)班規(guī)及相應(yīng)的獎(jiǎng)、懲制度，讓同學(xué)們做到有章可循，明確自己的方向。3、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，并逐條落實(shí)。4、對(duì)學(xué)生日常的各項(xiàng)表現(xiàn)情況用表格形式作詳細(xì)記錄并公示，每天由相應(yīng)的班干部作出小結(jié)，做到天天比、時(shí)時(shí)比，通過評(píng)比促使大家來規(guī)范自己的言行，從而形成良好班風(fēng)。5、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。密切聯(lián)系任課老師和當(dāng)天值日的班干部，及時(shí)了解課堂情況，嚴(yán)肅處理課堂違紀(jì)的學(xué)生。6、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班進(jìn)行一系列的文體活動(dòng)，如集體生日、文娛匯演等，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。7、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，采用老師教育、同學(xué)幫助、家長(zhǎng)督管等多渠道、多方位進(jìn)行教育，使他們能盡快轉(zhuǎn)變，加入到優(yōu)秀學(xué)生的行列。8、開展有益的文體活動(dòng)，努力