2022年上半年教師資格證考試幼兒《保教知識(shí)與能力》真題-1

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單選題（共10題，共10分）

1.幼兒園藝術(shù)教育的主要目標(biāo)是（）

A.發(fā)展幼兒的藝術(shù)技能

B.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受和表達(dá)能力

C.豐富幼兒的藝術(shù)知識(shí)

D.拓展幼兒的邏輯思維能力

2.下列哪一個(gè)選項(xiàng)不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗(yàn)（）

A.羞愧

B.傷心

C.害怕

D.生氣

3.皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”考察的是（）

A.兒童的深度知覺

B.兒童的計(jì)數(shù)能力

C.兒童的自我中心性

D.兒童的守恒能力

4.根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,1~3歲兒童形成的人格品質(zhì)是（）

A.信任感

B.主動(dòng)性

C.自主性

D.自我同一性

5.關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是（）

A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

B.促進(jìn)幼兒身心的快速發(fā)展

C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展

D.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展

6.陶行知?jiǎng)?chuàng)立的培養(yǎng)幼教師資的方法是（）

A.講授制

B.五指活動(dòng)

C.感官教育

D.藝友制

7.在引導(dǎo)幼兒感知和理解事物“量”的特征時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.引導(dǎo)幼兒感知常見的大小、高矮、粗細(xì)等

B.引導(dǎo)幼兒識(shí)別常見食物的形狀

C.和幼兒一起手口一致點(diǎn)數(shù)物體,說出總數(shù)

D.為幼兒提供按數(shù)取物的機(jī)會(huì)

8.教師在區(qū)角中投放了多種發(fā)聲玩具,小班幼兒在擺弄這些玩具時(shí)（）

A.能概括不同聲音產(chǎn)生的條件

B.對(duì)聲音產(chǎn)生興趣,感受不同的聲音

C.能描述出玩具是怎么發(fā)聲的

D.能描述不同玩具發(fā)生特點(diǎn)

9.在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動(dòng)協(xié)商處理玩伴關(guān)系，主要考查的是（)

A.幼兒的情緒表達(dá)能力

B.幼兒的社會(huì)交往能力

C.幼兒的規(guī)則意識(shí)

D.幼兒的思維發(fā)展水平

10.教師在組織中班幼兒歌唱活動(dòng)時(shí)，合理的做法是（）。

A.要求幼兒用胸腔式聯(lián)合呼吸法唱歌

B.鼓勵(lì)幼兒用最響亮的聲音唱歌

C.鼓勵(lì)幼兒唱八度以上音域的歌曲

D.要求幼兒用自然聲音唱歌

問答題（共6題，共6分）

11.嬰幼兒調(diào)節(jié)負(fù)面情緒的主要策略有哪些？

12.為什么要讓幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例分別說明。

13.簡述幼兒園教師的工作職責(zé)。

14.材料：

李老師第一次帶中班，她發(fā)現(xiàn)中班幼兒比小班幼兒更喜歡告狀，教研活動(dòng)時(shí)，大班教師告訴她說中班幼兒確實(shí)更喜歡告狀，但到了大班，告狀行為就會(huì)明顯減少。

問題：

（1）請(qǐng)分析中班幼兒喜歡告狀的可能原因。（10分）

（2）請(qǐng)分析大班幼兒行為告狀減少的可能原因。（10分）

15.主題活動(dòng)中，中班幼兒對(duì)畫汽車產(chǎn)生了興趣。為了提升幼兒的繪畫能力，郭老師提供了面包車的繪畫步驟圖，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒根據(jù)步驟圖畫出汽車。

問題：

（1）郭老師是否應(yīng)該投放繪畫步驟圖？（2分）為什么？（8分）

（2）如果你是郭老師，你會(huì)怎么做（10分）

16.請(qǐng)圍繞春天，為大班幼兒設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，應(yīng)包括3個(gè)子活動(dòng)。

要求：

（1）寫出主題活動(dòng)的總目標(biāo)。（8分）

（2）采用詩歌春風(fēng)（見下列所附詩歌）設(shè)計(jì)一個(gè)具體的語言活動(dòng)方案，包括活動(dòng)的名稱、目標(biāo)、

準(zhǔn)備和主要環(huán)節(jié)。（14分）

（3）寫出另外兩個(gè)子活動(dòng)的概要，包括名稱、目標(biāo)。（