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第頁共頁幼兒園小班科學教案《球寶寶真神奇》教案名稱：《球寶寶真神奇》教學目標：1.讓幼兒了解球的特性和常見的球類物品。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。4.培養(yǎng)幼兒的動手實踐能力和創(chuàng)造力。教學準備：1.展示板2.幼兒園儀器室提供的球類物品3.彩色紙、剪刀和膠水4.彩色水彩筆5.圖片和卡片教學過程：一、導入（10分鐘）1.與幼兒一起回顧過去學過的球的特性，例如圓形、滾動等，并讓幼兒在展示板上指出所學過的球類物品。二、發(fā)現(xiàn)球寶寶神奇的世界（20分鐘）1.展示圖片或實物球寶寶，引發(fā)幼兒的好奇心和想象力，讓幼兒想像球寶寶的特殊能力和有趣的事情。2.節(jié)選并朗讀《球寶寶真神奇》故事，讓幼兒感受球寶寶的神奇魅力和與朋友們的合作故事。三、認識球寶寶的朋友們（15分鐘）1.準備卡片，每張卡片上寫一個球寶寶的朋友，如足球、籃球、乒乓球等。讓幼兒猜猜是什么朋友，并解釋其特點和用途。2.將卡片分發(fā)給幼兒，讓幼兒通過角色扮演，模仿不同球類的特點和動作。四、創(chuàng)造屬于我們的球寶寶（15分鐘）1.將幼兒分成小組，每個小組有一張彩色紙和剪刀膠水。2.鼓勵幼兒團隊合作，讓他們用彩色紙、剪刀和膠水制作自己心中的球寶寶。3.指導幼兒如何剪紙、折紙和粘貼，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造力，制作出獨特的球寶寶形象。五、觀察和分享（15分鐘）1.讓幼兒觀察他們制作的球寶寶，并互相分享自己制作球寶寶的過程和想法。2.提醒幼兒注意球寶寶的特點，并與其他同學的球寶寶進行比較。六、游戲與總結（15分鐘）1.進行球寶寶小游戲，例如傳球、投籃等，鍛煉幼兒的協(xié)作和運動能力。2.對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結，讓幼兒談談自己喜歡球寶寶哪個特點，以及球寶寶故事給他們帶來的啟發(fā)。拓展活動：1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家找出家里的球類物品，拍照或畫出來，帶到幼兒園與其他同學分享。2.探索室內(nèi)外環(huán)境中不同球類的特點，讓幼兒觀察和感受。教學反思：《球寶寶真神奇》教案通過引發(fā)幼兒的好奇心和想象力，培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。通過制作自己的球寶寶，幼兒不僅培養(yǎng)了動手實踐能力，還鍛煉

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