漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式對(duì)比研究的開題報(bào)告

漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式對(duì)比研究的開題報(bào)告一、研究背景和意義隨著經(jīng)濟(jì)全球化和文化交流的增加，中英之間的交流和合作日益頻繁。在這樣的背景下，研究漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的差異和共性，對(duì)于促進(jìn)跨文化交流和合作具有重要的意義。伴隨性動(dòng)作是一種非語言交流方式，在漢語和英語中都有廣泛應(yīng)用。但是，漢英之間的文化差異，語言體系和思維方式的差異可能導(dǎo)致漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的差異。對(duì)于這種差異的研究，不僅能夠揭示語言和文化之間的密切關(guān)系，還能夠?yàn)槿蘸蟮目缥幕涣骱秃献魈峁├碚撝С趾蛯?shí)踐指導(dǎo)。二、研究目的和研究問題研究目的：本研究旨在比較漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的差異和共性，探討漢英之間的文化差異、語言體系和思維方式的影響。研究問題：1.漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的差異在哪些方面表現(xiàn)得最明顯？2.漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的共性有哪些？它們反映了什么？3.漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的差異和共性背后的文化因素是什么？4.如何運(yùn)用研究結(jié)果支持日后的跨文化交流和合作？三、研究方法和技術(shù)路線研究方法：本研究采取質(zhì)性研究的方法，通過文獻(xiàn)調(diào)查和實(shí)證研究相結(jié)合的方式來比較漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的差異和共性。文獻(xiàn)調(diào)查階段：先通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，系統(tǒng)梳理已有研究成果和理論基礎(chǔ)，整理出需要深入研究的問題和材料。實(shí)證研究階段：在選擇研究對(duì)象和場(chǎng)景后，采用直接觀察法和非結(jié)構(gòu)式訪談法，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察和訪談，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。研究技術(shù)路線：1.文獻(xiàn)調(diào)查階段：（1）收集相關(guān)文獻(xiàn)，包括專業(yè)書籍、期刊、論文、報(bào)告等。（2）從文化因素、語言體系和思維方式三個(gè)角度梳理已有研究成果和理論基礎(chǔ)，確定研究問題和材料。2.實(shí)證研究階段：（1）選擇研究對(duì)象和場(chǎng)景，如商務(wù)談判、社交場(chǎng)合等。（2）采用直接觀察法進(jìn)行研究。記錄研究對(duì)象在談話過程中的相關(guān)動(dòng)作，如手勢(shì)、面部表情等。同時(shí)記錄語言內(nèi)容。（3）采用非結(jié)構(gòu)式訪談法，與研究對(duì)象深入交流，得到他們對(duì)于使用動(dòng)作表達(dá)方式的理解。（4）將記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，比較漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的差異和共性。四、研究預(yù)期結(jié)果與實(shí)際意義預(yù)期結(jié)果：根據(jù)已有研究成果和理論基礎(chǔ)，本研究預(yù)計(jì)比較漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的差異和共性，得到如下預(yù)期結(jié)果：（1）漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式在具體形式和含義上存在差異。（2）漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式存在共性，并且這些共性反映了漢英文化和語言體系的特點(diǎn)。（3）漢英伴隨性動(dòng)作表達(dá)方式的差異和共性背后的文化因素主要包括價(jià)值觀、語言體系和思維方式。實(shí)際意義：本研究的實(shí)際意義在于：（1）為了解漢英文化和語言體系的異同