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文檔簡介
康復學基礎(chǔ)考試題庫含答案
1、及時有效地識別、反饋、反映、共享患者的情感體驗,增強患者對這些
隱蔽著的體驗的感知和理性化、言語化的能力,這一過程是治療師對患者的
OO
A、投情理解
B、表達同情
C、積極關(guān)注
D、無條件尊重
E、暗示治療
答案:A
2、康復的基本對策中,針對器官水平的殘損主要采取Oo
A、預防殘疾的發(fā)生
B、復原
C、體內(nèi)代償
D、體外代償
E、適應
答案:B
3、慢性膝關(guān)節(jié)不穩(wěn)致攜帶物體、彎膝、步行、攀爬受限屬于()
A、身體功能與功能損傷
B、活動受限
C、參與受限
D、健康狀況
E、個人因素
答案:B
4、為患者進行電療、水療、光療、超聲治療、熱療、冷療、磁療等物理因
子治療,以及生物反饋等治療屬于()
A、康復護士
B、康復醫(yī)師
C、作業(yè)治療師
D、物理治療師
E、言語治療師
答案:D
5、靜息電位的數(shù)值變大叫做()
A、極化
B、去極化
C、復極化
D、超極化
E、除極
答案:D
6、言語治療師的職責是()
A、是康復治療組的組織者和領(lǐng)導者
B、負責住院患者的臨床康復護理
C、負責肢體運動功能的康復評定和訓練
D、負責指導患者針對性的進行有目的的作業(yè)活動
E、對有言語障礙者進行訓練,改善言語溝通能力
答案:E
7、下列哪一種不是康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的區(qū)別?()
A、核心理念不同
B、治療目不同
C、治療手段不同
D、工作模式不同
E、用藥劑量不同
答案:E
8、對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是()
A、雙方?jīng)_突型
B、患者主導型
C、主動-被動型
D、指導-合作型
E、共同參與型
答案:C
9、胎兒期最早發(fā)育的系統(tǒng)是()
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B、骨骼系統(tǒng)
C、循環(huán)系統(tǒng)
D、呼吸系統(tǒng)
E、泌尿系統(tǒng)
答案:A
10、下列有關(guān)原始反射模式的說法錯誤的是()
A、多見于存在運動功能障礙的兒童
B、大部分是不利于正常運動的形成
C、存在過久會干擾正常運動的形成
D、可應用于臨床治療中
E、正常情況下2?6個月內(nèi)消失
答案:B
11、臨床醫(yī)學是以()
A、人體運動障礙為中心
B、強調(diào)生物、心理、社會模式
C、各類功能障礙者和殘疾者
D、人體疾病為中心
E、非藥物治療為主,強調(diào)患者主動參與和合理訓練
答案:D
12、康復的基本對策中,針對臨床治療的藥物、手術(shù)治療屬于Oo
A、預防殘疾的發(fā)生
B、復原
C、體內(nèi)代償
D、體外代償
E、適應
答案:B
13、康復的基本對策中,人工耳蝸、人工喉為Oo
A、預防殘疾的發(fā)生
B、復原
C、體內(nèi)代償
D、體外代償
E、適應
答案:D
14、下列哪項是老年期的心理發(fā)展特點()
A、情緒變化
B、情緒與情感的兩極矛盾
C、高級的社會情感有了較大的發(fā)展
D、個性成熟、特點鮮明
E、意志堅定、自我意識明確
答案:A
15、國際功能殘疾和健康分類(ICF)法將殘疾分為()。
A、肢體殘疾、活動受限、參與受限
B、殘損、活動受限、參與受限
C、精神殘疾、活動受限、肢體殘疾
D、殘損、精神殘疾、參與受限
E、活動受限、殘損、肢體殘疾
答案:B
16、屬于平衡、站立、移行訓練設(shè)備有()
A、上肢力量訓練椅
B、電動起立床
C、治療床
D、墻拉力器
E、下肢力量訓練椅
答案:B
17、屬于生物力學檢查儀器為()。
A、肺功能測定儀
B、機械握力計
C、步態(tài)分析儀
D、電測聽儀
E、肌電圖儀
答案:C
18、屬于牽引設(shè)備的是Oo
A、頸、腰椎牽引設(shè)備
B、電動起立床
C、治療床
D、墻拉力器
E、下肢力量訓練椅
答案:A
19、對患者進行心理咨詢服務,特別是對如何對待殘疾、如何處理婚戀家
庭問題和職業(yè)問題等提供咨詢屬于O的工作。
A、康復護士
B、康復醫(yī)師
C、心理治療師
D、物理治療師
E、言語治療師
答案:C
20、最符合實際的康復結(jié)局評定是()
A、入院時
B、整個治療結(jié)束后一段時間內(nèi)
C、任意時間
D、出院時
E、治療期間
答案:B
21、慢性膝關(guān)節(jié)不穩(wěn)致疼痛、關(guān)節(jié)穩(wěn)定性、交叉韌帶屬于()
A、身體功能與功能損傷
B、活動受限
C、參與受限
D、健康狀況
E、個人因素
答案:A
22、Michael,20歲。外傷截癱3個月后?!笔軅?,對我來說最困難的
事情是,我不再能輕輕松松地上廁所,對我來說,我很難接受這個現(xiàn)狀?!备?/p>
據(jù)ICF屬于()
A、身體功能損害
B、活動受限
C、參與受限
D、環(huán)境因素
E、個人因素
答案:A
23、幫助患者與其家庭、工作單位、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))政府福利部門和有關(guān)社
會團體聯(lián)系,爭取得到支持以解決一些困難問題,為患者回歸社會創(chuàng)造條件屬
于。的工作。
A、音樂治療師
B、社會工作者
C、舞蹈治療師
D、園藝治療師
E、言語治療師
答案:B
24、慢性膝關(guān)節(jié)不穩(wěn)致不能照顧孫子、家務、協(xié)助丈夫工作屬于()
A、身體功能與功能損傷
B、活動受限
C、參與受限
D、健康狀況
E、個人因素
答案:C
25、長期臥床病人易造成下列哪種情況O
A、∣?鈣血癥,∣?鈣尿癥
B、高鈣血癥,低鈣尿癥
C^低鈣血癥,IwJ鈣尿癥
D、低鈣血癥,低鉀血癥
E、高鈣血癥,高鉀血癥
答案:A
26、運動療法基本設(shè)備不包括()
A、訓練用階梯
B、電測聽儀
C、平行杠
D、姿勢矯正鏡
E、肋木
答案:B
27、具有一定的發(fā)聲及言語能力,語音清晰度在11%-25%之間屬于言語殘
疾幾級()
A、一級
B、二級
C、三級
D、四級
E^五級
答案:B
28、根據(jù)穿戴使用情況的復查結(jié)果,如有不合適或破損,對假肢/矯形器進
行修整屬于。的工作內(nèi)容。
A、康復護士
B、康復醫(yī)師
C、作業(yè)治療師
D、物理治療師
E、假肢矯形器師
答案:E
29、作業(yè)治療師的職責不包括O
A、指導患者進行日常生活活動訓練
B、指導患者進行感知覺訓練
C、指導患者進行家務活動能力訓練
D、指導患者進行增加關(guān)節(jié)活動范圍的體操
E、指導患者進行編織、泥塑
答案:B
30、屬于現(xiàn)病史是()
A、姓名
B、肌力評定
C、治療與康復經(jīng)過
D、職業(yè)
E、籍貫
答案:C
31、對由神經(jīng)系統(tǒng)病損、缺陷引起的言語交流障礙(如失語癥、吶吃等)
進行言語訓練屬于()的工作內(nèi)容。
A、康復護士
B、康復醫(yī)師
C、作業(yè)治療師
D、物理治療師
E、言語治療師
答案:E
32、下列哪項是康復的最終目標()
A、采用綜合措施醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會和工程等進行康復
B、以殘疾者和患者的功能障礙為核心
C、強調(diào)功能訓練、再訓練
D、以提高生活質(zhì)量、回歸社會為最終目標
E、以提高生活質(zhì)量
答案:D
33、不能用于計數(shù)肋骨和椎骨的結(jié)構(gòu)是()。
A、胸骨柄
B、肩胛下角
C、胸骨角
D、第7頸椎棘突
E、胸骨體和柄結(jié)合處
答案:A
34、康復醫(yī)學的基本原則是()
A、康復領(lǐng)域
B、康復措施
C、全面康復
D、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務強調(diào)“六位一體”,其中康復是一個重要內(nèi)容
E、康復醫(yī)學更接近于新醫(yī)學
答案:C
35、以韋氏智力量表為例,凡IQ值低于()分者,視為智力殘疾。
A、50
B、70
C、75
D、90
E、60
答案:B
36、屬于心肺功能及代謝當量測試設(shè)備為()。
A、肺功能測定儀
B、機械握力計
C、步態(tài)分析儀
D、功率自行車
E、肌電圖儀
答案:D
37、進行心理治療時建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)除外()
A、開場技術(shù)
B、結(jié)構(gòu)技術(shù)
C、引導技術(shù)
D、闡釋技術(shù)
E、暗示技術(shù)
答案:D
38、了解患者的生活方式、家庭情況、經(jīng)濟情況及在社會上的處境,評估
其在回歸社會的過程中有待解決的困難問題屬于()
A、音樂治療師
B、社會工作者
C、舞蹈治療師
D、園藝治療師
E、言語治療師
答案:B
39、指導患者(有發(fā)音及言語障礙者)通過唱歌進行構(gòu)音訓練和曲調(diào)韻律
治療,以改善言語功能屬于()的工作。
A、音樂治療師
B、康復醫(yī)師
C、心理治療師
D、物理治療師
E、言語治療師
答案:A
40、作業(yè)治療師的職責是()
A、是康復治療組的組織者和領(lǐng)導者
B、負責住院患者的臨床康復護理
C、負責肢體運動功能的康復評定和訓練
D、負責指導患者針對性的進行有目的的作業(yè)活動
E、對有言語障礙者進行訓練,改善言語溝通能力
答案:D
41、1987年我國殘疾人抽樣調(diào)查的殘疾人比例是()
A、3%
B、4.9%
C、8%
D、10%
E、15%
答案:B
42、殘疾人的最佳康復方式是OO
A、機構(gòu)康復
B、社區(qū)康復
C、上門康復
D、藥物康復
E、自然康復
答案:A
43、康復醫(yī)學的基本原則是()
A、康復領(lǐng)域
B、康復措施
C、全面康復
D、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務強調(diào)“六位一體”,其中康復是一個重要內(nèi)容。
E、康復醫(yī)學更接近于新醫(yī)學
答案:c
44、引導技術(shù)本身會影響治療關(guān)系,故應注意自然、靈活地轉(zhuǎn)換話題卻又
不失,避免讓對方覺得生硬、傲慢、太具操縱性,否則易引起阻抗
A、尊重
B、信任
C、主見
D、關(guān)切
E、理解
答案:C
45、配合康復治療部門,在病區(qū)為患者進行床上或床邊基本的理療、體療、
作業(yè)治療(尤其ADL訓練)、對有言語能力障礙者鼓勵對話屬于()
A、康復護士
B、康復醫(yī)師
C、作業(yè)治療師
D、物理治療師
E、言語治療師
答案:A
46、保持病區(qū)整齊、清潔、安靜、有秩序,保證患者有良好的生理、心理
康復環(huán)境屬于()的工作內(nèi)容。
A、康復護士
B、康復醫(yī)師
C、作業(yè)治療師
D、物理治療師
E、言語治療師
答案:A
47、以下哪些不是我國傳統(tǒng)的康復醫(yī)療手段()
A、手術(shù)治療
B、推拿
C、藥物治療
D、按摩
E、針灸
答案:A
48、體循環(huán)起于()。
A、右心房
B、右心室
C、肺泡壁毛細血管網(wǎng)
D、左心房
E、左心室
答案:E
49、作業(yè)治療師的職責是OO
A、是康復治療組的組織者和領(lǐng)導者
B、負責住院患者的臨床康復護理
C、負責肢體運動功能的康復評定和訓練
D、負責指導患者針對性的進行有目的的作業(yè)活動
E、對有言語障礙者進行訓練,改善言語溝通能力
答案:D
50、測量關(guān)節(jié)運動范圍的器械主要為()
A、握力計
B、通用量角器
C、平衡杠
D、捏力計
E、拉力計
答案:B
51、康復治療方法不包括()
A、物理治療
B、肉毒毒素注射
C、言語訓練
D、佩帶矯形器
E、作業(yè)治療
答案:B
52、不屬于康復醫(yī)學范疇的是()。
A、解剖學
B、生理學
C、動力學
D、人體發(fā)育及運動學
E、環(huán)境改造學
答案:E
53、物理治療師的職責是()
A、是康復治療組的組織者和領(lǐng)導者
B、負責住院患者的臨床康復護理
C、負責肢體運動功能的康復評定和訓練
D、負責指導患者針對性的進行有目的的作業(yè)活動
E、對有言語障礙者進行訓練,改善言語溝通能力
答案:C
54、“某醫(yī)院兒科收治了一名高熱患兒,經(jīng)醫(yī)生初診''發(fā)熱待查,腦炎可能
急診值班護士憑多年經(jīng)驗,對患兒仔細觀察,發(fā)現(xiàn)精神越來越差,末梢循環(huán)不
良,但患兒頸部不強直。于是,護士又詳細詢問家長,懷疑是中毒性菌痢。經(jīng)
肛門指診大便化驗,證實為菌痢,值班護士便及時報告醫(yī)生,經(jīng)醫(yī)護密切配合
搶救,患兒得救。該護士的行為符合下列哪條道德要求()〃
A、舉止端莊,言語文明
B、作風嚴謹,準確無誤
C、平等待人,尊重病人
D、敬業(yè)負責,精益求精
E、關(guān)心病人,體貼入微
答案:D
55、康復醫(yī)學主要的服務對象不包括下列哪項()
A、各種疾病患者
B、老年人
C、殘疾者
D、慢性病患者
E、疾病或損傷急性期及恢復早期的患者
答案:A
56、運動使血糖升高時不通過以下哪項途徑()。
A、肌肉毛細血管擴張,血流量增大
B、胰島素相對增加
C、促進血糖進入肌細胞
D、減慢血糖進入肌細胞
E、加速糖原合成
答案:D
57、在對晚期癌癥或其他慢性病患者進行安撫性醫(yī)護的工作中,以音樂療
法(唱歌、聽曲)為手段,調(diào)劑患者的養(yǎng)病生活及改善情緒屬于()
A、音樂治療師
B、康復醫(yī)師
C、心理治療師
D、物理治療師
E、言語治療師
答案:A
58、力矩的單位是O
A、N?m2
B、N/m
C、N?m
D、N2?m
E、N/m2
答案:C
59、預防兒童視力殘疾的關(guān)鍵是()
A、注意優(yōu)生優(yōu)育
B、早期發(fā)現(xiàn)和治療弱視
C、積極預防白內(nèi)障
D、預防眼外傷的發(fā)生
E、及時治療各種眼病
答案:B
60、康復醫(yī)學的團隊成員不包括?()
A、康復醫(yī)師
B、物理治療師
C、藥劑師
D、康復護士
E、作業(yè)治療師
答案:C
61、維持人體姿勢和產(chǎn)生運動的動力是()
A、重力
B、肌肉收縮產(chǎn)生的主動拉力
C、機械摩擦力
D、支撐反作用力
E、以上都不是
答案:B
62、肌力訓練設(shè)備不包括()
A、上肢力量訓練椅
B、手指力量訓練器
C、治療床
D、墻拉力器
E、下肢力量訓練椅
答案:C
63、哪一條不是因人而異的康復醫(yī)療個體化原則OO
A、病情和目標差異
B、年齡和性別差異
C、皮膚和相貌差異
D、興趣和文化差異
E、經(jīng)濟和環(huán)境差異
答案:C
64、精神殘疾、智力殘疾屬于()
A、感染
B、意外傷害
C、社會、心理、行為因素
D、理化因素
E、營養(yǎng)失調(diào)
答案:C
65、醫(yī)務人員的道德義務是()
A、具有獨立作出診斷和治療的權(quán)利以及特殊干涉權(quán)
B、對患者義務和對社會義務的統(tǒng)一
C、絕對干涉權(quán)
D、保持和恢復健康,積極配合醫(yī)療,支持醫(yī)學科學研究
E、支持醫(yī)學科學研究
答案:B
66、以下哪項不屬于行為治療的特點()
A、以行為原則為理論基礎(chǔ)
B、治療目標是改變?nèi)说男袨?/p>
C、揭示個體的思想矛盾
D、不過分追究過去的經(jīng)驗
E、逐漸建立正常的行為反應
答案:C
67、康復的基本對策中,訓練失明者用觸覺感受由攝像機轉(zhuǎn)化的電信號代
替視覺感知為OO
A、預防殘疾的發(fā)生
B、復原
C、體內(nèi)代償
D、體外代償
E、適應
答案:C
68、蝸神經(jīng)節(jié)內(nèi)的雙極細胞是OO
A、本體感覺傳導通路第1級神經(jīng)元
B、痛溫覺、粗觸覺和壓覺第3級神經(jīng)元
C、視覺傳導通路的第1級神經(jīng)元
D、聽覺傳導通路的第1級神經(jīng)元
E、平衡覺傳導通路的第1級神經(jīng)元
答案:D
69、某地一位司機在車禍中受重傷,被同行的人送到附近一家醫(yī)院搶救。
經(jīng)查:傷員多發(fā)性骨折,多臟器破裂,如不及時手術(shù),會有生命危險。但手術(shù)
需要親屬簽協(xié)議書??蓚麊T的同行者誰也不敢代簽。這時,主刀醫(yī)師的上級醫(yī)
生簽了協(xié)議書,表示承擔責任。經(jīng)過醫(yī)務人員的全力搶救,傷員脫險。該上級
醫(yī)生作出自己的選擇之倫理依據(jù)是()
A、醫(yī)患之間契約關(guān)系中醫(yī)師有獨立人格
B、醫(yī)患之間契約關(guān)系中患者自愿進入
C、醫(yī)患之間信托關(guān)系中患者處于弱勢地位
D、醫(yī)患之間信托關(guān)系中雙方不是陌生人關(guān)系
E、醫(yī)患之間信托關(guān)系中患者對醫(yī)師信任無疑
答案:D
70、屬于電生理學檢查儀器的為()
A、肺功能測定儀
B、機械握力計
C、步態(tài)分析儀
D、電測聽儀
E、肌電圖儀
答案:E
71、關(guān)于韌帶的生物力學,描述正確的是。。
A、棘上韌帶起到穩(wěn)定脊柱活動的作用
B、棘闊韌帶不能起到加強脊柱的外在穩(wěn)定的作用
C、腰椎前屈時,黃韌帶受到拉伸
D、腰椎后伸可使黃韌帶松弛
E、腰椎間盤退變后,椎間距縮小,使黃韌帶松弛,易使其變肥厚
答案:ACDE
72、下列哪項屬于運動行為問題的是()。
A、兒童擦腿綜合征
B、咬指甲、磨牙
C、攻擊、說謊
D、吸吮手指或吸衣物
E、挖鼻孔或啼過多
答案:ABDE
73、延髓腦橋水平的反射包括O。
A、陽性支持反應
B、緊張性頸反射
C、牽張反射
D、抓握反射
E、緊張性頸反射
答案:ABDE
74、康復醫(yī)學的基本原則包括Oo
A、功能訓練
B、整體康復
C、重返社會
D、早期治療
E、主動參與
答案:ABCDE
75、康復的基本對策中,針對器官水平的殘損不包括Oo
A、預防殘疾的發(fā)生
B、復原
C、體內(nèi)代償
D、體外代償
E、適應
答案:ACDE
76、康復醫(yī)師的職責有。
A、接診患者,采集病歷及進行體格檢查
B、對住院患者負責查房或會診,及時開出臨床康復醫(yī)師醫(yī)囑或作康復處理
的意見
C、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)各部門的康復治療工作
D、主持評價和病例討論會,出院前的評定分析總結(jié)會
E、高年資醫(yī)師主持康復專業(yè)協(xié)作組,檢查督促各相關(guān)專業(yè)治療工作和負責
領(lǐng)導本專業(yè)的康復醫(yī)療、科研、教學工作
答案:ABCDE
77、肌力受以下哪項因素的影響。。
A、肌肉的生理橫斷面
B、肌肉的初長度
C、運動單位募集
D、皮膚濕度
E、性別、年齡
答案:ABCE
78、ICF與IClDH的區(qū)別包括O0
A、改變了分類術(shù)語。
B、分類的含義擴大。
C、分類中增加了情景性因素的影響。
D、ICF應用范圍擴大。
E、IClDH為單向模式,而ICF為雙向互動模式。
答案:ABCDE
79、現(xiàn)代醫(yī)學由()構(gòu)成。
A、預防醫(yī)學
B、臨床醫(yī)學
C、保健醫(yī)學
D、康復醫(yī)學
E、中醫(yī)學
答案:ABCD
80、屬于康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的區(qū)別有()。
A、核心理念不同
B、治療目不同
C、治療手段不同
D、工作模式不同
E、用藥劑量不同
答案:ABCD
81、機構(gòu)康復的優(yōu)點有()
A、設(shè)備先進
B、人才集中
C、技術(shù)水平高
D、能解決復雜疑難的康復問題
E、費用低廉,適應面廣。
答案:ABCD
82、屬于行為治療的特點有。。
A、以行為原則為理論基礎(chǔ)
B、治療目標是改變?nèi)说男袨?/p>
C、揭示個體的思想矛盾
D、不過分追究過去的經(jīng)驗
E、逐漸建立正常的行為反應
答案:ABDE
83、康復醫(yī)學的組成包括。
A、康復醫(yī)學理論基礎(chǔ)
B、康復評定學
C、康復治療技術(shù)
D、臨床康復學
E、預防保健學
答案:ABCD
84、制動的積極作用包括O。
A、有助于減輕局部損傷的疼痛和腫脹,保證損傷組織的自然修復過程。
B、減少在病情不穩(wěn)定的情況下發(fā)生進一步損傷的危險。
C、促進血液循環(huán),改善心血管功能。
D、增多肺活量,改善呼吸功能。
E、降低組織和器官的能量消耗,以保護受損的組織和器官的功能。
答案:ABE
85、機構(gòu)康復包括()
A、綜合醫(yī)院康復科
B、康復中心
C、專科康復醫(yī)院
D、社區(qū)
E、福利院
答案:ABC
86、以下關(guān)于杠桿的描述正確的是()
A、支點在力點與阻力點中間,稱之為“平衡杠桿”
B、平衡杠桿的作用是傳遞動力和保持平衡
C、阻力點位于力點和支點之間,稱之為“省力杠桿”
D、力點位于阻力點和支點之間,稱之為“速度杠桿”
E、速度杠桿的力臂始終大于阻力臂
答案:ABCD
87、屬于運動功能評定的是()。
A、肌力、肌張力
B、步態(tài)分析
C、平衡及協(xié)調(diào)功能
D、感覺功能
E、計算能力
答案:ABCD
88、下列哪項屬于原始反射的是。。
A、擁抱反射
B、手握持反射
C、緊張性頸反射
D、跟腱反射
E、緊張性迷路反射
答案:ABCE
89、屬于康復一級預防的內(nèi)容是()
A、預防麻疹的發(fā)生
B、預防乙型肝炎的發(fā)生
C、預防高血壓
D、預防糖尿病
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