統(tǒng)部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷（附答案）

七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷考試時(shí)間：80分鐘滿分：100分姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________Ⅰ選擇題一、選擇題（每小題2分，共60分）1．中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào),追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào),給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。中央軍委的上述做法有利于（）A．落實(shí)新時(shí)代的強(qiáng)軍思想,打造現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)B．營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄的社會(huì)氛圍C．弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，繼承革命英雄主義的優(yōu)良傳統(tǒng)D．履行客觀報(bào)道事實(shí)的媒體責(zé)任,捍衛(wèi)英雄的榮譽(yù)權(quán)2．瑞典時(shí)裝公司H&M等跨國(guó)企業(yè)拒用新疆棉花的消息一出，引起網(wǎng)友憤怒，多方指責(zé)，我國(guó)的多個(gè)平臺(tái)紛紛下架相關(guān)品牌，一些明星也終止了與相關(guān)品牌的一切合作。這表明（）A．我們可以通過與人交往等方式獲得美好情感B．情緒相對(duì)穩(wěn)定，情感是短暫的、不穩(wěn)定的C．情感只會(huì)讓我們做出錯(cuò)誤的判斷和選擇D．情感反映我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念3．參研參建北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的400多家單位、30余萬名科研人員合奏了一曲大聯(lián)合、大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作的交響曲，孕育了“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時(shí)代北斗精神。下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A．個(gè)人利益與集體利益總是一致的B．維護(hù)集體利益就必須放棄個(gè)人利益C．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D．只要人數(shù)夠多就一定能夠創(chuàng)造出偉大的精神4．2020年12月26日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過刑法修正案(十一)，其中規(guī)定，已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以上特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院撥準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。降低刑事責(zé)任年齡()①體現(xiàn)了我國(guó)立法與時(shí)俱進(jìn)②對(duì)未成年人是一種傷害③有利于讓未成年人敬畏法律④對(duì)未成年人是一種保護(hù)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．新時(shí)代好少年雷蕊嘉，夢(mèng)想是“學(xué)習(xí)游泳，成為奧運(yùn)冠軍”。上學(xué)時(shí)，每天訓(xùn)練3小時(shí)；假期則是6小時(shí)，每個(gè)動(dòng)作，每次揮臂都要成千上萬次反復(fù)練習(xí)，直到滿意為止。11歲參加全國(guó)青少年游泳U系列比賽奪得金牌。她的事跡說明（）①自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持②只要自強(qiáng)，就會(huì)有成功的人生③自強(qiáng)的青春態(tài)度，助力青春成長(zhǎng)④只有自強(qiáng)，有助于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．疫情之下有些人出現(xiàn)焦慮、沮喪、痛苦等負(fù)面情緒。國(guó)務(wù)院客戶端聯(lián)合健康中國(guó)政務(wù)新媒體平臺(tái)推出了“全國(guó)心理援助熱線查詢服務(wù)”，助群眾應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒和心理問題。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是（）A．負(fù)面情緒只有立即宣泄出來才能緩解壓力 B．調(diào)節(jié)情緒、減輕壓力必須靠專業(yè)人土幫助C．負(fù)面情緒的出現(xiàn)會(huì)嚴(yán)重危害我們的身心健康 D．主動(dòng)調(diào)節(jié)與尋求專業(yè)幫助有助于我們成為情緒的主人7．經(jīng)過30多年的實(shí)踐探索，400多家單位，30余萬科技人員集智攻關(guān)，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成并開通服務(wù)。這充分體現(xiàn)了（）A．積極展示自己，就能確保集體的“和聲”更美 B．只要集體成員不出現(xiàn)失誤就能取得成功C．無數(shù)個(gè)體力量的相加就是集體的力量 D．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作8．針對(duì)“盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的高等學(xué)歷教育入學(xué)資格……”2020年12月26日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過的刑法修正案，新增加“冒名頂替”犯罪。這一修訂告訴我們()①要杜絕公民教育侵權(quán)行為發(fā)生②珍視自由，必須謹(jǐn)遵法律要求③違反法律可能付出失去自由的代價(jià)④具有社會(huì)危害性的行為，都是犯罪行為A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．“國(guó)無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。”我們必須把依法治國(guó)擺在更加突出的位置，把黨和國(guó)家工作納入法治化軌道。促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)，該目標(biāo)的內(nèi)容為（）①建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系②建設(shè)社會(huì)主義法治體系③建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家④建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家A．①③ B．②④ C．②③ D．①④10．漫畫告訴我們：也許有一天，你發(fā)覺日子特別艱難，但那可能是這次收獲特別的巨大。據(jù)此，在生活中，我們應(yīng)該（）①正確認(rèn)識(shí)逆境②學(xué)會(huì)及時(shí)放棄③積極面對(duì)挫折④始終充滿自信A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④11．女孩走下的士車后照射她走進(jìn)樓梯口才消失的那束燈光，突然大雨滂沱時(shí)為雙殘疾者遮擋風(fēng)雨的那頂花傘……這就是來自陌生人的溫暖——“陌生暖”。在生命中，總會(huì)遇到一些讓你莫名感動(dòng)的瞬間。下列對(duì)“陌生暖”理解正確的是()①能影響周圍的環(huán)境，為世界帶來一份美好②是弘揚(yáng)社會(huì)正能量的表現(xiàn)，有利于促進(jìn)社會(huì)文明③對(duì)陌生人伸出援助之手時(shí)，要有自我保護(hù)意識(shí)④傳遞著人間美好的情感，給人們帶來溫暖和希望A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③12．（2021·江蘇南京·中考真題）“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接種新冠疫苗的宣傳圖片廣泛流傳，被人們用來相互提醒。圖表明（）借助外力才能戰(zhàn)勝生活中的挫折 B．團(tuán)結(jié)友善是中華民族精神的核心C．總體國(guó)家安全觀以人民安全為根本 D．建設(shè)美好集體需要我們的共同努力13．目前家長(zhǎng)用私家車接送孩子上下學(xué)現(xiàn)象非常多見。一些私家車“有空就?！薄坝锌站豌@”擠占道路，導(dǎo)致學(xué)校門口附近上下學(xué)擁擠現(xiàn)象嚴(yán)重，并帶來一定的安全隱患，易引發(fā)交通事故。一些中小學(xué)開展“步行100米，自主低碳上學(xué)”等活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立文明停車、安全出行新風(fēng)尚。上述活動(dòng)（）A．有利于減少亂停車的現(xiàn)象，確保學(xué)校門口的道路暢通無阻B．有利于學(xué)生克服依賴、走向自立，養(yǎng)成健康安全的生活習(xí)慣C．忽視了中小學(xué)生身心發(fā)育不成熟的現(xiàn)狀，是典型的形式主義D．是提升人們環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的必要舉措14．從事網(wǎng)約車服務(wù)的陳某因違反交通規(guī)則連續(xù)兩次被交警罰款，心生怨恨，竟然兩次開車撞擊停在路邊的警車。結(jié)果，當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對(duì)陳某以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A．人的情緒無法改變和調(diào)節(jié) B．情緒影響人的觀念和行動(dòng)C．復(fù)雜情緒有百害而無一利 D．人的情緒只受環(huán)境的影響15．江西“新時(shí)代好少年”鄒佳呈從小愛發(fā)明，凡事愛鉆研。為保障被遺忘在車內(nèi)兒童的生命安全，他和伙伴們共同設(shè)計(jì)出《車內(nèi)安全系統(tǒng)》并申請(qǐng)了專利。這啟示我們要()①敢于否定一切②善于團(tuán)結(jié)合作③開發(fā)創(chuàng)造潛力④善于調(diào)節(jié)情緒A．①② B．②③ C．③④ D．①④16．2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)民法典》，自2021年1月1日起施行。制定和頒布該法典的過程說明（）A．法律具有規(guī)范和保護(hù)的作用B．法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的D．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力17．習(xí)近平主席曾在多個(gè)場(chǎng)合提到“辯證思維”，他強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持一分為二地看問題，既要看到有利的一面，也要看到不利的一面。以下說法體現(xiàn)這一理念的是（）①挫折可能會(huì)讓我們失落焦慮，也可能讓我們更加清醒②情緒可能激勵(lì)我們努力向上，也可能讓我們止步不前③誠(chéng)信既是一個(gè)人的安身立命之本，也是企業(yè)的無形資產(chǎn)④孝親敬長(zhǎng)是中華傳統(tǒng)美德，也是中國(guó)公民的法定義務(wù)A．①② B．①③ C．②③ D．③④18．《喚醒心中的巨人》一書中寫道:“你要把自己的心，自己的情緒，自己的意念，當(dāng)成你人生的花園。如果你希望它終年枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，那么就撒下愛、溫情、感恩之類的種子，可不能撒下失望、生氣和害怕的種子?！边@啟示我們（）①撒播正面情緒克服負(fù)面情緒，做情緒的主人②懷揣夢(mèng)想，直面挫折，努力拼搏，做更好的自己③善于創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)，讓生命更加飽滿豐盈④要保持樂觀、開朗的心態(tài)，享受喜悅快樂，讓生活更美好A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④19．2021年5月22日-23日中國(guó)龍舟公開賽落戶遂寧，28支隊(duì)伍競(jìng)渡爭(zhēng)流、激情逐浪。順德龍舟隊(duì)和射洪龍舟隊(duì)分別獲A組、B組團(tuán)體總分第一名。成績(jī)的背后，離不開每個(gè)隊(duì)員的相互配合和努力。這告訴我們()①集體只要團(tuán)結(jié)一心，就可以做成任何事情②集體力量的大小主要取決于成員數(shù)量的多少③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作④個(gè)人力量有限，通過集體可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生合力A．①③ B．②④ C．①② D．③④20．為了防控新冠疫情，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施入校測(cè)量體溫，戴口罩，保持一米社交距離，定期對(duì)校園和教室進(jìn)行全面消毒等措施。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．社會(huì)保護(hù) B．家庭保護(hù) C．學(xué)校保護(hù) D．司法保護(hù)Ⅱ非選擇題二、非選擇題（每小題10分，共40分）21．近日，揚(yáng)州某校九年級(jí)圍繞“學(xué)習(xí)榜樣人物做新時(shí)代好少年”開展了主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（精神力量）2020年1月18日，中國(guó)工程院院士鐘南山從深圳搶救完病人回到廣州，

又從廣州趕往武漢，買不到機(jī)票只能坐高鐵餐車；1月

19日，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，晚上又從武漢飛往北京；1月20日，參加全國(guó)電視電話會(huì)議、新聞發(fā)布會(huì)，忙到深夜……對(duì)于一時(shí)難以解決的疑難病癥，鐘南山將其當(dāng)作學(xué)術(shù)研究新挑戰(zhàn)，回到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研攻關(guān)。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說說鐘南山院士身上具備哪些可貴精神品質(zhì)？（感動(dòng)中國(guó)）創(chuàng)辦愛心廚房溫暖無數(shù)人的萬佐成、熊庚香夫婦：從腫瘤醫(yī)院旁小巷里的油條攤位到炒1個(gè)菜收1元的“抗癌廚房”，18年來，萬佐成和熊庚香與癌癥病人相伴，用愛心守護(hù)他們。這對(duì)夫妻的初心十分簡(jiǎn)單:“有的病治不好了，但能讓病人吃好一些，家屬的遺憾也能少一些?！保?）結(jié)合他們的事跡，請(qǐng)你談?wù)勗鯓拥娜松怯幸饬x的、精彩的。（止于至善）好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。（3）“止于至善”是人的一種精神境界，說說你打算怎樣追求這種境界？22．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。材料一2021年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅頒獎(jiǎng)詞寫道：“自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。”張桂梅身患多種疾病，但是克服各種困難，拿出所有的積蓄辦學(xué)。后來興辦的華坪女子公益性高中，幫助1645名大山里的女孩走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè)，在各行各業(yè)做貢獻(xiàn)。材料二2021年3月1日，中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告（2019～2020）正式發(fā)布。該報(bào)告顯示2020年我國(guó)青少年的抑郁檢出率為24.6%；18～34歲青年的焦慮平均水平高于成人期的其他年齡段，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活等方面的挫折，青年焦慮已經(jīng)成為社會(huì)問題。(1)請(qǐng)你給材料一擬一個(gè)合適的標(biāo)題。張桂梅“以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)”啟示我們?nèi)绾伟l(fā)掘生命的力量，戰(zhàn)勝挫折？(2)保持心理健康，青少年如何正確對(duì)待負(fù)面情感，傳遞情感正能量？23．（2021·湖北宜昌·中考真題）防控疫情，構(gòu)筑屏障“我們一起打疫苗，一起苗苗苗。”接種疫苗是防控新冠肺炎疫情最有效、最經(jīng)濟(jì)的辦法。鐘南山院士表示，我國(guó)當(dāng)前疫情防控的一個(gè)重要任務(wù)，是通過疫苗接種盡早達(dá)成群體免疫。目前，國(guó)內(nèi)疫苗接種正按照應(yīng)接盡接、保障安全等原則有序推進(jìn)。人們說，“接種新冠疫苗，是私事，更是公事”。請(qǐng)從個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的角度，談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。24．走進(jìn)法治天地，感受法律關(guān)愛。閱讀材料，回答問題。（法治短訊）2020年，十三居全國(guó)人大及其常委會(huì)先后制定或修改了21部法律、法規(guī)，內(nèi)容涉及退役軍人保障、未成年人保護(hù)等社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域。2021年全國(guó)人大常委會(huì)還將審議45件法律案。（法律小聚會(huì)）刑法修正案：將刑責(zé)年齡下調(diào)，幫助未成年人認(rèn)清犯罪危害，更好地規(guī)范他們的行為，這是我對(duì)未成年人的保護(hù)。你們呢？預(yù)防未成年人犯罪法：我也會(huì)給予未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)。未成年人保護(hù)法：這份特殊的關(guān)愛和保護(hù)，我也能給。（1）根據(jù)（法治短訊），指出全國(guó)人大及其常委會(huì)所行使的職權(quán)，并寫出該短訊內(nèi)容體現(xiàn)出的法律特征。（2）特殊的關(guān)愛給特殊的你，參照刑法修正案的自述，指出另外兩部法律的“特殊關(guān)愛”體現(xiàn)在何處。（3）上述兩則材料分別帶給我們哪些啟示？參考答案一、選擇題（每小題2分，共60分）1．【答案】B【解析】本題考查榜樣的作用。B：中央軍委的上述做法，有利于發(fā)揮榜樣的作用，營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，讓我們的國(guó)家與社會(huì)更美好，B說法正確，符合題意；A：說法與題干主旨無關(guān)，應(yīng)排除；C：錯(cuò)誤，弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的民族精神；D：中央軍委不是媒體，說法應(yīng)排除；故本題選B。2．【答案】D【解析】本題考查情感的作用。D：題文中，一些也終止了與相關(guān)品牌的一切合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)了愛國(guó)情感。這說明情感反映我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)，故D說法符合題意；A：材料沒體現(xiàn)獲得美好情感，故A說法與題意不符，排除；B：情感相對(duì)穩(wěn)定，情緒是短暫的，不穩(wěn)定的，故B說法錯(cuò)誤；C：情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)，而不是做出錯(cuò)誤的判斷和選擇，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。3．【答案】C【解析】本題考查集體力量。C：分析題干可知，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是由400多家單位、30余萬名科研人員合奏的大聯(lián)合、大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作的交響曲，這體現(xiàn)了集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，C正確；A：在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，A錯(cuò)誤；B：維護(hù)集體利益不一定就必須放棄個(gè)人利益，B錯(cuò)誤；D：集體的力量不僅與成員數(shù)量的多少有關(guān)，更取決于成員間的組織和配合，人數(shù)夠多也不一定能夠創(chuàng)造出偉大的精神，D錯(cuò)誤；故本題選C。4．【答案】D【解析】本題考查未成年人保護(hù)。①③④：題干中，降低刑事責(zé)任年齡體現(xiàn)了我國(guó)立法與時(shí)俱進(jìn)、有利于讓未成年人敬畏法律，對(duì)未成年人是一種保護(hù)，故①③④說法符合題意；②：降低刑事責(zé)任年齡有利于警示未成年人增強(qiáng)法治觀念，依法自律，不是一種傷害，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。5．【答案】C【解析】本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。①③：依據(jù)題文描述，新時(shí)代好少年雷蕊嘉通過刻苦訓(xùn)練最終奪得金牌，表明自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持，自強(qiáng)的青春態(tài)度，助力青春成長(zhǎng)，故①③說法正確；②：“只要……就會(huì)”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除；④：“只有”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除；故本題選C。6．【答案】D【解析】本題考查對(duì)調(diào)控情緒的認(rèn)識(shí)和理解。A：只有……才，這一說法過于絕對(duì)，故說法錯(cuò)誤；B：調(diào)節(jié)情緒、減輕壓力可以尋求專業(yè)人土幫助，但不是一定，故B說法錯(cuò)誤；C：材料沒有體現(xiàn)出危害我們的身心健康，故C與題意不符；D：題文中，對(duì)于疫情期間出現(xiàn)的負(fù)面情緒，我們想方設(shè)法調(diào)控，故D符合題意；故本題選D。7．【答案】D【解析】本題考查對(duì)感受集體力量的認(rèn)識(shí)和把握。D：題文中，在大家的齊心協(xié)力下，我們不斷取得科技創(chuàng)新的成就，這說明了集體力量的強(qiáng)大，故D說法正確；AB：這一說法過于絕對(duì)，故說法錯(cuò)誤；C：集體力量并不是成員數(shù)量的簡(jiǎn)單相加，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。8．【答案】B【解析】本題考查法律的作用。②③：題干中刑法修正案的修改體現(xiàn)了完善社會(huì)主義法律體系。依法打擊"冒名頂替"的行為，旨在保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，規(guī)范全體社會(huì)成員行為，告訴我們，要珍視自由，就必須遵守法律，違反了法律，可能要失去自由，②③符合題意；①：說法絕對(duì)，①錯(cuò)誤；④：具有社會(huì)危害性的行為不一定都是犯罪行為說法絕對(duì)，④說法錯(cuò)誤；故本題選B。9．【答案】A【解析】本題考查對(duì)依法治國(guó)的總目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和把握。①③：依據(jù)教材知識(shí)，依法治國(guó)總目標(biāo)為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家，故①③正確；②④：不符合題意，故排除②④；故本題選A。10．【答案】A【解析】本題考查對(duì)挫折及自信的正確認(rèn)識(shí)。①③④：分析漫畫聯(lián)系教材內(nèi)容可知，人生難免有挫折，逆境和挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，它會(huì)讓我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，因此我們應(yīng)增強(qiáng)自信心，相信自己，培養(yǎng)克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，從而戰(zhàn)勝挫折，所以①③④正確；②：題干及漫畫強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)直面挫折，不能輕言放棄，所以②錯(cuò)誤；故本題選A。11．【答案】C【解析】本題考查對(duì)傳遞美好情感的認(rèn)識(shí)。①②④：依據(jù)題文描述，題文匯總的“陌生暖”能影響周圍的環(huán)境，為世界帶來一份美好；是弘揚(yáng)社會(huì)正能量的表現(xiàn)，有利于促進(jìn)社會(huì)文明；傳遞著人間美好的情感，給人們帶來溫暖和希望等，故①②④說法正確；③：觀點(diǎn)雖然正確，但與題文主旨不符，故排除③；故本題選C。12．【答案】D【解析】本題考查對(duì)建設(shè)美好集體的認(rèn)識(shí)和把握。D：根據(jù)題文，“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接種新冠疫苗的宣傳圖片（免疫長(zhǎng)城，你我共筑）廣泛流傳，被人們用來相互提醒，這體現(xiàn)了建設(shè)美好集體需要我們的共同努力，所以D說法正確；ABC：借助外力才能戰(zhàn)勝生活中的挫折，說法錯(cuò)誤；愛國(guó)主義是中華民族精神的核心；總體國(guó)家安全觀以人民安全為宗旨；故ABC說法錯(cuò)誤；故本題選D。13．【答案】B【解析】本題考查自立的相關(guān)知識(shí)。A：步行100米，自主低碳上學(xué)”等活動(dòng)有利于減少亂停車的現(xiàn)象，有利于保障學(xué)校門口的道路暢通無阻，但不能確保，A錯(cuò)誤；B：有利于培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)、安全意識(shí)，自立是中小學(xué)生必備品質(zhì)，有利于學(xué)生克服依賴、走向自立，養(yǎng)成健康安全的生活習(xí)慣，B正確；C：沒有忽視中小學(xué)生身心發(fā)育不成熟的現(xiàn)狀，C錯(cuò)誤；D：有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，但不是提升人們環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的必要舉措，D錯(cuò)誤；故本題選B。14．【答案】B【解析】本題考查對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)和把握。B：根據(jù)題文，從事網(wǎng)約車服務(wù)的陳某因違反交通規(guī)則連續(xù)兩次被交警罰款，心生怨恨，竟然兩次開車撞擊停在路邊的警車。結(jié)果，當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對(duì)陳某以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。這體現(xiàn)了情緒對(duì)人的影響，情緒影響人的觀念和行動(dòng)，故B說法正確；ABC：人的情緒無法改變和調(diào)節(jié)，說法過于絕對(duì)，人的情緒可以調(diào)節(jié)和控制；復(fù)雜情緒有百害而無一利，說法錯(cuò)誤，情緒是一把雙刃劍；人的情緒不只受環(huán)境的影響，人的預(yù)期、生理周期等都影響情緒，故ABC說法錯(cuò)誤；故本題選B。15．【答案】B【解析】本題考查對(duì)團(tuán)結(jié)合作和開發(fā)創(chuàng)造潛力的認(rèn)識(shí)。①：敢于否定一切的觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除①；②③：鄒佳呈愛發(fā)明，愛鉆研，啟示我們要開發(fā)創(chuàng)造潛力；鄒佳呈與伙伴們共同設(shè)計(jì)出《車內(nèi)安全系統(tǒng)》并申請(qǐng)了專利，啟示我們要善于團(tuán)結(jié)合作，故②③說法正確；④：善于調(diào)節(jié)情緒與題文主旨無關(guān)，故排除④；故本題選B。16．【答案】C【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)法律特征的認(rèn)識(shí)，題文中在全國(guó)人大上通過《中華人民共和國(guó)民法典》表明法律由國(guó)家制定或認(rèn)可，ABD觀點(diǎn)雖然正確，但與題文主旨不符，所以正確答案選C。17．【答案】A【解析】本題考查辯證思維。①②：題文中，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)看問題要堅(jiān)持一分為二，既要看到有利的一面，也要看到不利的一面，挫折可能會(huì)讓我們失落焦慮，也可能讓我們更加清醒，體現(xiàn)了挫折具有兩面性，既有有利的一面，也有不利的一面；情緒可能激勵(lì)我們努力向上，也可能讓我們止步不前，體現(xiàn)了情緒具有兩面性，既有有利的一面，也有不利的一面；說法①②符合題意；③④：“誠(chéng)信既是一個(gè)人的安身立命之本，也是企業(yè)的無形資產(chǎn)”和“孝親敬長(zhǎng)是中華傳統(tǒng)美德，也是中國(guó)公民的法定義務(wù)”，它們之間是并列關(guān)系，沒有體現(xiàn)要堅(jiān)持一分為二地看問題，說法③④不符合題意；故本題選A。18．【答案】D【解析】本題考查學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，創(chuàng)造美好情感相關(guān)知識(shí)。①②③④：題文中描述啟示我們要懷揣夢(mèng)想，直面挫折，努力拼搏，做更好的自己，學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，撒播正面情緒克服負(fù)面情緒，做情緒的主人，善于創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)，讓生命更加飽滿豐盈，要保持樂觀、開朗的心態(tài)，享受喜悅快樂，讓生活更美好，故①②③④說法符合題意；故本題選D。19．【答案】D【解析】本題考查集體力量的來源。③④：題文內(nèi)容說明集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，所以，③④說法符合題意；①：說法過于絕對(duì)化，①錯(cuò)誤；②：集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，②錯(cuò)誤；故本題選D。20．【答案】C【解析】本題考查特殊保護(hù)。C：題干中的“學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施入校測(cè)量體溫，戴口罩，保持一米社交距離，定期對(duì)校園和教室進(jìn)行全面消毒等措施”，其行為主體是學(xué)校，所以是學(xué)校保護(hù)，C符合題意；ABD：說法的行為主體與學(xué)校不符，應(yīng)排除；故本題選C。二、非選擇題（每小題10分，共40分）21．【答案】（1）敬業(yè)、實(shí)干、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、愛國(guó)、勇敢等等。（2）①能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；②當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任；③能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體結(jié)合起來。（3）①有自己的格調(diào)，有“至善”的追求。②從點(diǎn)滴小事做起。③在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。④養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。【解析】本題考查有意義的人生、止于至善知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題考查優(yōu)秀的品質(zhì)。聯(lián)系教材知識(shí)，結(jié)合材料分析，答出敬業(yè)、實(shí)干、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、愛國(guó)、勇敢等即可。（2）本題考查有意義的人生。依據(jù)教材知識(shí)，從能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值；自愿承擔(dān)責(zé)任；將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體結(jié)合起來等方面作答即可。（3）本題考查止于至善的要求。聯(lián)系教材知識(shí)，從有自己的格調(diào)；點(diǎn)滴小事做起；尋找“賢”；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣等方面作答即可。22．【答案】（1）克服挫折，發(fā)掘生命的力量。①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。②發(fā)掘自己的生命力量，逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。③發(fā)掘自己的生命力量并不排斥借助外力，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量。（2）①用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境；②在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好?！窘馕觥浚?）本題第一問為開放性試題，符合張桂梅頒獎(jiǎng)詞主旨即可，如克服挫折，發(fā)掘生命的力量。第二問考查如何發(fā)掘生命的力量，戰(zhàn)勝挫折，考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)的能力。依據(jù)教材知識(shí)，從發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量；培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；并不排斥借助外力，向他人尋求幫助等方面來回答。（2）本題考查如何正確對(duì)待負(fù)面情感，傳遞情感正能量，考查學(xué)生知識(shí)運(yùn)用的能力。依據(jù)教材知識(shí)，從用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境；在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)等方面來回答。23．【答案】①個(gè)人選擇是否接種疫苗是私事。接種疫苗有利于保護(hù)個(gè)人安全，保障個(gè)人利益。②“應(yīng)接盡接”達(dá)成群體免疫是公事。接種疫苗有利于國(guó)家疫情防控，維護(hù)集體利益。