關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿（22篇）

第關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿（22篇）

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿（精選22篇）

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

這次競(jìng)選班長(zhǎng)，引起了我的注意。一直以來(lái)，我總是覺(jué)得“無(wú)官一身輕”現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這是我膽小如鼠，不敢挑戰(zhàn)的借口罷了。所以，這次競(jìng)選，我要鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己。還能為集體服務(wù)，這還是我的心愿呢！

我是一個(gè)思想好的`學(xué)生，不說(shuō)臟話，不干壞事，而且樂(lè)于助人，很幽默。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。上學(xué)期的考試。我取得了全級(jí)第三的好成績(jī)，還獲得了“三號(hào)標(biāo)兵”呢！真是可喜可賀呀！我的口才也不錯(cuò)。在與香港某小學(xué)辯論賽中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉玫谝幻Ｕn堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)講；作業(yè)工整；?？凑n外書(shū)。

如果當(dāng)選，我覺(jué)得最應(yīng)該幫助差生。他們成績(jī)跟不上，不懂也不敢問(wèn)。所以我會(huì)安排一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，為他們補(bǔ)習(xí)，檢查作業(yè)，使他們能取得更好的成績(jī)。幫助他們建立自信心，培養(yǎng)多方面的學(xué)習(xí)興趣，是他們有上進(jìn)心和學(xué)習(xí)目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，成績(jī)后來(lái)居上。為所在班級(jí)贏得光彩與榮譽(yù)，做一個(gè)好學(xué)生。紀(jì)律可用加分扣分記錄，扣分最多則要受到懲罰，加分最多可換取獎(jiǎng)品。

今后我會(huì)更加努力，戒驕戒躁，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

希望大家能支持我！謝謝！

最后，祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇2

大家好，我叫。能參加這次班長(zhǎng)選舉，我非常高興。

我的性格內(nèi)向，膽子不大，做事經(jīng)常丟三落四。在學(xué)校，老師叫同學(xué)回答問(wèn)題，我也不敢舉手，害怕說(shuō)錯(cuò)?，F(xiàn)在，我想通過(guò)這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，使自己成為一個(gè)活潑、開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子。

如果我真的當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)和其他干部一起，搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)都提高。如果同學(xué)有想和老師說(shuō)的話不敢說(shuō)出來(lái)，我就會(huì)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)把老師的話傳給同學(xué)。這樣我們的班級(jí)就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)了。

如果我落選了，那就證明我還有缺點(diǎn)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下次再選。

謝謝大家！

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇3

尊敬的謝老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我的理由如下：

自從入小學(xué)以來(lái)，我一直是我們班的路隊(duì)長(zhǎng)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次放學(xué)我認(rèn)真帶好隊(duì)。每次升旗和做操時(shí)，我負(fù)責(zé)舉班牌，我認(rèn)真舉好牌，為班級(jí)形象爭(zhēng)光。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

感謝大家給我這次寶貴的'機(jī)會(huì)，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我當(dāng)過(guò)許多組長(zhǎng)：語(yǔ)文組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)……我學(xué)習(xí)也非常好，比如上課積極舉手，積極發(fā)言，不說(shuō)空話，認(rèn)真聽(tīng)課……以上都是我學(xué)習(xí)好的原因。當(dāng)然，我也是老師的小助手，我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子，倒水，收作業(yè)……

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)對(duì)自己的要求更嚴(yán)格，也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們變得更加優(yōu)秀，我會(huì)帶同學(xué)及時(shí)早讀，檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)和每日兩操，讓同學(xué)們變得更棒。

希望大家投我寶貴的一票。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇5

老師，同學(xué)們：

你們好，我是，我想競(jìng)選一下咱們班的班長(zhǎng)。我覺(jué)得身為一個(gè)班長(zhǎng)，最重要的是有一顆服務(wù)和負(fù)責(zé)的心，服務(wù)是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。負(fù)責(zé)是對(duì)班級(jí)事務(wù)的負(fù)責(zé)。當(dāng)然還有就是配合老師的工作，把咱們的班集體帶領(lǐng)成一個(gè)和諧的大家庭。

請(qǐng)同學(xué)們相信我并支持我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

記得拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺J(rèn)為班長(zhǎng)不是虛名不是榮譽(yù)而是幫老師與同學(xué)們做事的責(zé)任感。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩在遇到困難時(shí)能充滿(mǎn)樂(lè)觀地面對(duì)它。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很穩(wěn)定但是能保持在九十分以上。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上。我的興趣愛(ài)好非常廣泛有看書(shū)唱歌跳舞寫(xiě)字等。希望我的組織能力能得到老師和同學(xué)的.認(rèn)可。

我競(jìng)選班長(zhǎng)是想幫助老師管理班級(jí)讓老師不會(huì)那么累。假如我當(dāng)選班長(zhǎng)我一定會(huì)在老師還沒(méi)來(lái)時(shí)組織好同學(xué)早讀。做好老師的幫手同學(xué)們的小老師。首先我要好好學(xué)習(xí)天天向上把考試成績(jī)穩(wěn)定在95分以上。上課不做小動(dòng)作尊守校規(guī)校紀(jì)下課管好同學(xué)不瘋跑瘋玩。其次我要讓我們的班級(jí)成為“最美班級(jí)”在這里我要提幾點(diǎn)建議：

1、同學(xué)們不能往地上亂扔紙屑。

2、同學(xué)們出入時(shí)不要碰到黑板報(bào)。

3、我們班的墻壁不整潔希望能在墻壁上做一些裝飾。

4、每天下課值日生擦黑板放學(xué)用抹布擦一次黑板就能保持整潔干凈。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng)會(huì)虛心聽(tīng)取同學(xué)老師對(duì)我的意見(jiàn)認(rèn)真改正。成為老師的小助手同學(xué)們的小老師。把我們班打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體。

希望同學(xué)們可以把手中寶貴的一票投給我讓我有一次鍛煉的機(jī)會(huì)相信在我們的努力下可以讓我們的班集體更加美好團(tuán)結(jié)。

我的發(fā)言到此結(jié)束謝謝大家。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五(_)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。

如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周?chē)泥従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!

火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!

同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五(_)班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家!

華新小學(xué)五年級(jí)：陳妍瀅

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫林妙龍，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。

其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來(lái)的夢(mèng)想了，雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒(méi)有當(dāng)上班干部，但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí)，我也還想再當(dāng)班干部。

雖然我上課時(shí)，舉手回答問(wèn)題也不算多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是，這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。

如果我這次當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！

要是這次班干部競(jìng)選我沒(méi)被選上的話，說(shuō)明我還有一些地方做得不好，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭(zhēng)取。

謝謝大家！

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇9

太棒了!我們這學(xué)期又要重新評(píng)選班長(zhǎng)了。張老師要求選一男一女兩位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班同學(xué)的紀(jì)律，我做了兩年的中隊(duì)委，終于也有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)了!

勝負(fù)毫無(wú)懸念，李雅欣順利地當(dāng)上了女班長(zhǎng)。

令人激動(dòng)的時(shí)刻到了!要評(píng)選男班長(zhǎng)了!雖然我表現(xiàn)得不是很出色，但我還是很興奮，因?yàn)椋瓤梢赃x別人，也可以毛遂自薦，所以，我也有機(jī)會(huì)了!

我開(kāi)始做起了白日夢(mèng)：要是能當(dāng)上班長(zhǎng)，全班同學(xué)都會(huì)聽(tīng)我的，多神氣呀!雖然我很想嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味，但我還是想選隋潮，因?yàn)樗募o(jì)律比我好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。

已經(jīng)選了兩個(gè)候選人了，他們做得都很好。開(kāi)始選最后一個(gè)候選人了，正當(dāng)我在想是否選隋潮的時(shí)候，楊博文說(shuō)：我選李一驕!我心里咯噔一下，真是太感激他了，他讓我爭(zhēng)取到了這個(gè)機(jī)會(huì)，我勇敢地走到臺(tái)前，我下定決心，一定不會(huì)辜負(fù)他對(duì)我的期望!

好，李越5票，肖冠華7票，李一驕，嘩舉起了一大片。啊!我贏了!但剛才的緊張勁還沒(méi)有下去，要是我再多站一會(huì)兒，非得尿褲子不可。

雖然我當(dāng)上了班長(zhǎng)，但我不能驕傲，我要以身作則，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天走上講臺(tái)參加班長(zhǎng)一職的競(jìng)選，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和用于拼搏的決心，這次競(jìng)選演講帶來(lái)的必定是下次的就職演講。

我叫程佳星，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，我才能不斷地進(jìn)步，不斷地完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的.風(fēng)采；添一點(diǎn)兒詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢?首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效地進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這天，我懷著激動(dòng)的情緒，無(wú)比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位就是——班長(zhǎng)。

我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng)，_格活潑開(kāi)朗，成績(jī)也較好。此時(shí)我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與老師一齊開(kāi)展各種豐富多_的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的'班級(jí)；我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，此時(shí)我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、_的小群眾！

我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)就是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的狀況，替老師分憂。

總而言之，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)！

我的演講完畢，多謝大家！

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇12

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是五三中隊(duì)的劉一蒙同學(xué)。今天我要競(jìng)選的職位是班級(jí)中的班長(zhǎng)，希望大家能支持我！

我的.口才很好，文筆也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)很好，雖然不是尖子生，但我也是優(yōu)等生那個(gè)行列的。我的業(yè)余生活也豐富多彩有讀書(shū)，彈鋼琴、縫制、軟筆書(shū)法，養(yǎng)花，做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通，但也行行優(yōu)秀。在眾多業(yè)余生活中，我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學(xué)了7年，有43張獎(jiǎng)狀，24本證書(shū)，同時(shí)也考過(guò)了十級(jí)。

大家選我吧！我將會(huì)成為老師的小助手，想到這里我就異常的激動(dòng)。如果我當(dāng)上的話，我會(huì)幫老師處理一些班級(jí)的雜事；如果同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，我也會(huì)第一去解說(shuō)并讓他們和好；如果我當(dāng)上了，我會(huì)盡量做到不讓班級(jí)扣分，爭(zhēng)取每個(gè)星期都獲得雙紅旗；如果我當(dāng)上了，我會(huì)盡力讓班級(jí)更美好！

謝謝大家的聆聽(tīng)！支持我吧！請(qǐng)大家把手中神圣的一票投給我吧！謝謝大家的支持！

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級(jí)更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿(mǎn)意，或者我有什么做得不對(duì)之處，歡迎大家能給我指出。

謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇14

今天下午老師說(shuō)：這一節(jié)課我們要競(jìng)選班長(zhǎng)。這可是我們期待已久的一節(jié)課。同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備好的演講稿從書(shū)包里掏了出來(lái)，做好了演講的準(zhǔn)備。首先是前任大班長(zhǎng)柳雪，她在講臺(tái)上做了認(rèn)真的演講。韓也不甘示弱，也有感情地讀完了演講稿，他們贏得了大家熱烈的掌聲。讓我們極為震驚的是兩個(gè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好的同學(xué)竟然也準(zhǔn)備競(jìng)選大班長(zhǎng)，他們一個(gè)是靳，一個(gè)是張_，雖然他們的演講稿寫(xiě)的不太好，但是他們的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。張_以前當(dāng)過(guò)體育班長(zhǎng)，所以我這次就不投他了，我把投給韓一票投給了靳。大班長(zhǎng)完了之后就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，他們也做了精彩的演講，我們也一一投了票。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到&&該競(jìng)選英語(yǔ)班長(zhǎng)了，看著另外競(jìng)選英語(yǔ)班長(zhǎng)的幾位同學(xué)做的精彩演講，我的心里怦怦跳個(gè)不停。我非常清楚自己競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手都是班里出類(lèi)拔萃的精英。終于該我演講了，我拿著演講稿胸有成竹地走上了講臺(tái)，看見(jiàn)講臺(tái)下黑壓壓的一片，我給自己打了打氣，認(rèn)真地讀起了演講稿。雖然在讀的時(shí)候我有些緊張，但是我還是很流利地讀了下去，這時(shí)老師說(shuō)時(shí)間不夠了，我就簡(jiǎn)單地結(jié)束了我的演講。同學(xué)們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。最后以舉手的方式選定了班長(zhǎng)，可惜沒(méi)有我。最后下課了，沒(méi)有時(shí)間競(jìng)選美術(shù)班長(zhǎng)了，老師直接讓我們票多的兩個(gè)同學(xué)當(dāng)上了美術(shù)班長(zhǎng)，其中就有我。雖然我沒(méi)有如愿以?xún)?，但我?huì)當(dāng)一個(gè)合格的美術(shù)班長(zhǎng)。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫梁瀠丹，相信大家對(duì)我并不陌生。今天，我為能站在這個(gè)演講臺(tái)而深感榮幸。

我以前從未擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，這是我最大的缺點(diǎn)，但也是我最大的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：“初生牛犢不怕虎。”我不敢說(shuō)我能勝任這個(gè)職務(wù)；但我敢說(shuō)，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)每次都排在前幾名，但是我有點(diǎn)看不起差生，這也是我的缺點(diǎn)。但我相信，我會(huì)努力改掉這個(gè)毛病，變成一個(gè)熱心幫助差生的好學(xué)生。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)行以下幾項(xiàng)活動(dòng)。第一：我會(huì)不定期地舉行班級(jí)籃球、足球、跳繩比賽……通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)我們同學(xué)的體質(zhì)，豐富我們的課余生活；第二：我會(huì)每隔兩個(gè)星期就進(jìn)行一次“手拉手”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)幫助學(xué)習(xí)差的'同學(xué)，達(dá)到互補(bǔ)互助的效果；第三：我會(huì)每隔一個(gè)星期就舉辦一次讀書(shū)日，讓同學(xué)們豐富自己的詞匯，提高自己的語(yǔ)文水平。

如果，我落選了。我也不會(huì)氣餒，會(huì)越挫越勇。因?yàn)?，這也說(shuō)明了我還有很多不足的地方。

好了，我的發(fā)言結(jié)束，希望大家投我一票，謝謝大家！

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇16

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫某某，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。今天有幸參加競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽，我非常高興。在此，我先謝謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗的女孩。我的成績(jī)雖然沒(méi)有那么好，但是，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，人緣極好，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小。我非常喜歡看書(shū)，還會(huì)繪畫(huà)，唱歌，舞蹈，朗誦……

從三年級(jí)到五年級(jí)，我一直是一個(gè)數(shù)學(xué)班干部，但是我更喜歡當(dāng)班長(zhǎng)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，并且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面：我會(huì)在課間十分鐘補(bǔ)導(dǎo)那些成績(jī)差的同學(xué)。在環(huán)境衛(wèi)生上：我會(huì)檢查好每個(gè)角落，不會(huì)讓教室有垃圾……總之，我會(huì)盡自己的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)。

希望大家將手上神圣的一票投給我。

謝謝大家！

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇17

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

同學(xué)們，今天我想跟大家談?wù)劇坝颜x”這個(gè)話題。

同學(xué)們，你們知道友誼是什么意思么？它是寬容、關(guān)愛(ài)、犧牲與純潔的結(jié)合體。友誼的壽命或許會(huì)很短也或許會(huì)很長(zhǎng)，在這其中，我們所得到的是一種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)與關(guān)愛(ài)別人的美好。它像清泉，會(huì)很純潔，真正的知己會(huì)向朋友吐露自己的心聲，而傾聽(tīng)的朋友也會(huì)給他很好的意見(jiàn)，互相之間沒(méi)有一個(gè)隔離線，只是面對(duì)面交談的空間；它也像沙子，一不小心就會(huì)溜走，很多人不會(huì)珍惜眼前真正的友誼，只是一見(jiàn)而過(guò)，似乎把這個(gè)微不足道的友誼給遺忘到了另一個(gè)角落，相差幾分米的距離，卻是隔著兩個(gè)世界，一個(gè)是春，另一個(gè)則是可怕的冬······

同學(xué)們，你們知道什么是真正的友誼么？其實(shí)，所謂真正的友誼就是在自己困難時(shí)，朋友來(lái)幫你的那一個(gè)瞬間，或許淡淡而過(guò)，也或許銘心刻苦。這個(gè)故事就發(fā)生在我的身上，給我留下的印象除了銘心刻苦，或許沒(méi)有一個(gè)詞可以代替了。記得還是五年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的事情了，那天下午，我和傅瑩瑩兩個(gè)人在小區(qū)的圖書(shū)館留了半個(gè)小時(shí)（因?yàn)榧议L(zhǎng)都不在家里，怕孤獨(dú)）寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我們也就回家了，當(dāng)我翻書(shū)包找家里的鑰匙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我忘記把鑰匙帶在身上了！我一下亂了馬腳，后來(lái)，還是傅瑩瑩讓我冷靜下來(lái)了，冷靜下來(lái)后，我在想辦法怎么把打開(kāi)家門(mén)回家。后來(lái)，我想到了去小區(qū)后門(mén)那里，有幾名專(zhuān)門(mén)的鎖匠在那里?？墒?，我和傅瑩瑩到那里后，因?yàn)槟翘煺檬乔迕鞴?jié)，所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當(dāng)時(shí)快哭出來(lái)了，可傅瑩瑩看到我快哭出來(lái)時(shí)，就安慰道：“沒(méi)事，不用灰心，說(shuō)不定還有其他一些鎖匠沒(méi)有回家掃墓嘛！來(lái)，我陪你去找吧！”我立即抑制了眼淚的流出，疑問(wèn)的說(shuō)：“真的么？”她也是沒(méi)底氣的`說(shuō)“嗯”。我和繼續(xù)找，果然，被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節(jié)還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來(lái)，可是聽(tīng)到鎖匠說(shuō)，他還要去幫一戶(hù)人安裝鎖，可能還要等20鐘！我當(dāng)時(shí)真的是崩潰了，又是在這個(gè)時(shí)候，傅瑩瑩又安慰的說(shuō)：“反正總會(huì)輪到我們的嘛！

不就是20分鐘么？我等你，我陪你，好么？”又是一個(gè)“陪”，卻把我的心靈深深地震撼了，她真的就像一個(gè)大姐姐在照護(hù)一個(gè)很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶(hù)人家，待他安裝好鎖后，就馬上讓他到我們家。一個(gè)20分鐘過(guò)去了，傅瑩瑩的兩個(gè)眉毛緊緊地皺著，我問(wèn)：“傅，你回去吧，你家人一定著急了，我會(huì)搞好這一切的，快回去吧！”而傅瑩瑩卻說(shuō)：“我沒(méi)事，我怕你孤單，還是陪你吧，好么？”還是一個(gè)“陪”，在我心里的意義卻又有了不同。第二個(gè)20分鐘又過(guò)去了，第三個(gè)20分鐘過(guò)去了，可傅瑩瑩一直在我的身邊，一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)！終于，那位鎖匠把鎖安裝好了，我們立刻把他拽去我家門(mén)口。那個(gè)鎖匠實(shí)在是太爛了，技術(shù)實(shí)在是太有限了！我的鎖他弄是弄開(kāi)了，可是他是花了一個(gè)多小時(shí)，并且還把我的鎖給敲爛了！在這當(dāng)中，我好幾次沒(méi)有了耐心，在哭泣著，還是那個(gè)背影，還是那個(gè)可愛(ài)的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我，她眉毛一直緊皺著，似乎沒(méi)有松過(guò)。她的媽媽太著急她了，就四處找她，最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后，打了一個(gè)電話給我的媽媽?zhuān)屗R上趕回，直到我媽媽出現(xiàn)，傅瑩瑩和她的媽媽才回家。當(dāng)進(jìn)

屋那一刻，我的眼淚“唰”的一下就流了下來(lái)，不知道為什么，是友誼，是友誼的力量才會(huì)讓我這樣！

不過(guò)，友誼也不單單是在朋友困難是幫助朋友，也應(yīng)該是給予朋友自己所享有的東西，輕的是給予朋友自己所擁有的東西，重則把生命都給予了朋友，當(dāng)然，是十分以及非常好的朋友！這個(gè)故事發(fā)生在一對(duì)很貧窮卻很關(guān)系很要好的朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中，有一對(duì)很要好的朋友，一個(gè)叫柏羽，另一個(gè)叫林明，他們的關(guān)系可以說(shuō)是形影不離，比真正的親兄弟還親！柏羽的母親得了一種病，除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個(gè)人出發(fā)，可是怕柏羽出什么事，就陪同他一起去。柏羽雖說(shuō)是那個(gè)村子的勇士，可是當(dāng)勇士遇到這非同一般的困難時(shí)，也會(huì)虛弱下來(lái)。他們倆爬到山頂，取到天山雪蓮后，剛要回來(lái)時(shí)，柏羽實(shí)在撐不下了，他累倒在雪地上了，林明費(fèi)盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹(shù)下休息。柏羽喘著虛氣說(shuō)：“林明，你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧！我的母親就拜托你照顧了，謝謝了！我實(shí)在不行了，我的一家都拜托你照顧一下了。”林明搖頭說(shuō)：“柏羽，我早就知道你一定會(huì)在途中累倒的，所以我才會(huì)跟你到山上來(lái)，用我的生命來(lái)?yè)Q你下輩子的生命吧！你聽(tīng)我說(shuō)，這幾年來(lái)，我們一家都是你一直在幫忙撐著，沒(méi)有了糧食，你就和伯母少吃點(diǎn)吃，為我們提供糧食；在冬天，沒(méi)有了被子，你晚上就不睡覺(jué)，把被子讓給了我們；沒(méi)有了錢(qián)，你就省吃節(jié)用，為我無(wú)私的提供錢(qián)······柏羽，我們倆不是哥們兒么？既然是哥們兒就該在困難時(shí)就應(yīng)該互相幫助，你幫了我那么多，這一次，就讓我把我的性命給你吧，算是報(bào)答也算是朋友的承諾吧！請(qǐng)你保重！”林明懇求的目光使柏羽無(wú)法不接受，林明被埋在了那棵大樹(shù)下。有一種力量在讓大樹(shù)繼續(xù)在風(fēng)雪中生存，這種力量就是“友誼”！

同學(xué)們，我們就快畢業(yè)了，很快就會(huì)交到新的朋友，只有三個(gè)月的時(shí)間來(lái)維持我們之間的友誼，時(shí)間很快的流逝，友誼或許也會(huì)很快的流走。只有最后一點(diǎn)時(shí)光了，讓我們都好好珍惜我們的友誼吧，孩子的友誼是最純潔的，它是一個(gè)水晶球，經(jīng)不起打擊，讓我們好好珍惜吧，好好守護(hù)這個(gè)水晶球吧！

謝謝大家！

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇18

星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事：下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí)教室里象揭開(kāi)了鍋似的，這次，我要競(jìng)選班長(zhǎng)!，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員!，我要競(jìng)選。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。哇!競(jìng)選班長(zhǎng)都有好幾名，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真不少!我雖然連續(xù)擔(dān)任了三年的班長(zhǎng)，還從來(lái)沒(méi)有面臨這樣大的壓力。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。

星期一早上，我早早的、胸有成竹地來(lái)到教室，等待著競(jìng)選的開(kāi)始。競(jìng)選開(kāi)始了，首先是個(gè)人報(bào)名，小組討論，最后是上臺(tái)演講。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了!!!看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的精彩演講，我心里怦怦地跳個(gè)不停，太緊張了!要沉住氣!我給自己暗暗打氣道。輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道老師、同學(xué)們?cè)缟虾?我的優(yōu)勢(shì)是，但我也有一些缺點(diǎn)，工作不夠大膽這學(xué)期我爭(zhēng)取改正。作為班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，幫助差同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。請(qǐng)大家支持我，謝謝!說(shuō)完，我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲最后老師宣布結(jié)果：班長(zhǎng)由陳歷飛和岳楊擔(dān)任。成功了!我高興極了!

這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我雖然獲得了成功，不過(guò)我要說(shuō)話算數(shù)，成為老師和同學(xué)們信賴(lài)的班長(zhǎng)。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇19

付老師布置了一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)一篇競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿。我也來(lái)參加。

課上，老師主持了競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言。首先是一喊就會(huì)地震的大嗓音的女漢子高宇欣上場(chǎng)。從她寫(xiě)的發(fā)言稿中，我看到了優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)點(diǎn)是以身作則，管好自己再管別人。我覺(jué)得這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很好，在聽(tīng)到這個(gè)詞后，我心里想我以后也要先管好自己再管別人。缺點(diǎn)就是，沒(méi)有說(shuō)自己的缺點(diǎn)。但是最后還是當(dāng)上了午寫(xiě)紀(jì)律組長(zhǎng)。他很負(fù)責(zé)，不會(huì)包庇任何人。老師又叫了幾個(gè)人，之后又叫上了我。我站上了講臺(tái)開(kāi)始念起了我寫(xiě)的競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿。因?yàn)槲液芫o張，所以我的`聲音很小，也許是不自信吧！老師或許聽(tīng)出來(lái)了我的不自信，鼓勵(lì)了我。

我的聲音由小變大，等我讀完最后一句話的時(shí)候，全班響起了熱烈的掌聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)同學(xué)們，我寫(xiě)的發(fā)言稿在生活中有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)的大部分是女生，因?yàn)槲液退麄兊年P(guān)系特別好。有男生提出我的不足，我反思了一下，決定改正，但我更希望他們課下給我說(shuō)。

這件事告訴我的道理是四個(gè)字，以身作則。這四個(gè)字永遠(yuǎn)牢記在我的心中。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇2