教務(wù)組長的年度述職報告_第1頁
教務(wù)組長的年度述職報告_第2頁
教務(wù)組長的年度述職報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!我是教務(wù)組長張濤,今天我來向大家匯報一下我們教務(wù)組在這一年來的工作情況和取得的成績。一、工作概況在過去的一年里,我們教務(wù)組始終以“以人為本,服務(wù)于教育”的指導(dǎo)思想為工作方向,圍繞學(xué)校的“四個突出”目標(biāo),以促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升為主線,積極開展了一系列工作,全力支持了學(xué)校的各項工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)。1、完成了各項工作任務(wù)在教學(xué)工作方面,我們按照學(xué)校的教學(xué)計劃,合理安排課表,確保了各班級的正常授課。在課程建設(shè)方面,我們積極推動新課改工作,開展課程改革和教學(xué)研究,推廣好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,取得了不少經(jīng)驗和成果。2、營造了課堂氛圍為了營造良好的教學(xué)氛圍,我們落實了教學(xué)規(guī)范,加強了課堂紀(jì)律管理,推動了教學(xué)評估。同時,我們組織開展了課后輔導(dǎo)、拓展活動等針對學(xué)生個性化教育的工作,有效地促進了學(xué)生的健康成長。3、開展了教師培訓(xùn)我們注重教師的專業(yè)能力和素質(zhì)提升,加強了教師培訓(xùn)工作,開展了基礎(chǔ)教學(xué)技能、教育教學(xué)理論和新技術(shù)應(yīng)用等多個層面的培訓(xùn),使教師的教育教學(xué)水平得到了提高。二、成效展示在一年來的努力工作中,我們?nèi)〉昧艘幌盗械某煽?,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1、教學(xué)工作取得重要成果通過學(xué)生的考試成績反映,本學(xué)期大部分班級的學(xué)習(xí)成績有明顯提高,且課堂氛圍更加活躍,教學(xué)效果也得到了良好的認可。2、加強教學(xué)評估工作為了促進教學(xué)質(zhì)量的提升,我們組織了教學(xué)評估工作,對課堂教學(xué)實施了嚴(yán)格的監(jiān)督和督促,進一步改善了教學(xué)水平和質(zhì)量。3、推動教師培訓(xùn)我們注重教師的培訓(xùn)和教學(xué)研究,為教師提供了各種學(xué)習(xí)與交流的機會,促進了各位教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平的提高。三、存在問題與展望在一年的工作中,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谥恍﹩栴},例如團隊合作方面需要更加密切、組織規(guī)范能力需要增強等。在未來的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷完善操作規(guī)程,進一步加強團隊協(xié)作精神,使整個團隊協(xié)同合作更加融洽,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升努力。四、總結(jié)通過一年的工作,我們明確了教務(wù)組的主要職責(zé)和方向,在實踐中不斷摸索和探索,也在全體教師的共同努力下,取得了一定的成績。未來,我們將繼續(xù)不懈地努力,認真履行職責(zé),貫徹落實學(xué)校的各項指示和工作要求,積極開展教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論