版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年長(zhǎng)沙市英藍(lán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.協(xié)同式B.注入式C.合作式D.啟發(fā)式【答案】:D2.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段C.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:C3.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.安全感B.自尊C.人際關(guān)系和諧D.心態(tài)積極【答案】:D4.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是()A.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座B.校-處-院系-課題組C.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)D.校-學(xué)院-系【答案】:B5."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.加強(qiáng)理論教學(xué)D.注重實(shí)踐教學(xué)【答案】:B6.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)C.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用D.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)【答案】:C7.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.知識(shí)性C.特殊性D.專業(yè)性【答案】:B8.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】:D9.下列詞語(yǔ)排序正確的是()。①社會(huì)安定②科學(xué)研究③經(jīng)濟(jì)發(fā)展④技術(shù)革新⑤人民生活水平提高A.①②④③⑤B.④①②③⑤C.④①⑤②③D.②④③⑤①【答案】:A10.馬克思主義哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是()。A.一般和個(gè)別的關(guān)系B.理論和實(shí)際的關(guān)系C.整體和部分的關(guān)系D.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系【答案】:A11.我國(guó)貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是()。A.充分就業(yè)B.穩(wěn)定幣值C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.收支平衡【答案】:B12.下列屬于無(wú)效民事法律行為的是()。A.小張將500萬(wàn)元的合同價(jià)款打印成了500元,并與對(duì)方簽訂了合同B.小馮趁小朱家中急用錢,說(shuō)服小朱將家中名畫低價(jià)賣給自己C.7歲的小王將父親的高級(jí)相機(jī)以5000元的價(jià)格賣給了二手店D.小紅的父親將小紅關(guān)押在房間內(nèi)數(shù)日,逼迫其答應(yīng)嫁給了小王【答案】:C13.在公文中,下列序數(shù)詞格式有誤的是()。A.“一、”“二、”“三、”B.“(一)、”“(二)、”“(三)、”C.“(1)”“(2)”“(3)”D.“1.”“2.”“3.”【答案】:B14.電磁波是能量的一種,凡是高于絕對(duì)零度的物體,都會(huì)釋放出電磁波。真正用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電磁波存在的第一位科學(xué)家是()。A.麥克斯韋B.馬可尼C.愛(ài)因斯坦D.赫茲【答案】:D15.下列關(guān)于微波爐加熱原理的說(shuō)法,正確的是()。A.利用電熱元件發(fā)出的輻射熱進(jìn)行烘烤B.利用交流磁場(chǎng)形成的渦流向鍋體導(dǎo)熱C.利用超短波穿透引起食品內(nèi)部分子振動(dòng)D.利用明火加熱空氣形成的風(fēng)進(jìn)行吹投【答案】:C16.我國(guó)古代的文人雅士都喜歡研墨揮毫,請(qǐng)問(wèn)下面哪種是正確的研磨方法?()A.先快后慢B.先慢后快【答案】:B17.司馬遷的《史記》中提到的“三皇五帝”,五帝的譜系為()。A.黃帝,帝嚳,神農(nóng),堯和舜B.有巢氏,黃帝,帝嚳,堯和舜C.黃帝,顓頊,帝嚳,堯和舜D.神農(nóng)氏,有巢氏,黃帝,堯和舜【答案】:C18.下列詩(shī)句中,沒(méi)有涉及歷史典故的是()。A.持節(jié)云中,何日遣馮唐B.廉頗老矣,尚能飯否C.叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心D.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花【答案】:C19.下列關(guān)于法律責(zé)任的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.未達(dá)到法定責(zé)任年齡是免除法律責(zé)任的條件之一B.違法行為并不是承擔(dān)法律責(zé)任的唯一根源C.法律責(zé)任是實(shí)施法律制裁的根據(jù)D.承擔(dān)法律責(zé)任就是接受法律制裁【答案】:D20.福建最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,30多年來(lái)往柱著拐杖,跨著藥箱走遍了周圍村莊,為1000多名村民提供了無(wú)數(shù)次的醫(yī)療服務(wù),他的事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)并激勵(lì)了許多人,他的事跡給我們的啟示是()。(1)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的前提(2)應(yīng)在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值(3)能否實(shí)現(xiàn)人民價(jià)值取決于社會(huì)提供的條件(4)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不在于索取而在于社會(huì)的奉獻(xiàn)A.(1)(4)B.(1)(2)C.(2)(4)D.(2)(3)【答案】:C21.下列說(shuō)法符合醫(yī)學(xué)常識(shí)的是:A.可作為麻醉劑的乙醚無(wú)色無(wú)味B.使用含氯的牙膏有利于防齲齒C.缺碘可能會(huì)造成甲狀腺素缺乏D.酒精濃度越高消毒效果越好【答案】:C22.下列現(xiàn)代技術(shù)可以對(duì)沙塵暴和土地沙化現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)測(cè)的是()。A.地理信息技術(shù)B.數(shù)字地球C.全球定位技術(shù)D.遙感技術(shù)【答案】:D23.求真,向善,既是人類追求的精神理念,也是人們奮斗的價(jià)值目標(biāo)。下列選項(xiàng)與此相符合的是()。A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天C.人人自有定盤針,萬(wàn)化根源總在心D.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村【答案】:C24.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.直接服務(wù)社會(huì)C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果D.培養(yǎng)各類高級(jí)人才【答案】:A25.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?!敬鸢浮浚篊26.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)原則C.科學(xué)目標(biāo)D.科學(xué)信仰【答案】:A27.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.實(shí)踐教學(xué)B.研究生教學(xué)C.思想政治工作D.本科教育【答案】:D28.天空出現(xiàn)朝霞,就會(huì)下雨;天空出現(xiàn)晚霞,就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門,晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是()。A.間接性B.概括性C.理解性D.抽象性【答案】:B29.我國(guó)高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、學(xué)院制結(jié)構(gòu)和()。A.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)B.研究院所結(jié)構(gòu)C.扁平式結(jié)構(gòu)D.矩陣制結(jié)構(gòu)【答案】:D30.()是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育勞動(dòng)實(shí)踐B.教育理念C.教學(xué)方法D.教學(xué)態(tài)度【答案】:A31.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律,對(duì)于容易的任務(wù),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平是()。A.中等B.偏高C.不變D.偏低【答案】:B32.在同學(xué)眼中活潑開朗積極上進(jìn)的劉燦自殺了,在遺書中她說(shuō)自己長(zhǎng)期以來(lái)心理壓力非常大,精神痛苦難以擺脫,這提醒教育者大學(xué)生的情緒情感具有下列何種特征()。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】:A33.戶外活動(dòng)時(shí),辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運(yùn)東西,對(duì)此,李老師恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是A.辰辰,墻角太臟了,快回來(lái)B.辰辰,快回來(lái),我們要一起玩游戲了C.辰辰,你在看什么呢?能給我介紹一下嗎D.辰辰,不許去墻角【答案】:C34.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.組織策略B.認(rèn)知策略C.資源管理策略D.監(jiān)視策略【答案】:B35.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外。B.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。C.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng);D.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)B.能否完成本職工作C.能否與同事和睦相處D.能否為客戶服務(wù)【答案】:BC37.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體B.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.人是理性的,是善良和值得信任的D.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)【答案】:ACD38.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以()個(gè)方面A.調(diào)節(jié)功能B.平衡功能C.認(rèn)識(shí)功能D.教育功能E.評(píng)價(jià)功能【答案】:ABCDE39.“從小看大,三歲知老”沒(méi)有反映出人格的哪些特征?()A.個(gè)別性B.整體性C.穩(wěn)定性D.生物性【答案】:ABD40.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范,主要有()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),實(shí)事求是B.團(tuán)結(jié)協(xié)作,公平競(jìng)爭(zhēng)C.堅(jiān)韌不拔,勇于探索D.以德修身,率先垂范【答案】:ABC41.根據(jù)教學(xué)水平的不同,可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.新手型B.科研型C.熟手型D.專家型【答案】:ACD42.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用()。A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師是人類智力資源的開發(fā)者D.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者【答案】:ABC43.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本C.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則D.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象【答案】:ABCD44.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.社會(huì)輿論B.科學(xué)技術(shù)C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.內(nèi)心信念【答案】:ACD45.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系C.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作D.熟悉業(yè)務(wù),互相配合【答案】:BCD46.古人曾有“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的擔(dān)當(dāng)情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的赤膽誓言,這說(shuō)明()。A.越是在危難時(shí),越是考驗(yàn)擔(dān)當(dāng),需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候B.敢擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任C.敢擔(dān)當(dāng)是一種可貴的品質(zhì)D.敢擔(dān)當(dāng)是一種境界【答案】:ABCD47.小王在一家4S汽車銷售店工作,收入由基本工資加提成組成。小王2013年全年收入情況如下:每月基本工資2900元,每月銷售提成2000-4000元不等,年終獎(jiǎng)3萬(wàn)元于12月份一次性發(fā)放,關(guān)于小王的收入所應(yīng)繳納的稅款,下列說(shuō)法正確的有()。A.小王每個(gè)月的實(shí)際總收入為其應(yīng)納稅所得額B.如果單位將提成集中于每季度發(fā)放,小王將繳納更多稅款C.小王要求單位提高五險(xiǎn)一金的繳納比例是一種合理避稅的方式D.3萬(wàn)元的年終獎(jiǎng)不計(jì)入12月份的基本工資加提成,另行一次性收稅【答案】:BCD48.草擬公文必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。除綜合性內(nèi)容的公文文件以外,一般公文主體的書寫要求有()。A.一文一事主題突出B.態(tài)度鮮明表述準(zhǔn)確C.不同意見表述清楚D.文種正確格式規(guī)范【答案】:BD49.明清時(shí)期的科舉考試中,殿試成績(jī)高低分為三甲,其中一甲限三人,分別為()。A.探花B.舉人C.狀元D.榜眼【答案】:ACD50.提高自主創(chuàng)新能力,建立技術(shù)創(chuàng)新體系,其基本體制架構(gòu)是:A.政府是主導(dǎo)B.市場(chǎng)為導(dǎo)向C.企業(yè)為主體D.產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合【答案】:ABCD51.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指()。A.公有制企業(yè)的局部勞動(dòng)B.不同形式的具體勞動(dòng)C.勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)D.通過(guò)價(jià)值形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)【答案】:AD52.某市三輪摩托車營(yíng)運(yùn)不但影響市容,而且經(jīng)常引發(fā)交通事故。該市修改相關(guān)法規(guī),制定了包括回收三輪車并幫助車主轉(zhuǎn)崗就業(yè)在內(nèi)的一攬子保障政策和安置措施,在較短時(shí)間內(nèi)圓滿解決了這一難題。該市在解決這一問(wèn)題時(shí)行使了國(guó)家的()。A.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能B.文化職能C.經(jīng)濟(jì)職能D.社會(huì)公共服務(wù)職能【答案】:ACD53.對(duì)于同一棵大樹,在木匠的眼中是木材,畫家看到的是色彩和色調(diào),植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征,這是由于()。A.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)B.人的感覺(jué)受理性指導(dǎo)C.人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性D.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)【答案】:ABC54.黨的十八大報(bào)告中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”,與十七大報(bào)告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度住宅裝修環(huán)保材料認(rèn)證合同2篇
- 2025年度個(gè)人與個(gè)人間租賃合同(含租賃物損壞賠償)2篇
- 2025版消防工程設(shè)計(jì)與施工整改合同
- 上海市商品房出售合同-20211027005949
- 二零二五年度城市環(huán)衛(wèi)塑料垃圾桶供應(yīng)合同3篇
- 二零二五版制造業(yè)試崗期安全生產(chǎn)勞動(dòng)合同3篇
- 二零二五年度環(huán)保材料收購(gòu)保密合同范本3篇
- 二零二五年度2025年度鋼構(gòu)工程租賃合同規(guī)范范本3篇
- 二零二五年度房屋買賣擔(dān)保借款合同簽訂流程手冊(cè)3篇
- 2025版社保保險(xiǎn)代理及企業(yè)合規(guī)性服務(wù)合同3篇
- 二零二五版電力設(shè)施維修保養(yǎng)合同協(xié)議3篇
- 最經(jīng)典凈水廠施工組織設(shè)計(jì)
- 2025年度版權(quán)授權(quán)協(xié)議:游戲角色形象設(shè)計(jì)與授權(quán)使用3篇
- 心肺復(fù)蘇課件2024
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)忸I(lǐng)域重大隱患判定指導(dǎo)手冊(cè)》專題培訓(xùn)
- 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院專升本管理學(xué)真題
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第一章運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制概述
- 工程設(shè)計(jì)費(fèi)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 清華大學(xué)考生自述
- 人機(jī)工程學(xué)與眼鏡
- 中層后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論