甘肅省定西市安定區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試卷

2023-2024學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、選擇題（每題1分，共25分）

1.（1分）獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年”“會(huì)使

用天然火”“能打制石器”三個(gè)信息的古人類是（）

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人

2.（1分）“你半地穴式的房屋，彰顯了人民的智慧；你人面魚(yú)紋的彩陶（）

A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡人D.半坡人

3.（1分）傳說(shuō)4000多年前，炎帝、黃帝結(jié)盟打敗蚩尤，后來(lái)又與其他部族經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展

融合（）

A.炎帝、堯B.炎帝、黃帝C.黃帝、堯D.堯、舜

4.（1分）有學(xué)者指出：“周王和周公建國(guó)，立七十一，姬姓五十三，是家天下政治的再一

步成長(zhǎng)和擴(kuò)大?！边@說(shuō)明分封制的主要作用是（）

A.鞏固了西周疆土B.確立了等級(jí)制度

C.實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵D.促進(jìn)了民族交融

5.（1分）《史記》中提到：武王追思先圣王……封尚父于營(yíng)丘，日齊；封弟周公旦于曲阜；

封召公爽于燕；封弟叔鮮于管，今天“齊魯銀行”、“齊魯工業(yè)大學(xué)”等以“齊魯”冠名

所涉及的歷史上的有關(guān)制度是（）

A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.井田制

6.（1分）1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文，此后在河南安陽(yáng)殷墟、陜西、山東等地

出土了大量商周時(shí)代甲骨（）

A.內(nèi)容十分豐富B.采用了多種造字方法

C.記錄了夏朝的歷史D.全部出土于河南安陽(yáng)

7.（1分）嘉峪關(guān)市境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的魏晉時(shí)期古墓葬中，出土有多塊（幅）《牛耕》畫(huà)像磚（）

A.夏商時(shí)期B.西周時(shí)期C.春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

8.（1分）司馬遷在《史記》中記載：戰(zhàn)場(chǎng)上的秦軍竟然袒胸赤膊，索性連僅有的鎧甲也脫

掉了。有學(xué)者分析，不帶頭盔是為了在戰(zhàn)場(chǎng)上顯示英勇的氣勢(shì)（）

A.秦王深得民心

B.軍糧有保障

C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功

D.秦國(guó)人民具有尚武精神

9.（1分）“東流不盡秦時(shí)水，潤(rùn)澤天府兩千年?！眱汕Ф嗄陙?lái)，為成都平原輸送汩汩清流,

享譽(yù)“天府之國(guó)”。這一美譽(yù)主要得益于（）

A.鐵犁牛耕廣泛使用B.大禹治理水患

C.商鞅變法鼓勵(lì)耕織D.李冰建都江堰

10.（1分）“（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注意于教育（）

A.提出“仁者愛(ài)人”B.提倡“以德治國(guó)”

C.主張“有教無(wú)類”D.創(chuàng)辦私學(xué)

11.（1分）秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)（亭）、里，層層控制，又自下而上集中。

這種統(tǒng)治模式（）

A.廢除了貴族世襲特權(quán)B.為統(tǒng)一六國(guó)創(chuàng)造條件

C.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)D.導(dǎo)致了秦朝迅速滅亡

12.（1分）《漢書(shū)?食貨志》記載：漢興，接秦之敝，諸侯并起，而大饑饃。凡米石五千，

人相食，民亡（無(wú)）蓋藏，而將相或乘牛車。這說(shuō)明漢初統(tǒng)治者面臨的首要任務(wù)是（）

A.增加人口數(shù)量B.實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一和穩(wěn)定

C.進(jìn)行土地分配D.恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)

13.（1分）漢代人把今天甘肅陽(yáng)關(guān)、玉門(mén)關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作

西域。保障了絲綢之路的暢通，加強(qiáng)了民族間的團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史事件是（）

A.張騫出使西域B.霍去病打敗匈奴

C.班超經(jīng)營(yíng)西域D.西域都護(hù)的設(shè)置

14.（1分）中國(guó)古代形成了聯(lián)通中國(guó)與東亞、南亞、西亞、非洲等地的“海上絲綢之路”,

大大促進(jìn)了不同國(guó)家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流。西漢時(shí)期，這條航線最遠(yuǎn)到達(dá)（）

A.馬來(lái)半島和馬六甲海峽

B.孟加拉灣沿岸

C.非洲東海岸和紅海沿岸

D.印度半島南端和錫蘭

15.（1分）西漢史學(xué)家司馬遷開(kāi)創(chuàng)了“論從史出”的治史方法，第一次以紀(jì)傳體通史的體

例敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期3000多年的歷史，完成了一部不朽的史學(xué)名著。這部史學(xué)

名著是（）

A.《漢書(shū)》B.《后漢書(shū)》C.《三國(guó)志》D.《史記》

16.（1分）自古書(shū)契，多編以竹簡(jiǎn)；其用綠帛（指綢緞布匹）者，并不便于人。倫乃造意

（指思考），用樹(shù)膚、麻頭及敝布、魚(yú)網(wǎng)以為紙。據(jù)此可知（）

A.有大量竹簡(jiǎn)和雛帛B.發(fā)明了造紙術(shù)

C.造紙的工藝高超D.改進(jìn)了造紙術(shù)

17.（1分）《三國(guó)志?周瑜傳》記載：“曹公軍吏士皆延頸觀望，指言蓋降。蓋放諸船，同時(shí)

發(fā)火。時(shí)風(fēng)威猛（）

A.給秦朝腐朽殘暴的統(tǒng)治以致命打擊

B.阻滯了游牧民族南下侵?jǐn)_江南地區(qū)

C.為曹操統(tǒng)一黃河中下游奠定了基礎(chǔ)

D.為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)

18.（1分）230年，衛(wèi)溫率領(lǐng)萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲，這里的“夷洲”是指現(xiàn)在的（）

A.海南島B.中南半島C.臺(tái)灣D.南海

19.（1分）南北朝時(shí)期，南方農(nóng)業(yè)基本上改變了原來(lái)“火耕水耨”的耕作方法，推行中原

地區(qū)精耕細(xì)作的經(jīng)驗(yàn)，則數(shù)郡忘饑”。這變化出現(xiàn)的主要原因是（）

A.江南地區(qū)優(yōu)越的自然條件

B.新的農(nóng)作物在江南地區(qū)引種

C.經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到南方

D.北方民眾南遷推動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)傳播

20.（1分）“公元383年，這流亡政府的弱勢(shì)軍隊(duì)出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)所統(tǒng)率的

絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的北方聯(lián)軍?！迸c“風(fēng)聲鶴唳”“草木皆兵”等成語(yǔ)相關(guān)的這次戰(zhàn)役是（）

A.楚漢之爭(zhēng)B.官渡之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)

21.（1分）張明同學(xué)做的歷史單元筆記中有“三國(guó)鼎立”、“江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)”、“北魏孝文

帝改革”等關(guān)鍵詞，由此判斷，他學(xué)習(xí)的主題是（）

A.早期國(guó)家與社會(huì)變革

B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固

C.政權(quán)分立與民族交融

D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化

22.（1分）改革創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。商鞅變法和北魏孝文帝改革取得成功的共同

根本原因是（）

A.順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì)

B.得到最高統(tǒng)治者的支持

C.代表廣大人民的利益

D.符合封建統(tǒng)治者的利益

23.（1分）德國(guó)數(shù)學(xué)家康托爾說(shuō)過(guò)：“歷史上■個(gè)國(guó)家所算得的圓周率的精確程度，可以作

為衡量這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)發(fā)展水平的指標(biāo)?！币饬磕媳背瘯r(shí)期中國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展水平，要找

誰(shuí)的研究成果？（）

A.祖沖之B.關(guān)漢卿C.李時(shí)珍D.李白

24.（1分）北魏賈思勰總結(jié)了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)要掌握農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)

天時(shí)地利的具體特點(diǎn)，謀求事半功倍。下列能反映這一思想的作品是（）

A.《齊民要術(shù)》B.《農(nóng)政全書(shū)》

C.《本草綱目》D.《天工開(kāi)物》

25.（1分）以下圖片共同反映的主題是（）

魏晉南北朝時(shí)由北方少數(shù)民族傳入中原的坐具新強(qiáng)吐魯番出土的唐代餃子、點(diǎn)心

A.中外交往B.漢化改革C.民族交融D.經(jīng)濟(jì)交流

二、非選擇題（本大題共2小題，其中第26小題18分，第27小題17分，共35分）

26.（18分）閱讀材料，探究問(wèn)題。

材料一：漢興，接秦之弊，自天子不能具醇駟（四匹毛色相同的馬），齊民無(wú)藏蓋。

——《史記?平準(zhǔn)書(shū)》

材料二：據(jù)《漢書(shū)2食貨志》記載，漢興七十年間，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)政治安定，社會(huì)極為富足。

在這種豐饒穩(wěn)定的總形勢(shì)下，促使犯罪的因素很少。

----《劍橋中國(guó)史》

材料三：東晉政府建立了許多郡縣，給予南遷人民免除賦役的權(quán)利，江南經(jīng)濟(jì)文化因此

迅速發(fā)展。到梁代，畦吠相望，連宇高薨，一派田美土肥之象。

——萬(wàn)繩楠《江東僑郡縣的建立與經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)》

（1）據(jù)材料一、二，概括西漢前期經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化，據(jù)所學(xué)知識(shí)

（2）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出江南地區(qū)出現(xiàn)“田美土肥之象”的原因。

（3）據(jù)上述材料及問(wèn)題，歸納影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些。

27.（17分）絲綢之路自西漢開(kāi)通以來(lái)發(fā)揮了重大作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一張騫出使西域歸來(lái)后，促使?jié)h王朝開(kāi)拓絲綢之路。漢王朝在絲綢之路全程不同

路段采取不同措施。從長(zhǎng)安到敦煌的絲路東段，建立連綿不斷的驛站館舍作為停靠站點(diǎn)，

設(shè)置西域都護(hù)，頒行漢朝的號(hào)令，絲綢之路的正常通行是不可能的。

——摘編自張德芳《從出土漢簡(jiǎn)看漢王朝對(duì)絲綢之路的開(kāi)拓與經(jīng)營(yíng)》

材料二西漢以來(lái)，在絲綢之路上，中西往來(lái)密切。

中國(guó)輸出西方的物品和技術(shù)西方輸入中國(guó)的物品和文化

①大量的絲織品和漆器①中亞的葡萄、黃瓜、胡蘿卜等農(nóng)作物

②鑿井、冶鐵等技術(shù)②羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品

③羅馬的雜技、印度的佛教

材料三今年是我提出共建“一帶一路”倡議10周年。提出這一倡議的初心，是借鑒古

絲綢之路，以互聯(lián)互通為主線，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新動(dòng)能，為全球發(fā)展開(kāi)辟新空間

——習(xí)近平在第三屆“一帶一路”開(kāi)幕式上的主旨演講

（1）據(jù)材料一歸納絲綢之路得以開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)的有利條件。

（2）根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你分別寫(xiě)出西漢陸上絲綢之路起點(diǎn)和終點(diǎn)。

（3）根據(jù)材料二請(qǐng)你寫(xiě)出古代絲綢之路在中外往來(lái)中有何重大意義？

（4）根據(jù)材料三，談?wù)勎覈?guó)建設(shè)“一帶一路”的現(xiàn)實(shí)意義。

2023-2024學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)（上）期末歷史試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題1分，共25分）

1.（1分）獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年”“會(huì)使

用天然火”“能打制石器”三個(gè)信息的古人類是（）

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人

【分析】本題考查北京人，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】北京人生活在距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年的北京西南周口店地區(qū)，他們使用打制

石器，共同勞動(dòng)（采集，共同分享勞動(dòng)成果。故B正確，排除A,排除C,排除D。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查北京人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映

的是北京人。

2.（1分）“你半地穴式的房屋，彰顯了人民的智慧；你人面魚(yú)紋的彩陶（）

A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡人D.半坡人

【分析】本題考查古代半坡人。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】生活在距今約五六千年陜西西安半坡村，是黃河流域農(nóng)耕文明的代表、骨器，

我國(guó)是最早種植粟的國(guó)家，過(guò)著定居生活，彰顯了人民的智慧，是那文明發(fā)展的色彩。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握我國(guó)古代原

始人的生產(chǎn)和生活狀況。

3.（1分）傳說(shuō)4000多年前，炎帝、黃帝結(jié)盟打敗蚩尤，后來(lái)又與其他部族經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展

融合（）

A.炎帝、堯B.炎帝、黃帝C.黃帝、堯D.堯、舜

【分析】本題主要考查華夏族的人文初祖--炎帝和黃帝的相關(guān)史實(shí)。炎帝、黃帝部落

結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部

分。

【解答】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗

蚩尤部落，炎帝，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族，中華民族的主干部分。后人尊奉的

中華民族的人文初祖是炎帝。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記華夏族的人文

初祖--炎帝和黃帝的相關(guān)史實(shí)。

4.（1分）有學(xué)者指出：“周王和周公建國(guó)，立七十一，姬姓五十三，是家天下政治的再一

步成長(zhǎng)和擴(kuò)大?！边@說(shuō)明分封制的主要作用是（）

A.鞏固了西周疆土B.確立了等級(jí)制度

C.實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵D.促進(jìn)了民族交融

【分析】本題考查西周的分封制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】據(jù)題干“周王和周公建國(guó)，立七十一，以同姓為枝干，這說(shuō)明分封制的主要作

用是鞏固了西周疆土，鞏固疆土。故A符合題意，不是確立了等級(jí)制度、促進(jìn)了民族交

融。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料

說(shuō)明分封制的主要作用是鞏固了西周疆土。

5.（1分）《史記》中提到：武王追思先圣王……封尚父于營(yíng)丘，日齊；封弟周公旦于曲阜；

封召公爽于燕；封弟叔鮮于管，今天“齊魯銀行”、“齊魯工業(yè)大學(xué)”等以“齊魯”冠名

所涉及的歷史上的有關(guān)制度是（）

A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.井田制

【分析】本題考查西周分封制的內(nèi)容。

【解答】A.夏啟繼承了禹的王位，標(biāo)志著王位世襲制取代了禪讓制。

B.據(jù)材料“武王追思先圣王……封尚父于營(yíng)丘，日齊，日魯；封弟叔鮮于管。余各以次

受封，反映的是西周分封制的歷史信息。

C.秦統(tǒng)一全國(guó)后在地方推行郡縣制，郡縣長(zhǎng)官由中央直接任免，不得世襲。

D.井田制是西周時(shí)期的土地制度，屬于土地國(guó)有制的范疇，排除D。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，

識(shí)記西周分封制的內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。

6.（1分）1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文，此后在河南安陽(yáng)殷墟、陜西、山東等地

出土了大量商周時(shí)代甲骨（）

A.內(nèi)容十分豐富B.采用了多種造字方法

C.記錄了夏朝的歷史D.全部出土于河南安陽(yáng)

【分析】本題主要考查了甲骨文的發(fā)現(xiàn)以及影響等知識(shí)，目前所知，我國(guó)有文字可考的

歷史從商朝開(kāi)始。

【解答】根據(jù)題干“……其中商代有字甲骨約15萬(wàn)片。甲骨文記載的內(nèi)容涉及祭祀、農(nóng)

牧業(yè)、刑法、天文歷法等”看出、戰(zhàn)爭(zhēng)、官職、醫(yī)藥，說(shuō)明甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富、

體系較為完整的文字，故A項(xiàng)正確，排除B項(xiàng)，其中商代有字甲骨約15萬(wàn)片……”可

得出甲骨文記錄的是商朝的歷史；題干“此后在河南安陽(yáng)殷墟、山東等地出土了大量商

周時(shí)代甲骨……”可知、陜西，故“全部出土于河南安陽(yáng)”的說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了甲骨文的發(fā)現(xiàn)以及影響等知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

7.（1分）嘉峪關(guān)市境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的魏晉時(shí)期古墓葬中，出土有多塊（幅）《牛耕》畫(huà)像成（）

A.夏商時(shí)期B.西周時(shí)期C.春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

【分析】本題考查春秋末期出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)的相關(guān)史實(shí)。

【解答】A.夏商時(shí)期，不符合史實(shí)。

B.西周時(shí)期，不符合史實(shí)。

C.據(jù)所學(xué)可知，春秋末期出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)。

D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)得到了推廣，排除D。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記春秋末期出現(xiàn)了鐵

制農(nóng)具和牛耕技術(shù)的相關(guān)史實(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。

8.（1分）司馬遷在《史記》中記載：戰(zhàn)場(chǎng)上的秦軍竟然袒胸赤膊，索性連僅有的鎧甲也脫

掉了。有學(xué)者分析，不帶頭盔是為了在戰(zhàn)場(chǎng)上顯示英勇的氣勢(shì)（）

A.秦王深得民心

B.軍糧有保障

C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功

D.秦國(guó)人民具有尚武精神

【分析】本題主要考查了商鞅變法的措施等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】商鞅變法措施是獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地，秦國(guó)士兵在戰(zhàn)場(chǎng)

土英勇殺敵的主要?jiǎng)恿υ从诳梢詴x爵，因?yàn)榱⒘塑姽Φ娜?；沒(méi)有軍功的貴族子弟，C項(xiàng)

正確、軍糧有保障，但起主要激勵(lì)作用的是“獎(jiǎng)勵(lì)軍功”。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記商鞅變法的

措施等知識(shí)。

9.（1分）“東流不盡秦時(shí)水，潤(rùn)澤天府兩千年?！眱汕Ф嗄陙?lái)，為成都平原輸送汩汩清流,

享譽(yù)“天府之國(guó)”。這一美譽(yù)主要得益于（）

A.鐵犁牛耕廣泛使用B.大禹治理水患

C.商鞅變法鼓勵(lì)耕織D.李冰建都江堰

【分析】本題主要考查了李冰修建都江堰以及作用等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它消除了岷江水患，使成都平原變得“水旱從

人，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱，都江堰一直造福于人民；鐵犁牛耕廣泛使用促進(jìn)

農(nóng)業(yè)發(fā)展，排除A項(xiàng)，排除B項(xiàng)，促進(jìn)秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除C項(xiàng)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記李冰修建都

江堰以及作用等知識(shí)。

10.（1分）“（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注意于教育（）

A.提出“仁者愛(ài)人”B.提倡“以德治國(guó)”

C.主張“有教無(wú)類”D.創(chuàng)辦私學(xué)

【分析】本題考查孔子，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】孔子創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒，因此開(kāi)“民間自由講學(xué)之第一聲”指的是創(chuàng)辦私學(xué);

“仁者愛(ài)人”是孔子思想上的主張，排除A項(xiàng)，排除B項(xiàng)，與開(kāi)“民間自由講學(xué)之第一

聲”不符。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題考查孔子，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道孔子創(chuàng)辦私學(xué)，廣

收門(mén)徒，打破官府對(duì)教育的壟斷。

11.（1分）秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)（亭）、里，層層控制，又自下而上集中。

這種統(tǒng)治模式（）

A.廢除了貴族世襲特權(quán)B.為統(tǒng)一六國(guó)創(chuàng)造條件

C.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)D.導(dǎo)致了秦朝迅速滅亡

【分析】本題主要考查了秦朝實(shí)行的郡縣制以及作用等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】根據(jù)材料“秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)（亭）、里，國(guó)家權(quán)力自上而下

延伸，題干反映的是秦朝實(shí)行的郡縣制以及作用，郡縣的長(zhǎng)官由朝廷直接任免，有利于

加強(qiáng)中央集權(quán)；商鞅變法規(guī)定廢除了貴族世襲特權(quán)，排除A項(xiàng)，排除B項(xiàng)，不是郡縣制

的原因。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記秦朝實(shí)行的

郡縣制以及作用等知識(shí)。

12.（1分）《漢書(shū)?食貨志》記載：漢興，接秦之敝，諸侯并起，而大饑饃。凡米石五千，

人相食，民亡（無(wú)）蓋藏，而將相或乘牛車。這說(shuō)明漢初統(tǒng)治者面臨的首要任務(wù)是（）

A.增加人口數(shù)量B.實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一和穩(wěn)定

C.進(jìn)行土地分配D.恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)

【分析】本題主要考查了漢初統(tǒng)治者面臨的首要任務(wù)等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】只有社會(huì)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展，才能增加人口；

國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，排除B項(xiàng)；

材料說(shuō)明漢初統(tǒng)治者的首要任務(wù)是恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，進(jìn)行土地分配是任務(wù)之一；

根據(jù)題干“人相食，死者過(guò)半”可知，人口銳減，所以漢初統(tǒng)治者的首要任務(wù)是恢復(fù)和

發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記西漢初年的

統(tǒng)治。

13.（1分）漢代人把今天甘肅陽(yáng)關(guān)、玉門(mén)關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作

西域。保障了絲綢之路的暢通,加強(qiáng)了民族間的團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史事件是（）

A.張騫出使西域B.霍去病打敗匈奴

C.班超經(jīng)營(yíng)西域D.西域都護(hù)的設(shè)置

【分析】本題考查西域都護(hù)府的相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西域都護(hù)的設(shè)置，加強(qiáng)了民族間的團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)文化交流。

西域都護(hù)的設(shè)置，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東，D項(xiàng)正確，開(kāi)通絲綢之路，

排除A項(xiàng)，匈奴無(wú)力與西漢對(duì)抗，排除B項(xiàng)，使西域各國(guó)重新與漢朝建立聯(lián)系，排除C

項(xiàng)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記西域都護(hù)府的相關(guān)

史實(shí)。

14.（1分）中國(guó)古代形成了聯(lián)通中國(guó)與東亞、南亞、西亞、非洲等地的“海上絲綢之路”,

大大促進(jìn)了不同國(guó)家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流。西漢時(shí)期，這條航線最遠(yuǎn)到達(dá)（）

A.馬來(lái)半島和馬六甲海峽

B.孟加拉灣沿岸

C.非洲東海岸和紅海沿岸

D.印度半島南端和錫蘭

【分析】本題考查海上絲綢之路，知道西漢時(shí)期，海上絲綢之路最遠(yuǎn)到達(dá)印度半島南端

和錫蘭。

【解答】中國(guó)古代形成了聯(lián)通中國(guó)與東亞、南亞、非洲等地的“海上絲綢之路”、文化交

流，這條航線最遠(yuǎn)到達(dá)印度半島南端和錫蘭，漢朝時(shí)已形成了多條海上航線，從山東沿

岸出發(fā)的船只穿過(guò)黃海、日本，經(jīng)中南半島南下，穿過(guò)馬六甲海峽，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島

南端和錫蘭。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題考查海上絲綢之路，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知

識(shí)。

15.（1分）西漢史學(xué)家司馬遷開(kāi)創(chuàng)了“論從史出”的治史方法，第一次以紀(jì)傳體通史的體

例敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期3000多年的歷史，完成了一部不朽的史學(xué)名著。這部史學(xué)

名著是（）

A.《漢書(shū)》B,《后漢書(shū)》C.《三國(guó)志》D.《史記》

【分析】本題考查了《史記》。魯迅稱其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

【解答】根據(jù)題干給出的“第一次以紀(jì)傳體通史的體例敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期3000

多年的歷史”可知這是《史記》。生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)的《史記》，

是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記《史記》的內(nèi)容、地位。

16.（1分）自古書(shū)契，多編以竹簡(jiǎn)；其用綠帛（指綢緞布匹）者，并不便于人。倫乃造意

（指思考），用樹(shù)膚、麻頭及敝布、魚(yú)網(wǎng)以為紙。據(jù)此可知（）

A.有大量竹簡(jiǎn)和雛帛B.發(fā)明了造紙術(shù)

C.造紙的工藝高超D.改進(jìn)了造紙術(shù)

【分析】本題考查蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢時(shí)期。東漢時(shí)，改進(jìn)造紙工藝、麻頭、舊漁

網(wǎng)等植物纖維為原料造紙。題干材料不能說(shuō)明蔡倫有大量竹簡(jiǎn)和雛帛；西漢發(fā)明造紙術(shù)；

題干材料僅僅說(shuō)明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，排除C。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)

知識(shí)。

17.（1分）《三國(guó)志?周瑜傳》記載：“曹公軍吏士皆延頸觀望，指言蓋降。蓋放諸船，同時(shí)

發(fā)火。時(shí)風(fēng)威猛（）

A.給秦朝腐朽殘暴的統(tǒng)治以致命打擊

B.阻滯了游牧民族南下侵?jǐn)_江南地區(qū)

C.為曹操統(tǒng)一黃河中下游奠定了基礎(chǔ)

D.為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)

【分析】本題考查了赤壁之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)是曹操軍隊(duì)與孫劉聯(lián)軍的一次戰(zhàn)役。

【解答】材料中“曹公軍吏士皆延頸觀望，指言蓋降，同時(shí)發(fā)火，悉延燒岸上營(yíng)落”與

赤壁之戰(zhàn)有關(guān)，曹操基本統(tǒng)一了北方，繼而想要統(tǒng)一南北，孫劉聯(lián)軍用火攻，大敗曹軍，

D項(xiàng)符合題意，排除A項(xiàng)，曹操不是游牧民族；為曹操統(tǒng)一黃河中下游奠定了基礎(chǔ)的是

官渡之戰(zhàn)，失去了統(tǒng)一全國(guó)的機(jī)會(huì)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記赤壁之戰(zhàn)中曹操以多敗少

被孫劉聯(lián)軍打敗及影響。

18.（1分）230年，衛(wèi)溫率領(lǐng)萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲，這里的“夷洲”是指現(xiàn)在的（）

A.海南島B.中南半島C.臺(tái)灣D.南海

【分析】本題考查了夷洲。222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，后定都建業(yè)，三國(guó)鼎立的局面形

成。

【解答】公元230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲I。夷洲是指今天的臺(tái)灣，

促進(jìn)了海上交通的發(fā)展，曾到達(dá)夷洲（今臺(tái)灣）。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記三國(guó)時(shí)期的夷洲是指今天

的臺(tái)灣。

19.（1分）南北朝時(shí)期，南方農(nóng)業(yè)基本上改變了原來(lái)“火耕水耨”的耕作方法，推行中原

地區(qū)精耕細(xì)作的經(jīng)驗(yàn)，則數(shù)郡忘饑”。這變化出現(xiàn)的主要原因是（）

A.江南地區(qū)優(yōu)越的自然條件

B.新的農(nóng)作物在江南地區(qū)引種

C.經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到南方

D.北方民眾南遷推動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)傳播

【分析】本題考查人口南遷和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】根據(jù)題干“南北朝時(shí)期，南方農(nóng)業(yè)基本上改變了原來(lái)‘火耕水耨’的耕作方法，

這種變化的主要原因是北方民眾南遷推動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)的傳播，北方人的南遷，也帶來(lái)了中

原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。D項(xiàng)正確，排除A項(xiàng)，推行中原地區(qū)精耕細(xì)作的經(jīng)驗(yàn)”

不符；經(jīng)濟(jì)重心南移開(kāi)始于唐朝中期，江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查人口南遷和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵

是知道北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶來(lái)了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具

和生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。

20.（1分）“公元383年，這流亡政府的弱勢(shì)軍隊(duì)出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)所統(tǒng)率的

絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的北方聯(lián)軍?！迸c“風(fēng)聲鶴唳”“草木皆兵”等成語(yǔ)相關(guān)的這次戰(zhàn)役是（）

A.楚漢之爭(zhēng)B.官渡之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)

【分析】本題主要考查泗水之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)，“公元383年”“前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)”“風(fēng)聲鶴唳”

“草木皆兵”是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，383年，打算一舉滅亡東晉，指揮失誤，導(dǎo)致前秦大軍被東晉

軍隊(duì)8萬(wàn)人在泗水之戰(zhàn)中大敗、風(fēng)聲鶴唳”等成語(yǔ)典故都出自這次戰(zhàn)役；楚漢之爭(zhēng)是劉

邦和項(xiàng)羽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)；官渡之戰(zhàn)是東漢末年曹操軍與袁紹之間發(fā)生的戰(zhàn)役；長(zhǎng)平之戰(zhàn)是

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦趙之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記泗水之戰(zhàn)的相

關(guān)史實(shí)。

21.（1分）張明同學(xué)做的歷史單元筆記中有“三國(guó)鼎立”、“江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)”、“北魏孝文

帝改革”等關(guān)鍵詞，由此判斷，他學(xué)習(xí)的主題是（）

A.早期國(guó)家與社會(huì)變革

B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固

C.政權(quán)分立與民族交融

D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化

【分析】本題考查三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征，識(shí)記三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期是政權(quán)分

立與民族交融的時(shí)期。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立出現(xiàn)了魏蜀吳，東晉，這期

間還出現(xiàn)了北方民族大融合的高潮，民族交融是當(dāng)時(shí)的突出特點(diǎn)；早期國(guó)家與社會(huì)變革

是夏商周時(shí)代特征；統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固是秦漢時(shí)期的時(shí)代特征；遼宋夏金元

時(shí)期的時(shí)代特征是民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查分析理解能力，解題關(guān)鍵是熟記三國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征是政權(quán)分立與民

族交融。

22.（1分）改革創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。商鞅變法和北魏孝文帝改革取得成功的共同

根本原因是（）

A.順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì)

B.得到最高統(tǒng)治者的支持

C.代表廣大人民的利益

D.符合封建統(tǒng)治者的利益

【分析】本題主要考查了商鞅變法和北魏孝文帝改革取得成功的共同根本原因等知識(shí)，

掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】改革之所以成功主要是因?yàn)轫槕?yīng)了社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。商鞅變法和北魏孝文帝改革

取得成功的共同根本原因是順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì)；

得到統(tǒng)治者支持不是改革取得成功的根本原因，排除A項(xiàng)；

商鞅變法和北魏孝文帝改革代表的是統(tǒng)治階級(jí)的利益，排除C項(xiàng)；

符合封建統(tǒng)治者的利益不是改革成功的根源，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了商鞅變法和北魏孝文帝改革取得成功的共同根本原因等知識(shí)，

注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

23.（1分）德國(guó)數(shù)學(xué)家康托爾說(shuō)過(guò)：“歷史上一個(gè)國(guó)家所算得的圓周率的精確程度，可以作

為衡量這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)發(fā)展水平的指標(biāo)?！币饬磕媳背瘯r(shí)期中國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展水平，要找

誰(shuí)的研究成果？（）

A.祖沖之B.關(guān)漢卿C.李時(shí)珍D.李白

【分析】本題主要考查祖沖之與圓周率的相關(guān)史實(shí)。祖沖之算出圓周率的數(shù)值在

3.1415926和3.1415927之間,相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位，成為當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就。

【解答】據(jù)“歷史上一個(gè)國(guó)家所算得的圓周率的精確程度，可以作為衡量這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)

數(shù)學(xué)發(fā)展水平的指標(biāo)，要衡量南北朝時(shí)期中國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展水平。祖沖之是我國(guó)南朝宋，科

學(xué)家、天文歷法和機(jī)械三方面，他寫(xiě)了《綴術(shù)》一書(shū)，相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位。比歐

洲人早了約1000年。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記祖沖之與圓周

率的相關(guān)史實(shí)。

24.（1分）北魏賈思勰總結(jié)了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)要掌握農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)

天時(shí)地利的具體特點(diǎn)，謀求事半功倍。下列能反映這一思想的作品是（）

A.《齊民要術(shù)》B.《農(nóng)政全書(shū)》

C.《本草綱目》D.《天工開(kāi)物》

【分析】本題主要考查賈思勰和《齊民要術(shù)》，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)是北魏賈思勰編寫(xiě)的《齊民要

術(shù)》、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)。賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，不誤農(nóng)

時(shí)；還提出了多種經(jīng)營(yíng)和商品生產(chǎn)等重要思想；《農(nóng)政全書(shū)》是明朝徐光啟的農(nóng)業(yè)著作；

明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，排除C項(xiàng)，作者是明朝的宋應(yīng)星。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查賈思勰和《齊民要術(shù)》，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、遷移與運(yùn)用

能力。

25.（1分）以下圖片共同反映的主題是（）

魏晉南北朝時(shí)由北方少數(shù)民族傳入中原的坐具新疆吐魯番出土的唐代餃子、點(diǎn)心

A.中外交往B.漢化改革C.民族交融D.經(jīng)濟(jì)交流

【分析】本題考查北方民族大融合，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】左圖反映的是中原漢族人使用少數(shù)民族的坐具，右圖反映的是新疆吐魯番出土

的唐朝餃子，說(shuō)明漢族與少數(shù)民族相互學(xué)習(xí)。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查北方民族大融合，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)

知識(shí)。

二、非選擇題（本大題共2小題，其中第26小題18分，第27小題17分，共35分）

26.（18分）閱讀材料，探究問(wèn)題。

材料一：漢興，接秦之弊，自天子不能具醇駟（四匹毛色相同的馬），齊民無(wú)藏蓋。

——《史記?平準(zhǔn)書(shū)》

材料二：據(jù)《漢書(shū)總食貨志》記載，漢興七十年間，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)政治安定，社會(huì)極為富足?！?/p>

在這種豐饒穩(wěn)定的總形勢(shì)下，促使犯罪的因素很少。

----《劍橋中國(guó)史》

材料三：東晉政府建立了許多郡縣，給予南遷人民免除賦役的權(quán)利，江南經(jīng)濟(jì)文化因此

迅速發(fā)展。到梁代，畦吠相望，連宇高喘，一派田美土肥之象。

——萬(wàn)繩楠《江東僑郡縣的建立與經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)》

（1）據(jù)材料一、二，概括西漢前期經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化，據(jù)所學(xué)知識(shí)

（2）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出江南地區(qū)出現(xiàn)“田美土肥之象”的原因。

（3）據(jù)上述材料及問(wèn)題，歸納影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些。

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