綜合素質(zhì)教師觀選擇題及答案歷年真題學(xué)前教育

綜合素質(zhì)教師觀選擇題及答案歷年真題學(xué)前教育一、選擇題1.留白是我國(guó)古典繪畫(huà)中常用的藝術(shù)手法，指作者在創(chuàng)作中為了更充分地表現(xiàn)主旨而精心留出的“空白”，以營(yíng)造出“此處無(wú)物勝有物”之境。這一理念體現(xiàn)在教育中，要求教師(

)。A.把任何道理都對(duì)學(xué)生說(shuō)道皺、說(shuō)道天下B.對(duì)學(xué)生放之任之C.還給學(xué)生單一制的空間，使學(xué)生存有自我反省的機(jī)會(huì)D.抓緊課堂，放松課外【答案】C【解析】留白，即故意留有一定空白，留有一定余地。在教學(xué)過(guò)程中，教師千叮嚀、萬(wàn)囑咐，把學(xué)生逼得太緊不一定能取得理想的效果，相反，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W(xué)生”晾一晾”，留一個(gè)緩沖的余地，也許能取得意想不到的成績(jī)。2.法國(guó)歷史上“霧月政變”的發(fā)動(dòng)者就是(

)。A.羅伯斯庇爾B.拿破侖C.丹東D.戴高樂(lè)【答案】B【解析】年11月9日，拿破侖以中止雅各賓派出格主義威脅法蘭西第一共和國(guó)為借口，派遣軍隊(duì)掌控了署理政府，接管了革命政府的一切事務(wù)，并由此已經(jīng)開(kāi)始了為期15年的獨(dú)裁統(tǒng)治。這一天就是法國(guó)共和歷霧月18日，所以，歷史上指該政變?yōu)椤膘F月政變”。因此本題挑選B。3.最新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》自(

)開(kāi)始施行。A.年1月1日B.年9月1日C.年9月1日D.年6月1日【答案】B【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》由中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議于年6月29日修訂通過(guò)，自年9月1日起施行。因此本題選B。4.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯下和被實(shí)行強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)展開(kāi)義務(wù)教育，所須要經(jīng)費(fèi)由(

)不予確保。A.人民政府B.未成年人的法定監(jiān)護(hù)人C.教育部門(mén)D.學(xué)校【答案】A【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定：“對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯下和被實(shí)行強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)展開(kāi)義務(wù)教育，所須要經(jīng)費(fèi)由人民政府不予確保?！币虼吮绢}挑選A。5.現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，學(xué)生在教育過(guò)程中處于(

)地位。A.依附于B.被動(dòng)C.主體D.主要【答案】C【解析】現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，學(xué)生在教育過(guò)程中處于主體地位，教師在教學(xué)過(guò)程中起主導(dǎo)作用，但這種主導(dǎo)作用的發(fā)揮，必須以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀參與性為前提。因此本題正確答案為C。6.“而立之年”所指的就是(

)歲。A.20B.30C.40D.50【答案】B【解析】孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)道：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而五十歲，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！币虼吮绢}挑選B。7.下列教師在師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖?

)。A.維持寬容的目光碰觸B.不時(shí)點(diǎn)頭C.時(shí)存有微笑D.手指指指戳戳【答案】D【解析】在教育教學(xué)中對(duì)學(xué)生用手指指指戳戳，不符合教師的良好儀態(tài)，會(huì)給學(xué)生留下不好的`印象，從而造成不好的影響。教師在教育教學(xué)過(guò)程中一定要規(guī)范自己的行為，時(shí)刻做學(xué)生的榜樣。8.我國(guó)《教育法》規(guī)定公民“依法擁有公平的受到教育的機(jī)會(huì)”。這彰顯了素質(zhì)教育的(

)。A.全體性B.基礎(chǔ)性C.發(fā)展性D.全面性【答案】A【解析】素質(zhì)教育就是面向每一個(gè)受教育者的教育，它面向每一個(gè)學(xué)生，意在推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。題干所述彰顯了素質(zhì)教育的全體性。9.“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中，要求教師(

)。A.統(tǒng)籌兼顧B.一切以教材為標(biāo)準(zhǔn)C.因材施教D.立足長(zhǎng)遠(yuǎn)【答案】C【解析】教師在教學(xué)中要堅(jiān)持”以人為本”“以學(xué)生為本”，考慮到學(xué)生發(fā)展的需要;遵循學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律;設(shè)計(jì)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課程;在教學(xué)中以學(xué)生為主體;實(shí)現(xiàn)學(xué)生的和諧發(fā)展。即因材施教。10.我國(guó)學(xué)校通常推行(

)負(fù)責(zé)制。A.教師