學(xué)校各類(lèi)緊急疏散演練專(zhuān)項(xiàng)方案全

***小學(xué)緊急疏散演練方案

為了深入樹(shù)立“安全第一”思想，強(qiáng)化師生安全教育，提升師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件綜合能力，特制訂本演練方案。一、演練目標(biāo)針對(duì)地震發(fā)生或教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)成有序、快速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生生命安全。經(jīng)過(guò)緊急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到一定安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)成有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)目標(biāo)，提升抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間3月30日大課間活動(dòng)時(shí)間（如遇雨天延后另行通知）。三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓到學(xué)校大操場(chǎng)四、演練信號(hào)開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。五、演練指揮（一）總指揮：***副總指揮：*****職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度（二）教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：前教學(xué)區(qū)（一至三年級(jí)）：****后教學(xué)區(qū)（四至六年級(jí)）：****職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)安全管理調(diào)度，聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政責(zé)任人匯報(bào)，并向總指揮匯報(bào)。（三）各年級(jí)組責(zé)任人：十二個(gè)月級(jí)：****二年級(jí)：****三年級(jí)：****四年級(jí)：****五年級(jí)：***六年級(jí)：****職責(zé)：1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)安全管理總調(diào)度；2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后立即到負(fù)責(zé)年級(jí)幫助、維護(hù)秩序，尤其關(guān)注樓梯口秩序；3.在學(xué)生進(jìn)入目標(biāo)地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班人數(shù)匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)責(zé)任人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。（四）各班級(jí)責(zé)任人：班主任、上課老師和副班主任。班主任職責(zé)：1.演練前向?qū)W生講清演練疏散要求和路線；2.在演練開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間抵達(dá)所在班級(jí)；3.進(jìn)入班級(jí)后組織本班學(xué)生向目標(biāo)地疏散。4.學(xué)生抵達(dá)目標(biāo)地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。上課老師職責(zé)：在第一時(shí)間組織學(xué)生有序走出教室，排隊(duì)，向目標(biāo)出發(fā)。在班主任沒(méi)來(lái)之前，負(fù)責(zé)這一時(shí)間段學(xué)生安全疏散，待班主任到后再去接應(yīng)本班學(xué)生。副班主任職責(zé)：在第一時(shí)間接應(yīng)本班學(xué)生。如來(lái)不及進(jìn)教室，則能夠等在樓梯間旁或教學(xué)樓出口處接應(yīng)本班學(xué)生。如在上課，則和上課班班主任交接完后，立即和自己班學(xué)生匯合，配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。六、工作小組1．警戒小組：組長(zhǎng)：***組員：后勤相關(guān)職員職責(zé)：負(fù)責(zé)控制閑雜人員和車(chē)輛進(jìn)入學(xué)生行進(jìn)交通要道。2.救護(hù)小組：責(zé)任人：***組員：**********職責(zé)：制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故應(yīng)搶救護(hù)等。救護(hù)小組駐地：升旗臺(tái)南側(cè)。3.計(jì)時(shí)小組：組長(zhǎng)：**********（四至六年級(jí)）、****（一至三年級(jí)）職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)計(jì)時(shí)，統(tǒng)計(jì)各個(gè)年級(jí)抵達(dá)操場(chǎng)時(shí)間，待全體學(xué)生進(jìn)入指定地點(diǎn)后，向總指揮匯報(bào)集合時(shí)間。4.吹響緊急集合哨音組：***（前教學(xué)區(qū)）***（后教學(xué)區(qū)）職責(zé)：在緊急疏散令下達(dá)后快速吹響緊急集合哨音，待各班學(xué)生出教室后，再到本班接應(yīng)學(xué)生。5.學(xué)生清點(diǎn)小組：組長(zhǎng)：*******（后教學(xué)樓一、二樓）***（后教學(xué)樓三、四樓）****（前教學(xué)樓后排教室）****（前教學(xué)樓前排教室）職責(zé)：負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生撤離后教室，看有沒(méi)有學(xué)生滯留，遇無(wú)法處理情況，直接向總指揮匯報(bào)。清點(diǎn)完成后進(jìn)入操場(chǎng)，向組長(zhǎng)匯報(bào)清點(diǎn)情況，組長(zhǎng)直接向總指揮匯報(bào)清點(diǎn)情況。6.宣傳廣播：****職責(zé)：在總指揮組下達(dá)緊急疏散令后，有序進(jìn)行宣傳，鼓舞和穩(wěn)定人心。宣傳語(yǔ)：“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生根據(jù)學(xué)校安排行走路線有序快速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂！”7.攝影：**************七、疏散管理A、疏散命令：由演練總指揮依據(jù)情況公布疏散命令；緊急狀態(tài)下，副總指揮可在上報(bào)?？傊笓]同時(shí)公布疏散命令。B、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出宣傳語(yǔ)。老師必需立即停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，放凳，排隊(duì)！”環(huán)視整個(gè)教室，座位上無(wú)滯留人員，立即施令：“出發(fā)！”C、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)以前門(mén)出教室。各班疏散線路和做操線路相同。D、疏散引導(dǎo)：各帶班老師要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有些人倒下，要立即扶起，預(yù)防踩踏事故發(fā)生。E、集合地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。遇特殊情況由總指揮依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。八、正式演練階段（1）總指揮：宣告緊急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。（2）公布疏散信號(hào)。（3）緊急疏散：①全體學(xué)生在班主任、上課老師率領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)覺(jué)少人，快速和疏散總指揮聯(lián)絡(luò)。③如發(fā)覺(jué)有同學(xué)受傷，立即和現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)絡(luò)，并展開(kāi)緊搶救護(hù)。④按要求逐層向上匯報(bào)疏散情況。九、終止?fàn)顟B(tài)總指揮：宣告緊急疏散演練圓滿(mǎn)成功?！褡⒁馐马?xiàng)：①提醒疏散同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌和騷亂，確保她們安全撤出。②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道通暢和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。③各組責(zé)任人、正副班主任和各工作小組應(yīng)本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)態(tài)度，嚴(yán)厲認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)每一個(gè)突發(fā)情況。④相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教職員能提前進(jìn)入演練區(qū)域可提前進(jìn)入做好準(zhǔn)備。十、此次演練協(xié)調(diào)部門(mén)：校長(zhǎng)室協(xié)調(diào)責(zé)任人：*****一、專(zhuān)題：學(xué)習(xí)防火自救技能，共創(chuàng)平安校園二、活動(dòng)目標(biāo)：為了深入強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提升防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)成有序、快速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生生命安全。經(jīng)過(guò)緊急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)成有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)目標(biāo)，提升抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力。三、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：11月22日周四地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、演練內(nèi)容：防火安全知識(shí)宣傳教育、消防逃生演練兩部分。五、演練組織機(jī)構(gòu)及人員分工安排：組織領(lǐng)導(dǎo)：演練總指揮：校長(zhǎng)

醫(yī)療保障：****參與對(duì)象：全校師生組織分工：1、各班責(zé)任人：班主任、副班主任（關(guān)鍵負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練相關(guān)知識(shí)教育和班級(jí)學(xué)生疏散調(diào)度）2、操場(chǎng)隊(duì)伍調(diào)度：****（關(guān)鍵負(fù)責(zé)學(xué)生下到操場(chǎng)集體調(diào)度）3、警報(bào)號(hào)令：***（關(guān)鍵負(fù)責(zé)消防警報(bào)鳴笛）4、拍攝：李****（負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中拍照）六、疏散演練步驟：（1）、各時(shí)段鈴聲響起消防演練準(zhǔn)備開(kāi)始。（2）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育（3）廣播（反復(fù)2次）：全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，快速到操場(chǎng)集合。（5）拉響消防警鈴（6）疏散組老師要穩(wěn)定學(xué)生情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（8）執(zhí)勤老師分布在各樓層，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。（9）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（反復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)和體育委員分別檢驗(yàn)?zāi)信藬?shù)，匯報(bào)班主任，班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)并向?qū)W校立即匯報(bào)學(xué)生被困情況。七、疏散演練準(zhǔn)備1、參與滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生濃煙及毒氣，便于安全疏散；2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用具。3、班主任可預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案率領(lǐng)學(xué)生熟悉逃生線路，先預(yù)演一次。4、對(duì)班主任要求：①對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前教育動(dòng)員，提升認(rèn)識(shí)、保持擔(dān)心狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生正確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生要照料低年級(jí)學(xué)生，男生要照料女生。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。②演練前要求學(xué)生檢驗(yàn)鞋帶是否系好。③當(dāng)聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)后快速指揮本班學(xué)生立即快速、安全疏散，不能再收拾物品。④指導(dǎo)學(xué)生疏散時(shí)要盡可能降低重心，在樓道口不許可學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出教室門(mén)后，（魚(yú)貫而出）自覺(jué)成一隊(duì)靠墻壁，快速小跑進(jìn)入操場(chǎng)，按各班次序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好秩序，班主任在必需時(shí)進(jìn)行巡視、教導(dǎo)、教育。八、緊急疏散演練各樓層執(zhí)勤老師安排表

學(xué)生疏散時(shí)間及通道安排一、二、五年級(jí)演練時(shí)間：周四早晨預(yù)備鈴（7:50）正式開(kāi)始

一樓：一一走東樓口，一二、一三走中間門(mén)廳，一四走西門(mén)二樓：二三、二四、二二、二一、班走中間樓梯四樓：五四、五三、五二、五一走鐵樓梯。五樓：五七、五六、五五班走西小樓梯下到教學(xué)樓外疏散。

三、四、六年級(jí)演練時(shí)間：周四下午預(yù)備鈴（2:00）正式開(kāi)始一樓：三一、三二走西門(mén)二樓：三六、三七、三五、三四、三三、走小樓梯三樓：亨通走中間樓梯，知也走小樓梯，四六、四五、四四、四三、四二、四一、走鐵樓梯四樓：誠(chéng)信、友善走中間樓梯

（班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生安全疏散，班長(zhǎng)在班級(jí)隊(duì)伍前面，班主任跟在班級(jí)隊(duì)伍最終，隨本班學(xué)生一起下樓。前面帶隊(duì)班長(zhǎng)率領(lǐng)學(xué)生跑出樓門(mén)后，要沖著外出樓門(mén)跑到操場(chǎng)北面后再返回自己班級(jí)做操位置，盡可能避免操場(chǎng)上兩個(gè)班級(jí)發(fā)生沖撞，快速把樓門(mén)口空開(kāi)，讓下一個(gè)班級(jí)立即跑出樓門(mén)）

疏散演練執(zhí)勤老師安排

演練當(dāng)日?qǐng)?zhí)勤老師站在各自負(fù)責(zé)崗位，以下老師在所安排在樓層維持學(xué)生秩序，盡可能讓學(xué)生自覺(jué)地排成一隊(duì)，隨最終一名學(xué)生下樓。

一樓樓道內(nèi)：***********二樓樓道內(nèi)：***************三樓樓道內(nèi)：****************四樓樓道內(nèi)：**************五樓樓道內(nèi)：**************一樓東樓口臺(tái)階下：************一樓門(mén)廳臺(tái)階下：*************一樓西樓口小過(guò)道：***********

鐵樓梯臺(tái)階下：*****男廁所：***女廁所：*****西樓口兩個(gè)樓層間樓梯平臺(tái)上，從下往上分別為：*****中間樓梯兩個(gè)樓層間樓梯平臺(tái)上，從下往上分別為：*****鐵樓梯兩個(gè)樓層間樓梯平臺(tái)上，從下往上分別為：*****執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)樓層安排：五樓：*****四樓：*****三樓：*****二樓：*****一樓：*****

***小學(xué)緊急疏散演練方案一、演練目標(biāo)為了深入強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提升防范自救能力，和在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)成在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí)，能有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。經(jīng)過(guò)這次緊急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)成有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)目標(biāo)，和掌握逃生方法和提升抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間12月16日至12月17日為熟練演練階段，12月18日為正式演練，以后每個(gè)月第一周周二大課間操時(shí)間組織演練。三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)（學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中升旗集合場(chǎng)地）四、演練信號(hào)開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急廣播通知為準(zhǔn)。五、演練指揮總指揮：*****副總指揮：*****

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度六、工作小組1、幫助指揮小組：各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和上課老師。職責(zé)：（1）演練前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）率領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）抵達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）抵達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生安全管理。（5）分管領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)本年級(jí)疏散情況，進(jìn)行評(píng)選。2、應(yīng)急疏散小組：總負(fù)責(zé)：侯慧職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為樓道安全管理員，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。3、宣傳小組：*****職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)宣傳教育、宣傳報(bào)道等。4、救護(hù)小組：*****職責(zé)：制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故應(yīng)搶救護(hù)等。5、報(bào)警小組：*****職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，公布演練信號(hào)。全部些人員接到信號(hào)后快速行動(dòng)。七、疏散管理A、疏散命令：由演練總指揮依據(jù)情況公布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮同時(shí)公布疏散命令。B、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生根據(jù)學(xué)校安排行走路線有序快速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂！”老師必需立即停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，抬凳，排隊(duì)！”環(huán)視整個(gè)教室，座位上無(wú)滯留人員，立即施令：“出發(fā)！”C、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)以前門(mén)出教室。各班疏散線路根據(jù)學(xué)校要求確定。要求做到細(xì)致正確。D、疏散次序：按就近安全出口撤離標(biāo)準(zhǔn)，以確定次序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，標(biāo)準(zhǔn)上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”次序疏散學(xué)生。E、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有些人員引導(dǎo)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有些人倒下，要立即扶起，預(yù)防踩踏事故發(fā)生。F、集合地點(diǎn)：分別抵達(dá)本班平時(shí)升旗集合地點(diǎn)。遇特殊情況由總指揮依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。G、人員清點(diǎn)：幫助指揮小組應(yīng)該在集合地點(diǎn)對(duì)疏散學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋求滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生和受傷人員，幫助其安