2021年全國4月高等教育大學(xué)語文自考試題及答案

全國4月高等教誨大學(xué)語文自考試題一、單項(xiàng)選取題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出四個(gè)備選項(xiàng)中只有一種是符合題目規(guī)定，請(qǐng)將其代碼填寫在題后括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.《寡人之于國也》中，通過類比法闡明論點(diǎn)論據(jù)是()A.狗彘食人食而不知檢B.刺人而殺之，曰“非我也，兵也”C.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|D.不違農(nóng)也，谷不可勝食也2.《容忍與自由》說服力強(qiáng)重要因素是()A.自我反思B.進(jìn)一步淺出C.例證典型D.旁征博引3.用韓愈“惟陳言之務(wù)去”名言，來闡發(fā)文字運(yùn)用要有創(chuàng)造精神道理，這種論證辦法是()A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對(duì)比法4.下列文章中，塑造了悲劇英雄形象是()A.《馮諼客孟嘗君》B.《垓下之圍》C.《趙武靈王胡服騎射》D.《馬伶?zhèn)鳌?.《張中丞傳后敘》中，用來刻畫南霽云形象典型細(xì)節(jié)是()A.“食其所愛之肉”B.“抽矢射佛寺浮圖”C.“吾于書讀但是三遍，終身不忘也”D.“就戮時(shí)，顏色不亂，陽陽如尋?！?.《種樹郭橐駝傳》中，用“長安豪富人”“皆爭迎取養(yǎng)”寫郭橐駝種樹技藝高超，這種體現(xiàn)手法是()A.側(cè)面烘托B.對(duì)比反襯C.象征暗示D.類比顯現(xiàn)7.下列作品中屬于散文詩是()A.《秋夜》B.《香市》C.《愛爾克燈光》D.《都江堰》8.下列浮現(xiàn)于《紀(jì)念傅雷》中詞語，用以體現(xiàn)傅雷性情剛直是()A.那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘重復(fù)辯論B.她以田間老農(nóng)思維，進(jìn)入了最澄徹人類學(xué)思考C.直到今天，長城還經(jīng)常成為排場D.她筑堰指令，智慧、仁慈、透明10.《湘夫人》開頭所呈現(xiàn)特定情境是()A.朝夕廝守B.如約而至C.不期而遇D.期而不遇11.下列詩歌，屬于田園詩是()A.《蒹葭》B.《陌上?！稢.《飲酒》(其五)D.《秋興八首》(其一)12.杜甫詩歌風(fēng)格特點(diǎn)是()A.奔放雄奇B.沉郁頓挫C.平易曉暢D.清朗俊爽13.杜牧《早雁》中，暗示逃難民眾有家難歸詩句是()A.云外驚飛四散哀B.長門燈暗數(shù)聲來C.豈逐春風(fēng)一一回D.水多菰米岸莓苔14.李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)借景抒情特點(diǎn)是()A.以樂景寫哀，愈顯其哀B.以哀景寫樂，愈顯其樂C.以哀景寫哀，倍增哀痛D.以樂景寫樂，倍增歡樂15.聞一多《一句話》創(chuàng)作年代是()A.19五四運(yùn)動(dòng)先后B.1922年作者赴美留學(xué)前C.1925年作者海外歸來后D.1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后16.徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢，音節(jié)頓挫，韻律和諧，體現(xiàn)了詩歌體式()A.對(duì)稱美B.繪畫美C.音樂美D.建筑美17.舒婷《祖國啊，我親愛祖國》中，“老舊老水車”象征意義是()A.水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生B.歷史中華人民共和國負(fù)重緩行C.老式農(nóng)具效率低下D.舊式農(nóng)業(yè)停滯不前18.裴多菲《我愿是一條急流》是一首()A.愛情詩B.政治詩C.送別詩D.悼亡詩19.契訶夫《苦惱》中，可以聽姚納訴說煩惱是()A.軍人B.青年C.馬車夫D.小母馬20.《麥琪禮物》語言特點(diǎn)是()A.詼諧幽默B.平易素樸C.清新優(yōu)美D.雍容典雅二、多項(xiàng)選取題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定，請(qǐng)將其代碼填寫在題后括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21.《吃飯》藝術(shù)特點(diǎn)有()A.長于演繹B.善于類比C.旁征博引D.妙喻聯(lián)珠E.幽默風(fēng)趣22.《秋夜》所寫動(dòng)植物中，被作者賦予了象征意味有()A.棗樹B.蝴蝶C.小粉紅花D.小青蟲E.蜜蜂23.下列作品，屬于七言律詩有()A.屈原《湘夫人》B.杜甫《秋興八首》(其一)C.白居易《長恨歌》D.杜牧《早雁》E.賀鑄《鷓鴣天》24.下列詩詞，借秋景抒情有()A.陶淵明《飲酒》(其五)B.李白《行路難》(其一)C.柳永《八聲甘州》D.李清照《聲聲慢》E.辛棄疾《摸魚兒》25.下列選項(xiàng)中，對(duì)《嬰寧》評(píng)述對(duì)的有()A.天真愛笑是嬰寧自然天性B.作者對(duì)于嬰寧自然天性贊賞有加C.迫于社會(huì)規(guī)范約束，嬰寧“矢不復(fù)笑”D.作者對(duì)嬰寧性格轉(zhuǎn)變由衷贊賞E.嬰寧性格轉(zhuǎn)化意味著個(gè)體對(duì)社會(huì)規(guī)范順應(yīng)三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)26.棄甲曳兵而走走：27.原莊宗之因此得天下原：28.成敗之?dāng)?shù)，視此而已數(shù)：29.食以草具草具：30.何興之暴也暴：31.她植者雖窺伺效慕她植者：32.侶魚蝦而友糜鹿侶魚蝦：33.人少，可是把式不敢馬虎把式：34.夕濟(jì)兮西澨濟(jì)：35.你只管了然無聞，方見是待我重了然無聞：四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)36.閱讀《如何避免愚蠢見識(shí)》中一段文字，回答問題：圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾;在她看來整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)真碰見一位抱有這種看法人，由于在西方國家里大多數(shù)人都把當(dāng)代技術(shù)種種好處視為固然。但是如果你想弄的確你批準(zhǔn)這種流行看法乃是對(duì)的，那么一種好辦法就是設(shè)想一下甘地為了辯駁當(dāng)代技術(shù)種種好處而也許提出論據(jù)，從而檢查一下你自己想到證據(jù)。A.這里提出避免愚蠢見識(shí)一種好辦法是什么?B.這里運(yùn)用了什么論證辦法?C.指出其中表達(dá)虛擬語調(diào)詞語，闡明其體現(xiàn)作用。37.閱讀《前赤壁賦》中一段文字，回答問題：客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。A.作者從哪些方面來描寫簫聲?B.這里用了哪幾種修辭手法?C.簫聲描寫中注入了如何情感基調(diào)?與文章下文有何聯(lián)系?38.閱讀《愛爾克燈光》中一段文字，回答問題：她用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒服生活。她囑咐后人保存著她修建房屋和她辛苦地收集起來書畫。但是兒孫們回答她還是同樣字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰穎老人還不明白一種淺顯道理：財(cái)富并不“長宜子孫”，倘使不給她們一種生活技能，不向她們批示一條生活道路;“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈發(fā)育成長，倘使不同步讓她們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高抱負(fù)和善良?xì)赓|(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人利益上面。A.概括這段文字兩個(gè)層次內(nèi)容。B.作者以為如何才干真正“長宜子孫”?C.闡明其中排比句三個(gè)分句共同語序特點(diǎn)。39.閱讀戴望舒《雨巷》中兩節(jié)：她是有丁香同樣顏色，丁香同樣芬芳，丁香同樣哀愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥雨巷，撐著油紙傘像我同樣，像我同樣地默默彳亍著冷漠，凄清，又惆悵。A.“默默彳亍著”象征意義是什么?B.從這兩節(jié)詩歌看，“她”與“丁香”有何相通之處?C.簡要闡明這兩節(jié)詩意境美。40.閱讀《斷魂槍》中一段文字，回答問題：誰也沒看起這個(gè)老人：小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深閃著黑光。A.這里重要運(yùn)用了何種人特描寫辦法?B.為什么說這段描寫具備欲揚(yáng)先抑特點(diǎn)?C.作者寫老人“腦門亮，眼睛亮”，在情節(jié)發(fā)展上起到何種作用?五、作文(30分)41.以“感受和諧”為題，寫一篇不少于800字文章。除詩歌外，文體不限。全國4月高等教誨線性代數(shù)自考試題一、單項(xiàng)選取題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出四個(gè)備選項(xiàng)中只有一