新教師崗前培訓(xùn)專項方案_第1頁
新教師崗前培訓(xùn)專項方案_第2頁
新教師崗前培訓(xùn)專項方案_第3頁
新教師崗前培訓(xùn)專項方案_第4頁
新教師崗前培訓(xùn)專項方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

南城縣-中小學(xué)新老師試用期培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)對象新招錄中小學(xué)、幼稚園老師。二、培訓(xùn)目標(biāo)使新老師立即適應(yīng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)她們在實際工作中深入鞏固專業(yè)思想,努力用師德要求規(guī)范自己,逐步熟悉小學(xué)教育教學(xué)常規(guī),初步形成管理、教育學(xué)生和組織教學(xué)實際能力,適應(yīng)工作環(huán)境,基礎(chǔ)勝任崗位工作。三、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)1、理論聯(lián)絡(luò)實際標(biāo)準(zhǔn)。試用期培訓(xùn)工作既要重視教育理論學(xué)習(xí),又必需堅持理論聯(lián)絡(luò)教育教學(xué)實際。2、實踐性標(biāo)準(zhǔn)。對新老師應(yīng)加強實踐指導(dǎo),采取教學(xué)觀摩、聽課、評課等培訓(xùn)手段,切實提升新老師教育教學(xué)能力。3、針對性標(biāo)準(zhǔn)。試用期培訓(xùn)要針對新老師上崗最急需內(nèi)容進(jìn)行關(guān)鍵指導(dǎo),促進(jìn)新老師達(dá)成上崗基礎(chǔ)要求。4、一致性標(biāo)準(zhǔn)。各級培訓(xùn)工作要做到上下一致。四、組織領(lǐng)導(dǎo)新老師試用期培訓(xùn)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下,由縣老師進(jìn)修學(xué)校具體組織實施。新老師所在學(xué)校應(yīng)給新老師安排滿額工作量,并擔(dān)任一個班級班主任或少先隊教導(dǎo)員。新老師任職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自抓好實踐培訓(xùn)工作,結(jié)合學(xué)校和老師實際,主動組織新老師參與政治學(xué)習(xí)、研究備課、觀摩教學(xué)、教學(xué)研究、專題講座、自學(xué)教導(dǎo)等活動。并指定責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、有一定教育指導(dǎo)能力老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師人選由各學(xué)校報縣老師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處審批、立案。新老師應(yīng)在任職學(xué)校和指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,制訂自培自練計劃,報送所在學(xué)?;蛑行男W(xué)立案。五、培訓(xùn)計劃1、培訓(xùn)總時數(shù)為120課時。2、任職學(xué)校校本培訓(xùn)(60課時)。(1)指導(dǎo)老師指導(dǎo)新老師學(xué)習(xí)所任課程教材、制訂教學(xué)計劃、備課、編寫教案、講課、批改作業(yè)、教導(dǎo)和組織考試工作。(15課時)(2)新老師整年聽20節(jié)以上指導(dǎo)老師或優(yōu)異老師課,并做好聽課筆記,由學(xué)校責(zé)任人或指導(dǎo)老師簽字簡評認(rèn)可。指導(dǎo)老師聽課統(tǒng)計等由所在學(xué)校作為新老師試用期培訓(xùn)檔案保留備查。(15課時)(3)新老師通讀任教學(xué)段學(xué)科全部教材,了解期間各部分整體教學(xué)要求和銜接關(guān)系,完成其中全部作業(yè),由指導(dǎo)老師查閱簡評。(8課時)(4)指導(dǎo)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽新老師10節(jié)以上課(包含新老師教學(xué)公開課),并給予講評指導(dǎo)。(10課時)(5)參與學(xué)校(中心小學(xué))組織教研活動、教學(xué)競賽、教學(xué)基礎(chǔ)功訓(xùn)練等業(yè)務(wù)活動,其表現(xiàn)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)老師簽批。(6課時)(6)制訂班主任或少先隊學(xué)期工作計劃及總結(jié),開展班、隊活動。(6課時)(7)新老師在試用期期間,應(yīng)自始至終將一般話口頭表示和“三筆”(毛筆、鋼筆、粉筆字)作為常常性自培自練內(nèi)容。以上兩項基礎(chǔ)功,是試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評關(guān)鍵內(nèi)容之一。(不列課時)3、縣老師進(jìn)修學(xué)校集中培訓(xùn)。(60課時)(1)培訓(xùn)課程:《中小學(xué)老師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教育法規(guī)講座》、《老師成長》、《班級管理》。(2)培訓(xùn)時間:集中培訓(xùn)時間:第一次11月2日至11月3日;第二次4月底。(3)培訓(xùn)地點:第一次:南城縣老師進(jìn)修學(xué)校四樓多媒體教室第二次:南城縣老師進(jìn)修學(xué)校四樓多媒體教室4、培訓(xùn)經(jīng)費:培訓(xùn)資料費每人60元。六、考評1、新老師在本培訓(xùn)期內(nèi),集中培訓(xùn)累計取得不少于60課時,校本培訓(xùn)累計取得不少于60課時,全期培訓(xùn)累計取得120學(xué)分。2、寫一篇十二個月來思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)及班主任(或少先隊)工作等三方面?zhèn)€人總結(jié)。由指導(dǎo)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核,按優(yōu)、良、通常、差給評定等級。3、由縣老師進(jìn)修學(xué)校和各學(xué)校組織聽一節(jié)考評課,并按優(yōu)、良、通常、差給評定等級。4、由縣老師進(jìn)修學(xué)校和各學(xué)校分別組織對新老師進(jìn)行教學(xué)基礎(chǔ)功實地考評,并按優(yōu)、良、通常、差評出等級。5、由縣老師進(jìn)修學(xué)校組織進(jìn)行教育教學(xué)理論考試,考試采取閉卷形式。以上五項中,有一項不合格,視為試用期培訓(xùn)不合格。七、結(jié)業(yè)考評合格者由南城縣中小學(xué)老師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心頒發(fā)統(tǒng)一印制《南城縣新任老師培訓(xùn)合格證書》,作為新老師轉(zhuǎn)正定級必備條件。對考評不合格新老師,定為試用期培訓(xùn)不合格,不能轉(zhuǎn)正定級,必需再參與下十二個月度新老師試用期培訓(xùn)。八、評優(yōu)本期培訓(xùn)結(jié)束時,將按20%百分比評選優(yōu)異學(xué)員?;A(chǔ)條件以下:1.全期培訓(xùn)累計取得120學(xué)分以上;2.嚴(yán)格遵守培訓(xùn)組織紀(jì)律;3.主動參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。南城縣老師進(jìn)修學(xué)校10全縣新老師崗前培訓(xùn)課程表時間內(nèi)容主持人第一階段11月8:30—11:30報到進(jìn)修學(xué)校開班儀式――局領(lǐng)導(dǎo)講話局領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)李任華11月2:30—5:00新老師教學(xué)技術(shù)技能指導(dǎo)堯劍11月8:30—11:30班級管理周桂英11月2:30—5:00教育法律法規(guī)黃松青學(xué)習(xí)小結(jié)進(jìn)修學(xué)校第二階段3月-4月公開課進(jìn)修學(xué)校第三階段4月底8:30—11:30理論考評兩字比賽結(jié)業(yè)儀式進(jìn)修學(xué)校南城縣新老師試用期培訓(xùn)指導(dǎo)老師申報表學(xué)校指導(dǎo)老師姓名性別出生年月畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)第一學(xué)歷第二學(xué)歷職務(wù)職稱任教年級、學(xué)科獎懲情況被指導(dǎo)新教師情況新老師姓名性別出生年月畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)年月學(xué)校專業(yè)任教年級、學(xué)科周課時數(shù)任職學(xué)校意見校長:年月日審批意見備注說明:本表一式二份,由新老師所在學(xué)校依據(jù)任職條件挑選并報學(xué)?;蛑行男W(xué)審查同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論