【信息技術(shù)】濾鏡的應(yīng)用二-3d變換課件 2022-2023學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級下冊

第二單元第7課濾鏡的應(yīng)用二3d變換CATALOGUE目錄濾鏡的應(yīng)用Photoshop中3D變換效果制作難點(diǎn)課堂鞏固性練習(xí)與難點(diǎn)掌握課后作業(yè)與作品交流01濾鏡的應(yīng)用新建空白圖像與選擇工具新建空白圖像選擇工具箱中的工具單擊“確定”按鈕創(chuàng)建空白圖像在空白圖像上進(jìn)行繪制，制作出所需圖形3D變換效果是Photoshop中的一種濾鏡，它能夠?qū)D像從二維空間轉(zhuǎn)換到三維空間，從而實(shí)現(xiàn)立體效果。通過使用3D變換效果，我們可以制作出各種立體圖形，如圓柱體、球體、立方體等。3D變換效果簡介3D變換效果可以應(yīng)用于各種類型的圖像，如文字、形狀、照片等。在本節(jié)課中，我們將使用3D變換效果來制作動感模糊背景和酒杯。3D變換效果應(yīng)用范圍執(zhí)行“濾鏡——渲染——3D變換”命令，彈出“3D變換”對話框。在對話框中選擇要使用的三維模型，并進(jìn)行相關(guān)參數(shù)設(shè)置。選擇要應(yīng)用3D變換效果的圖像或文字02Photoshop中3D變換效果制作難點(diǎn)圓柱體制作難點(diǎn)圓柱體制作需要掌握3D變換命令，否則容易出現(xiàn)形狀不規(guī)范、透視效果不準(zhǔn)確等問題。在制作圓柱體時，需要對圓柱體的參數(shù)進(jìn)行準(zhǔn)確的設(shè)置，包括高度、直徑、旋轉(zhuǎn)角度等，一旦參數(shù)設(shè)置不準(zhǔn)確，會影響到圓柱體的形狀和位置。制作圓柱體時，需要掌握添加錨點(diǎn)工具和直接選擇工具的使用方法，以便對圓柱體進(jìn)行變形和調(diào)整。在調(diào)整酒杯形狀時，需要考慮到透視效果的影響，以確保酒杯形狀的透視效果準(zhǔn)確無誤。酒杯形狀調(diào)整難點(diǎn)在將圓柱體調(diào)整為酒杯形狀時，需要使用軌跡球工具進(jìn)行操作，但軌跡球工具的使用方式相對較復(fù)雜，需要掌握一定的技巧和操作方法。在調(diào)整酒杯形狀時，需要對酒杯的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行準(zhǔn)確的調(diào)整，如把手、杯口等，需要掌握直接選擇工具的使用方法。03課堂鞏固性練習(xí)與難點(diǎn)掌握新建空白圖像打開Photoshop軟件，選擇“文件”菜單中的“新建”命令，設(shè)置圖像的寬度為。課堂鞏固性練習(xí)與難點(diǎn)掌握再次制作動感模糊背景與酒杯在空白圖像上劃線選擇工具箱中的“畫筆工具”，在選項(xiàng)欄中設(shè)置畫筆大小為200，硬度為100，然后在畫面中隨意畫出一些線條。將線條制作為動感模糊效果執(zhí)行“濾鏡”菜單中的“模糊”命令，然后選擇“動感模糊”命令，在彈出的對話框中適當(dāng)設(shè)置有關(guān)參數(shù)，單擊“確定”按鈕，畫圖中的線條變成動感模糊效果。掌握Photoshop中3D變換效果的運(yùn)用。制作圓柱體執(zhí)行“濾鏡”菜單中的“渲染”命令，然后選擇“3D變換”命令，出現(xiàn)“3D變換”對話框，單擊對話框左側(cè)的圓柱工具，選定它，然后再在對話框的圖像預(yù)覽區(qū)中拖動鼠標(biāo)指針，畫出一個圓柱形。調(diào)整圓柱體形狀選擇對話框中的添加錨點(diǎn)工具，然后在圓柱形右邊線的不同位置單擊三次，添加三個錨點(diǎn)。然后選擇對話框中的直接選擇工具把鼠標(biāo)指針依次指向圓柱上的錨點(diǎn)并拖動鼠標(biāo)，把圓柱形調(diào)整成酒杯形。課堂鞏固性練習(xí)與難點(diǎn)掌握再次制作動感模糊背景與酒杯應(yīng)用3D變換效果：選擇對話框中的軌跡球工具，把鼠標(biāo)指針移到對話框中的圖像上，水平拖動鼠標(biāo)，直到出現(xiàn)所需的酒杯形時，單擊“確定”按鈕。畫面中就會顯示出應(yīng)用了3D變換效果的酒杯圖形。難點(diǎn)掌握：本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是學(xué)會運(yùn)用Photoshop中的3D變換效果制作立體圖形。通過前面的實(shí)踐與思考以及課堂鞏固性練習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本掌握了制作動感模糊背景和酒杯的操作方法。然而在實(shí)際應(yīng)用中，對于立體圖形的制作可能還需要進(jìn)一步調(diào)整和修改，以達(dá)到更好的效果。因此，在鞏固性練習(xí)中應(yīng)鼓勵學(xué)生多嘗試、多實(shí)踐，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造性思維。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了濾鏡中的3D變換效果的應(yīng)用方法，還培養(yǎng)了對圖像處理的探究精神和動手能力。在今后的學(xué)習(xí)中，可以進(jìn)一步拓展應(yīng)用范圍，例如將3D變換與其他濾鏡結(jié)合使用、對立體圖形進(jìn)行材質(zhì)貼圖等操作，以豐富圖像處理的效果和表現(xiàn)形式。課堂鞏固性練習(xí)與難點(diǎn)掌握再次制作動感模糊背景與酒杯04課后作業(yè)與作品交流制作一個立體文字效果：學(xué)生A在網(wǎng)上搜索了一個字體樣式，然后使用3D變換效果將其制作成具有立體感的文字效果。他還使用了一些其他濾鏡和工具，如投影、斜面等，讓文字更加生動和突出。在網(wǎng)上尋找素材并用3D效果編輯出理想的畫面制作一個立體圖案效果：學(xué)生B在網(wǎng)上搜索了一個圖案樣式，然后使用3D變換效果將其制作成具有立體感的圖案效果。他還使用了一些其他工具和技巧，如漸變、羽化等，讓圖案更加柔和和自然。制作一個立體人物效果：學(xué)生C在網(wǎng)上搜索了一個人物圖片樣式，然后使用3D變換效果將其制作成具有立體感的人物效果。他還使用了一些其他濾鏡和工具，如陰影、高光等，讓人物更加逼真和立體。學(xué)生A向同學(xué)展示自己的立體文字效果作品。學(xué)生A向同學(xué)們展示了他的立體文字效果作品，并分享了自己使用3D變換效果的方法和技巧。同學(xué)們對他的作品表示贊賞，并向他請教了一些問題，如如何調(diào)整光照效果、如何添加背景等。學(xué)生A學(xué)生B學(xué)生C學(xué)生A向同學(xué)展示自己的立體文字效果作品。學(xué)生A向同學(xué)們展示了他的立體文字效果作品，并分享了自己使用3D變換效果的方法和技巧。同學(xué)們對他的作品表示贊賞，并向他請教了一些問題，如如何調(diào)整光照效果、如何添加背景等。同學(xué)之間相互交流與分享作品同學(xué)之間相互交流與分享作品學(xué)生B向同學(xué)展示自己的立體圖案效果作品。學(xué)生B向同學(xué)們展示了他的立體圖案效果作品，并分享了自己使用3D變換效果的方法和技巧。同學(xué)們對他的作品表示贊賞，并向他請教了一些問題，如如何調(diào)整顏色、如何添加特效等。學(xué)生C向同學(xué)展示自己的