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文檔簡介
浙江省都市居民對于生活垃圾分類認知及實行狀況調查摘要資源可持續(xù)發(fā)展和運用已引起社會廣泛關注,垃圾分類早已成為其中必不可少一某些。本調查以浙江省為例,選用八個具備代表性都市作為調研地點,運用問卷調查、訪談、觀測等辦法,在調查理解浙江省都市居民對于生活垃圾分類認知現(xiàn)狀和詳細實行狀況基本上,探究其認知與實行兩者之間潛在關系,并進一步分析影響都市居民對于生活垃圾分類認知及實行狀況有關因素,繼而提出有效對策,以增進生活垃圾分類有效開展。核心詞都市居民;生活垃圾分類;認知;實行目錄摘要 表46因子分析成果可以看出,3個因子合計方差貢獻率達70.997%。KMO=0.901,Bartlett’ssig=0.000,這些變量適合做因子分析。16個詳細測量指標最后被綜合成3個因子。這些因子命名為:因子f1命名為“社會引導因子”;因子f2命名為“政府支持因子”;因子f3命名為“個人特質因子”;再運用提取因子得分對垃圾分類實行總影響進行分析,得到垃圾分類實行綜合評價模型:。運用模型分析,可以看出,公眾以為影響生活垃圾分類最重要影響因素是社會引導與行動,另一方面是政府勉勵與支持,然后才是個人修養(yǎng)方面。三個因素中,個人因素對垃圾分類實行影響相對較小,社會因素和政府因素對都市居民生活垃圾實行分類則起到比較大作用。由此可知,社會積極引導和政府支持是必不可少,加強社會關注度,加大宣傳力度,提高基本設施建設等這些辦法是社會和政府應當做。在訪談中,也發(fā)現(xiàn)了和此基本一致結論,宏觀環(huán)境對都市居民行為實行具備重大影響。不少居民反映個人因素不是起決定性作用,垃圾分類與回收在實行中遇到了諸多阻礙,沒有分類垃圾桶,政策不支持等一系列因素在一定限度上限制了它們一某些行為辦法,只有當外部環(huán)境滿足這一條件與需求時,都市居民才干更以便、更有效地實行垃圾分類。對策與建議加強垃圾分類宣教,提高居民環(huán)保意識當前,由于宣傳力度不到位和配套辦法不健全,對生活垃圾分類問題,公眾認知度不高,分類意識淡薄,缺少自覺性和積極性。要變化這種狀況,需要加強公眾宣傳和輿論引導,使分類成為也許;加強基本設施和基本制度建設,使分類成為可行。要充分運用網(wǎng)絡、廣播、電視、報刊等載體,向群眾廣泛進一步宣傳垃圾解決有關知識,使垃圾分類操作辦法家喻戶曉。例如:通過設計出形象、易懂垃圾分類廣告,達到宣教目。也可以通過向居民發(fā)放環(huán)保手冊方式向居民傳達生活垃圾危害,告知垃圾分類收集重要性,提高居民環(huán)保意識及其分類收集積極性。此外,特別是對青少年人群,通過在學校基本教誨中增設環(huán)保課程方式,讓她們從小樹立起垃圾分類意識,在觀念上進行轉變,注重垃圾分類。完善基本設施建設,建立健全垃圾回收系統(tǒng)有效地實行開展生活垃圾分類這一舉措,完善垃圾分類配套基本實行是基本所在,建立健全垃圾回收系統(tǒng)則是保證。在完善基本實行建設方面,可以支持并推廣各種垃圾回收運用當代科學技術,如給居民配備上新型可降解垃圾分類回收袋、適合家庭和辦公室進行垃圾分類廢物箱等。在建立健全垃圾回收系統(tǒng)方面,為保證可回收垃圾以便回購,政府應當合理分派各個垃圾回收站點,提高居民分類收集垃圾積極性。同步??梢钥紤]恰當予以從事垃圾回收人員一定獎勵及補貼,扶持并穩(wěn)定本地垃圾回收系統(tǒng),也可以適時提高廢舊垃圾回購價格,從而提高居民實行垃圾分類意愿限度。完善垃圾分類法律法規(guī),加大執(zhí)法力度當前國內垃圾分類關于法律法規(guī),只是勉勵市民參加垃圾分類,并未強制執(zhí)行。如政府對實行垃圾分類工作社區(qū)和單位給一定基本設施補貼和經(jīng)濟補貼,但是對不實行垃圾分類社區(qū)和單位并沒有懲罰辦法,使得垃圾分類工作在實際推動時遇到了一定阻力,如某些社區(qū)并不樂意花錢配備分類垃圾桶,某些物業(yè)單位以管理太麻煩回絕分類清運垃圾等,這些狀況極大地阻礙了生活垃圾分類實行。因而,可以逐漸完善細化垃圾分類有關法律法規(guī),對某些不配合垃圾分類單位和個人進行懲罰,加大懲辦力度,用法律來約束行為,做到真正意義上環(huán)境執(zhí)法,這樣才干切實推動垃圾分類工作??刂评搭^,實行垃圾按量收費制度提高市民環(huán)保意識,讓市民意識到“垃圾解決,人人有責”,逐漸體現(xiàn)“誰污染,誰治理”原則,按照垃圾產(chǎn)生量收費。在訪談中,某環(huán)保局工作人員提到:“生活垃圾分類實行與否雖然很大限度看個人環(huán)保意識與否強烈,但是,從源頭進行控制才干更好從主線上減少對資源揮霍,減少生活垃圾數(shù)量?!蓖?,咱們可以通過經(jīng)濟手段增進垃圾分類,實現(xiàn)垃圾解決減量化、資源化和無害化。當前垃圾按戶收費,既違背《環(huán)境法》精神,又打擊公眾參加解決垃圾積極性,因而應當改進,盡快實行垃圾按量收費制度,可以先在有條件地方實行垃圾按量收費,其他不具備條件地方在一定期間內暫以按戶收費,然后過渡到按量收費。局限性與展望從最初框架到當前成稿,多方面因素影響咱們調查,導致本調研報告存在一定局限性,重要有如下幾點:(1)由于時間、精力有限等問題沒有對浙江省所有都市開展調查,僅對浙江省其中一某些比較有代表性,都市居民人數(shù)比較多都市進行調查。(2)問卷被訪者填寫信息與實際實行狀況也許存在一定不一致,對數(shù)據(jù)成果分析有一定影響,也許達不到預定效果。(3)從訪談反饋和被提問者意見得知,訪談問題設計某些過于冗長,也存在某些問題不能吸引被采訪者興趣,達不到原定采訪效果狀況。(4)在信息回收和分析階段,受篇幅和作者能力影響,往往忽視細節(jié)性信息和隱含問題,使調研實用價值沒有充分發(fā)揮。在此后調研中,需要繼續(xù)改進工作是:將調研區(qū)域擴大化,依照各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況,選取不同區(qū)域調研,使內容領域更加廣泛,調研內容更加完善,并盡量地避免之前存在局限性,從而進一步充實咱們研究成果。參照文獻[1]張帥.中華人民共和國都市居民生活垃圾分類回收機制研究[D].南昌:江西財經(jīng)大學,(06)[2]余倍,賓曉蓓,曹宏.都市生活垃圾分類收集現(xiàn)狀及對策研究[J].環(huán)境衛(wèi)生工程,(06)[3]葉開根.都市生活垃圾分類回收思考[J].科技資訊.(29)[4]鄭芬蕓.公共治理視角下都市固體廢棄物系統(tǒng)化管理機制研究[J].公司經(jīng)濟,(08)[5]許金紅,王鳳.都市生活垃圾回收模式探析[J].西安石油大學學報,(01)[6]白晶.“再生銀行”,離咱們有多遠?[J].綠色中華人民共和國,(24)[7]豐海彥.淺析廢棄物回收模式[J].物流工程與管理,(10)[8]鄒宗根,孫玨,姚曉東.淺析垃圾回收解決補償機制[J].天津經(jīng)濟,(03)[9]馮慧娟,魯明中.德國廢棄物回收體系運營模式[J].都市問題,(02)[10]孫曉杰,王洪濤,陸文靜.國內都市生活垃圾收集和分類方式探討[J].環(huán)境科學與技術,[11]鄭毅敏.都市生活垃圾源頭分類現(xiàn)狀及管理對策[J].經(jīng)濟研究導刊,(06)[12]周英英.都市生活垃圾回收物流系統(tǒng)績效評價[D].北京:北京交通大學,[13]杜麗艷.中華人民共和國都市生活垃圾解決市場化改革研究[D].北京:華北電力大學(北京),[14]錢寧.國內都市生活垃圾收費制度研究[D].上海:華東政法大學,[15]林琳.都市生活垃圾減量化管理及NGO參加初探[D].廈門:廈門大學,[16]宋曉東.垃圾減量分類,建設低碳社會[N].經(jīng)濟日報.(011)[17]楊陽騰.建筑垃圾循環(huán)運用前景遼闊[N].經(jīng)濟日報.(007)[18]徐文龍.都市生活垃圾管理與解決技術[M].中華人民共和國建筑工業(yè)出版社,[19]趙丙艷.都市生活垃圾低碳解決機制研究[D].天津:天津工業(yè)大學,.[20]牟曉文.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟中都市垃圾管理研究[D].青島:中華人民共和國海洋大學,[21]陳嚴.都市生活垃圾管理系統(tǒng)動力學模型研究[D].杭州:杭州電子科技大學,[22]陳冠華.北京都市生活垃圾狀況預測及效益評價[D].北京:北方工業(yè)大學,[23]胡晶瓊.循環(huán)經(jīng)濟視角下水泥工業(yè)和垃圾解決“雙贏”選取[D].南京:南京航空航天大學,[24]熊文峰.廣州市居民生活垃圾現(xiàn)狀分析與分類收集研究[D].廣州:廣東工業(yè)大學,[25]曲英.都市居民生活垃圾源頭分類行為理論模型構建研究[J].生態(tài)經(jīng)濟.附錄附錄一調查問卷編號:浙江省都市居民對于生活垃圾分類認知及實行狀況調查問卷尊敬先生/女士:您好!一方面感謝您在百忙之中抽出時間填寫咱們調查問卷,本問卷是為學術和政策研究所用,您真實看法和意見對咱們很重要。本次調查采用匿名形式,將嚴格按照法律關于規(guī)定對您個人和家庭信息保密,但愿可以得到您支持與協(xié)助,對您合伙咱們表達衷心感謝!*********************************************************************填寫闡明:如下各題請在相應選項標號處劃“√”,或直接在空格處作答。第一某些個人基本狀況1.您性別:A.男B.女2.您年齡:A.17歲如下B.18歲—27歲C.28歲—40歲D.41歲—55歲E.56歲以上3.您文化限度:A.小學及如下B.初中C.高中(職高、中專)D.大專E.大學本科F.研究生及以上4.您職業(yè):A.學生B.公司職工C.個體經(jīng)營者D.政府人員E.事業(yè)單位F.自由職業(yè)者(作家、顧問、藝術家等)G.待業(yè)H.其她_________5.您家常住人口:A.1人
B.2人
C.3人
D.4人E.5人以上
6.您月收入:A.1000元如下B.1000-3000元C.3000-5000元D.5000-8000元E.8000元以上第二某些生活垃圾分類認知狀況7.您與否懂得生活垃圾分類?A.明確懂得B.懂得不多C.不太懂得D.不懂得8.您與否懂得生活垃圾分類回收?A.明確懂得B.懂得不多C.不太懂得D.不懂得9.您對垃圾分類回收持什么態(tài)度?A.理解有關知識,并以自己實際行動大力支持B.對此不是很關懷,以為無所謂C.對有關知識不是很理解,但樂意付出實際行動D.理解有關知識,但在實際行動方面有所欠缺10.您以為推廣垃圾分類收集、解決是一件很急迫事嗎?
A.的確很急迫,但那是國家事B.應當把生活水平提高到一定水平,再談垃圾分類收集C.的確很急迫,必要從自己、從當前、從每個人做起D.還沒到刻意去關注地步第三某些生活垃圾分類實行狀況11.您周邊有分類垃圾箱嗎?A.有B.沒有12.您平時與否有將垃圾分類后投入到分類垃圾箱?A.每次均有B.經(jīng)常有C.偶爾有D.沒有13.您平時解決可回收垃圾方式是?A.分類收集起來B.將所有垃圾混在一起倒入垃圾箱C.將一桶或則一袋垃圾放在固定地方等收垃圾人來解決D.自己將垃圾放到垃圾回收處(垃圾堆)E.隨便找個地方扔了F.其她_________14.您對于您所處區(qū)域衛(wèi)生狀況滿意嗎?A.非常滿意B.滿意C.普通D.不滿意F.非常不滿意15.您及您家人分類收集過如下哪些廢品?(可多選)A.廢報紙及廢紙板等B.酒瓶C.廢電池D.金屬E.塑料F.其她_________16.您周邊有專門廢舊電池回收處嗎?A.有B.沒有17.對于廢舊電池您是怎么解決?A.和生活垃圾混在一起扔B.單獨存儲起來隨便扔C.存起來送到廢舊電池回收處D.直接丟到路邊垃圾桶18.您以為實行生活垃圾分類回收重要困難是?(按限度排序)A.居民環(huán)保意識薄弱B.缺少垃圾分類知識C.垃圾分類后得不到妥善解決D.政府宣傳力度不夠E.垃圾分類只是走形式,沒什么實際功能第四某些關于生活垃圾分類影響因素您以為下面哪些因素影響你對生活垃圾實行分類?影響因素影響限度(1-7為由弱到強)個人因素性別1234567年齡1234567文化修養(yǎng)1234567從事職業(yè)1234567收入狀況1234567家庭狀況1234567政府因素政府引導1234567宣傳限度1234567對垃圾分類關注限度1234567對垃圾分類注重限度1234567政策支持1234567社會因素社會關注度1234567對垃圾分類結識限度1234567地區(qū)特有環(huán)保氛圍1234567周邊環(huán)境1234567基本設施1234567第五某些其她狀況19.您與否有接受過垃圾分類知識宣傳與教誨?A.經(jīng)常B.有時C.沒有D.沒注意20.你平時通過哪些渠道得知某些關于生活垃圾分類新規(guī)定?(可多選)A.廣播、電視B.報紙C.宣傳單D.網(wǎng)絡E.家人朋友F.其她_________21.如果您被規(guī)定將生活垃圾進行分類收集,您盼望得到什么協(xié)助?(可多選)A.政府對垃圾分類收集袋(桶)進行完善設立B.普及生活垃圾分類收集知識C.定期有人來收取D.不需要協(xié)助E.其她_________22.您對垃圾分類有什么好意見或建議:再次感謝您積極配合,祝您一切順利?。?!附錄二訪談提綱浙江省都市居民對于生活垃圾分類認知及實行狀況調查訪談提綱訪談目 訪談開始之前闡明解釋將如何使用所收集資料及保密辦法但愿對方容許錄音并獲取有關資料對環(huán)保部門關于領導訪談提綱1、當前垃圾分類形勢依然很嚴峻,您能談談生活垃圾分類為什么很難實行呢?重要困難在哪里?2、您能談談在實行垃圾分類新規(guī)定期,會遇到哪些比較棘手問題呢?3、那您就當前垃圾分類所面臨嚴峻形勢,咱們大學生能做什么呢?4、浙江省既有解決垃圾方式均有哪些呢?5、有些居民沒有對垃圾進行分類,你們對這種狀況采用什么辦法呢?6、浙江省垃圾分類新規(guī)定重要是通過哪些途徑進行宣傳?對居民訪談提綱1、請問您懂得生活垃圾提成哪幾類嗎?2、請問您覺得對生活垃圾進行分類有必要嗎?3、請問您平時會對您生活垃圾進行分類嗎?4、請問您懂得浙江省關于垃圾分類新政策嗎?5、請問您覺得如何養(yǎng)成垃圾分類好習慣?6、請問您以為要怎么做才干提高人們對垃圾分類意識?7、請問您對政府部門關于垃圾分類實行有何建議?對環(huán)衛(wèi)工人訪談提綱1、請問您普通負責收集哪些區(qū)域生活垃圾?2、請問您負責區(qū)域內有無分類垃圾箱?大概占幾成?3、請問您負責區(qū)域內分類垃圾箱中垃圾,有無按照分類方式進行分類?4、請問您收集到垃圾之后,與否會先進行下分類回收?5、請問您所在垃圾解決站有無對垃圾進行分類后再進行不同解決?訪談總結對訪談對象回答進行匯總分類對所收集訪談數(shù)據(jù)進行解決以便咱們彌補調查問卷局限性訪談結束后向被訪者表達咱們最誠摯感謝再次聲明咱們會對訪談內容嚴格保密附錄三調查總結浙江省都市居民對于生活垃圾分類認知及實行狀況調查總結調查日程4月5月3日5月6月6月25日,A同窗和B同窗在1市中心XX路和XXX路以隨機向路人發(fā)放問卷形式開展問卷調查;C同窗和D同窗在2市XX6月27日,B同窗和C同窗在3市市中心街頭,通過攔截路人發(fā)放問卷,得到問卷成果;D同窗和E7月1日,C同窗和D同窗在5市商業(yè)街向路人發(fā)放問卷;A同窗和E7月3日,D同窗和E同窗在7市商業(yè)廣場隨機發(fā)放問卷;A同窗和B同窗在8市中心XX7月10日7月16日,咱們調查小組再將輸入SPSS8月8月11日9月在不斷修改、完善后,于9月25日完畢終稿。成員感想在進行記錄調研期間,咱們小組重要采用實地問卷調查,同步再進行訪談調查。調查時間是在暑假7月——8月間進行,調查地點為省內八個地區(qū),咱們小構成員分隊進行各地調查。調查階段結束之后,所有成員將收回問卷,進行數(shù)據(jù)匯總、數(shù)據(jù)解決、撰寫報告等。今年夏天酷熱難擋,成員在外做調研感觸良多,下面是咱們成員對本次記錄調研過程所感。成員一為了提高自己專業(yè)能力,咱們選取參加記錄比賽。咱們小組研究課題對象是浙江省都市居民。在咱們擬定了調查方向后,咱們制定了問卷初步樣稿,就開始先在網(wǎng)上發(fā)布問卷,進行預調研,得出浙江省都市居民在垃圾分類方面初步狀況。在此基本之上,咱們開始完善咱們調查問卷,制定終稿,并盡快開始進行問卷發(fā)放、調查。在這過程中,咱們遇到了不少麻煩,但是幸而不久就解決了。咱們問卷發(fā)放重要形式是街頭攔截調查,雖然室外溫度太高,導致心情很煩躁,但是依然在炎熱氣候下完畢了咱們問卷調查,也很感謝居民熱心,輔助咱們完畢問卷。感覺這世界還是很美好,并不如之前預想調查問卷也許會被回絕。成員二這是我初次參加調查記錄大賽,心中很是不安,生怕自己做不好。但徐徐從同構成員那里學到諸多關于SPSS知識,自信心就有了點。在整合數(shù)據(jù)解決時,我一邊學一邊做,過程中雖然有挫敗感但是看到最后完畢就覺得還是不錯。在做問卷調查時充分體會到了團隊合伙精神以及每一階段完畢所帶來成就感。只是在發(fā)放問卷調查時候,天氣實在很熱,街上行人匆匆,很難讓目的群體接受問卷調查。在之后撰寫報告,
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