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文檔簡介
八上英語單元一課件
制作人:XXX時間:20XX年X月目錄第1章簡介第2章課文導入第3章語法重點第4章口語練習第5章課外拓展第6章總結01第1章簡介
課程概要本單元將介紹關于初中八年級上冊英語的第一單元內(nèi)容,主要包括課文內(nèi)容、重點單詞和短語、語法知識等。
單元目標日常生活用語提高英語聽說讀寫能力未來學習打下學習基礎課程要點掌握英語知識
教師講義教學內(nèi)容課堂指導多媒體課件動畫視頻練習冊練習題答案解析教學資源課本課文單詞表教學策略實際任務完成任務驅(qū)動型教學0103課堂氛圍積極參與互動02實踐操作提高英語能力02第2章課文導入
課文標題及主要內(nèi)容本課文標題為'Makingfriends',主要圍繞如何交朋友展開,學習一些日常用語和交際技巧。學生將通過本課文了解如何主動交朋友,如何在社交場合表現(xiàn)自己,以及如何維持良好的人際關系。
生詞表友誼friendship0103介紹introduce02邀請invitationgiveadvice給建議takepartin參加lookforwardto期待重點短語makefriends結交朋友課文分析學習如何主動與他人建立友誼主動交朋友了解在社交場合如何展示自我表現(xiàn)自己學習保持良好人際關系的方法維持人際關系
03第3章語法重點
時態(tài)練習在本練習中,學生將有機會區(qū)分一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。通過鞏固這兩種時態(tài)的掌握和運用,學生將提高他們的語法能力,并更好地理解句子的結構和含義。
從句練習用于修飾名詞或代詞定語從句用于表示條件、時間、原因、目的等狀語從句引導副詞從句的關聯(lián)詞關系副詞從句
虛擬語氣練習通過練習虛擬語氣的構成和運用,學生將培養(yǎng)表達假設、愿望等情感的能力。這種語氣在英語中具有重要的應用價值,幫助學生更準確地表達自己的意思。
現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)階段正在進行的動作常用于現(xiàn)在進行時的時間狀語有now、atthemoment等定語從句用于修飾名詞或代詞,通常由關系代詞或關系副詞引導虛擬語氣表示與事實相反的假設、愿望等情況常用if引導條件句,主句用would/should/could/might/couldhavedone等語法總結一般現(xiàn)在時表習慣、經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)常與時間狀語now、everyday等連用復習提醒在學習本章節(jié)的時候,請務必要重點關注各個時態(tài)的用法,從句結構的應用以及虛擬語氣的運用。這些是本單元的重點,希望學生們認真復習,做好準備。04第四章口語練習
情景對話在第13頁,學生在小組內(nèi)進行情景對話練習,模擬不同場合下的真實對話,提高口語表達能力。這種練習有助于學生更好地理解并應用英語口語,增強他們的交流能力。
情景設定
表達訓練
溝通技巧
角色扮演角色分配
辯論討論選擇引發(fā)思考的話題辯題選擇學生準備辯論觀點辯手準備進行辯論討論活動辯論過程學生評價辯論表現(xiàn)并反思評價反思口語評估第16頁進行口語評估,結合課堂活動,教師進行口語評估,鼓勵學生展示自己的口語表達能力,指導他們提高口語水平。口語評估是提高口語能力的重要方式,通過評估,學生能夠發(fā)現(xiàn)自身不足,進而加以改進。
口語練習活動模擬真實情境對話情景對話練習0103進行小型辯論活動辯論討論活動02扮演不同角色進行交流角色扮演活動口語培訓技巧重點練習英語發(fā)音發(fā)音練習提高口語表達流暢度流暢表達積累豐富的英語詞匯詞匯積累正確運用英語語法語法應用05第五章課外拓展
閱讀擴展相關文章或故事閱讀任務布置提高閱讀理解能力擴展詞匯量提高語言表達能力學生參與
寫作練習寫英文信件或日記書面表達訓練0103運用所學知識進行寫作表達技巧02鍛煉寫作能力知識應用口音練習適應不同口音的聽力訓練聽力技巧提升聽力應對能力
聽力訓練不同語速訓練聽懂不同語速的英語跨學科融合在課堂中結合歷史、地理等學科內(nèi)容,進行綜合性項目學習。通過跨學科的方式拓展學生的知識面和視野,培養(yǎng)綜合能力。
學科融合項目結合多個學科知識跨學科整合拓展學生的學科視野知識拓展培養(yǎng)綜合能力多元學習
06第六章總結
知識回顧第21頁知識回顧:在這一頁,我們將回顧本單元所學知識,包括詞匯、語法、口語技巧等內(nèi)容。通過鞏固學生對這些知識的理解和掌握,幫助他們打牢基礎,為未來的學習打下堅實的基礎。
學習反思思考個人學習經(jīng)驗個人反思分享小組學習不足之處小組反思為后續(xù)學習提供建議改進方向
閱讀展示展示閱讀成果分享閱讀心得寫作展示展示寫作作品分享寫作心得聽力展示展示聽力能力分享聽力
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