法律為我們護(hù)航-統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)

未成年人大額打賞案思考：某科技公司為什么同意返還打賞的160萬?在我國，未成年人是指未滿18周歲的公民《民法典》第十八條成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人?！稇椃ā返谒氖鶙l：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！痘橐龇ā返诙粭l第一款、第二款：父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。《勞動(dòng)法》第十五條第一款：禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第三條第一款：未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條規(guī)定：被父母或者其他監(jiān)護(hù)人遺棄、虐待的未成年人，有權(quán)向公安機(jī)關(guān)、民政部門、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、未成年人保護(hù)組織或者學(xué)校、城市居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)請(qǐng)求保護(hù)。被請(qǐng)求的上述部門和組織都應(yīng)當(dāng)接受，根據(jù)情況需要采取救助措施的，應(yīng)當(dāng)先采取救助措施。感受法的關(guān)愛相關(guān)鏈接感受法的關(guān)愛專門的法律：相關(guān)法律：《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《憲法》《勞動(dòng)法》《義務(wù)教育法》《反家庭暴力法》《刑事訴訟法》《民法典》等保護(hù)未成年人的法律有哪些？(P97)思考:我們未成年受到法律的特殊保護(hù),是不是違背了"法律面前一律平等"的原則?

小強(qiáng)8歲時(shí)父母離異，人民法院根據(jù)父母的實(shí)際情況和小強(qiáng)本人的意愿將其判歸父親撫養(yǎng)。小強(qiáng)9歲時(shí)，父親再婚，從此小強(qiáng)和爺爺相依為命，父親對(duì)他不管不問，母親也從未看望過他。小強(qiáng)11歲時(shí)，爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親常常打罵他……進(jìn)入初中后，他結(jié)交了一群“哥們”，經(jīng)常一起到網(wǎng)吧打游戲，網(wǎng)吧老板還為他們提供吃、宿、住一條龍服務(wù)。迷上打游戲后的小強(qiáng)，根本無心學(xué)習(xí)，老師找到家長配合學(xué)校一起教育小強(qiáng)，但小強(qiáng)父親認(rèn)為小強(qiáng)學(xué)習(xí)差，學(xué)習(xí)無望，就讓小強(qiáng)輟學(xué)回家。學(xué)校多次要求小強(qiáng)爸爸讓小強(qiáng)復(fù)學(xué)遭到拒絕后，找到小強(qiáng)所有的村社，在當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府的參與下小強(qiáng)回到了學(xué)校。針對(duì)小強(qiáng)事例，學(xué)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生要合理利用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。探究與分享小強(qiáng)8歲時(shí)父母離異，人民法院根據(jù)父母的實(shí)際情況和小強(qiáng)本人的意愿將其判歸父親撫養(yǎng)。小強(qiáng)9歲時(shí)，父親再婚，從此小強(qiáng)和爺爺相依為命，父親對(duì)他不管不問，母親也從未看望過他。小強(qiáng)11歲時(shí)，爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親常常打罵他……進(jìn)入初中后，他結(jié)交了一群“哥們”，經(jīng)常一起到網(wǎng)吧打游戲，網(wǎng)吧老板還為他們提供吃、宿、住一條龍服務(wù)。迷上打游戲后的小強(qiáng)，根本無心學(xué)習(xí)，老師找到家長配合學(xué)校一起教育小強(qiáng)，但小強(qiáng)父親認(rèn)為小強(qiáng)學(xué)習(xí)差，學(xué)習(xí)無望，就讓小強(qiáng)輟學(xué)回家。學(xué)校多次要求小強(qiáng)爸爸讓小強(qiáng)復(fù)學(xué)遭到拒絕后，找到小強(qiáng)所有的村社，在當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府的參與下小強(qiáng)回到了學(xué)校。針對(duì)小強(qiáng)事例，學(xué)校組織全校學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生正確對(duì)待和合理利用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。請(qǐng)找一找材料中涉及了哪些方面的保護(hù)？司法保護(hù)家庭保護(hù)社會(huì)保護(hù)學(xué)校保護(hù)政府保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)探究與分享未成年人保護(hù)現(xiàn)狀第一章

總則第二章

家庭保護(hù)第三章

學(xué)校保護(hù)第四章

社會(huì)保護(hù)第五章網(wǎng)絡(luò)保護(hù)第六章政府保護(hù)第七章

司法保護(hù)第八章

法律責(zé)任第九章

附則感受法的關(guān)愛六道防線全社會(huì)共同的責(zé)任家庭保護(hù)：指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭是未成年人保護(hù)的第一陣地家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。學(xué)校保護(hù)：指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。在保護(hù)未成年人的工作中，學(xué)校保護(hù)起著重要作用。社會(huì)保護(hù)：指國家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。社會(huì)保護(hù)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境，是未成年人保護(hù)中不可少的組成部分。司法保護(hù)：是指國家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)，是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。政府保護(hù)：指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。政府在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)：是指國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人的網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)。國家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院等廣義上的司法機(jī)關(guān)）政府及有關(guān)部門（國務(wù)院、教育局、民政局、人社部、衛(wèi)健委、工商局、市場(chǎng)監(jiān)管局……）父母或者其他監(jiān)護(hù)人（爺爺奶奶、外公外婆……）學(xué)校、幼兒園、教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校教職員工）

基礎(chǔ)重要作用必不可少的組成部分重要保障重要作用線上線下全方位保護(hù)國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭任務(wù)一尋找生活中侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象任務(wù)二尋找來自不同方面對(duì)未成年人的關(guān)愛與保護(hù)任務(wù)三尋找我們自身存在哪些問題需要改正（1）我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自已的權(quán)利。（3）我們要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益等。未成年人在享受特殊保護(hù)時(shí)應(yīng)該注意什么？課堂小結(jié)如果你是小強(qiáng)，面對(duì)來自父母的侵害你會(huì)怎么做？向親朋好友，老師或?qū)W校，村委會(huì)（居委會(huì)），向有關(guān)部門反映情況，向法律服務(wù)和法律援助機(jī)構(gòu)咨詢或請(qǐng)求法律援助