我們的情感世界 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

北京冬奧會(huì)的那些破防瞬間冬奧會(huì)破防的瞬間，你能感受到哪些情感？5.1

我們的情感世界自主學(xué)習(xí)閱讀課本P42-46思考問題

勾畫重點(diǎn)1.我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感？2.情緒與情感有何關(guān)系？3.情感的分類？4.情感的作用有哪些？豐富的情感探究一我們?yōu)槭裁葱枰楦兴伎迹涸谝韵聢?chǎng)景中，你有哪些情感體驗(yàn)？正義感——對(duì)公正的體驗(yàn)。當(dāng)我們看到有人遭受欺辱，并為此感到憤怒時(shí)，我們可以體驗(yàn)到正義感；路見不平拔刀相助獨(dú)立完成任務(wù)，受到嘉獎(jiǎng)勝任感——對(duì)能力的體驗(yàn)。當(dāng)我們獨(dú)立完成某項(xiàng)任務(wù)，得到他人的承認(rèn)和贊賞時(shí)，我們可以體驗(yàn)到勝任感；責(zé)任感——對(duì)職責(zé)的體驗(yàn)。當(dāng)我們承擔(dān)角色、接受任務(wù)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到責(zé)任感。思考：你在生活中還有過哪些情感體驗(yàn)？自豪感、榮譽(yù)感、自卑感、孤獨(dú)感、羞恥感、成就感…情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。完成自己的本職工作1.我們?yōu)槭裁葱枰楦?？（筆記）p43①我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。②我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活；③情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。明天要考試了，緊張的睡不著。媽媽出差半個(gè)月了，我非常想念媽媽。升國旗儀式上，我進(jìn)行了國旗下演講，這令我心潮澎湃。小麗把我心愛的書包拉鏈弄壞了，我很生氣，和她大吵了一架。情緒情緒情感情感思考：哪個(gè)是情感？哪個(gè)是情緒？重難點(diǎn)突破一、豐富的情感積累情感發(fā)展

穩(wěn)定短暫的不穩(wěn)定的會(huì)變化的不斷強(qiáng)化逐漸積累相對(duì)穩(wěn)定情緒情緒與情感的關(guān)系(聯(lián)系與區(qū)別)？區(qū)別：聯(lián)系：伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的傾向就可能產(chǎn)生某種情感。重難點(diǎn)突破一、豐富的情感愛的情感（基本情感）家是溫暖的港灣，在你疲憊時(shí)可以停下來歇一歇。安全感、歸屬感（基礎(chǔ)性情感）誰言寸草心，報(bào)得三春暉。國家興亡，匹夫有責(zé)愛國情感（道德感)不敢高聲語恐驚天上人

恐懼感（負(fù)面情感）人生天地之間，若白駒之過隙敬畏感（正面負(fù)面混雜的情感）牛刀小試一、豐富的情感課堂筆記2.情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。②情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；③情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。小林小燕小紅小利把我書包的拉鏈弄壞了，還一副無所謂的樣子。我很生氣，我們大吵了一架。周一參加學(xué)校升國旗儀式，當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起、廣播里放著國歌的音樂時(shí)，我很激動(dòng)。明天要出去旅游了，激動(dòng)的睡不著。媽媽出差半個(gè)月了，我非常想念媽媽。情緒小美情感情緒情感判斷以下情境哪些是情感？哪些是情緒？正面的體驗(yàn)高級(jí)情感基礎(chǔ)性情感負(fù)面的體驗(yàn)兩方面混雜的體驗(yàn)安全感道德感愛的情感恐懼感敬畏感情感是復(fù)雜的（類型）P443.情感的類型

P44情感也是復(fù)雜的。其中，有基礎(chǔ)性情感，如安全感；有高級(jí)情感，如道德感。有正面的體驗(yàn)，如愛的情感；有負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；也有兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。二、情感的作用

情景一：

剛過完年，父母又要出遠(yuǎn)門打工賺錢，我希望父母留下來陪我上學(xué)或是帶著我一起去，在與父母分別時(shí)，我總會(huì)很難過……

想一想：留守兒童渴望能和父母在一起說明了什么？（1）情感是人最基本的精神需求例如：我們需要最基本的安全感、信任感；我們都渴望得到愛與關(guān)懷；我們參與社會(huì)事物離不開責(zé)任感、勝任感。02情感的作用

想一想：“我”對(duì)張師的情感有哪些變化？這些變化對(duì)“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？說明了什么？情景二：

教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕他，可現(xiàn)在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時(shí)間我生病在家，張老師來看我，給我補(bǔ)課，還給我?guī)硭H手包的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因?yàn)槭菑埨蠋煘槲易龅?，我還是很開心的喝了。現(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課，每天放學(xué)一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點(diǎn)兒也不害怕，不懂就去問張老師。

（2）情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。從害怕到喜歡的變化，這些變化讓我逐漸喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃

一個(gè)不到2歲的小女孩想要喝水，不料開水杯不小心被打翻，滾燙的熱水從上至下，灑在小女孩的脖子和胸膛上。女兒撕心裂肺的吶喊，深深刺痛了她的父親。這位父親為防止他的寶貝女兒再次出現(xiàn)這種意外。帶著這個(gè)初衷，這位爸爸號(hào)召了百位設(shè)計(jì)師和工程師共同打造出了55°降溫杯。全球首款降溫杯一上市就迅速走紅，成為當(dāng)時(shí)賣得最火的杯子。這份源于對(duì)女兒的愛，讓這位爸爸獲得“設(shè)計(jì)界奧斯卡”——紅點(diǎn)國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。

為什么這份源于對(duì)女兒的愛，能讓這位爸爸獲得“設(shè)計(jì)界奧斯卡”——紅點(diǎn)國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)？（3）情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。媽媽抱抱我！媽媽幫我拿一下。媽媽不理解我我終于獨(dú)立啦！很想念媽媽做的飯菜…很擔(dān)心媽媽的身體。我有孩子了，媽媽真不容易！□在這些情景中，主人公對(duì)媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？□為什么會(huì)發(fā)生這些變化？（4）情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。①情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。

4、情感的作用課堂小結(jié)5.1我們的情感世界豐富的情感情感的作用（原因）情感的分類情感與情緒的關(guān)系①基礎(chǔ)性情感：安全感

高級(jí)情感：道德感②正面的體驗(yàn)：愛的情感

負(fù)面的體驗(yàn)：恐懼感③兩方面混雜的體驗(yàn)：敬畏感①情感是人最基本的精神需求②情感影響判斷和選擇，驅(qū)使行動(dòng)③情感有助于我們觀察事物，探索未知④情感發(fā)展過程是生命成長過程聯(lián)系區(qū)別1.小閩參加了學(xué)校組織的“學(xué)四史，樹理想”系列研學(xué)活動(dòng)，被先輩們的英勇事跡深深感動(dòng)，他暗下決心要努力成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。材料說明（）①情感表達(dá)的方式是多種多樣的②情感會(huì)影響人們的判斷和選擇③情感是短暫的且會(huì)隨情境變化④情感可通過有意義的活動(dòng)獲得A.①②B.①④C.②③ D.②④D達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.下列是幾位同學(xué)對(duì)“情緒和情感的區(qū)別”認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是（

）①佳怡：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感是相對(duì)穩(wěn)定的②欣悅：情緒會(huì)隨著情境的改變而變化③子琪：情緒是穩(wěn)定的，情感是短暫的④浩然：情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的A.①②④B.①③④C.①②③ D.②③④A3.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你追我趕，同學(xué)們一同體驗(yàn)成功的興奮；在詩歌欣賞會(huì)上，同學(xué)們得到了心靈的凈化；在勞動(dòng)節(jié)上，同學(xué)們共享收獲的喜悅。這說明

（）①我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富③情感與情緒緊密相關(guān)④情緒是穩(wěn)定的，情感是不穩(wěn)定的A.①②B.②③C.①③D.③④A4.“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！边@里的“愛”是（）A.對(duì)親人、朋友的感情B.一種情感C.戀人之間的感情D.對(duì)祖國的熱愛