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大班上學(xué)期科學(xué)教案《認識常綠樹和落葉樹》一、教學(xué)目標(biāo)掌握常綠樹和落葉樹的特點。了解常綠樹和落葉樹在四季中的變化。培養(yǎng)學(xué)生對大自然的觀察和探索能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件和筆記本電腦。常綠樹和落葉樹的圖片。大班科學(xué)相關(guān)教具(例如放大鏡、塑料樹、大地球儀等)。實驗材料:橡皮樹葉和松樹針。三、教學(xué)步驟第一步:導(dǎo)入通過展示常綠樹和落葉樹的圖片,讓學(xué)生感受到它們的差異。提問:你們有沒有見過這些樹?它們有什么不同的地方?引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)他們對樹木的興趣。第二步:介紹常綠樹和落葉樹的特點講解常綠樹的特點:始終保持綠葉,不會掉落。在四季中,常綠樹的葉子顏色沒有明顯的變化。講解落葉樹的特點:在秋天,落葉樹的葉子會變黃、變紅,最后掉落。冬天,落葉樹的枝干上沒有葉子。利用圖片和教具,讓學(xué)生更加直觀地認識常綠樹和落葉樹的特點。第三步:觀察常綠樹和落葉樹的變化準(zhǔn)備實驗材料:橡皮樹葉和松樹針。讓學(xué)生觀察橡皮樹葉和松樹針的特點,并描述它們。提問:哪個是常綠樹的葉子?哪個是落葉樹的葉子?它們有什么不同?鼓勵學(xué)生用手觸摸葉子,感受它們的質(zhì)地和形狀,并記錄他們的觀察結(jié)果和感受。第四步:激發(fā)學(xué)生的興趣分組讓學(xué)生自由探索校園中的不同樹木,并觀察它們的葉子和變化。鼓勵學(xué)生提問并記錄他們的觀察結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探索更多關(guān)于常綠樹和落葉樹的特點,并與小組成員分享。教師可以提供適當(dāng)?shù)奶崾竞椭笇?dǎo)。第五步:總結(jié)和小結(jié)教師和學(xué)生共同總結(jié)常綠樹和落葉樹的特點,并歸納于黑板或PPT上。讓學(xué)生觀察四季的變化,并探討常綠樹和落葉樹在不同季節(jié)的特點。引導(dǎo)學(xué)生思考為什么常綠樹能夠一直保持綠葉,而落葉樹卻會掉落葉子。鼓勵學(xué)生提出自己的問題和想法,并與同學(xué)們分享和討論。四、教學(xué)延伸帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園內(nèi)的公園或植物園,觀察更多不同種類的常綠樹和落葉樹。組織戶外活動,讓學(xué)生親自觀察樹木的變化,并記錄下來。利用科學(xué)實驗,讓學(xué)生了解樹木的生長過程,進一步加深對常綠樹和落葉樹的認識。五、教學(xué)反思通過這堂課的設(shè)計,學(xué)生在觀察和探索的過程中積極參與,提高了觀察和記錄的能力。對于常綠樹和落葉樹的特點,學(xué)生有了初步的了解,并在實踐中深化了對樹木的認識。然而,對于象征四季變化的落葉樹,學(xué)生的理解可能
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