湖南省邵陽市湘東中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試卷含解析

湖南省邵陽市湘東中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.病毒、細菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A.細胞壁B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.遺傳物質(zhì)參考答案：D試題分析：病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，沒有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)等細胞結(jié)構(gòu)，但是病毒是由蛋白質(zhì)和核酸組成，細菌屬于原核生物，擬核中有大型環(huán)狀的DNA分子，酵母菌屬于單細胞的真菌，因此，病毒、細菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)，D正確?？键c：本題考查細胞的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，屬于對識記層次的考查。2.正常人對苯硫脲感覺味苦(B)，對苯硫脲沒有感覺叫味盲(b)，若幾對夫婦子代味盲率分別是25%、50%、100%，則雙親的遺傳因子最大可能組成依次是 ()①BB×BB②bb×bb③BB×bb④Bb×Bb⑤Bb×bb⑥BB×BbA．①③④ B．④②⑤

C．⑤④②

D．④⑤②參考答案：D3.位于常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc＝1:1:1:1，則下列正確表示F1基因

型的是()參考答案：B略4.已知西瓜紅瓤（R）對黃瓤（r）為顯性。第一年將黃瓤西瓜種子種下，發(fā)芽后用秋水仙素處理，得到四倍體西瓜植株。以該四倍體植株作母本，二倍體純合紅瓤西瓜為父本進行雜交，并獲得三倍體植株，開花后再授以純合紅瓤二倍體西瓜的成熟花粉，所結(jié)無籽西瓜瓤的顏色和基因型分別是（

）A.紅瓤、RRr

B.紅瓤、RrrC.紅瓤、RRR

D.黃瓤、rrr參考答案：B5.下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是A.真核細胞都有細胞核

B.DNA主要存在于細胞核內(nèi)C.細胞核是代謝的控制中心

D.RNA通過核孔進入細胞質(zhì)參考答案：A真核細胞中不一定有細胞核，如哺乳動物成熟的紅細胞，A錯誤；DNA主要存在于細胞核內(nèi)，此外線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，B正確；細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心，C正確；核孔是大分子的運輸通道，RNA可以通過核孔進入細胞質(zhì)，D正確。6.糖蛋白主要存在于細胞膜上，如果將細胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細胞無法合成糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品可能作用在糖蛋白合成及運輸過程中哪一種細胞器上（

）A．核糖體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．線粒體

D．溶酶體參考答案：B7.下列有關(guān)實驗方法和技術(shù)的敘述，錯誤的是A.科學(xué)家探究細胞膜流動性時用到同位素標(biāo)記法B.科學(xué)家研究細胞核功能時到核移植技術(shù)C.科學(xué)家用模型建構(gòu)的方法提出DNA結(jié)構(gòu)模型D.科學(xué)家用差速離心的方法分離各種細胞器參考答案：A8.某蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和—COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為（）個A.105，105，105

B.110，110，110

C.4，4，113

D.1，1，113參考答案：C9.下表是某同學(xué)為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟．對該實驗方案的有關(guān)評價，錯誤的是（）

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50～65℃溫水中水浴加熱10min③將c倒入a，將d倒入b④50～65℃溫水中水浴加熱10min⑤加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml⑥37℃恒溫水?、哂^察并記錄顏色變化A．淀粉酶的用量屬于自變量 B．②和④會影響酶的活性C．②、④和⑥的溫度設(shè)置錯誤 D．④和⑤的順序有誤參考答案：A【考點】酶的特性．【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．【解答】解：A、該實驗驗證的是酶的專一性，自變量是底物的種類而不是淀粉酶的用量，A錯誤；B、酶的活性受到溫度的影響，B正確；C、②﹑④的溫度應(yīng)該設(shè)置為37℃恒溫水浴，⑥的溫度設(shè)置應(yīng)該為50～65℃溫水中水浴加熱10min，C正確；D、④和⑤的順序有誤，先加斐林試劑后進行水浴加熱，D正確．故選：A．【點評】此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．10.某科學(xué)家用15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸，32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物細胞有絲分裂，下圖表示在細胞周期中兩種核苷酸被利用的情況，從圖中可以看出A.這種植物細胞分裂間期是20小時B.這種植物體細胞的染色體數(shù)為20條C.一個細胞周期中先復(fù)制DNA再合成蛋白質(zhì)D.32P、15N標(biāo)記的兩種核苷酸的利用高峰分別表示RNA合成、DNA復(fù)制參考答案：D【分析】分析曲線圖：圖示表示兩種放射性元素的含量在細胞周期中的變化情況，第一個峰值表示32P的利用量最多，說明此時正在進行RNA的合成；第二個峰值表示15N的利用量最多，說明此時正在進行DNA的合成。【詳解】32P標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的重要原料，而植物細胞中RNA是轉(zhuǎn)錄過程形成的，因此第一個峰值所代表的生理過程為轉(zhuǎn)錄；15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸是合成DNA的重要原料，而植物細胞中DNA是復(fù)制形成的，因此第二個峰值所代表的生理過程為復(fù)制。ABC錯誤，D正確。故選D?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的復(fù)制，要求考生識記DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件和產(chǎn)物，能根據(jù)圖中信息做出準確的判斷。11.下列物質(zhì)中不起遺傳物質(zhì)作用的物質(zhì)是（

）

A．脫氧核苷酸

B．核糖核酸

C．脫氧核糖核酸

D．基因參考答案：C12.立克次氏體的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌的基本結(jié)構(gòu)相同，因此立克次氏體應(yīng)屬于（

）

A．原核生物B．真核生物C．病毒D．除病毒外的其他非細胞生物參考答案：A13.下圖是某種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖，該運輸方式是

A．自由(簡單)擴散

B.協(xié)助擴散

C．主動運輸

D．被動運輸參考答案：C14.下面關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中，不正確的是（）。A.每種蛋白質(zhì)都含有C、O、H、N四種元素

B.不同生物體內(nèi)蛋白質(zhì)種類是相似的C.每種蛋白質(zhì)都含有一條或幾條肽鏈

D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的差異是導(dǎo)致其功能多樣性的重要原因之一參考答案：B15.如欲觀察細胞減數(shù)分裂過程，可選用的材料是（）。A.馬蛔蟲受精卵

B.成熟花粉粒

C.小鼠睪丸

D.葉芽參考答案：C16.以下關(guān)于細胞的敘述，不正確的是（

）①細胞核、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對 ②肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA ③硝化細菌中因為含有葉綠體，所以能夠進行光合作用A．①②

B．② C．②③

D．①②③參考答案：C17.在正常情況下進行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，發(fā)現(xiàn)葉肉內(nèi)五碳化合物含量明顯升高，改變的條件最可能是

A．停止光照

B．停止光照并降低二氧化碳的濃度C．升高二氧化碳的濃度

D．降低二氧化碳的濃度參考答案：D18.下列不屬于脂質(zhì)的是

A.維生素D

B.膽固醇

C.脂肪酶

D.雄性激素參考答案：C19.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點，下列有關(guān)敘述不正確的是A.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有線粒體，不消耗氧B.藍藻細胞內(nèi)的中心體與該細胞的有絲分裂密切相關(guān)C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加D.代謝旺盛的細胞中線粒體數(shù)最明顯增多參考答案：B哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體，不能進行有氧呼吸，不消耗氧氣，A正確；藍藻是原核生物，細胞中沒有中心體，B錯誤；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加，C正確；線粒體可以為細胞代謝提供能量，所以代謝旺盛的細胞中線粒體數(shù)最明顯增多，D正確。20.下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，正確的是A．有氧呼吸和無氧呼吸的中間產(chǎn)物中都有丙酮B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C．高等生物進行有氧呼吸，低等生物進行無氧呼吸D．有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段進行的場所相同參考答案：D21.下列有關(guān)細胞間信息交流的敘述正確的是A.精子與卵細胞和識別是靠細胞膜的接觸傳遞信息的B.細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液運輸就能將信息傳遞給靶細胞C.高等植物細胞間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用D.細胞間進行信息傳遞時，信號分子一定與靶細胞膜上的受體相結(jié)合參考答案：A【分析】細胞膜的功能：1、將細胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進出細胞；3、進行細胞間的物質(zhì)交流。細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1、相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合。2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息．即細胞←通道→細胞．如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流。3、通過體液的作用來完成的間接交流．如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞?！驹斀狻緼、受精作用過程中需要精子和卵細胞細胞膜接觸傳遞信息，A正確；B、細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過體液運輸而不一定是血液的運輸，才能將信息傳遞給靶細胞，如神經(jīng)遞質(zhì)則不經(jīng)過血液運輸而通過組織液運輸來傳遞信息，B錯誤；C、高等植物細胞之間的胞間連絲既能起物質(zhì)通道的作用，也能使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，C錯誤；D、細胞間進行信息傳遞時，信號分子可能與靶細胞膜上的受體相結(jié)合，也可能與細胞內(nèi)的受體結(jié)合，高等植物細胞還可以通過胞間連絲完成信息交流，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查細胞膜的功能的知識點，要求學(xué)生掌握細胞膜的功能，特別是掌握細胞間的信息交流的方式和實例，這是該題考查的重點。要求學(xué)生能夠根據(jù)實例把握細胞膜的功能，理解細胞間三種信息交流的方式，這是突破該題的關(guān)鍵。22.下表中有關(guān)人體細胞化合物的各項內(nèi)容，正確的是()編號化合物實驗檢測組成單位主要功能檢測試劑顏色反應(yīng)A脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲存能量B糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔(dān)生命活動D核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息

參考答案：C23.下列物質(zhì)中屬于分泌蛋白的是（

）①腸肽酶

②抗體

③載體

④氧化酶

⑤性激素

⑥胰島素A.①③④

B.②③⑤⑥

C.①②⑥

D.①④⑤⑥參考答案：C【分析】本題考查細胞的分子組成，考查對各種有機物化學(xué)本質(zhì)的識記。識記常見的有機物種類是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻磕c肽酶存在于腸液中，抗體、胰島素存在于血漿和組織液中，它們均屬于分泌蛋白，載體位于細胞膜上，氧化酶參與細胞內(nèi)有機物的分解，位于細胞中，性激素屬于脂質(zhì)，①②⑥屬于分泌蛋白，選C。24.下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（）A．ATP分子中的化學(xué)鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物B．三磷酸腺苷可簡寫為A～P﹣P～PC．ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸D．ATP是細胞中一切生命活動的直接能源參考答案：C【考點】ATP的化學(xué)組成和特點；ATP在生命活動中的作用和意義．【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用．【分析】ATP元素組成：ATP由C、H、O、N、P五種元素組成．結(jié)構(gòu)特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂，為新陳代謝所需能量的直接來源．【解答】解：A、ATP分子中只有高能磷酸鍵儲存著大量能量，A錯誤；B、三磷酸腺苷可簡寫A﹣P～P～P，B錯誤；C、ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸，C正確；D、ATP是細胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動的直接能源，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查ATP的結(jié)構(gòu)和特點，對基礎(chǔ)知識的理解和記憶是解題的關(guān)鍵．25.人體的某種免疫球蛋白由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是A、746和764

B、4和4

C、762和762

D、760和760參考答案：B26.采用下列哪一組方法，可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題（）①鑒定一只白羊是否是純種②區(qū)分女婁菜披針型葉和狹披針型葉的顯隱性關(guān)系③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案：B試題分析：鑒定動物是否純種用測交，A、D錯誤。區(qū)分顯隱性用雜交，測交無法判斷，C錯誤。不斷提高植物純合度用自交，檢驗F1的基因型用測交，B正確?？键c：本題考查孟德爾雜交實驗的應(yīng)用，意在考察考生對知識點的理解和應(yīng)用能力。27.下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是()。A．因為蘚類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是40，被觀察的細胞面積放大400倍C．換用高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D28.下列說法不正確的組合是（）①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白質(zhì)和核酸②細菌等單細胞生物體具有生命的基本特征③一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的④細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．A．③④ B．①② C．②③ D．①④參考答案：D【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生物包括非細胞生物和細胞生物，非細胞生物就是指病毒，病毒屬于生物的原因是病毒能夠代謝和繁殖；細胞生物包括原核生物和真核生物．生命活動離不開細胞，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但是它的代謝和繁殖離不開細胞．【解答】解：①病毒是生物，其主要理由是病毒能夠產(chǎn)生后代，①錯誤；②細菌等單細胞生物體具有生命的基本特征﹣﹣新陳代謝，②正確；③細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的，③正確；④病毒屬于生物，但病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，④錯誤．故選：D．

29.高濃度蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，其原生質(zhì)層與細胞壁之間的物質(zhì)是()A．細胞液

B．蔗糖溶液

C．空氣

D．水參考答案：B30.下圖是槍烏賊粗大的神經(jīng)纖維?，F(xiàn)將電位計的兩個微電極a、b分別置于神經(jīng)纖維的膜外，同時在c出給予一個強刺激，電位計的指針將（

）A．不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C．發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

D．發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案：D略31.下列敘述正確的是（

）A.細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性B.不同生物生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同C.可以用人工配制的培養(yǎng)基來培養(yǎng)病毒D.生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)是細胞參考答案：D細胞學(xué)說提出一切動植物都是由細胞構(gòu)成的，它揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒有說明生物體結(jié)構(gòu)的多樣性，A錯誤；不同生物生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不同，如植物沒有系統(tǒng)層次，單細胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)層次，B錯誤；病毒只能寄生在活細胞中才能生存，在普通的培養(yǎng)基上無法培養(yǎng)，C錯誤；生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)是細胞，D正確。32.水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性，抗病(R)對感病(r)為顯性，這兩對基因在非同源染色體上?，F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈：矮稈＝3：1，抗?。焊胁。?：1。根據(jù)以上實驗結(jié)果，判斷下列敘述錯誤的是：（

）

A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種B.以上后代群體的基因型有9種C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得D.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同參考答案：D33.除了下列哪一種方法外，其余都可以用來測定植物光合速度？（

）A．測定含水量

B．測定O2發(fā)生量C．測定CO2消耗

D．測定干物質(zhì)積累量參考答案：A34.在“性狀分離比的模擬實驗”中，每次抓后的小球要重新放回桶內(nèi)，其原因是（）A．避免人為誤差 B．避免小球的丟失C．表示兩種配子的數(shù)目要相等 D．小球可再次使用參考答案：C【考點】8C：植物或動物性狀分離的雜交實驗．【分析】根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在．遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子．生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合．【解答】解：為了保證每種配子被抓取的概率相等，在“性狀分離比的模擬實驗”中，每次抓取小球統(tǒng)計后，應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi)，使保證兩種配子的數(shù)目相等，而且還有重復(fù)抓取多次以減少實驗的誤差．故選：C．【點評】本題考查模擬基因分離定律的實驗，要求考生掌握基因分離的實質(zhì)，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實驗的原理，注意實驗過程中相關(guān)操作的細節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等．35.某單細胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是

（

）

A．真核生物

B．異養(yǎng)生物

C．無核膜的生物

D．有線粒體的生物參考答案：C36.下圖是某一種植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結(jié)構(gòu)，以及在它們上發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)的說法中，欠妥當(dāng)?shù)囊豁検茿．①具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的功能，②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B．如果A中的02被B利用，至少要穿過4層生物膜C．B中的[H]是丙酮酸分解為C02時產(chǎn)生的D．B通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴以增大化學(xué)反應(yīng)的膜面積，從而為適應(yīng)其功能提供必要的條件參考答案：C37.關(guān)于下圖DNA分子片段的說法錯誤的是A.該DNA分子片段共有氫鍵14個B.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在特定堿基的排列順序上C.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代的DNA分子中含15N的單鏈占全部單鏈的7/8D.DNA復(fù)制時DNA聚合酶能將堿基對間的氫鍵斷開參考答案：D【分析】圖中DNA片段含有6個堿基對，其中2個G-C堿基對，4個A-T堿基對?！驹斀狻緼、該DNA片段共有2個G-C堿基對，4個A-T堿基對，故氫鍵數(shù)目為：2×3+4×2=14個，A正確；B、該DNA分子的特異性表現(xiàn)在特定堿基的排列順序上，B正確；C、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，共產(chǎn)生4個子代的DNA分子，8條鏈，其中含15N的單鏈（7條）占全部單鏈（8條）的7/8，C正確；D、DNA復(fù)制時解旋酶能將堿基對間的氫鍵斷開，D錯誤。故選D?！军c睛】在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制的子鏈含15N，在14N的環(huán)境中復(fù)制的子鏈含14N。38.減數(shù)分裂的四分體時期常會發(fā)生互換，下列哪個圖可正確表示互換A

B

C

D參考答案：B39.達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀，用現(xiàn)代進化理論解釋錯誤的是

A．經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離，導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種

B．地理隔離一旦形成，原來屬于一個物種的地雀就成了不同的物種

C．這些地雀原先屬同一雀種，從南美大陸遷來后，逐漸分布在不同的群島，出現(xiàn)不同的突變和基因重組

D．自然選擇對不同的種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別，最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同，并逐步出現(xiàn)生殖隔離

參考答案：Ｂ略40.用3H標(biāo)記某DNA分子，讓其在普通培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制三次后，所有后代DNA分子中含有3H的DNA分子個數(shù)為A．2

B．4

C．8

D．1參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.豌豆花腋生對頂生顯性，受一對遺傳因子B、b控制，下列是幾級雜交實驗結(jié)果。根據(jù)實驗結(jié)果，分析回答：雜交組合

親本表現(xiàn)型

后代腋生頂生一頂生×頂生0804二腋生×腋生651270三頂生×腋生295265

（1）豌豆花腋生和頂生是一對相對性狀。由組合

可以確定腋生是顯性性狀。（2）組合三后代的腋生豌豆中雜合子占

。（3）在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀，在遺傳學(xué)上稱為

。參考答案：（1）

二

。（2）

100%

。（3）

性狀分離。42.顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一，回答下面關(guān)于顯微鏡使用過程中問題：（1）高倍鏡的使用方法調(diào)節(jié)亮度：轉(zhuǎn)動，使視野亮度適宜。選好目標(biāo)：在下觀察清楚后，將需要觀察的目標(biāo)移到視野中央。換用高倍鏡：轉(zhuǎn)動移走低倍物鏡，換上。調(diào)焦：緩慢調(diào)節(jié)，使物像清晰。（2）在低倍鏡下，如果一個細胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個方向移動。（3）某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉切片時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，這是由于_________。A.反光鏡未調(diào)節(jié)好

B.標(biāo)本切得厚薄不均C.細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好

D.顯微鏡物鏡