學(xué)校歸屬感量表

學(xué)校歸屬感量表（PsychologicalSenseofSchoolMembership，簡稱PSSM），學(xué)校歸屬感為學(xué)生對(duì)于學(xué)校的寄托情感、行為態(tài)度上認(rèn)同學(xué)校的投入程度。由Goodenow(1933)提出編制，共有18個(gè)條目，已被廣泛運(yùn)用，也翻譯成多國語言，例如：西班牙文、中文等。我國學(xué)者潘發(fā)達(dá)、王琴、宋麗麗、丁錦宏、戴家雋(2011)編修為PSSM中文版，共有18個(gè)條目。學(xué)校歸屬感量表的計(jì)分方式將受試者感受、反應(yīng)及認(rèn)同程度為評(píng)定指標(biāo)，采用5點(diǎn)量表級(jí)分方法。其標(biāo)準(zhǔn)為“1”表示從不這樣；“2”表示稍微不這樣；“3”表示普通；“4”表示稍微這樣；“5”表示總是這樣。學(xué)校歸屬感量表的條目1.我感覺自己好像這所學(xué)校的一份子①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣2.這所學(xué)校的人留意到我善于做某一方面事情①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣3.這所學(xué)校較難接受我這種學(xué)生①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣4.這所學(xué)校的同學(xué)認(rèn)真地采納我的意見①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣5.這所學(xué)校大部分老師對(duì)我感興趣①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣6.有時(shí)我感覺我好像不屬于這所學(xué)校①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣7.當(dāng)我有困難時(shí),在學(xué)校里至少有一個(gè)老師是我能向他傾訴的①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣8.這所學(xué)校的人對(duì)我很友善①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣9.這所學(xué)校的老師對(duì)我這種人不感興趣①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣10.我在學(xué)校里參與了很多活動(dòng)①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣11.我得到了和其他同學(xué)一樣的尊重①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣12.在這所學(xué)校,我感覺與大部分同學(xué)很不一樣①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣13.在這所學(xué)校,我能做真實(shí)的自己①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣14.這所學(xué)校的老師尊重我①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣15.這所學(xué)校的人知道我能把工作做好①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣16.我希望我是在另一所學(xué)校就讀①從不這樣②稍微不這樣③普通④稍微這樣⑤總是這樣17.我以屬于這所學(xué)校而自豪①從不這樣②稍微不這樣③普通④