幼兒園小班教案：《螞蟻拔刺》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班教案：《螞蟻拔刺》教案標題：螞蟻拔刺教案時間：大約30分鐘適合年級：幼兒園小班教學目標：1.鼓勵幼兒積極參與角色扮演活動，培養(yǎng)他們的表演能力和想象力。2.幫助幼兒理解和掌握“團結(jié)互助”的重要性，并通過此故事傳遞這一價值觀。3.提高幼兒的口頭表達能力，培養(yǎng)他們的語言交流和合作能力。教學準備：1.故事書《螞蟻拔刺》。2.角色扮演道具，如螞蟻面具、刺扎在身上的畫紙等。3.教具：小黑板和彩色粉筆（用于寫下幼兒的想法和表達意見）。教學流程：1.導入（5分鐘）-和幼兒們討論螞蟻的形象，詢問他們對螞蟻的了解。-引導幼兒思考以及表達自己在小組合作中遇到的問題，讓他們意識到團結(jié)互助的重要性。2.故事講解（10分鐘）-用故事書講述《螞蟻拔刺》的情節(jié)，適當使用繪本中的插圖展示給幼兒。-引導幼兒思考并討論故事中的主要人物，以及他們之間的關(guān)系。3.角色扮演（10分鐘）-讓幼兒分成小組，并給每組分配角色，如螞蟻、大刺等。-指導幼兒在小組內(nèi)嘗試扮演各角色，提醒他們關(guān)注角色之間的互動和表情。-鼓勵幼兒嘗試不同的表演方式，如變聲、肢體語言等，以增添角色的鮮活感。4.分享和討論（5分鐘）-讓每個小組分享他們的角色扮演經(jīng)歷，以及他們對故事中團結(jié)互助的理解。-在小黑板上記錄幼兒的想法和表達意見，鼓勵他們互相支持和補充。5.課堂總結(jié)（5分鐘）-通過向幼兒提問的方式，總結(jié)和回顧本堂課的內(nèi)容。-強調(diào)團結(jié)互助的重要性，并鼓勵幼兒在日常生活中積極地實踐這一價值觀。教學延伸：1.繪畫活動：讓幼兒畫出他們所演繹的故事情節(jié)，用彩色筆和畫筆填充色彩，展示在教室的布告板上。2.制作螞蟻面具：利用紙板、彩色紙、毛線等材料，引導幼兒制作螞蟻面具，讓他們在日常角色扮演中互相穿戴。教學反思：通過角色扮演和討論，幼兒們對于團結(jié)互助的重要性有了更深入的理解。幼兒們積極參與，并且展示了他們的表演能力和想象力。教學過程中，還利用小組合作和討論等形式，提高了幼兒的語言交流和合作能力。然而，對于某些幼兒來說，角色扮演可能是一項挑戰(zhàn)

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