高三人教版語文一輪復(fù)習(xí)練案十一鑒賞小說形象

練案十一鑒賞小說形象一、對點(diǎn)練閱讀下面的文字,完成1~2題。民工劉建華王安憶第一次看見劉建華,我就注意到他那雙眼睛,特別的亮,爍爍地看著你,看到你先轉(zhuǎn)開眼睛,他才轉(zhuǎn)開。這樣的眼神,使得他原本清秀的長相,變得尖刻起來。劉建華是我們的第二個木工。我們將劉建華帶到老黃跟前,告訴劉建華這是我們的監(jiān)工,老黃將要做的木工活一一報(bào)給他,然后讓他報(bào)價(jià)。劉建華一開口報(bào)出個天價(jià),老黃一揮手:不可能!殺下去一半。照規(guī)矩,劉建華再報(bào)一個居中的價(jià)位,這就叫討價(jià)還價(jià)嘛?？尚⒉?他依然是報(bào)原價(jià),老黃也跟著堅(jiān)持半價(jià)。我們只得出面調(diào)停,居中。劉建華一揮手,少一分不行!最后,還是依了劉建華。這樣一來,等于是老黃向他讓了一步?？蓜⒔ㄈA并沒有因此滿足。接下來,老黃向他交代如何如何做時,每一項(xiàng),他都要反著來。我們的裝修工程就在這樣敵對的氣氛下拉開了帷幕。后來,我們才明白,劉建華和老黃沒有仇,劉建華和我們也沒有仇,只是一上來這關(guān)系就錯了——我們將劉建華置于老黃的領(lǐng)導(dǎo)之下。這使他一直憤憤然,好像不是來做工,而是來報(bào)仇。每一樣材料,他都要求最好的,倘若說“我們不講究”,他便說“要有問題我不負(fù)責(zé)”。這樣受劉建華折磨,真的不想再繼續(xù)了。老黃也三天兩頭在我們面前攛掇,還暗示劉建華要不走,他走?？墒?劉建華一直做出這樣的姿態(tài):談得攏談,談不攏不談。再有,看見劉建華干活的樣子,不由得,你又被他感染了。首先,他們的工具特別齊整。電鋸,擦拭得锃亮,錘、刨、銼、鑿,均是稱手牢實(shí),干起活來當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。其?是劉建華的技術(shù)。連成見極深的老黃,都不得不承認(rèn):小赤佬基本功是好的,料忒壞!“料”是指人的品質(zhì)。第三,也是最打動我們的一點(diǎn),他們干活的氣氛,稱得上熱火朝天。在一片鋸刨聲中,還響著樂聲。那是一架小小的單放機(jī),立在木屑堆里,放著憨直又帶些委婉的淮劇唱腔。逢到副歌式的段落,劉建華和他的兄弟們便大聲應(yīng)和:哦唷喂,嗬嚯哉,咿吱唷嚯哉!他們穿著舊衣服,額頭上冒著汗氣,眼睛里放光,使你感受到勞動的快樂和驕傲。他們能做也能吃。中午一頓,比較馬虎,有時就吃菜泡飯。晚上一頓就要認(rèn)真對待了。有一日,我們晚上過去,看見劉建華正在電炒鍋里煎一條一尺長的花鰱。鍋比魚小,可他周轉(zhuǎn)騰挪十分靈活,一條魚煎得面面俱到,黃燦燦的,然后放進(jìn)一把蔥姜蒜,噴香撲鼻。活做到一半的時候,舊歷年也到了。起初,劉建華是說舊歷年不回家的。臨到小年夜,他才通告我們他要回家。我們說,當(dāng)初不是說好的,不回家過年嗎?他便微笑著反詰:過年能不回家嗎?這是他第一次對我們笑,雖然帶著狡黠,可我們心里還是軟了。一年里不就這么一個團(tuán)圓日嗎?再想,不讓他回,他就不回了嗎?車票早二十天就訂好了,倘是別人大約還可以試試,可這是誰?沒有一件事,我們是較得過他的。不過,他說他過了初十,立馬回來。我們自然也不敢全信了。他是小年夜晚上走的。人去樓空的房間里,木屑都掃凈了,機(jī)器擦得锃亮,鍋碗瓢勺也歸置整齊。壁上的架子都打齊了,散發(fā)著松木的清香。長條地板解開包裝,攤開放著收干,上面撂了幾件他們干活穿的舊衣服。一切有條不紊,沒有一點(diǎn)邋遢相。心里不由得感慨:倘若不是與劉建華這樣的雇主關(guān)系,又弄得有些僵,那么,劉建華這樣的勞動者,其實(shí)正是我們喜歡和欣賞的?？墒?現(xiàn)在,我們不可能客觀地看問題了。元月初十這天,我們抱著試一試的心情,去了新房子。打開門,看見攤開著的白木長條地板上,擱著劉建華的大紅旅行包,人不在,想必是去泡澡了。以后的幾天里,人陸續(xù)回來,新房子里又響起鋸刨聲,還有放音機(jī)里的淮劇唱腔,以及他們興高采烈的應(yīng)和:哦唷喂,嗬嚯哉,咿吱唷嚯哉!基本上在約定的期限內(nèi)完了工,結(jié)清工錢。大約是一年以后,我們才發(fā)現(xiàn)劉建華給我們留下的一個紀(jì)念。他將熱水器百葉箱的門框打小了一圈,使得我們無法將熱水器的鐵罩拆下來,清除里邊的煤煙,以示對我們的教訓(xùn)。(有刪改)1.劉建華是一個什么樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。2.作品是怎樣敘述劉建華的故事的?這樣寫有什么好處?請簡要分析。二、仿真練閱讀下面的文字,完成3~6題。信封上的大頭菜馬犇代寫是個老行當(dāng),多在郵局附近出攤。少時,一兩家;多時,十多家。這個行當(dāng)無須太多東西,一張桌,一沓紙,一支筆足矣。講究的代寫人,會使專用箋紙,且以毛筆書之。但多數(shù)代寫者只用鋼筆,紙也就地取材,機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校的稿紙都有人用。代寫多是代人寫信,偶爾也代寫訴狀、遺囑、傳記、家史。代人寫信并不復(fù)雜,顧客口述大概內(nèi)容,代寫人書之。也有代寫回信的,不識字的人拿來收到的信,請代寫人讀信,然后將回信的大致內(nèi)容告知代寫人。代寫馮不是最早的代寫者,20世紀(jì)80年代初才加入隊(duì)伍。選擇代寫,并不是因?yàn)樗褟墓S病退,而是另有他因。代寫馮秉持著自己的原則,每寫完一封信,就忘掉內(nèi)容,在寫信的過程中盡可能準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出顧客的想法。加之其價(jià)格在同行中最低,所以找他代寫的人特多。與別人不同的是,當(dāng)有人往臺灣寄信時,代寫馮寫信封前,都會與顧客商議,“同志,請?jiān)试S我在信封背面畫一個代寫攤的標(biāo)志”,多數(shù)顧客不會拒絕,或者說并不在意,因?yàn)閯e說他畫個標(biāo)志,就是涂滿信封,郵資也不變。代寫攤的標(biāo)志是個大頭菜,下面寫有“大頭菜·馮”。后來為提高效率,代寫馮刻了枚章,上置大頭菜圖案,下刻文字,極易辨識。中華人民共和國成立前,淮城有不少人在南京加入國民黨,蔣介石敗退臺灣前,有很多淮城的國民黨軍官回鄉(xiāng)將親友帶走。所以后來,淮城往臺灣寄的信,往往比寄往周邊的信還多。代寫馮清楚地記得,他六歲時,哥哥十歲,身為國民黨軍官的舅舅回鄉(xiāng)省親,在馮家小酌,自己和哥哥在院里玩耍,哥倆路過堂屋時,舅舅立即召喚哥哥。誰也沒想到,飯畢,哥哥即被帶走。從此,一條海峽分隔開哥倆。20世紀(jì)八九十年代,兩岸掀起尋親潮。由于老家所處的街巷已被更名數(shù)次,即便哥哥記得舊址,信也會被打回。而哥哥的地址,代寫馮更是一無所知。令哥倆終生難忘的或許只有大頭菜,因?yàn)樗麄冃r候,家里有個腌制老鹵大頭菜的作坊。當(dāng)年,站在巷口,就能聞到大頭菜那極為特殊的香氣。那些年,因?yàn)樨毨?大頭菜被廣泛食用。雖然條件艱苦,但淮城人一直樂觀,他們嘗試著“細(xì)做”大頭菜,且將腌制大頭菜的鹵留下來,像傳家寶一樣傳下去,到了第二代甚至第三代,鹵仍在缸里。用老鹵腌制大頭菜成了當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。舊時歲月,老鹵大頭菜不僅讓單調(diào)的飲食多了些滋味,還給困窘的生活提了鮮。后來,生活水平提高了,但老鹵大頭菜并沒消失,它成了淮城人的情結(jié)。再后來,它在外地也紅火起來?；闯怯忻裰V:“大頭菜不是菜,出門人往外帶?！被磩　堆a(bǔ)缸調(diào)》更為直白:“河北聞名大頭菜,招來寧滬大客商。肩挑車運(yùn)到碼頭,貨到南邊用船裝。遠(yuǎn)銷南京和上海,還有揚(yáng)州和鎮(zhèn)江。河北地方腌切戶,家家都有腌菜缸?！薄堆a(bǔ)缸調(diào)》里的河北,即河下古鎮(zhèn)北邊的河北村。代寫馮家正住在河北村,當(dāng)年,哥倆餐餐都離不開自家的大頭菜。代寫馮干了十多年,代寫的寄往臺灣的信有數(shù)百封。一個冬日,梁二拿來臺灣親戚的回信,代寫馮照例讀給梁二聽,除了梁家的信,還有張宣紙,幾列雋秀的毛筆字,上書——近日,幾位淮城友人相聚,席間,談及家鄉(xiāng)的大頭菜,梁君便拿出一封來自家鄉(xiāng)的信,信封背面鈐著大頭菜的印。梁君說淮城有個代寫攤,所代寫的來臺的信皆有此印?！按箢^菜·馮”,代寫攤莫非恰是吾弟所設(shè)吧,今借梁君的信,附上通聯(lián)。含淚盼復(fù)。代寫馮熱淚盈眶,他做夢也沒想到,這個笨方法竟能找到哥哥。代寫馮替梁二寫完信,即給哥哥寫信,一口氣寫了十多頁。自此,哥倆頻繁通信。20世紀(jì)90年代末,哥哥回鄉(xiāng),五十年了,哥倆終于重聚家鄉(xiāng)。代寫馮做了很多家鄉(xiāng)菜,還特意放了碟老鹵大頭菜。令代寫馮意想不到的是,哥哥從包里拿出一個從未開封的小壇。這是當(dāng)年離淮時,母親塞給他的。哥倆夾起大頭菜,老淚縱橫。(選自《小小說月刊》,有刪改)3.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是()A.小說雖然沒有復(fù)雜而曲折生動的故事情節(jié),但敘寫了一個令人感慨的故事,既表現(xiàn)了代寫馮對哥哥的兄弟情深,也反映了一個時代的悲劇。B.“大頭菜”本是一種平常的農(nóng)家蔬菜,在小說中卻有著不一般的意義,它成了代寫馮尋找哥哥的信物,也是故鄉(xiāng)的代表,更是親情的象征。C.“由于老家所處的街巷已被更名數(shù)次”,交代了代寫馮在別人的信封上寫“大頭菜·馮”的一個重要原因,也從側(cè)面表現(xiàn)了國家的面貌日新月異。D.代寫馮的哥哥從友人家信中信封背面蓋著大頭菜的印而推想代寫攤可能是自己的弟弟所設(shè),兄弟得以信息相通,真是“精誠所至,金石為開”。4.下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說開篇交代了代寫行當(dāng)?shù)某鰯偽恢?、用具、代寫?nèi)容等,既向讀者介紹了這一傳統(tǒng)行當(dāng),又為引出小說主人公代寫馮作了鋪墊。B.小說插敘了淮城國民黨軍官在蔣介石敗退臺灣前帶走親友的情節(jié),說明了故事發(fā)生的歷史背景,也解釋了代寫馮選擇代寫的原因。C.小說引用有關(guān)大頭菜的諺語和淮劇內(nèi)容,說明大頭菜是淮城人家家戶戶生活的必備之物,語言通俗直白,具有濃郁的民俗風(fēng)情和地方色彩。D.“哥倆夾起大頭菜,老淚縱橫”,小說通過人物外貌細(xì)節(jié)的描寫,再現(xiàn)了在歷經(jīng)近半個世紀(jì)的滄桑后,兄弟倆終于得以團(tuán)聚的感人場面。5.請概括代寫馮的形象特征,并結(jié)合作品簡要分析。6.“大頭菜”在小說中有什么樣的作用?請結(jié)合作品簡要分析。答案：1.參考答案①技術(shù)精湛,認(rèn)真敬業(yè)。②熱愛生活,講求條理。③執(zhí)拗狹隘,狡黠尖刻。解析由文中“連成見極深的老黃,都不得不承認(rèn):小赤佬基本功是好的,料忒壞!‘料’是指人的品質(zhì)”“他們干活的氣氛,稱得上熱火朝天”,可見其技術(shù)精湛、認(rèn)真敬業(yè);由文中“在一片鋸刨聲中,還響著樂聲”“中午一頓,比較馬虎,有時就吃菜泡飯。晚上一頓就要認(rèn)真對待了”“人去樓空的房間里,木屑都掃凈了,機(jī)器擦得锃亮,鍋碗瓢勺也歸置整齊。壁上的架子都打齊了,散發(fā)著松木的清香”,可見其熱愛生活、講求條理;由文中的“過年能不回家嗎?這是他第一次對我們笑,雖然帶著狡黠,可我們心里還是軟了”“他將熱水器百葉箱的門框打小了一圈,使得我們無法將熱水器的鐵罩拆下來,清除里邊的煤煙,以示對我們的教訓(xùn)”,可見其執(zhí)拗狹隘,狡黠尖刻。2.參考答案①以“我”的視角來敘事,使事件顯得真實(shí)可信。②在敘事中夾雜著“我”的心理活動,有利于在塑造人物的同時表達(dá)“我”的看法。③結(jié)尾的“紀(jì)念”印證了開頭他給“我”的“尖刻”的感覺,使人物隱伏的性格變得清晰具體。解析從敘述人稱及視角看,文本通篇以第一人稱“我”的視角來敘述劉建華的故事,第一人稱的作用就是給人真實(shí)感,令人信服,便于直抒胸臆;從塑造人物形象看,文中“一年里不就這么一個團(tuán)圓日嗎?再想,不讓他回,他就不回了嗎?”“心里不由得感慨:……劉建華這樣的勞動者,其實(shí)正是我們喜歡和欣賞的”,通過“我”的心理活動來塑造劉建華這一人物形象;從情節(jié)安排看,結(jié)尾處“大約是一年以后,我們才發(fā)現(xiàn)劉建華給我們留下的一個紀(jì)念。他將熱水器百葉箱的門框打小了一圈,使得我們無法將熱水器的鐵罩拆下來,清除里邊的煤煙,以示對我們的教訓(xùn)”與開頭“這樣的眼神,使得他原本清秀的長相,變得尖刻起來”形成照應(yīng),表現(xiàn)人物狹隘尖刻的性格特點(diǎn),由隱伏變得清晰具體。3.C解析“從側(cè)面表現(xiàn)了國家的面貌日新月異”分析不準(zhǔn)確,文中無此意。4.D解析“外貌細(xì)節(jié)的描寫”分析不全面,“老淚縱橫”是外貌細(xì)節(jié),但“夾起大頭菜”屬于動作細(xì)節(jié)。5.①有智慧。老家街巷的地址更名數(shù)次,哥哥的地址一無所知,代寫馮利用替別人代寫家信時在信封上留下獨(dú)特標(biāo)志的方式,尋找哥哥。②重親情。代寫馮六歲時哥哥被舅舅帶去臺灣,他一直在尋找哥哥。③有耐心(堅(jiān)持不懈)。代寫馮干了十多年,代寫的寄往臺灣的信有數(shù)百封。④做事有原則。每寫完一封信,就忘掉內(nèi)容,在寫信的過