Unit1Relationships高頻詞匯知識(shí)點(diǎn)清單高中英語(yǔ)北師大版

新教材北師大版英語(yǔ)選擇性必修第一冊(cè)UNIT1UNIT1高頻詞匯知識(shí)點(diǎn)清單UNIT1RELATIONSHIPS高頻詞匯精講1.humourn.幽默感;心情hasthesamesenseofhumourwithme和我有同樣的幽默感?(教材P6)情景導(dǎo)學(xué)OurEnglishteacherhasasenseofhumour.我們的英語(yǔ)老師很有幽默感。(寫(xiě)作—人物介紹)Aftertheywonthepetition,theywereinagoodhumour.他們贏得比賽后心情很好。Usingemojiscanaddhumorandfeeling,keepingintentionclear.使用表情符號(hào)可以增加幽默和感情,保持意圖明確。(2020全國(guó)Ⅱ)用法歸納①asenseof

humour幽默感②ina(n)good

/illhumour=inagood/badmood心情好/壞特別提醒humour是英式英語(yǔ)寫(xiě)法,humor是美式英語(yǔ)寫(xiě)法。詞匯拓展①humorousadj.幽默的,詼諧的humorousstories詼諧的故事②humourlessadj.缺乏幽默感的,一本正經(jīng)的2.gratefuladj.感激的,感謝的I’mextremelygratefultohim.我特別感謝他。?(教材P106)情景導(dǎo)學(xué)Shewasgratefulforeverythingthatthemedicalandnursingteamhaddoneforher.她非常感謝醫(yī)療和護(hù)理團(tuán)隊(duì)為她所做的一切。?(2021全國(guó)乙)Hewasgratefulthatthepanyemployedhim.他很感激這家公司雇用了他。Hestartedtofeelgratefultothatmanforofferinghimsomethingsosweet.他開(kāi)始感激那個(gè)人給了他這么甜的東西。?(讀后續(xù)寫(xiě)—心理描寫(xiě))Iwouldbegratefulifyoucouldgivemethechance.如果你能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我將不勝感激。(寫(xiě)作—申請(qǐng)信)用法歸納①be/feelgratefulto

sb.for

sth.因某事而感激某人②begratefulfor

sth.感謝某事③begrateful+that

從句感謝……④Iwouldbegrateful

ifyoucould/woulddo...如果你能做……我將感激不盡。詞匯拓展①gratituden.感激之情;感謝expressone’sgratitudetosb.forsth.因某事向某人表示感謝sinceregratitude衷心的感謝?Iwanttoexpressmygratitudetoyouforyourhelp.我想因你的幫助向你表示感謝。②gratefullyadv.感激地?Wegratefullyacceptedtheiroffer.我們感激地接受了他們的提議。3.practicaladj.有用的;切實(shí)可行的;實(shí)際的;實(shí)踐的Heusedtoexplainthingswhichseemeddifficultwithlotsofpracticalexamplesandinsimplelanguage.他過(guò)去常常用大量的實(shí)例和簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)解釋看似困難的事情。?(教材P8)情景導(dǎo)學(xué)Healsoofferedmesomepracticalsuggestionsonhowtohandlemyrelationshipandcareer.他還給我提供了一些關(guān)于如何處理我的關(guān)系和事業(yè)的有用的建議。...plansforafuturelunarbasearepractical.……未來(lái)月球基地的計(jì)劃是切實(shí)可行的。(2020全國(guó)Ⅰ)Bepractical!Wecan’taffordthecar.實(shí)際點(diǎn)吧!我們買(mǎi)不起那輛汽車(chē)。Iamplanningtotakeaparttimejobtogetsomepracticalexperience.我打算做一份兼職工作來(lái)獲得一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(寫(xiě)作—申請(qǐng)信)詞匯拓展①practicen.實(shí)踐,實(shí)際行動(dòng);通常的做法;習(xí)慣,習(xí)俗;訓(xùn)練inpractice實(shí)際上;事實(shí)上opractice將……付諸實(shí)踐be/getoutofpractice生疏;荒疏;疏于練習(xí)②practise(=practice)v.練習(xí);實(shí)習(xí);訓(xùn)練practise/practicedoingsth.練習(xí)做某事?Todaywepracticereadingthearticle.今天我們練習(xí)讀文章。③practicallyadv.實(shí)際地;實(shí)事求是地4.forthefirsttime初次,第一次ButwhenIwas15andwentintoMrJenkins’class,Ireallybecameinterestedinasubjectforthefirsttime.但當(dāng)我15歲走進(jìn)詹金斯先生的課堂時(shí),我第一次對(duì)一門(mén)學(xué)科真正感興趣。(教材P8)情景導(dǎo)學(xué)Forthefirsttimeinmylife,Iactuallyfeltcool.我平生第一次真的覺(jué)得很酷。?(2020天津)ForthefirsttimeinweeksIfeltsomethinglikehappinessinmyheart.幾周來(lái),我第一次感覺(jué)到內(nèi)心的快樂(lè)。?(讀后續(xù)寫(xiě)—心理描寫(xiě))用法歸納forthefirsttime表示“初次,第一次”,是介詞短語(yǔ),一般在句中作狀語(yǔ)

。詞匯拓展thefirsttime意為“第一次”,是名詞短語(yǔ),用法如下:①可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。?IfellinlovewiththelibrarythefirsttimeIsawit.第一次看到這個(gè)圖書(shū)館時(shí),我就喜歡上了它。②可用于This/That/Itis/wasthefirsttimethat...句型中,that從句多用完成時(shí)態(tài)。主句為一般現(xiàn)在時(shí),that從句用現(xiàn)在完成時(shí);主句為一般過(guò)去時(shí),that從句用過(guò)去完成時(shí)。?Thisisthefirsttimethatthey’veeveretoEngland.這是他們第一次來(lái)英國(guó)。③還可接that或when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,that、when可省略。5.pourv.灌,注,倒;下大雨;不斷涌向;涌流Irememberthatheletmepoursomefuelintotherocket...我記得他讓我把一些燃料倒入火箭中……?(教材P8)情景導(dǎo)學(xué)Thestudentspouredintothehallforthemeeting.學(xué)生們涌進(jìn)大廳開(kāi)會(huì)。Therainpoureddowncontinuously,withwaisthighfloodsoonontheroad.雨不停地傾下,齊腰高的洪水很快涌上道路。?(讀后續(xù)寫(xiě)—環(huán)境描寫(xiě))AfterthatIpouredoilintoapanandturnedonthestove.然后我把油倒進(jìn)平底鍋里,打開(kāi)爐子。(2020全國(guó)Ⅰ)Whydon’tyoupouryourselfanotherdrink?你為什么不給自己再倒一杯飲料呢?Hepouredouthisfeelingstohisteacher.他向老師傾訴了自己的感受。用法歸納①poursth.into

sth.把……倒入/投入……②poursb.sth.給某人倒某物③o

...涌進(jìn)……④pourdown

(雨)傾盆而下⑤pourout

sth.tosb.(尤指因非常不開(kāi)心而)向某人傾訴……6.fueln.燃料;刺激性言行v.給(交通工具)加油;給……提供燃料;增加;加強(qiáng);刺激Irememberthatheletmepoursomefuelintotherocket...我記得他讓我把一些燃料倒入火箭中……?(教材P8)情景導(dǎo)學(xué)3Dprintingcanreducefueluseandemissions.3D打印可以減少燃料的使用和排放。(2018天津)Hiswordssimplyaddedfueltothefire/flamesofhisfriend’sanger.他的話只是給他朋友的憤怒火上澆油。It’samazingthatsomeplanescanbefuelledupinmidair.有些飛機(jī)能在半空中加油,這真令人吃驚。Thecrowdwasgrowingwildwithexcitement,fuellingourconfidence.人群興奮得越來(lái)越瘋狂,加強(qiáng)我們的信心。?(讀后續(xù)寫(xiě)—心理描寫(xiě))用法歸納①addfuelto

thefire/flames火上澆油②fuelshortage/supply燃料短缺/供應(yīng)③fuelup

給……加油④fuelone’sconfidence加強(qiáng)某人的信心7.lackvt.缺乏n.缺乏,短缺TheproblemwasthatIlackedconfidenceinmyself.問(wèn)題是我對(duì)自己缺乏信心。?(教材P8)情景導(dǎo)學(xué)Hewasnolongerthatboywholackedselfconfidence.他不再是那個(gè)缺乏自信的男孩了。(寫(xiě)作—人物介紹)Jim’sparentsmadesurethathelackedfornothing.吉姆的父母確保他應(yīng)有盡有。Therewasnolackofwillinghelpers.不缺少自愿幫忙的人。...manypeoplesufferedfromblindnessforlackofpropertreatment.許多人因?yàn)槿狈m當(dāng)?shù)闹委煻鳌?(2020江蘇)用法歸納①lacksth.缺乏某物②lack(for)nothing應(yīng)有盡有③a/on

lackof...缺乏/不缺乏……④for

/throughlackof...因缺乏……詞匯拓展lackingadj.缺乏的belackingin...缺乏(某種品質(zhì)或技能)?Thebookispletelylackinginoriginality.這本書(shū)完全沒(méi)有創(chuàng)意。易混辨析lack缺乏,不足。普通用詞,指完全沒(méi)有或不夠充足,多用于指缺少信心、毅力或客觀條件shortage缺少,短缺。指供小于求,即達(dá)不到需要或規(guī)定的數(shù)量absence缺乏;缺席。指某物根本不存在或完全短缺,也指某人未到現(xiàn)場(chǎng)8.presentationn.報(bào)告;陳述,說(shuō)明;講座;頒發(fā);演出;表演Iwasinterestedinthestudyofthestarsandplanetsandheaskedmetogiveapresentationtotheclass.我對(duì)研究恒星和行星感興趣,他讓我給全班做一個(gè)介紹。?(教材P8)情景導(dǎo)學(xué)Thepresentationofprizeswillbeginattwoo’clock.將在兩點(diǎn)開(kāi)始頒獎(jiǎng)。Theteacheraskedustomakeapresentationaboutthetopic.老師讓我們做有關(guān)這個(gè)話題的報(bào)告。Iheldpresentationsatschoolstoteachkidsaboutplasticwaste.我在學(xué)校舉辦講座,教孩子們有關(guān)塑料垃圾的知識(shí)。?(2021全國(guó)新高考Ⅱ)用法歸納①hold/make/giveapresentationabout

...做關(guān)于……的報(bào)告②the/apresentationof

sth.關(guān)于……的表演/演出/頒發(fā)詞匯拓展①presentvt.(尤指在正式場(chǎng)合)頒發(fā),授予;贈(zèng)送;提交presentsb.withsth.=presentsth.tosb.給某人頒發(fā)某物;把某物頒發(fā)給某人?Theheadmasterpresentedthewinnerwiththeaward.校長(zhǎng)給獲勝者頒獎(jiǎng)。②presentadj.現(xiàn)在的,目前的;出席的,在場(chǎng)的bepresentat到場(chǎng),出席thepresentsituation當(dāng)前的形勢(shì)③presentn.現(xiàn)在;禮物atpresent目前,現(xiàn)在forthepresent暫時(shí)9.dragv.拖,拉;過(guò)得很慢;生拉硬拽Thefirstdayhewalkedintomyclass,hewasdragginghisschoolbagbehindhimandlookingbored...第一天他走進(jìn)我的課堂,身后拖著書(shū)包,看上去很無(wú)聊……?(教材P9)情景導(dǎo)學(xué)Thelastminutesofthematchreallydraggedby.比賽的最后幾分鐘過(guò)得真慢。It’snousedraggingthemintoourargument.硬讓他們卷入我們的爭(zhēng)論無(wú)濟(jì)于事。Ihavetodragthetruthoutofhim.我不得不強(qiáng)迫他說(shuō)出事實(shí)。Soon,Ifoundaball,draggedDavidtotheparkandthrewitathim.很快,我找到了一個(gè)球,把戴維拖到公園里,扔向他。?(讀后續(xù)寫(xiě)—?jiǎng)幼髅鑼?xiě))用法歸納①dragby

(時(shí)間)過(guò)得很慢;拖沓地進(jìn)行②dragsb./sth.into

sth.把毫不相干的事插入談?wù)?毫無(wú)必要地扯到;硬讓毫無(wú)關(guān)系的人卷入③dragsth.outof

sb.強(qiáng)迫某人說(shuō)出;套某人的話④dragsb./sth.to

...拖動(dòng)某人/某物到……詞匯拓展draggyadj.沉悶的易混辨析pull指用手把某物或某人拉向身邊或沿著某個(gè)方向拉過(guò)去drag指某物因太沉而只能在地面拖著走,也指硬拽某人到其并不想去的地方draw指不需費(fèi)力地輕拉10.accessn.進(jìn)入;接觸的機(jī)會(huì);通道,通路v.到達(dá);進(jìn)入,使用;訪問(wèn),存取(計(jì)算機(jī)文件)Thethingaboutbeingateacheristhatyouhaveaccesstochildren’smindswhentheyareopenandeagertolearn.作為老師,你可以在孩子們敞開(kāi)心扉、渴望學(xué)習(xí)時(shí)走進(jìn)他們的心靈。(教材P9)情景導(dǎo)學(xué)Theliftprovidesaccesstotheupperfloors.這部電梯通到上面的樓層。Studentsmusthaveaccesstogoodresources.學(xué)生必須有機(jī)會(huì)使用好的資源。Thefirefightersmanagedtogainaccesstotheroomthroughanupstairswindow.消防員設(shè)法通過(guò)一扇樓上的窗戶進(jìn)入了屋子。AlotofpeoplealreadyhaveadevicewhichcanaccesstheInternet.很多人已經(jīng)有了可以上網(wǎng)的設(shè)備。用法歸納①accessto

...去……的通路/通道②have/gainaccessto

...擁有/獲得使用/進(jìn)入……的機(jī)會(huì)/權(quán)利③accesstheInternet訪問(wèn)因特網(wǎng)詞匯拓展accessibleadj.可到達(dá)的;可進(jìn)入的;可見(jiàn)到的;易于理解的beaccessibleto...對(duì)……來(lái)說(shuō)是易于理解的/可見(jiàn)到的?Nowartismoreaccessibletousthaneverbefore.現(xiàn)在,我們比以往任何時(shí)候都更容易獲得藝術(shù)。?(外研選擇性必修一)11.worthwhileadj.值得做的;重要的;有益的IfwhatIdoasateachercanhelpturnachildlikeGrahamintosuchasuccessfuladult,thenIknowwhatI’mdoingisworthwhile.如果我作為老師所做的工作能夠幫助將一個(gè)像格雷厄姆這樣的孩子變成一個(gè)如此成功的成年人,那么我知道我所做的工作是值得的。?(教材P9)情景導(dǎo)學(xué)Wedecidedtospendthemoneyonaworthwhilecause.我們決定將錢(qián)花在有益的事業(yè)上。Itisworthwhilecontinuingwiththeproject.繼續(xù)執(zhí)行此方案是值得的。Seeingtheirhappyfaces,IthoughtitwasworthwhiletojoinPeter’sgroup.看到他們快樂(lè)的面孔,我覺(jué)得加入彼得的小組是值得的。?(讀后續(xù)寫(xiě)—心理描寫(xiě))用法歸納①I(mǎi)tisworthwhiledoing/todosth.做某事是值得的。②aworthwhilecause/job有益的/重要的事業(yè)/工作易混辨析worth“值……錢(qián),值得……的”,具有介詞性質(zhì)的表語(yǔ)形容詞,其后應(yīng)接名詞、代詞(賓格)、數(shù)詞或動(dòng)名詞的主動(dòng)形式。常構(gòu)成be(well)worthsth./doingworthwhile“值得的,值得做的;值得花時(shí)間/金錢(qián)/精力的”,可作表語(yǔ)、定語(yǔ)或賓補(bǔ),后接動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞均可。作表語(yǔ)時(shí),句首常用It作形式主語(yǔ),構(gòu)成Itisworthwhiletodo/doingsth.worthy作定語(yǔ)時(shí)表示“值得尊敬的;值得敬仰的”,主要用于修飾人或事業(yè)、生活等抽象名詞;作表語(yǔ)時(shí)意為“值得……的;應(yīng)得……的”,常構(gòu)成beworthyofsth.;beworthyofbeingdone/tobedone12.preferencen.偏愛(ài),偏好todependonpersonalpreference取決于個(gè)人的偏好?(教材P12)情景導(dǎo)學(xué)Theinterviewersgavepreferencetothegraduatesofthisuniversity.面試官優(yōu)先考慮這所大學(xué)的畢業(yè)生。Jobpreferencehaschangedwitheconomicdevelopment.工作偏好隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而變化。(ChinaDaily)Ihaveapreferenceforseriousnovelstopopularfiction.比起通俗小說(shuō)我更喜歡讀嚴(yán)肅小說(shuō)。Shechosetolearntheviolininpreferencetothepiano.她選擇學(xué)小提琴而不學(xué)鋼琴。用法歸納①have/showapreferencefor

...偏愛(ài)/更喜歡……②job/personalpreference工作/個(gè)人偏好③give(a)preferenceto

sb./sth.給……以優(yōu)惠;優(yōu)待④inpreferenceto

而不是詞匯拓展prefervt.較喜歡;喜歡……多于……prefertodo/doingsth.更喜歡做某事preferAtoB比起B(yǎng)更喜歡Aprefersb.todosth.希望某人做某事preferdoingAtodoingB=prefertodoAratherthandoB寧愿做A也不愿做B?Ipreferthereddresstothegreenonebecauseitfitsmebetter.比起那條綠色的連衣裙,我更喜歡那條紅色的,因?yàn)樗m合我。?Ipreferyoutostartearly.我希望你早點(diǎn)出發(fā)。?IprefertoreadbooksratherthanwatchTVinmysparetime.在空閑時(shí)間,我寧愿讀書(shū)也不愿看電視。13.intentionn.意圖,目的;打算ButIdounderstandmyteacher’sintention.但我確實(shí)理解我的老師的意圖。(教材P106)情景導(dǎo)學(xué)Ialwaysbroughtfoodtofeedhimbuthadnointentionofadoptinghim.我經(jīng)常帶食物來(lái)喂它,但我沒(méi)打算收養(yǎng)它。?(讀后續(xù)寫(xiě)—?jiǎng)幼髅鑼?xiě))OurChineseteacherhasannouncedhisintentiontoretire.我們語(yǔ)文老師已經(jīng)宣布他打算退休。Ourschoolorganizedtheactivitywiththeintentionofimprovingourawarenessofenvironmentalprotection.我們學(xué)校組織了這次活動(dòng),目的是提高我們的環(huán)保意識(shí)。(寫(xiě)作—環(huán)保意識(shí))用法歸納①haveno/everyintentionof

doingsth.不打算做某事/一心想做某事②(the)intentiontodo

sth.做某事的打算/意圖③with

theintentionofdoingsth.打算/目的是做某事詞匯拓展①intendv.想要,打算,計(jì)劃intendtodosth.打算做某事intendsb.todosth.打算讓某人做某事intend+that從句打算……②intendedadj.打算的;計(jì)劃的;為……打算(或設(shè)計(jì))的beintendedfor.../as.../tobe.../todo...為……打算的/設(shè)計(jì)的;旨在……?Someofherartisintendedtoshocktheaudience.她的一些藝術(shù)作品旨在震驚觀眾。③intentionaladj.故意的;有意的;存心的?Itwasn’tintentional.Iwasjustworkinglate.我不是故意的,我只是工作到很晚。④intentionallyadv.故意地;有意地;存心地14.raisevt.提出,提起Italsogivesusanopportunitytoraisefurtherquestionsaboutanythingwedon’tunderstand.這也讓我們有機(jī)會(huì)就任何我們不理解的事情提出更多的問(wèn)題。?(教材P106)情景導(dǎo)學(xué)Byabout6,000BC,peoplehaddiscoveredthebestcropstogrowandanimalstoraise.大約到公元前6,000年,人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了最好的可以種植的作物和可以飼養(yǎng)的動(dòng)物。(2020浙江)Theyholdthiseventwiththeintentionofraisingmoneyforthestudentswithcancer.他們舉辦這次活動(dòng)的目的是為患癌癥的學(xué)生募捐。?(寫(xiě)作—公益活動(dòng))用法歸納①raise除了表示“提出;提起”外,還可以表示“撫養(yǎng),飼養(yǎng)

;培育;籌募

,征集;提高”。②raisesb.’sspirits使振奮;使鼓起勇氣③raisemoney

集資,籌資,籌錢(qián)易混辨析raise“提起,提高”,及物動(dòng)詞,主語(yǔ)通常為人、機(jī)構(gòu)等,說(shuō)明主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作是要作用于其他事物的,既指抬起或舉起具體事物,也指提高數(shù)量、水平、價(jià)格和質(zhì)量等,常包含人為因素rise“升高,上升”,不及物動(dòng)詞,主語(yǔ)通常為事物,說(shuō)明主語(yǔ)自身移向較高的位置,既指水位、地勢(shì)等升高,也指數(shù)量增加、價(jià)格和地位等提高,通常不包含人為因素15.mannern.方式,方法,舉止;(復(fù)數(shù))禮貌...ifweneedtogivenegativefeedback,weshoulddoitinalessdirectmanner,especiallytothosewhoareshyorsensitive.……如果我們需要給出負(fù)面反饋,我們應(yīng)該以不那么直接的方式,尤其是對(duì)那些害羞或敏感的人。(教材P107)情景導(dǎo)學(xué)Iplantomakeitinanadmirablemanner.我打算以一種令人欽佩的方式去做。(2020天津)Thisseemsaratheroddmannerofdecidingthings.這似乎是一種十分古怪的決定事情的方式。Itisbadmannerstotalkloudly.大聲說(shuō)話是不禮貌的。Ifinvitedtoameal,beespeciallycarefulaboutyourtablemanners.如果被邀請(qǐng)吃飯,要特別注意餐桌禮儀。?(寫(xiě)作—餐桌禮儀)用法歸納①in

a(n)/the/this...manner用一種/這種……的方式②amannerof

(doing)sth.做某事的方法③It’sgood/badmannerstodo

sth.做某事是有禮貌的/沒(méi)禮貌的。④tablemanners餐桌禮儀⑤mindone’smanner注意自己的舉止詞匯拓展manneredadj.態(tài)度……的;舉止……的wellmannered/badmannered/mildmannered有禮貌的/沒(méi)禮貌的/隨和的16.desperateadj.拼命的;絕望的;非常需要...I’mdesperatetogetbacktotheonlineworldandtheintenseactivitythatitprovides.……我迫不及待地想回到網(wǎng)絡(luò)世界和它提供的激烈的活動(dòng)中去。(教材P15)情景導(dǎo)學(xué)Theyoungmanwasdesperateforajob.這個(gè)年輕人非常想要一份工作。Jackwasdesperatetotellsomeoneelsehisgoodnews.杰克非常想把他的好消息告訴別人。Withdesperatetears,shesuddenlyspottedaboatwithafigurewalkingonit.她流著絕望的眼淚,突然看到一艘船,船上有一個(gè)人影在上面行走。(讀后續(xù)寫(xiě)—神態(tài)描寫(xiě))用法歸納①bedesperatefor

sth.非常需要某物,極其需要某物②bedesperatetodosth.非常想做某事詞匯拓展①desperatelyadv.拼命地;絕望地?NosoonerhadtheyarrivedhomethantheydesperatelyaskedGrandpawherethebirdwas.他們一回到家,就拼命地問(wèn)爺爺那只鳥(niǎo)在哪里。②desperationn.絕望;拼命;鋌而走險(xiǎn)indesperation絕望中;在走投無(wú)路的情況下?Indesperation,theyjumpedoutofthewindowtoescapethefire.絕望之際,他們從窗戶跳了出去,以逃脫火災(zāi)。?(讀后續(xù)寫(xiě)—?jiǎng)幼髅鑼?xiě))17.depressedadj.沮喪的,憂愁的Iconstantlyfeeldepressed,dissatisfiedandalone.我經(jīng)常感到沮喪、不滿和孤獨(dú)。(教材P15)情景導(dǎo)學(xué)Hewasdepressedabouthisfailure.他對(duì)他的失敗感到很沮喪。Shetoldmethatshedidn’ttalktoanyoneforthreedays,depressed.她告訴我,她三天沒(méi)跟任何人說(shuō)話,很沮喪。?(讀后續(xù)寫(xiě)—心理描寫(xiě))用法歸納feel/bedepressedabout

sth.對(duì)……感到沮喪詞匯拓展①depressingadj.令人沮喪的?It’sdepressingthatnobodyseemstocare.令人沮喪的是,似乎沒(méi)有人在乎。②depressv.使沮喪,使消沉?Hisbadnewsdepressedmeallday.他的壞消息使我沮喪了一整天。③depressionn.沮喪,抑郁;抑郁癥;(經(jīng)濟(jì))蕭條期fallintoadepression變得意志消沉?Hefellintoadepressionwhichlastedformanymonths.他陷入了持續(xù)好幾個(gè)月的抑郁狀態(tài)。18.delayvi.&vt.推遲,延期n.延誤,耽擱;延遲(或耽擱)的時(shí)間SinceIspendsomuchtimesocialisingonline,Ikeepdelayingthingsthatareimportantinmyreallife...因?yàn)槲一ㄌ鄷r(shí)間在網(wǎng)上社交,所以我一直在拖延現(xiàn)實(shí)生活中重要的事情……(教材P15)情景導(dǎo)學(xué)Wemustdelayconductingourexperimentuntiltheweatherimproves.我們必須推遲做實(shí)驗(yàn),直到天氣好轉(zhuǎn)。Severalprojectshavebeendelayedbypoororganisation.幾個(gè)項(xiàng)目都因組織不力而被推遲。Then,withoutdelay,hereturnedtosavemysister.然后,他立刻就回來(lái)救了我妹妹。用法歸納①delaydoing

sth.推遲做某事②bedelayedby因……而延期③without

delay立即;毫不耽誤19.plainvi.&vt.抱怨;不滿;發(fā)牢騷Onafamilyholidaylastsummer,mysisterspentallhertimeplainingthatsheneededtochargeherphone.在去年夏天的一次家庭度假中,我姐姐花了她所有的時(shí)間抱怨她需要給充電。(教材P15)情景導(dǎo)學(xué)Mysonplainedtomeabout/ofthefood.我兒子向我抱怨這種食物。Asweplainedinfrontofalocal’shome,ablackSUVpulledup.當(dāng)我們?cè)诋?dāng)?shù)厝思仪氨г箷r(shí),一輛黑色的SUV停了下來(lái)。(讀后續(xù)寫(xiě)—?jiǎng)幼髅鑼?xiě))用法歸納①plainto

sb.about/of

sth.向某人抱怨某事②plain(tosb.)that...(向某人)抱怨/投訴……詞匯拓展plaintn.抱怨,埋怨;投訴a/theplaintabout/against...對(duì)……的抱怨makeaplaint提出投訴haveaplaint有不滿意見(jiàn)?Funnyplaintscanwearpeopleout.滑稽的抱怨會(huì)讓人厭煩。?(2020江蘇)?I’dliketomakeaplaintaboutthepollution.我要就污染問(wèn)題提出投訴。20.appointmentn.約定;約會(huì);預(yù)約;任命,委任...thinkofalltheimportantappointments,invitationsandnewsupdatesyouwouldmiss!……想想你會(huì)錯(cuò)過(guò)的所有重要約會(huì)、邀請(qǐng)和最新新聞報(bào)道!(教材P15)情景導(dǎo)學(xué)Youmustmakeanappointmenttoseethedoctor.你必須約個(gè)時(shí)間看醫(yī)生。Ihaveanappointmentwithourheadmastertomorrow.我明天和我們的校長(zhǎng)有個(gè)約會(huì)。Forthethirdtime,shefailedtokeepanappointment.她第三次沒(méi)有守約了。Hisappointmentasheadofsaleshascausedaheateddebate.他獲任銷(xiāo)售主管的職位引起了激烈的爭(zhēng)論。用法歸納①make/haveanappointmentwith

sb.與某人有約②makeanappointmenttodo

sth.約個(gè)時(shí)間做某事③keep

/breakanappointment守約/失約④one’sappointmentas

...某人獲任……的職位;某人擔(dān)任……的任命⑤byappointment預(yù)約詞匯拓展①appointvt.委派,任命;約定,確定(時(shí)間、地點(diǎn))appointsb.(as)...任命某人為……appointsb.todosth./tosth.委派某人做某事/去某機(jī)構(gòu)任職appointatime/date/placefor...為……確定時(shí)間/日期/地點(diǎn)?Theyhaveappointedanewheadteacheratourschool.我們的學(xué)校任命了一位新校長(zhǎng)②appointedadj.指定的;事先約定好的21.invitationn.邀請(qǐng)Whattypeofinformationwillyouincludeinyourinvitationemail?你會(huì)使什么類(lèi)型的信息包含在邀請(qǐng)郵件內(nèi)??(教材P18)情景導(dǎo)學(xué)Ihopeyou’llacceptmyinvitation,andyourtimelyreplywouldbehighlyappreciated.我希望你能接受我的邀請(qǐng),并將非常感激你的及時(shí)回復(fù)。?(寫(xiě)作—邀請(qǐng)信)Theverynextday,VinniereceivedaninvitationfromthePresident.就在第二天,維妮收到了總統(tǒng)的邀請(qǐng)。?(2020天津)ShewantedtoissueaninvitationtoBob,invitinghimtoattendtheparty.她想給鮑勃發(fā)出邀請(qǐng),請(qǐng)他參加聚會(huì)。IhaveanopeninvitationtovisitmyfriendinBeijing.我收到一個(gè)公開(kāi)的邀請(qǐng),去北京看我的朋友。用法歸納①issue

/extendaninvitation發(fā)出/致送邀請(qǐng)②receive/haveaninvitation收到邀請(qǐng)③accept/turndown/declinesb.’sinvitation接受/拒絕/婉拒某人的邀請(qǐng)④aninvitationto.../todo

sth.參加……/做某事的邀請(qǐng)?jiān)~匯拓展①invitevt.邀請(qǐng)invitesb.todosth./to...邀請(qǐng)某人做某事/參加……?Theresultingblankspaceinvitesyoutorevise.所生成的空白空間邀請(qǐng)你進(jìn)行修改。?(2022全國(guó)新高考Ⅱ)②invitingadj.吸引人的;誘人的?Thewaterlooksreallyinviting.水面看上去真誘人。22.petitorn.選手,參賽者;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手petitorsshouldbejudgedontheirpronunciation,clarityandfluency,andalsoprogressionofideasandaudienceengagement.應(yīng)該根據(jù)參賽者的發(fā)音、清晰度和流利度,還有想法的進(jìn)展和觀眾的參與度去評(píng)判他們。(教材P18)情景導(dǎo)學(xué)Aftersingingsomesongs,thepetitorsdancedontothegreenfield...在唱了幾首歌之后,參賽者們?cè)诰G地上載歌載舞……(人教必修三)Thebankisn’tperformingaswellassomeofitspetitors.這家銀行表現(xiàn)得不如幾家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出色。詞匯拓展①petevi.競(jìng)爭(zhēng);對(duì)抗;參加比賽(或競(jìng)賽)petefor...為……而競(jìng)爭(zhēng)petewith/against...與……競(jìng)爭(zhēng)petein...在……方面競(jìng)爭(zhēng);參加……比賽?IlikedancingandIbegantopeteindancepetitionswhenIwasfive.我喜歡跳舞,我五歲時(shí)就開(kāi)始參加舞蹈比賽。②petitionn.競(jìng)爭(zhēng);角逐;比賽inpetitionwith與……競(jìng)爭(zhēng)③petitiveadj.競(jìng)爭(zhēng)的高頻詞匯積累詞匯釋義用法&拓展occasionallyadv.偶爾,偶然occasionn.特別的事情(或儀式、慶典);適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì);某次onoccasion(s)偶爾,有時(shí)onnooccasion決不(位于句首時(shí),句子用部分倒裝)occasionaladj.偶爾的,偶然的handlevt.應(yīng)付(局面),處理(難題)Mostcustomersweresatisfiedwiththewaytheirplaintswerehandled.大多數(shù)顧客對(duì)他們的投訴被處理的方式感到滿意。n.(門(mén)的)把手,拉手Heturnedthehandleandwentin.

他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下把手,走了進(jìn)去。upsetadj.心煩意亂的;煩惱的beupsetabout/by/atsth.為某事而苦惱beupsetthat...對(duì)……苦惱v.使心煩;打亂;打翻upsetsb./oneself使某人/自己感到不安associatewith與某人交往Icouldneverbringmyselftoassociatewithsuchawoman.我從來(lái)不敢與這樣的女人交往behalfn.代表onbehalfofsb.=onsb.’sbehalf代表某人inbehalfofsb.=insb.’sbehalf為幫助某人takeup占用(時(shí)間),占據(jù)(空間);學(xué)著做;開(kāi)始從事;繼續(xù);接受takeupmysuggestion接受我的建議takeupmuchtime占用太多時(shí)間takeupJapaneseasasecondforeignlanguage把日語(yǔ)作為第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)belongto屬于Thestudentsfeelthattheybelongtoaparticulargroup.學(xué)生們覺(jué)得他們屬于一個(gè)特定的群體。approvaln.贊許;同意approvev.贊成;同意;認(rèn)可;通過(guò),批準(zhǔn)approveof...贊成……,同意……approveofsb./sb.’sdoingsth.同意/贊成某人做某事經(jīng)典結(jié)構(gòu)1.ifonly句型中的虛擬語(yǔ)氣SometimesIthink,ifonlyIcouldcallhimandaskforhisopinion!有時(shí)我想,如果我能給他打征求他的意見(jiàn)就好了!(教材P8)情景導(dǎo)學(xué)IfonlyIhadanotherchance(now).要是(現(xiàn)在)我還有機(jī)會(huì)就好了。(與現(xiàn)在情況相反)IfonlyIhadgonebytaxi.要是我坐出租車(chē)去就好了。(與過(guò)去情況相反)“IfonlyIcouldgetthatgoodfeelingback,”shethought,sighing.“要是我能找回那種好心情就好了,”她嘆口氣想。(與將來(lái)情況相反)?(讀后續(xù)寫(xiě)—心理描寫(xiě))用法歸納ifonly表示“要是……就好了”,該句式中謂語(yǔ)動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣,有以下三種形式:①用haddone

表示與過(guò)去事實(shí)相反的愿望。②用did

(be通常用were)表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望。③用would/coulddo

表示與將來(lái)事實(shí)相反的愿望(一般不用should)。結(jié)構(gòu)拓展①wish后接賓語(yǔ)從句時(shí)常用虛擬語(yǔ)氣表示一種愿望或假想,其謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法和ifonly后的謂語(yǔ)動(dòng)詞用法相同。?Youluckydog!IwishIwereyou!你這個(gè)幸運(yùn)兒!我真希望我是你!?Thepartywasawful,andweallwishwehadneverbeenthere.那場(chǎng)聚會(huì)糟糕透了,我們都希望自己從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里。

?Heisright,butIcan’thelpwishingtheywouldkeepthoseoldferries.他是對(duì)的,但我還是忍不住希望他們能保留那些舊渡船。?(2022全國(guó)甲)②wishsb.+名詞(success/agoodjourney)/動(dòng)詞(succeed/haveagoodtime)祝福某人(成功/旅途愉快)/(成功/過(guò)得愉快)?WesincerelywishyouaquickrecoveryandanearlyreturntoChina.我們真誠(chéng)地祝你快速康復(fù),早日返回中國(guó)。?(寫(xiě)作—祝福)③wish(sb.)todosth.希望(某人)做某事?Iwishhimtogowithme.我希望他和我一起去。④wouldrather后的賓語(yǔ)從句中常用一般過(guò)去時(shí)表示與現(xiàn)在或?qū)?lái)事實(shí)相反的情況,用過(guò)去完成時(shí)表示與過(guò)去事實(shí)相反的情況。?Iwouldratheryoudidn’teatjunkfood.我希望你不吃垃圾食品。2.名詞短語(yǔ)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句Thefirstdayhewalkedintomyclass,hewasdragginghisschoolbagbehindhimandlookingbored...第一天走進(jìn)我的課堂時(shí),他身后拖著書(shū)包,看上去很無(wú)聊……?(教材P9)情景導(dǎo)學(xué)Iwillcheerforyouthemomentyoureachyourgoals.你一達(dá)到目標(biāo),我就為你歡呼。Theinstantourmumsawthebreakfastmadebyus,tearswelledupinhereyes.媽媽一看到我們做的早飯,就熱淚盈眶。(讀后續(xù)寫(xiě)—心理描寫(xiě))用法歸納①常見(jiàn)的作連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的名詞短語(yǔ)有themoment

/theminute/theinstant

一……就……;thefirsttime/thelasttime第一次/最后一次;nexttime下次;every/eachtime每次;anytime任何時(shí)候;theday/week/month/year那天/那周/那個(gè)月/那年等。②用作連詞的名詞短語(yǔ)前不能加介詞

,且其后不能再用連詞。結(jié)構(gòu)拓展①副詞immediately、instantly、directly(一……就……)可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。?Alongtheway,weencounteredasnakethatcrawledawayimmediatelyitsawus.在途中,我們遇到了一條蛇,它一看到我們就爬走了。?(讀后續(xù)寫(xiě)—情節(jié)描寫(xiě))②介詞短語(yǔ)bythetime(到……時(shí)候)可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句常用完成時(shí)態(tài)。bythetime從句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),主句常用過(guò)去完成時(shí);bythetime從句的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主句常用將來(lái)完成時(shí)。3.do/does/did強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)ButIdounderstandmyteacher’sintention.不過(guò)我確實(shí)明白我的老師的意圖。(教材P106)情景導(dǎo)學(xué)Idoknowhowupsettheshopstaffcanget...我確實(shí)知道店員會(huì)有多難過(guò)……?(2020全國(guó)Ⅲ)Hedoeslikemusic.他確實(shí)喜歡音樂(lè)。MyteacherdidhelpmealotwhenIfailedtheexam.在我考試不及格的時(shí)候,我的老師確實(shí)幫了我很多。用法歸納強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)要用do、does、did,意為“確實(shí),真的”,且只能用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的肯定句中。①一般過(guò)去時(shí)強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí),用“did

+動(dòng)詞原形”。②一般現(xiàn)在時(shí)強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí),用“do

+動(dòng)詞原形”,如果主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù),則用

“does

+動(dòng)詞原形”。結(jié)構(gòu)拓展強(qiáng)調(diào)句的基本句型:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其余部分。被強(qiáng)調(diào)的部分可以是賓語(yǔ)、主語(yǔ)、狀語(yǔ),一般不能用來(lái)強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)、表語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)等。當(dāng)被強(qiáng)調(diào)的部分指人時(shí),引導(dǎo)詞既可用that,也可用who。強(qiáng)調(diào)句中的時(shí)態(tài)要依據(jù)原句的時(shí)態(tài)而定,即原句為過(guò)去的某種時(shí)態(tài)時(shí),強(qiáng)調(diào)句中的be就用was;原句為現(xiàn)在的某種時(shí)態(tài)時(shí),強(qiáng)調(diào)句中的be就用is。?ItwasTomthat/whotoldmetheexcitingnewsyesterday.昨天是湯姆告訴了我這個(gè)令人興奮的消息。(強(qiáng)調(diào)主語(yǔ))長(zhǎng)難句必備語(yǔ)法過(guò)去完成時(shí)一、過(guò)去完成時(shí)的定義與構(gòu)成情景導(dǎo)學(xué)Hehesitatedandthensaidhehaddecidednottorun.他猶豫了一下,然后說(shuō)他已經(jīng)決定不跑了。?(2022全國(guó)新高考Ⅰ)TheclasshadbegunwhenIgottotheschool.當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),課已經(jīng)開(kāi)始了。Bytheendoflastyear,wehadproduced20,000cars.到去年年底,我們已經(jīng)生產(chǎn)了20,000輛車(chē)了。Wehadn’tseeneachothersinceIleftmyhometown.自從我離開(kāi)家鄉(xiāng)后,我們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)彼此了。Beforethetrainleftthestation,allthethingshadbeenpackedintoit.在火車(chē)離開(kāi)車(chē)站之前,所有的東西都被塞了進(jìn)去。HadtheyrecordedsevenalbumsbeforetheyvisitedIndia?他們?cè)谠L問(wèn)印度之前錄制了七張專(zhuān)輯嗎?用法歸納(1)過(guò)去完成時(shí)表示在過(guò)去的某一時(shí)間/動(dòng)作之前

發(fā)生的事件或存在的狀態(tài),即過(guò)去的

過(guò)去。過(guò)去的時(shí)刻常用before、until、when、after、by等引出的時(shí)間狀語(yǔ)(從句)來(lái)表示,也可以用一個(gè)表示過(guò)去的動(dòng)作或上下文語(yǔ)境來(lái)表示。(2)過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成:②主語(yǔ)+haddone。過(guò)去完成時(shí)的否定形式:③主語(yǔ)+hadn’tdone

。過(guò)去完成時(shí)的一般疑問(wèn)句形式:④Had+主語(yǔ)+done

。過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+hadbeendone。二、過(guò)去完成時(shí)的用法情景導(dǎo)學(xué)1Wehadhopedthatyouwoulde,butyoudidn’t.我們本希望你能來(lái),但是你沒(méi)有來(lái)。IhadthoughtwemighttravelasfarasOakValley,butweonlymanagedthefirstlapofthejourney.我原以為我們可以旅行到橡樹(shù)谷那么遠(yuǎn),但我們只勉強(qiáng)完成了旅程的第一段。Ihadwishedfestivalactivitiescouldattracther,buttheydidn’twork.我本希望節(jié)日活動(dòng)能吸引她,但它們沒(méi)有奏效。Ifyouhadhelpedme,Iwouldhavegotahighscore.如果你幫助了我的話,我就會(huì)得高分了。用法歸納1(1)表示過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的愿望、打算、意圖、諾言等時(shí)常用hadhope