體育學(xué)科教師招聘考試題及答案解析

體育學(xué)科教師招聘考試題及答案解析

一、單選題

1.下列哪種踢球方法可以讓球產(chǎn)生弧度？()

A、用腳背外側(cè)踢

B、用腳背踢

C、用腳底踢

D、用腳跟踢

正確答案：A解析：腳背外側(cè)踢球,可以踢出各種形式的弧線、削球

及彈波球等。故本題選A。

2.對(duì)于離身體較遠(yuǎn)的低空球來(lái)不及移動(dòng)到位處理，必須搶點(diǎn)擊球時(shí)

(如搶救險(xiǎn)球、射門等)，可使用()技術(shù)。

A、跑動(dòng)頭頂球

B、魚(yú)躍頭頂球

C、跑動(dòng)跳起頭頂球

D、跳起頭頂球

正確答案：B解析：對(duì)于離身體較遠(yuǎn)的低空球來(lái)不及移動(dòng)到位處理,

必須搶點(diǎn)擊球時(shí)可使用魚(yú)躍頭頂球。故本題選B。

3.屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是()。

A、肺部

B、小腸

C、心臟

D、骨骼肌

正確答案：D解析：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連結(jié)構(gòu)成。故本題選

Do

4.足球腳背正面踢球時(shí)一，當(dāng)擺動(dòng)腿以酸關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿由后

向前擺時(shí).，小腿的加速前擺時(shí)間是()。

A、膝蓋接近球的垂直上方時(shí)

B、擺動(dòng)腿后擺時(shí)膝蓋超過(guò)球的垂直上方時(shí)

C、膝蓋擺到球的內(nèi)側(cè)垂直上方時(shí)

D、膝蓋接近球的斜上方

正確答案：A解析：動(dòng)作要領(lǐng)為直線助跑,最后一步稍大些,支撐腳積

極著地支撐,在球側(cè)面10-12厘米左右,腳尖正對(duì)出球方向,膝關(guān)節(jié)微

屈，踢球腿隨跑動(dòng)向后擺動(dòng)，小腿屈曲，支撐的同時(shí)踢球腿以酸關(guān)節(jié)為

軸,大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至球體正上方時(shí)，小腿加

速前擺,腳背正面擊球的后中部，擊球后身體隨球前移。故本題選Ao

5.排球場(chǎng)地上的線一般有0種。

A、2

B、3

C、5

D、6

正確答案：D解析：排球場(chǎng)地上的線一般有邊線、端線(底線)、進(jìn)攻

線(三米線)、中線、進(jìn)攻延長(zhǎng)線、端線延長(zhǎng)線。故本題選D。

6.籃球罰球時(shí)追蹤裁判員的責(zé)任是()。

A、遞交任何一次的罰球

B、在還有后續(xù)罰球時(shí)撿球

C、確認(rèn)罰球中籃是否有效

D、位于端線外管理罰球

正確答案：C解析：罰球時(shí)追蹤裁判員的占位與責(zé)任。追蹤裁判員應(yīng)

在前導(dǎo)裁判員將球遞交給罰球隊(duì)員后，至罰球隊(duì)員左側(cè)的罰球線延長(zhǎng)

線與3分線的交點(diǎn)處,隨后做出相應(yīng)罰球次數(shù)的手勢(shì)。他負(fù)責(zé):計(jì)算時(shí)

間,判定罰球隊(duì)員是否5秒鐘違例；觀察罰球隊(duì)員是否踩線、假裝罰球

等行為；觀察在他對(duì)面位置占位的隊(duì)員們的行為；觀察球的飛行和球

在籃圈上的情況;如果罰球中籃,確認(rèn)是否有效,并做出相應(yīng)的手勢(shì)。

故本題選Co

7.在4100米接力賽中，應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力和情緒狀態(tài)來(lái)排定棒次,

其中()應(yīng)當(dāng)是最優(yōu)秀的選手，具有良好的戰(zhàn)略意識(shí)和速度控制能力，

并且他應(yīng)該是一名精神和心理素質(zhì)較好“競(jìng)爭(zhēng)性”選手。

A、最后一棒運(yùn)動(dòng)員

B、第三棒運(yùn)動(dòng)員

C、第二棒運(yùn)動(dòng)員

D、第一棒運(yùn)動(dòng)員

正確答案：A解析：本題考查的是田徑接力跑安排棒次原則的內(nèi)容,

其中最后一棒運(yùn)動(dòng)員是各方面綜合實(shí)力最強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員，故本題選Ao

8.消化道平滑肌具有的共同特性是()。

A、興奮性、自律性、敏感性和收縮性

B、興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和反射性

C、興奮性、自律性、收縮性和反射性

D、自律性、傳導(dǎo)性、收縮性和反射性

正確答案：A解析：消化道是一條起自口腔延續(xù)為咽、食管、胃、小

腸、大腸、終于肛門的很長(zhǎng)的肌性管道,包括口腔、咽、食道、胃、

小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸、直腸）等部;平滑

肌是分布于內(nèi)臟和血管壁,所以又叫內(nèi)臟肌,共同特性是興奮性、自律

性、敏感性和收縮性。故本題選A。

9.（）不屬于體育游戲教學(xué)原則。

A、鍛煉性原則

B、教育性原則

C、教師主體性

D、娛樂(lè)性原則

正確答案：C解析：體育游戲教學(xué)原則：鍛煉性原則、教育性原則、

趣味性原則、安全性原則、針對(duì)性原則。故本題選C。

10.足球踢球方法都是由（）五個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)組成。江西2015

A、助跑,支撐腳站位,踢球腿的擺動(dòng),腳擊球和隨前動(dòng)作

B、撥球,支撐腳站位,踢球腿的擺動(dòng),腳擊球和隨前動(dòng)作

C、助跑,支撐腳站位,踢球腿的擺動(dòng),撥球和腳擊球

D、支撐腳站位,踢球腿的擺動(dòng),撥球,腳擊球和隨前動(dòng)作

正確答案：A解析：踢球的方法很多，動(dòng)作要領(lǐng)也有所不同,但是每一

種踢法都是由助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動(dòng)、腳觸球和踢球的隨

前動(dòng)作組成。這五個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)踢球動(dòng)作的統(tǒng)一過(guò)程。故本題選A。

11.下列關(guān)于途中跑的說(shuō)法,有誤的是()。

A、上體應(yīng)采取正直或稍向前傾的姿勢(shì)

B、頸部肌肉自然放松,兩眼平視

C、兩臂彎曲，以肘為軸左右擺動(dòng)

D、擺幅隨跑速變化而適當(dāng)變化

正確答案：C解析：途中跑應(yīng)雙臂以肩為軸,大臂帶動(dòng)小臂積極擺動(dòng)。

故本題選C。

12.至少應(yīng)有兩名召回發(fā)令員的徑賽項(xiàng)目是()。

A、IOO米欄

B、5000米

C、1500米

D、200米

正確答案：D解析：由于存在搶跑犯規(guī),運(yùn)動(dòng)員跑離的速度又很快,為

了將運(yùn)動(dòng)員盡快召回重新比賽,正式的田徑比賽中都設(shè)有召回發(fā)令員。

200米跑至少應(yīng)有兩名召回發(fā)令員，故本題選Do

13.在教學(xué)過(guò)程中，不強(qiáng)化其錯(cuò)誤動(dòng)作，并注意肯定初學(xué)者動(dòng)作的正確

方面,這樣可促進(jìn)()。

A、分化抑制的發(fā)展

B、條件抑制的發(fā)展

C、清退抑制的發(fā)展

D、外抑制的發(fā)展

正確答案：A解析：在教學(xué)過(guò)程中，不強(qiáng)化其錯(cuò)誤動(dòng)作，并注意肯定初

學(xué)者動(dòng)作的正確方面,這樣可促進(jìn)分化抑制的發(fā)展，盡快掌握整體動(dòng)

作。故本題選A。

14.1983年、1987年、1991年每隔四年舉行一屆世界田徑錦標(biāo)賽,從

()年起,每隔兩年舉行一屆。A、1991年

B、1992年

C、1993年

D、1994年

正確答案：A解析：固定知識(shí)點(diǎn),從1991年起,改為每隔兩年舉行一

屆。故本題選A。

15.圖示武術(shù)運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)技術(shù)動(dòng)作,其名稱是()

A、并步抱拳

B、仆步掄拍

C、馬步?jīng)_拳

D、白鵝亮翅

正確答案：C解析：本圖顯示的動(dòng)作為馬步?jīng)_拳。故本題選C。

16.針對(duì)在校學(xué)生體質(zhì)部分體能指標(biāo)持續(xù)20年下降的狀況，中共中央

國(guó)務(wù)院及時(shí)出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn),該文件

的出臺(tái)，對(duì)促進(jìn)校園體育的發(fā)展作了強(qiáng)有力的政策保障，該文件一般

稱()號(hào)文件。

A、5

B、6

C、7

D、8

正確答案：C解析：中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年

體質(zhì)的意見(jiàn),該文件頒布于2007年,一般稱7號(hào)文件。故本題選Co

17.體育教學(xué)中思想品德教育的途徑是0。

A、突發(fā)事件處理

B、說(shuō)明與榜樣

C、評(píng)比與表?yè)P(yáng)

D、批評(píng)與糾錯(cuò)

正確答案：A解析：體育教學(xué)中思想品德教育的途徑是執(zhí)行課堂常規(guī)

和突發(fā)事件處理,選項(xiàng)中只有A符合題意，故本題選Ao

18.“第二次呼吸”的出現(xiàn),標(biāo)志著進(jìn)入工作狀態(tài)()。

A、開(kāi)始

B、進(jìn)行

C、結(jié)束

D、以上均不是

正確答案：C解析：“第二次呼吸”的出現(xiàn),標(biāo)志著進(jìn)入工作狀態(tài)結(jié)束,

穩(wěn)定工作狀態(tài)的開(kāi)始。故本題選C。

19.健身跑是一種全身運(yùn)動(dòng)，不僅簡(jiǎn)單易行，且能健身，說(shuō)法正確的是

Oo

A、健身跑和健身走都可以強(qiáng)身健體,基本區(qū)別是跑時(shí)兩腿有騰空,而

走沒(méi)有

B、冬季跑步,為避免運(yùn)動(dòng)前體溫差異過(guò)大，引起感冒，運(yùn)動(dòng)前應(yīng)減掉衣

物

C、晨練可以提高人體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力，晨練時(shí)間在5點(diǎn)-7點(diǎn)

之間

D、健身跑可有效改變身體成分,如減肥的成功心率應(yīng)該在180次以上

正確答案：A解析：走:腿交互向前移動(dòng)。速度相對(duì)較慢,雙腳沒(méi)有同

時(shí)離地。跑:腿迅速前進(jìn)。速度相對(duì)較快,雙腳有同時(shí)離地。故此題選

Ao

20.當(dāng)缺乏維生素()時(shí),兒童易發(fā)生佝僂病。

A、A

B、B

C、C

D、D

正確答案：D解析：維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收。人體缺乏

它時(shí)兒童易患佝僂病,成人易患骨質(zhì)疏松癥。故本題選Do

21.圖中展示的分解動(dòng)作為()。

A、摟膝拗步

B、云手

C、高探馬

D、十字手

正確答案：B解析：圖中展示的分解動(dòng)作為云手動(dòng)作，云手動(dòng)作要點(diǎn):

身體轉(zhuǎn)動(dòng)要以腰脊為軸,松腰、松胯,不可忽高忽低。兩臂隨腰的轉(zhuǎn)動(dòng)

而運(yùn)轉(zhuǎn),要自然圓活,速度要緩慢均勻。下肢移動(dòng)時(shí)一，身體重心要穩(wěn)定,

兩腳掌先著地再踏實(shí),腳尖向前。眼的視線隨左右手而移動(dòng)。第三個(gè)

“云手”的右腳最后跟步時(shí),腳尖微向里扣,便于接“單鞭”動(dòng)作。故

本題選B。

22.正規(guī)排球比賽中，球網(wǎng)高度為

2.43米的組別是()。

A、少年男子

B、成年男子

C、少年女子

D、成年女子

正確答案：B解析：排球比賽是兩隊(duì)各6名隊(duì)員在長(zhǎng)18米、寬9米

的場(chǎng)地上,從中間隔開(kāi)的球網(wǎng)(男子網(wǎng)高

正確答案：43米、女子網(wǎng)高

正確答案：24米)上方,根據(jù)規(guī)則的規(guī)定，以身體任何部位將球擊入對(duì)

方場(chǎng),而不使其落入本方場(chǎng)集體的,攻防對(duì)抗的體育項(xiàng)目。

23.乒乓球快攻打法的特點(diǎn)為()。

A、以速度為主,攻拉結(jié)合

B、以速度為主，以快制轉(zhuǎn),先發(fā)制人

C、力求提高速度,拉扣結(jié)合

D、以上答案都對(duì)

正確答案：B解析：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題,乒乓球快攻打法的特點(diǎn)為以速度為

主，以快制轉(zhuǎn),先發(fā)制人。故本題選Bo

24.在足球比賽中，如果來(lái)球的拋物線比較大,最適合采用Oo

A、腳內(nèi)側(cè)停球

B、胸部停球

C、大腿停球

D、腳底停球

正確答案：C解析：大腿停球一般適用于弧度較大的高空下落球，或

平行于大腿高度的來(lái)球。大腿停球有停高球和停平球兩種方法。故本

題選C。

25.短距離跑最大特點(diǎn)是用最短時(shí)間發(fā)揮最高速度，其影響跑動(dòng)速度

的主要因素是()。

A、人體神經(jīng)過(guò)程靈活性

B、蹬地的力量與方向

C、步長(zhǎng)和步頻

D、腿部肌肉力量與方向

正確答案：C解析：決定跑的速度的主要因素是步長(zhǎng)和步頻。步長(zhǎng)是

指兩腳著地點(diǎn)之間的距離，步頻是指單位時(shí)間內(nèi)的步數(shù)，故本題選Co

26.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷是隨著體育鍛煉的內(nèi)容而定，對(duì)此下

列說(shuō)法錯(cuò)誤的是0。

A、半小時(shí)的體育鍛煉,其準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間一般為十分鐘左右

B、氣溫較低時(shí)一,準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)縮短,量要小一些

C、準(zhǔn)備活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷是否合適,一般感受身體發(fā)熱和微微出汗為宜

D、一般在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),平均心率在每分鐘120次左右即可.

正確答案：B解析：本題考查的是運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)中的骨骼肌內(nèi)容。骨骼

肌的黏滯性與溫度密切相關(guān),溫度越高,黏滯性越低，由此,適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)

備活動(dòng)能夠有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，若氣溫較低時(shí).，準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)拉

長(zhǎng),量要適宜一些,一般感受身體發(fā)熱和微微出汗為宜。故本題選Bo

27.體育與健康課開(kāi)始上課整隊(duì)時(shí)一，老師(或體育委員)一般按()順序

發(fā)出隊(duì)列口令。

A、立正一向右看齊一向前看一報(bào)數(shù)一稍息

B、稍息一立正一報(bào)數(shù)一向右看齊一向前看

C、立正一報(bào)數(shù)一向右看齊一向前看一稍息

D、立正一向前看一報(bào)數(shù)-稍息一立正

正確答案：A解析：體育與健康課開(kāi)始上課整隊(duì)時(shí),老師(或體育委員)

一般按立正一向右看齊一向前看一報(bào)數(shù)一稍息順序發(fā)出隊(duì)列口令。故

本題選A。

28.在籃球胸前雙手傳球教學(xué)分組練習(xí)中，教師利用學(xué)生間“凝聚力特

強(qiáng)”這一獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分組練習(xí)的分組形式為()。

A、合作型分組

B、友伴型分組

C、同質(zhì)分組

D、異質(zhì)分組

正確答案：A解析：凝聚力是指群體成員之間，為實(shí)現(xiàn)群體活動(dòng)目標(biāo)

而實(shí)施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度。故本題選A。

29.拳諺“手似兩扇門，全憑腿打人”表明腿法在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中具有重要

的地位。下面屬于武術(shù)中的腿法是()。

A、正壓腿

B、側(cè)壓腿

C、側(cè)踢腿

D、弓步壓腿

正確答案：C解析：武術(shù)的基本腿法包括正踢腿、側(cè)踢腿、里合腿、

外擺腿、彈腿、側(cè)踹腿、掃腿。故本題選C。

30.腳背正面踢定位球(足球)時(shí)一,其助跑路線應(yīng)為()。

A、斜線

B、直線

C、小斜線

D、其他

正確答案：B解析：動(dòng)作要領(lǐng)為直線助跑,最后一步稍大些,支撐腳積

極著地支撐,在球側(cè)面10-12厘米左右,腳尖正對(duì)出球方向,膝關(guān)節(jié)微

屈，踢球腿隨跑動(dòng)向后擺動(dòng)，小腿屈曲，支撐的同時(shí)踢球腿以酸關(guān)節(jié)為

軸,大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至球體正上方時(shí)，小腿加

速前擺,腳背正面擊球的后中部，擊球后身體隨球前移。故本題選Bo

31.在跨欄跑的過(guò)欄技術(shù)中，當(dāng)起跨腿蹬離地面后,要迅速()。

A、勾腳

B、提膝

C、收髓屈膝

D、大腿外展向前提拉

正確答案：D解析：騰空過(guò)欄的瞬間起跨腿折疊向前提拉,準(zhǔn)備積極

著地。故本題選D。

32.在排球比賽中，后排隊(duì)員在哪一位置起跳扣球，才會(huì)符合規(guī)則要

求?()

A、在三米線內(nèi)起跳

B、在三米線外起跳,起跳時(shí)可以踩線

C、在比賽場(chǎng)上任何地方起跳

D、在三米線外起跳,起跳時(shí)不能踩線

正確答案：D解析：在排球比賽中，后排隊(duì)員在三米線外起跳,起跳時(shí)

不能踩線才會(huì)符合規(guī)則要求。故此題選D。

33.靠墻倒立時(shí),保護(hù)者站在練習(xí)者側(cè)面擺動(dòng)腿()。

A、前方

B、后方

C、后側(cè)

D、側(cè)前方

正確答案：D解析：體操保護(hù)與幫助是要參照練習(xí)者運(yùn)動(dòng)的軌跡,但

又不干擾到練習(xí)者的情況下進(jìn)行。所以靠墻倒立時(shí)一，保護(hù)者站在練習(xí)

者側(cè)面擺動(dòng)腿側(cè)前方,故本題選Do

34.前臂大拇指所在一側(cè)的為()。

A、脛側(cè)

B、腓側(cè)

C、尺側(cè)

D、梯側(cè)

正確答案：D解析：前臂大拇指所在的一側(cè)為前臂的外側(cè)即槎側(cè)，小

拇指所在一側(cè)為前臂內(nèi)側(cè)即尺側(cè)，內(nèi)尺外槎。故本題選D。

35.排球運(yùn)動(dòng)的墊球技術(shù)動(dòng)作可以用“插、夾、抬、壓”四個(gè)字概括,

下列闡述錯(cuò)誤的是O。

A、插:雙手互握插入球下

B、夾:兩臂夾緊伸直

C、抬:壓臂抬臀

D、壓:手腕下壓

正確答案：C解析：墊球技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)可用“插、夾、抬、壓”四個(gè)

字概括:插雙手互握插入球下；夾兩臂夾緊伸直;抬提肩抬臂；壓手腕

下壓。故本題選C。

36.分析理解教材是教師對(duì)教材從整體工作詳盡分析，理解教材的特

點(diǎn)分析教材的內(nèi)涵，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵處，（）從而為組織處

理好教材,奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

A、注重教材的內(nèi)在聯(lián)系

B、把握教材知識(shí)結(jié)構(gòu)

C、探求教材教學(xué)意義

D、理清教材知識(shí)點(diǎn)

正確答案：D解析：固定知識(shí)點(diǎn)。分析理解教材是教師對(duì)教材從整體

工作詳盡分析,理解教材的特點(diǎn)分析教材的內(nèi)涵，把握教材的重點(diǎn)難

點(diǎn)和關(guān)鍵處,理清教材知識(shí)點(diǎn)，從而為組織處理好教材,奠定扎實(shí)的基

礎(chǔ)。故本題選D。

37,下列不屬于體育教學(xué)方法中直觀教學(xué)法的是O。

A、指令和口令

B、動(dòng)作示范

C、教具與模型演示

D、定向直觀標(biāo)志

正確答案：A解析：指令和口令是教學(xué)中運(yùn)用各種形式的語(yǔ)言指導(dǎo)學(xué)

生學(xué)習(xí)的一種方法。故本題選A。

38.體育鍛煉中常見(jiàn)的開(kāi)放性軟組織損傷包括()。A、擦傷,刺傷,裂傷

B、擦傷,挫傷,裂傷

C、拉傷,刺傷,挫傷

D、拉傷,挫傷,裂傷

正確答案：A解析：體育鍛煉中常見(jiàn)的開(kāi)放性軟組織損傷包括擦傷,

刺傷,裂傷;拉傷,挫傷屬于閉合型組織損傷。故本題選Ao

39.運(yùn)動(dòng)員疾跑后不能立即站立不動(dòng)，需繼續(xù)慢跑的原理是()。

A、防止重力性休克

B、有利于心功能恢復(fù)

C、有利于氧債償還

D、防止低血糖發(fā)生

正確答案：A解析：疾跑后突然停止而引起的暈厥稱為重力性休克。

當(dāng)運(yùn)動(dòng)者突然終止運(yùn)動(dòng)時(shí)一，肌肉的收縮作用驟然停止，使大量血液聚

積在下肢,造成循環(huán)血量明顯減少，血壓下降,心跳加快而心搏出量減

少,腦供血急劇減少而造成暈厥。因此,疾跑后不能立即站立不動(dòng)，需

繼續(xù)慢跑。故本題選A。

40.籃球比賽中，進(jìn)攻方必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)籃球出手,否則被判為()。

A、3秒違規(guī)

B、5秒違規(guī)

C、8秒違規(guī)

D、24秒違規(guī)

正確答案：D解析：規(guī)則題,籃球比賽中規(guī)定,在一方獲得球權(quán)時(shí)開(kāi)始,

必須在24秒內(nèi)嘗試投籃,否則為24秒違例。故本題選Do

41.下列屬于高策略性動(dòng)作技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是()。

A、舉重

B、游泳

C、足球

D、田徑

正確答案：C解析：低策略性技能動(dòng)作的完成幾乎不需要復(fù)雜的認(rèn)知

與決策,如田徑、游泳、舉重等;高策略性技能動(dòng)作的完成需要復(fù)雜的

認(rèn)知與決策,如球類項(xiàng)目、拳擊、散打等。故本題選C。

42.對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能成績(jī)的評(píng)定可采用()。A、定量評(píng)定

B、定性評(píng)定

C、定性與定量相結(jié)合

D、因人而異

正確答案：A解析：在體育學(xué)評(píng)價(jià)中，定量評(píng)價(jià)主要是通過(guò)學(xué)生的體

育達(dá)標(biāo)測(cè)試,如學(xué)生的體能、運(yùn)動(dòng)技能等,評(píng)定學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的達(dá)標(biāo)程

度。本題干強(qiáng)調(diào)的是在運(yùn)動(dòng)技能成績(jī),故選A。

43.一次標(biāo)槍比賽中，共有7名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員可投擲()

次。

A、3

B、4

C、5

D、6

正確答案：D解析：一次標(biāo)槍比賽中，共有7名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,每個(gè)

運(yùn)動(dòng)員可投擲6次。故本題選D。

44.在IlO米欄比賽中,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員從起跑到第一欄,一般采用()。

A、12步

B、10步

C、8步

D、6步

正確答案：C解析：100米欄和110米欄優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員從起跑到第一欄

一般步數(shù)是8步,現(xiàn)在世界頂尖的運(yùn)動(dòng)員大部分由八步改七步了。故

本題選C。

45.肌肉收縮時(shí)長(zhǎng)度改變,而張力不變的收縮形式為()。

A、等長(zhǎng)收縮

B、等張收縮

C、強(qiáng)直性收縮

D、單收縮肌肉

正確答案：B解析：本題考查了等張收縮的定義,肌肉收縮時(shí)長(zhǎng)度改

變,而張力不變的收縮形式為等張收縮。故本題選B。

46.在籃球比賽中（）發(fā)動(dòng)快攻成功率最高。

A、搶獲后場(chǎng)籃板球后

B、搶斷得球后

C、擲邊線界外球時(shí)

D、底線發(fā)球時(shí)

正確答案：B解析：搶獲后場(chǎng)籃板球后發(fā)動(dòng)快攻的比例最高,搶斷球

后發(fā)動(dòng)快攻的成功率最高。故本題選Bo

47.下列項(xiàng)目（）不屬于田賽。

A、鉛球

B、撐竿跳高

C、馬拉松

D、三級(jí)跳遠(yuǎn)

正確答案：C解析：田賽是以遠(yuǎn)度和高度計(jì)算成績(jī)的，馬拉松是以時(shí)

間計(jì)算成績(jī)的屬于徑賽。故本題選C。

48.下列選項(xiàng)屬于課外體育活動(dòng)的是（）。

A、早操、課間操

B、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練

C、運(yùn)動(dòng)會(huì)

D、體育課籃球比賽

正確答案：A解析：課外體育活動(dòng)是指課前、課間和課后在校內(nèi)進(jìn)行

的，以全體學(xué)生為對(duì)象，以保健操、健身活動(dòng)為主要內(nèi)容，以班級(jí)組織

為基本單位，以滿足廣大學(xué)生多種身心需要為目的，促進(jìn)學(xué)生身體、心

理和社會(huì)適應(yīng)能力和諧發(fā)展的體育鍛煉活動(dòng)。故本題選Ao

49.現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)不包括下列哪項(xiàng)步驟？()。

A、暢通氣道

B、人工呼吸

C、藥物治療

D、胸外心臟按壓

正確答案：C解析：心肺復(fù)蘇又稱CPR,主要分為三個(gè)步驟:打開(kāi)氣道,

人工呼吸和胸外心臟按壓。故本題選C。

50.形成與獲得運(yùn)動(dòng)技能的主要途徑是0。

A、反復(fù)練習(xí)

B、認(rèn)真觀察

C、記憶動(dòng)作要領(lǐng)

D、思考動(dòng)作表象

正確答案：A解析：運(yùn)動(dòng)技能是人們?cè)诨顒?dòng)中運(yùn)用一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),

通過(guò)練習(xí)而獲得的完成某種動(dòng)作的活動(dòng)方式。它是由通過(guò)相應(yīng)的神經(jīng)

所支配的骨骼肌運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的一系列外顯動(dòng)作所構(gòu)成。故本題選Ao

52.練習(xí)成績(jī)的進(jìn)步并非直線式地上升,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象,

這稱為()。

A、練習(xí)曲線

B、疲勞效應(yīng)

C、高原現(xiàn)象

D、思維停頓

正確答案：C解析：題干考查的是高原現(xiàn)象的概念,練習(xí)成績(jī)的進(jìn)步

并非直線式地上升,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象,這稱為高原現(xiàn)象。故

本題選Co

53.體育教學(xué)中，必須體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)特征身體運(yùn)動(dòng)性，使學(xué)生所

承受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷有效、合理，以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運(yùn)動(dòng)技能的

需要,其體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A、傳承體育文化

B、注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和速度

C、合理安排身體活動(dòng)量

D、安全運(yùn)動(dòng)和安全教育

正確答案：C解析：本題考查的是合理安排身體活動(dòng)原則含義。合理

安排身體活動(dòng)量的原則是指體育教學(xué)中必須要體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)

特點(diǎn)身體活動(dòng)性,還要使學(xué)生身體所承受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要有效、合理,

以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運(yùn)動(dòng)技能的需要。故本題選C。

54.在有15個(gè)足球隊(duì)參加的比賽,若采用淘汰制,共需()場(chǎng),就可以決

出冠軍。

A、12

B、13

C、14

D、15

正確答案：C解析：?jiǎn)翁蕴荣惪倛?chǎng)數(shù)等于參加隊(duì)數(shù)減1。故本題選

Co

55.王某經(jīng)過(guò)高強(qiáng)度體能訓(xùn)練之后立即飲用了大量純凈水，隨后出現(xiàn)

了頭暈、嘔吐、肌肉抽筋的癥狀,這可能是由于劇烈運(yùn)動(dòng)后立即大量

飲水使血液中的鹽的含量降低，加之出汗讓鹽分更易喪失,而導(dǎo)致體

內(nèi)（）代謝失調(diào)的結(jié)果。A、鈣

B、鈉

C、鎂

D、鐵

正確答案：B解析：因?yàn)檫B續(xù)的運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)大量出汗、同時(shí)導(dǎo)致大量

無(wú)機(jī)鹽（主要是鈉）外流，血液中鹽分含量相對(duì)偏低，如果這個(gè)時(shí)候即

刻大量喝水,這樣會(huì)使血液中鹽的含量急劇降低，加之出汗讓鹽分更

易喪失,容易使細(xì)胞滲透壓降低，導(dǎo)致鈉代謝失調(diào)，發(fā)生肌肉抽筋等現(xiàn)

象。故本題選B。

56.在羽毛球、排球、乒乓球比賽中每局先得到規(guī)定的分?jǐn)?shù),并且至少

要領(lǐng)先對(duì)手（）分,方才取得勝利。A、2

B、5

C、1

D、3

正確答案：A解析：在羽毛球、排球、乒乓球比賽中每局先得到規(guī)定

的分?jǐn)?shù),并且至少要領(lǐng)先對(duì)手2分,方才取得勝利。故此題選Ao

57.支配心率加快的神經(jīng)是()。A、心交感神經(jīng)

B、心迷走神經(jīng)

C、傳人神經(jīng)

D、感覺(jué)神經(jīng)

正確答案：A解析：心交感神經(jīng)能夠使心率加快，內(nèi)臟神經(jīng)刺激右側(cè)

交感神經(jīng),興奮竇房結(jié)使心率加快。故本題選A。

58.預(yù)防膝關(guān)節(jié)損傷,最應(yīng)加強(qiáng)力量練習(xí)的肌肉是()。

A、股二頭肌

B、半腱肌

C、股四頭肌

D、脛骨后肌

正確答案：C解析：強(qiáng)壯的股四頭肌可以改善骸骨的運(yùn)動(dòng)軌跡,并對(duì)

膝關(guān)節(jié)周圍韌帶進(jìn)行靜力對(duì)抗訓(xùn)練。故本題選C。

59.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的()。

A、內(nèi)部心理動(dòng)因

B、積極性動(dòng)因

C、趣味性動(dòng)因

D、快樂(lè)性動(dòng)因

正確答案：A解析：它是指推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的

內(nèi)部心理動(dòng)因。是在學(xué)生體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉活動(dòng)的需要，以及參與

運(yùn)動(dòng)的環(huán)境誘因的相互影響下產(chǎn)生的。故本題選A。

60.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)一,一般人的心輸出量是安靜時(shí)的()。

A、4倍

B、5倍

C、6倍

D、7倍

正確答案：A解析：人安靜時(shí)心輸出量約為5升/分,最大負(fù)荷運(yùn)動(dòng)時(shí)

一般人心輸出量最多只能達(dá)到15-20升/分,而運(yùn)動(dòng)員可高達(dá)35-40升

/分,故本題選A。

61.通過(guò)慢跑降低焦慮,最佳持續(xù)時(shí)間是()。

A、5分鐘

B、10分鐘

C、15分鐘

D、30分鐘

正確答案：D解析：鍛煉的活動(dòng)時(shí)間必須長(zhǎng)于20分鐘才能有效降低

焦慮。30分鐘的跑步使緊張、困惑、疲勞、焦慮、抑郁、憤怒等不

良情緒狀態(tài)顯著改善，同時(shí)使精力感保持在高水平。故本題選D。

62.體育游戲創(chuàng)編技法多種多樣，下列屬于體育游戲創(chuàng)編技法之一的

是()。

A、變化法

B、想象法

C、綜合法

D、討論法

正確答案：A解析：體育游戲創(chuàng)編的方法有變化法、組合法、移植法、

程序法、提煉法。故本題選A。

63.當(dāng)要向后摔倒時(shí),錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)方法是Oo

A、雙手后撐,順勢(shì)后倒

B、迅速團(tuán)身滾動(dòng)

C、下蹲向后倒地,并避免頭部著地

D、下蹲向側(cè)倒地,并避免頭部著地

正確答案：A解析：當(dāng)要向后摔倒時(shí),雙手后撐，由于后倒體重承擔(dān)在

雙手上,容易造成兩手皮膚擦傷或腕關(guān)節(jié)扭傷。故本題選Ao

64.在進(jìn)行體育游戲教學(xué)前,必須要做好()等準(zhǔn)備工作。

A、場(chǎng)地、教具、助手

B、場(chǎng)地、規(guī)則、教具

C、場(chǎng)地、助手、安全

D、教具、規(guī)則、助手

正確答案：A解析：游戲的準(zhǔn)備工作包括:選擇界限清楚且安全的場(chǎng)

地；相關(guān)教具,可利用其他體育項(xiàng)目的教具、或發(fā)動(dòng)學(xué)生跟老師一起動(dòng)

手制作；助手,有些游戲場(chǎng)地器材的布置工作較多，有些游戲需要一個(gè)

或幾個(gè)人當(dāng)裁判，教師一個(gè)人常常照顧不過(guò)來(lái)，需要一個(gè)或幾個(gè)助手

幫忙。故本題選A。

65.我們?cè)谂徘蛘骐p手墊球教學(xué)中，三字口訣的要求是()。

A、插、夾、提

B、蹬、夾、提

C、蹬、夾、直

D、插、夾、送

正確答案：A解析：排球正面雙手墊球動(dòng)作要領(lǐng)為準(zhǔn)確判斷后,迅速

移動(dòng)取位;墊球時(shí)雙臂插入球后下方,夾臂、提肩、壓腕,擊球部位準(zhǔn)

確,上下肢協(xié)調(diào)用力。由此可知三字口訣為插、夾、提。故本題選A。

67.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每搏排出量()。

A、40-60毫升

B、60-80毫升

C、80ToO毫升

D、IOOT20毫升

正確答案：B解析：每一次心跳，也就是說(shuō)心臟每收縮一次排出的血

量,稱每搏輸出量(SV),正常成人為60毫升-80毫升。故本題選Bo

68.體育起源的直接動(dòng)因和條件是()。

A、勞動(dòng)與生產(chǎn)

B、人的審美需求

C、統(tǒng)治階級(jí)的取向

D、商業(yè)的刺激

正確答案：A解析：體育生產(chǎn)的動(dòng)因：人的本能的需要是體育生產(chǎn)的

源泉,也是體育賴以發(fā)展的根本前提。任何一種社會(huì)現(xiàn)象,其生命都離

不開(kāi)社會(huì)的需要即人的需要，否則，猶如再好的商品也會(huì)失去它的價(jià)

值一樣,體育也不例外。勞動(dòng)是人類謀取生存最基本的實(shí)踐活動(dòng)。因

而勞動(dòng)是滿足人類需要的一種方式(當(dāng)然是最主要的方式)。除了勞動(dòng)

的需要以外,還有適應(yīng)環(huán)境的需要。對(duì)付同類襲擾的防衛(wèi)需要，同疾病

作斗爭(zhēng)的生存需要,表述和抒發(fā)內(nèi)心各種感情的需要。如教育、軍事、

娛樂(lè)、醫(yī)療衛(wèi)生、宗教祭祀等。故本題選A。

69.脂肪在氧化時(shí)比同量的糖類O。

A、耗氧量少，能量釋放少

B、耗氧量少，能量釋放多

C、耗氧量多，能量釋放多

D、耗氧量多，能量釋放少

正確答案：C解析：在氧氣充足的情況下,脂肪氧化時(shí)比等量糖類耗

氧量多，并且Ig脂肪可以釋放產(chǎn)生

正確答案：6kJ的能量；Ig蛋白質(zhì)可以釋放

正確答案：19kJ的能量；Ig碳水化合物也就是糖能夠釋放

正確答案：7kJ的能量。故本題選C。

70.中學(xué)生學(xué)習(xí)體育的持久動(dòng)力主要來(lái)源于間接興趣，能夠吸引間接

興趣的是O。

A、目的本身

B、組織方式

C、項(xiàng)目吸引

D、方法手段

正確答案：A解析：間接興趣不是對(duì)體育活動(dòng)本身感興趣,而是對(duì)體

育活動(dòng)的目的有興趣,如保持形體增進(jìn)健康等。故本題選A。

71.前滾翻時(shí)一，身體著墊的部位依次是()。

A、后背頭腰臀部

B、頭后背腰臀部

C、頭后背臀部腰

D、后背頭臀部腰

正確答案：B解析：前滾翻時(shí)身體著墊的部位依次是頭后部、頸、肩、

背、腰、臀、雙腳。故本題選B。

72.聯(lián)合機(jī)能試驗(yàn)中梯形反應(yīng)提示運(yùn)動(dòng)者可能出現(xiàn)的情況是()。

A、過(guò)度疲勞

B、心臟收縮機(jī)能減退

C、神經(jīng)疲勞

D、周圍血管調(diào)節(jié)障礙

正確答案：A解析：聯(lián)合機(jī)能試驗(yàn)是對(duì)受試者施加兩種及以上負(fù)荷,

出現(xiàn)梯形反應(yīng)是指受試者血壓的變化成梯形變化,表明受試者過(guò)度疲

勞。故本題選A。

73.武術(shù)運(yùn)動(dòng)中，五指指尖捏緊,盡量屈腕的手型是()。

A、拳

B、掌

C、勾

D、爪

正確答案：C解析：拳動(dòng)作說(shuō)明：五指卷緊,拇指壓于食指、中指第二

指節(jié)上。掌動(dòng)作說(shuō)明：四指伸直并攏,拇指彎曲緊扣于虎口處。勾動(dòng)作

說(shuō)明：五指撮攏成勾，屈腕。故本題選C。

74.國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)的內(nèi)容是()。

A、心理、生理、素質(zhì)

B、身高、體重、肺活量

C、身高、體重、素質(zhì)

D、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)

正確答案：D解析：國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)內(nèi)容是身體形態(tài)、

身體機(jī)能、身體素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)能力，本題D選項(xiàng)是其評(píng)價(jià)內(nèi)容。故本

題選D。

75.身體或者身體某部分在單位內(nèi)移動(dòng)的距離稱為()。

A、身體姿勢(shì)

B、練習(xí)頻率

C、練習(xí)軌跡

D、練習(xí)速度

正確答案：D解析：身體姿勢(shì):是指身體及身體的各個(gè)部分在完成動(dòng)

作過(guò)程中所處的位置。動(dòng)作軌跡：(方向、形態(tài)、幅度)是指完成動(dòng)作

時(shí)身體或身體的某一部分所移動(dòng)的空間位置。動(dòng)作速率:是指單位時(shí)

間內(nèi)動(dòng)作重復(fù)的次數(shù),也稱頻率。動(dòng)作速度:是指身體或身體某一部分

在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離。故此題選D。

76.最適合采用分解教學(xué)方法的是()。

A、簡(jiǎn)單且不能合理分解的動(dòng)作

B、簡(jiǎn)單且能合理分解的動(dòng)作

C、復(fù)雜且不能合理分解的動(dòng)作

D、復(fù)雜且能合理分解的動(dòng)作

正確答案：D解析：分解示范法是指將完整的技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合，

合理地分成若干部分或環(huán)節(jié),然后按一定的順序分別進(jìn)行的教學(xué)方法,

所以適用于復(fù)雜且能合理分解的動(dòng)作。故本題選D。

77.正常成年人的血量占體重的()。

A、5%-6%

B、6%-7%

C、7%-8%

D、8%-10%

正確答案：C解析：正常成年人的血液總量占體重的726-8%。相當(dāng)于

每公斤體重70-80ml,其中血漿40-50mlo幼兒體內(nèi)含水量較多，血液

總量占體重的9%。故本題選C。

78.體育課的綜合密度應(yīng)是()。

A、越大越好

B、越小越好

C、適中為好

D、練習(xí)強(qiáng)度大時(shí)小些好

正確答案：A解析：本題易錯(cuò)選為C,綜合密度是指一節(jié)課中各項(xiàng)活動(dòng)

合理運(yùn)用時(shí)間(包括教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)、相互幫助與觀察、練習(xí)后

的休息及組織措施等)與實(shí)際上課總時(shí)間的比例，綜合密度越大說(shuō)明

課堂時(shí)間利用率越高，因此綜合密度越大越好,故本題選A。

79.運(yùn)動(dòng)后在()小時(shí)后出現(xiàn)肌肉酸痛，在運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)上稱為延遲性肌肉

酸痛癥。

A、12

B、24

C、48

D、72

正確答案：B解析：這種一般在鍛煉后24小時(shí)后出現(xiàn)的肌肉酸痛在

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)上稱為延遲性肌肉酸痛癥DOMS,鍛煉后24-72小時(shí)酸痛達(dá)到

頂點(diǎn),5-7天后的疼痛基本消失。除酸痛外,還有肌肉僵硬,輕者僅有

壓疼,重者肌肉腫脹,妨礙活動(dòng)。任何骨骼肌在激烈運(yùn)動(dòng)后均可發(fā)生延

遲性肌肉酸痛。故本題選B。

80.超量恢復(fù)規(guī)律是()原則的依據(jù)之一。

A、周期性

B、合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

C、區(qū)別對(duì)待

D、系統(tǒng)不間斷性

正確答案：B解析：人體在運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)過(guò)程中，體內(nèi)被消耗的能量

物質(zhì)(ATP、蛋白質(zhì)、糖和無(wú)機(jī)鹽等)不僅能恢復(fù)到運(yùn)動(dòng)前的原有水平,

而且在一段時(shí)間內(nèi)可出現(xiàn)超過(guò)原有水平的現(xiàn)象,稱為超量恢復(fù)。合理

安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指及時(shí)消除運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中所產(chǎn)生的疲勞，并通過(guò)生物

適應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生超量恢復(fù),提高機(jī)體能力的訓(xùn)練原則。故本題選Bo

81.學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中，50米、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、50米8往返跑,

以磷酸原系統(tǒng)為主要供能的項(xiàng)目有()。

A、1項(xiàng)

B、2項(xiàng)

C、3項(xiàng)

D、4項(xiàng)

正確答案：B解析：50米和立定跳遠(yuǎn)是以磷酸原系統(tǒng)為主要供能的運(yùn)

動(dòng)項(xiàng)目，1分鐘跳繩、50米8往返跑主要是糖酵解供能系統(tǒng)供能。故

本題選Bo

82.“踏上式跨步式”過(guò)障礙的區(qū)別是0。

A、有停頓,起伏大;動(dòng)作連貫,起伏小

B、有停頓,起伏小;動(dòng)作連貫,起伏小

C、有停頓,起伏大;動(dòng)作連貫,起伏大

D、有停頓,起伏小;動(dòng)作連貫,起伏大

正確答案：A解析：“踏上式”、“跨步式”過(guò)障礙的區(qū)別是,踏上式:

過(guò)障礙有停頓,起伏大；“跨步式”過(guò)障礙動(dòng)作連貫,起伏小。故此題

選Ao

83.體育與健康課程目標(biāo)是一定的（）在體育課程領(lǐng)域的具體化，是對(duì)

學(xué)生通過(guò)體育課程學(xué)習(xí)所要達(dá)到的與其學(xué)習(xí)結(jié)果的陳述。

A、體育活動(dòng)

B、體育目的

C、體育形式組織

D、體育規(guī)則

正確答案：B解析：題干表述為體育與健康課程目標(biāo)的概念,義務(wù)教

育階段體育目的在體育課程領(lǐng)域的具體化表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、

身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)四個(gè)學(xué)習(xí)方面,高中階段體育目的在

體育課程領(lǐng)域的具體化為運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德三個(gè)方面。

故本題選Bo

84.行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后

做近距離投籃時(shí)所利用的一種方法?！叭健钡膭?dòng)作特點(diǎn)是()。

A、一大、二小、三高

B、一大、二大、三高

C、一小、二大、三快

D、一小、二小、三快

正確答案：A解析：行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行

進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時(shí)所利用的一種方法?！叭健钡膭?dòng)

作特點(diǎn)是一大、二小、三高。故本題選A。

85.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每搏排出量()。

A、40-60毫升

B、60-80毫升

C、80-100毫升

D、IOoT20毫升

正確答案：B解析：每一次心跳,也就是說(shuō)心臟每收縮一次排出的血

量,稱每搏輸出量(SV),正常成人為60毫升-80毫升。故本題選Bo

86.廣義的體育包括學(xué)校體育、競(jìng)技體育和()。

A、終身體育

B、學(xué)校教育

C、大眾體育

D、健康體育

正確答案：C解析：廣義的體育包括學(xué)校體育、競(jìng)技體育和社會(huì)體育。

社會(huì)體育又稱為大眾體育。故本題選C。

87.人體最主要的供能物質(zhì)是()。

A、糖類

B、脂肪

C、蛋白質(zhì)

D、維生素

正確答案：A解析：人體最主要的供能物質(zhì)是糖,糖是人體最經(jīng)濟(jì)的

能源物質(zhì)。故本題選A。

88.在排球比賽中，第二裁判員一臂屈肘抬起,另一手掌放在該手指尖

上,示意()。湖南2017

A、發(fā)球

B、違規(guī)

C、換人

D、暫停

正確答案：D解析：本題考查排球裁判法中裁判手勢(shì)的問(wèn)題，由題干

所述可以看出是排球比賽中暫停的手勢(shì)。故本題選D。

89.()年,隨全民健身計(jì)劃廣泛推行,體育教師地位進(jìn)一步提高。

A、1993

B、1994

C、1995

D、1996

正確答案：C解析：國(guó)務(wù)院于1995年最早頒布實(shí)施全民健身計(jì)劃綱

要,是國(guó)家發(fā)展社會(huì)體育事業(yè)的一項(xiàng)重大決策,是20世紀(jì)末和21世紀(jì)

初我國(guó)發(fā)展全民健身事業(yè)的綱領(lǐng)性文件。隨著全民健身計(jì)劃的廣泛推

行,體育教師的社會(huì)地位進(jìn)一步提高。故本題選C。

90.提高跑的速度取決于()。

A、提高反應(yīng)速度、增加步頻、增大步幅

B、起跑、步頻、步幅

C、起跑快、大步頻、小步幅

D、起跑快、小步頻、大步幅

正確答案：A解析：步頻和步長(zhǎng)是影響跑速的最基本因素，除此之外,

起跑的快慢也影響著運(yùn)動(dòng)員的跑的短跑成績(jī),故本題選Ao

91.國(guó)際競(jìng)技體操比賽的順序是()。

A、團(tuán)體決賽個(gè)人全能決賽個(gè)人單項(xiàng)決賽資格賽

B、資格賽團(tuán)體決賽個(gè)人全能決賽個(gè)人單項(xiàng)決賽

C、個(gè)人全能決賽個(gè)人單項(xiàng)決賽資格賽團(tuán)體決賽

D、個(gè)人單項(xiàng)決賽資格賽團(tuán)體決賽個(gè)人全能決賽

正確答案：B解析：本題可用排除法，國(guó)際競(jìng)技體操比賽首先進(jìn)行的

是資格賽,可排除

A、C、D選項(xiàng)。資格賽中，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)爭(zhēng)奪團(tuán)體和個(gè)人項(xiàng)目的資格。

團(tuán)隊(duì)得分是各個(gè)隊(duì)員項(xiàng)目得分的總和，團(tuán)體總分前8名進(jìn)入團(tuán)體決賽;

男子6項(xiàng)/女子4項(xiàng)總分前24名進(jìn)入個(gè)人全能決賽;各單項(xiàng)得分前8

名進(jìn)入各單項(xiàng)決賽。因此比賽順序?yàn)橘Y格賽一團(tuán)體賽一個(gè)人全能賽一

個(gè)人單項(xiàng)決賽,故本題選Bo

92.在體操教學(xué)示范中，以前后方向?yàn)橹鞯膭?dòng)作,一般采用的是()。

A、鏡面示范

B、側(cè)面示范

C、背面示范

D、正面示范

正確答案：B解析：側(cè)面示范一般是展示動(dòng)作的前后方向時(shí)所采用。

故本題選Bo

93.武術(shù)五種步型的組合練習(xí)簡(jiǎn)稱“五步拳”，動(dòng)作組合順序是弓步?jīng)_

拳一彈踢沖拳一馬步架打一()。

A、歇步蓋打一提膝撲步穿掌一虛步挑掌

B、提膝撲步穿掌一歇步蓋打一虛步挑掌

C、虛步挑掌一提膝撲步穿掌一歇步蓋打

D、歇步蓋打一虛步挑掌一提膝仆步穿掌

正確答案：A解析：五步拳順序：弓步?jīng)_拳一彈踢沖拳一馬步架打一

歇步蓋打一提膝撲步穿掌一虛步挑掌。故本題選A。

94.兒童少年骨的特征是()。

A、有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少，易骨折

B、有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少,不易骨折，易變形

C、無(wú)機(jī)物多,有機(jī)物少，易變形

D、無(wú)機(jī)物多，有機(jī)物少,不易骨折，易變形

正確答案：B解析：骨的化學(xué)成分隨年齡增長(zhǎng)而發(fā)生變化,物理性質(zhì)

亦有不同。兒童少年骨內(nèi)有機(jī)物較多，有機(jī)物與無(wú)機(jī)物之比可達(dá)1:1

左右，故硬度較小,彈性大,不易發(fā)生骨折,但易變形。故本題選Bo

95.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道是0的組成部分。

A、泌尿系統(tǒng)

B、心血管系統(tǒng)

C、脈管系統(tǒng)

D、生殖系統(tǒng)

正確答案：A解析：泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。故

本題選A。

96.口角炎舌炎主要是缺少下列哪種維生素引起的()。

A、維生紊

B、維生素

C、維生素C

D、維生素D

正確答案：B解析：維生素B2缺乏時(shí),就影響機(jī)體的生物氧化,使代

謝發(fā)生障礙。其病變多表現(xiàn)為口、眼和外生殖器部位的炎癥,如口角

炎、唇炎、舌炎、眼結(jié)膜炎和陰囊炎等。故本題選B。

97.旋轉(zhuǎn)擲鐵餅時(shí),人體軀干的轉(zhuǎn)動(dòng)軸是()。

A、冠狀軸

B、矢狀軸

C、垂直軸

D、額狀軸

正確答案：C解析：垂直軸:呈上下方向，并垂直于水平面的軸。在旋

轉(zhuǎn)時(shí)，圍繞垂直軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)。故本題選C。

98.搶籃板球技術(shù)的關(guān)鍵是()。

A、彈跳

B、卡位

C、速度

D、靈活

正確答案：B解析：在搶籃板球技術(shù)時(shí)，首先要做的就是預(yù)判位置和

搶占位置，即卡位,卡位是搶奪籃板球的關(guān)鍵點(diǎn),故本題選Bo

99.日常教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”“觸類旁通”

“聞一知十”，這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)生稱為()。

A、遷移

B、同化

C、順應(yīng)

D、模仿

正確答案：A解析：在體育教學(xué)中，一些新運(yùn)動(dòng)技能的掌握常常會(huì)受

到早已形成運(yùn)動(dòng)技能的影響。這就是運(yùn)動(dòng)技能的遷移和干擾,舉一反

三和觸類旁通指所學(xué)的知識(shí)對(duì)其他的知識(shí)產(chǎn)生的正面的影響，故本題

選Ao

100.鉛球投擲圈的內(nèi)沿直徑為()。

A、2.105米

B、2.135米

C、2.225米

D、2.550米

正確答案：B解析：鉛球投擲圈應(yīng)用鐵、鋼或其他適宜的材料制成,

內(nèi)緣直徑為

正確答案：135米,邊緣至少厚6毫米,涂成白色,上緣應(yīng)與圈外地面

齊平。故本題選B。

101.排球比賽中，隊(duì)員的一只腳完全越過(guò)中線觸及對(duì)方場(chǎng)地,貝IJ()。

B、第二裁判員進(jìn)行鳴哨裁判

C、第一裁判和第二裁判均可進(jìn)行鳴哨裁判

D、不構(gòu)成犯規(guī)

正確答案：A解析：排球比賽中，隊(duì)員的一只腳完全越過(guò)中線觸及對(duì)

方場(chǎng)地,則第一裁判員進(jìn)行嗚哨裁判。故本題選Ao

102.搏斗運(yùn)動(dòng)是兩人在一定條件下按照一定規(guī)則進(jìn)行斗智角力的對(duì)

抗形式。()不是目前武術(shù)競(jìng)賽正在開(kāi)展的項(xiàng)目。

A、散打

B、拳擊

C、推手

D、短兵

正確答案：B解析：拳擊為國(guó)外的搏斗運(yùn)動(dòng),但不屬于武術(shù)項(xiàng)目。故

本題選Bo

103.三維體育健康觀是指()。

A、生理、心理、社會(huì)

B、生理、心理、文化

C、競(jìng)技、娛樂(lè)、健康

D、教育、社會(huì)、生物

正確答案：A解析：三維健康觀是世界衛(wèi)生組織提出來(lái)的，就是認(rèn)為

健康不僅僅是沒(méi)有疾病,或者體弱，而且是包括生理的健康、心理的健

康、社會(huì)適應(yīng)的完滿狀態(tài)。

104.下列關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)中并步特點(diǎn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A、容易保持身體平衡,便于做擊球動(dòng)作

B、主要用于短距離移動(dòng)

C、屈膝交叉步子大,動(dòng)作較快,不利于觀察

D、可向前后左右各方向移動(dòng),轉(zhuǎn)身變換方向快

正確答案：C解析：本題考查的是排球并步技術(shù)的特點(diǎn)，并步主要用

于近距離的移動(dòng)，如傳球、墊球、攔網(wǎng)等技術(shù)，同時(shí)經(jīng)常與跨步或其他

倒地性擊球技術(shù)結(jié)合使用。動(dòng)作要領(lǐng):兩腳前后站立與肩同寬,兩膝微

屈，身體重心位于兩腳之間，重心稍靠于前腳,上體稍前傾,兩臂放松，

自然置于胸前。并步時(shí)一，前腳向來(lái)球方向跨出一步,后腳迅速蹬地跟上。

A選項(xiàng)容易保持身體平衡,便于做擊球動(dòng)作是正確的。B選項(xiàng)主要用于

短距離移動(dòng)是正確的。C屈膝交叉步子大,動(dòng)作較快,不利于觀察,是

錯(cuò)誤的°D選項(xiàng)可向前后左右各方向移動(dòng),轉(zhuǎn)身變換方向快是正確的。

故本題選Co

105.注意的基本特征是()。

A、指向性和集中性

B、指向性和分配性

C、集中性和轉(zhuǎn)移性

D、注意的轉(zhuǎn)移和分配

正確答案：A解析：本題考查體育心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)，注意有兩個(gè)基本特

征:一是指向性,二是集中性。指向性是指心理活動(dòng)對(duì)客觀事物的選擇。

集中性指人的心理活動(dòng)在特定方向上的保持和深入。故本題選Ao

106.短跑的教學(xué)重點(diǎn)是途中跑,而途中跑的重點(diǎn)是()。

A、挺胸

B、前傾

C、抬臂

D、后蹬

正確答案：D解析：短跑途中跑的重點(diǎn)是后蹬技術(shù)，前傾是起跑后的

加速跑的重點(diǎn)。故本題選D。

107.原地跳起單手肩上投籃要求起跳要短促有力，并保持身體平衡，

落地時(shí)要屈膝緩沖，該技術(shù)的特點(diǎn)不包括0。A、突然性強(qiáng)

B、出手點(diǎn)低

C、不易攻守

D、能與其他技術(shù)相結(jié)合

正確答案：B解析：原地跳起投籃要求投籃者在接近最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始出

手,手臂向前上方伸展,所以出手點(diǎn)應(yīng)該是高而不是低。故本題選Bo

108.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源地()。

A、澳大利亞

B、英國(guó)

C、美國(guó)

D、法國(guó)

正確答案：B解析：網(wǎng)球起源于19世紀(jì)的英國(guó)，20世紀(jì)開(kāi)始在世界范

圍內(nèi)快速發(fā)展，它是一項(xiàng)優(yōu)美而充滿競(jìng)技性的體育運(yùn)動(dòng)，其特有的魅

力已讓世人所喜愛(ài)。網(wǎng)球和高爾夫球一起享有“貴族運(yùn)動(dòng)”之稱。故

本題選B。

109.運(yùn)用趣味游戲法有利于實(shí)現(xiàn)的課程目標(biāo)是()。

A、運(yùn)動(dòng)參與

B、運(yùn)動(dòng)技能

C、身體健康

D