建筑策劃方案樣本

策劃單位：蘇州科技學(xué)院08都市規(guī)劃系設(shè)計人員：082202陶舟 082208沙靚策劃單位：蘇州科技學(xué)院08都市規(guī)劃系設(shè)計人員：082202陶舟 082208沙靚082213王定成082220王麗慧082225嚴(yán)甜指引教師：王秀慧——建筑系學(xué)生綜合活動中心建筑策劃蘇州科技學(xué)院建筑與都市規(guī)劃學(xué)院-建筑策劃-目錄1.初步 -2-2.策劃概要 -2-3.價值和目的 -5-4.設(shè)計考慮因素 -9-5.構(gòu)思 -13-策劃總結(jié)表 -15-1.初步（1）傳送咱們大四上學(xué)期接到了這份作業(yè)，非常感謝教師讓咱們可以在這份建筑設(shè)計任務(wù)中學(xué)習(xí)到建筑策劃方面知識。本小組很認(rèn)真完畢了此項工作，這份報告體現(xiàn)出建筑明確規(guī)定，為學(xué)校大學(xué)生活動中心樹立了發(fā)展方向，并明確制定了有關(guān)規(guī)定。（2）道謝在這里要特別感謝王秀慧教師，運用課堂時間向咱們簡介了建筑策劃有關(guān)知識，給咱們諸多專業(yè)性指引，做出了非常有價值工作。（3）名錄：組長：陶舟成員：沙靚，王定成，嚴(yán)甜，王麗慧（4）辦法：咱們以為本次作業(yè)，咱們對業(yè)主接觸為零，缺少對業(yè)主想法理解，對場地有較清晰理解，信息較為局限，只能靠同窗間交流進(jìn)行設(shè)計。（5）參照書目：《建筑批評學(xué)》鄭時齡《環(huán)境行為學(xué)概論》李道增《建筑學(xué)教程》赫曼·赫茲伯格《當(dāng)代建筑理論》劉先覺《建筑策劃綜述及其案例》曹亮功《建筑策劃與前期管理》羅伯特·G赫什伯格2.策劃概要（1）方案目 在蘇州科技大學(xué)江楓校區(qū)內(nèi)為建筑系學(xué)生建設(shè)一種多功能大學(xué)生活動中心，要與校園文化相呼應(yīng)，體現(xiàn)和諧建筑形象。（2）重要問題：本次設(shè)計重要對象為建筑系學(xué)生，在設(shè)計過程中應(yīng)較多考慮這個群體規(guī)定，在某些硬件技術(shù)層面上也許會有些欠缺。（3）設(shè)計考慮因素：①人文活動和特性確立使用者：與建筑系學(xué)生關(guān)于有關(guān)辦公，學(xué)生社團(tuán)使用，師生活動使用。②考慮校區(qū)社團(tuán)協(xié)會中，對大學(xué)生活動中心有不同需求社團(tuán)。需辦公室需要活動場地協(xié)會室內(nèi)體育音樂舞蹈文學(xué)藝術(shù)文藝/表演心理發(fā)展協(xié)會社團(tuán)聯(lián)合會太極拳協(xié)會棋類協(xié)會瑜伽武術(shù)協(xié)會體育舞蹈協(xié)會吉她協(xié)會搖滾社街舞協(xié)會電影協(xié)會辯論與演講點墨軒書畫南風(fēng)文學(xué)社江楓話劇社不需要可有可無場地戶外/體育教誨/學(xué)習(xí)實踐/公益學(xué)科/行業(yè)其她/興趣籃球協(xié)會戶外運動足球協(xié)會自行車協(xié)會乒乓球協(xié)會輪滑社英語社日語社職業(yè)與發(fā)展協(xié)會青年照相師協(xié)會將來規(guī)劃師將來建筑師無③考慮學(xué)校已有功能： 報告廳（見現(xiàn)狀某些分析） 禮堂，圖書館，體育場地（操場、籃球場地、網(wǎng)球場地、足球場地、體操房、健身中心） 其中體操房為上課及學(xué)校體操隊使用居多，沒有提供應(yīng)社團(tuán)排練場地，可以在大學(xué)生活動中心中加設(shè)。④大活進(jìn)行活動擴(kuò)展和功能提示匯總：職業(yè)類宣講會、招聘會興趣類影視、閱讀、書畫、音樂、聲樂舞蹈戲劇排練、形體訓(xùn)練、棋牌室（象棋、軍棋）、臺球室表演類文藝表演娛樂類溜冰、四驅(qū)車賽道、游戲室、KTV室展覽類人文藝術(shù)、校園文化成果展示、學(xué)生作品展（美術(shù)、影像、設(shè)計、科技）學(xué)習(xí)類設(shè)計交流區(qū)、電子閱覽室、講座、黨團(tuán)活動交流類周末約會、舞會、實踐活動、派對PARTY服務(wù)類校園廣播、會議、咖啡吧、舊書互換市場、小集市物品交流、義賣會 景觀效果：基地環(huán)境融合，基地外部環(huán)境和建筑環(huán)境融合。建筑空間與外部空間流通。（4）方案需求： 這座建筑系學(xué)生綜合活動中心規(guī)定為一幢3層建筑，并考慮1個停車位（等等）。（5）方案進(jìn)度表：工作時間流程任務(wù)分工問題12月9日小組討論分工擬定選題——大學(xué)生活動中心陶舟方案設(shè)計，整合（5，8某些）沙靚預(yù)算和費用（3,6某些）王定成現(xiàn)狀分析和調(diào)研（4,7某些）嚴(yán)甜找案例和資料收集（1,2某些）王麗慧（9某些）12月13日小組討論分析各人遇到問題由于交流局限性，信息無法共享，需加強(qiáng)交流。12月18日討論各人問題小組綜合討論，綜合目的與現(xiàn)狀1、經(jīng)濟(jì)方面如何擬定，提出解決途徑。2、現(xiàn)狀分析需求，無法實現(xiàn)問卷調(diào)查。3、與建筑周邊場地交通分析，討論結(jié)合。12月20日討論建筑設(shè)計每人快題，報告擬定建筑形式明確設(shè)計、文本負(fù)責(zé)人12月24日初期成果總結(jié)初期成果匯總12月29日完畢成果、報告成果制作（6）預(yù)算和費用 1.預(yù)測建造費用 項目建造預(yù)算涉及：建筑成本、固定設(shè)備費用、場地開發(fā)費用、場地獲取經(jīng)費等 2.預(yù)測方案費用 項目方案費用涉及：專業(yè)服務(wù)費、不可預(yù)計費用、管理費等 本次項目為大學(xué)生活動中心設(shè)計，面積~3000㎡。依照原則，新建項目建筑建造費用按800-1200元/㎡計算，別的各項費用參照國家建造原則折合比例計算。經(jīng)初步計算，得出該項目最后預(yù)算如下表：項目預(yù)算表預(yù)算原則低中高建造單價（萬元/㎡）0.080.10.12建筑面積（㎡）建筑成本（萬元）160.00200.00240.00固定設(shè)備（萬元）16.0030.0060.00場地開發(fā)（萬元）16.0030.0060.00建導(dǎo)致本（萬元）192.00260.00360.00場地成本（萬元）50.0055.0060.00活動設(shè)備（萬元）8.006.146.57專業(yè)服務(wù)費（萬元）9.6026.0054.00不可預(yù)測費用（萬元）9.6026.0054.00管理費（萬元）7.6815.6036.00項目總成本（萬元）276.88388.74570.573.價值和目的（1）安全性 安全性是人們生命財產(chǎn)得以保證原則，如果將來建筑不能滿足人們?nèi)找嫣岣咴瓌t，那么這樣建筑必然沒有市場，安全性是對建筑最基本規(guī)定，因此必要得以保證。 安全性是建筑構(gòu)造設(shè)計最重要追求目的，是構(gòu)造在各種作用下防止破壞、崩塌能力，規(guī)定構(gòu)造在正常施工和正常使用條件下，能承受各種也許浮現(xiàn)作用而不被破壞；在偶爾狀況下如地震、泥石流滑坡等，構(gòu)造仍能保持基本構(gòu)造整體穩(wěn)定性，在正常維護(hù)下具備預(yù)定耐久性，因而，建筑構(gòu)造安全性應(yīng)當(dāng)涉及構(gòu)造構(gòu)件承載能力安全性、構(gòu)造整體牢固性和構(gòu)造在特定環(huán)境下與耐久性有關(guān)安全性。 建筑構(gòu)造安全性直接影響建筑物安全性。由于設(shè)計或施工等因素也許導(dǎo)致建筑物發(fā)生各種質(zhì)量事故,如墻體開裂、構(gòu)件破壞、建筑物傾斜等,構(gòu)造不安全嚴(yán)重時甚至發(fā)生崩塌事故。因而,要保證建筑物安全,一方面要保證建筑構(gòu)造安全性。構(gòu)造設(shè)計首要任務(wù)就是選用經(jīng)濟(jì)合理構(gòu)造方案,另一方面是構(gòu)造分析與構(gòu)件和連接設(shè)計,并取用規(guī)范規(guī)定安全系數(shù)或可靠指標(biāo)以保證構(gòu)造安全性。（2）影響構(gòu)造安全性重要因素 1.人為差錯 荷載也許超載和材料強(qiáng)度不均勻性都是影響安全性重要因素，但在普通設(shè)計、施工和使用中也許浮現(xiàn)人為差錯是不能直接記錄，它也是影響構(gòu)造安全性因素之一。 2.耐久性局限性 耐久性在構(gòu)造設(shè)計中往往與安全性并列，并歸屬另一范疇?？墒且蜾摻钿P蝕等耐久性因素導(dǎo)致安全事故現(xiàn)象非常普遍，在露天構(gòu)造或環(huán)境條件惡劣室內(nèi)構(gòu)造中，已成為安全事故首要因素。 3.構(gòu)造整體性不好有時構(gòu)造中某一某些發(fā)生破壞時往往導(dǎo)致某個構(gòu)造崩塌導(dǎo)致更大人員傷亡和財產(chǎn)損失。（3）使用者需求 當(dāng)代大學(xué)生對于大學(xué)生活動中心規(guī)定： 大學(xué)生活動中心應(yīng)當(dāng)是主體屬于學(xué)生，它具備綜合性、全面性等特性，具備充實內(nèi)容，對同窗吸引力大、號召力強(qiáng)，紅中心所舉辦活動面向大眾，同窗參加性強(qiáng)。大學(xué)生活動中心是一種氛圍輕松活躍地方，可以匯集諸多人集中活動布滿交流，同窗們在活動中心里可以放松心情。 外觀形式上，使用者規(guī)定大學(xué)生活動中心具備青春潮流活潑感覺，造型既要有標(biāo)志性，又要積極向上、具備健康人性化。大學(xué)生活動中心需要提供多重空間以便滿足各種活動需要，因而大學(xué)生活動中心空需要兼顧外向性開放性、流通性?？臻g具備滲入性，樂意提供形式多樣，如室內(nèi)、半室內(nèi)、戶外等空間，做到開放與閉合和諧統(tǒng)一。 在使用性上，大學(xué)生活動中心需要提供大學(xué)應(yīng)有豐富活動，可以解決同窗問題。交通可達(dá)性要好，課余活動以便，功能布局得當(dāng)，開放限度高。（4）建造費用控制 認(rèn)真做好市場研究，涉及國內(nèi)外市場在項目計算期內(nèi)對擬建產(chǎn)品需求狀況、類似項目建設(shè)狀況、國家對該產(chǎn)業(yè)政策和此后發(fā)展趨勢等。 做好方案優(yōu)化，合理擬定評價價格和基準(zhǔn)參數(shù)。據(jù)國外記錄資料表白，方案優(yōu)化過程中節(jié)約投資也許性為80%左右，因此要真正有效地控制工程建造造價，就應(yīng)當(dāng)把工作重點放在完畢市場研究后來，結(jié)合項目實際狀況，進(jìn)行多方案比選上。用動態(tài)分析辦法進(jìn)行多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，要在減少工程造價上下功夫。通過方案優(yōu)化，使工藝流程盡量簡樸，設(shè)備選型更加合理，從而節(jié)約大量資金，突出項當(dāng)前期工作超前性。通過科學(xué)管理。提高投資經(jīng)濟(jì)運營質(zhì)量，以保證全局經(jīng)濟(jì)效益提高。（5）施工階段 1、加強(qiáng)施工管理，科學(xué)組織施工，從管理模式上著手。建立建設(shè)監(jiān)理制，追求項目投資有效控制按照監(jiān)理規(guī)定和實行細(xì)則。完善職責(zé)分工及關(guān)于制度，貫徹責(zé)任，從工程管理機(jī)制上建立健全投資控制系統(tǒng)。 2、加強(qiáng)本單位現(xiàn)場施工管理人員、工程技術(shù)人員“經(jīng)濟(jì)”觀念、素質(zhì)教誨，培養(yǎng)她們實事求是辦事作風(fēng)。在積極協(xié)助、配合監(jiān)理工程師做好工程質(zhì)量、工期、安全監(jiān)督同步，充分注重節(jié)約投資重要性。 3、從技術(shù)辦法和經(jīng)濟(jì)辦法上展開項目投資有效控制.在對重要施工技術(shù)方案做好論證基本上，廣泛應(yīng)用新材料、新工藝、新辦法等，想方設(shè)法在技術(shù)上實行項目投資有效控制。技術(shù)辦法是實行項目投資必妥保證。 4、嚴(yán)格控制設(shè)計變更，減少工程索賠。問卷調(diào)查分析咱們通過對同濟(jì)大學(xué)學(xué)生做了90份問卷調(diào)查，對如下問題解決得到了具備重要參價值意見。蘇州科技大學(xué)建筑系大學(xué)生活動中心建筑策劃項目調(diào)查問卷．12．同窗你好！咱們是建筑城規(guī)學(xué)院08都市規(guī)劃專業(yè)同窗，在做一種建筑策劃作業(yè)作業(yè)項目是蘇科院大（江楓校區(qū)）建筑系大學(xué)生活動中心，現(xiàn)向同窗們做一種問卷調(diào)查，但愿同窗們抽出幾分鐘提您寶貴建議，十分感謝！^^建筑名稱：蘇科院（江楓校區(qū)）大學(xué)生活動中心（如下簡稱大活）受訪對象：蘇科院（江楓校區(qū)）大學(xué)學(xué)生1．你想象中大活應(yīng)當(dāng)是什么樣子？2．你普通會去大活嗎？如果去，普通是去干什么？如果不去，由于什么？3．你空閑時間多嗎？大活有活動你會去嗎？4．你但愿在大活參加哪類活動？請舉幾種例子。 （社交類，興趣類，游藝類，表演類，展覽類，學(xué)習(xí)交流類，講座類，宣講招聘類）5．你喜歡參加多大范疇內(nèi)活動？例如？ （個人朋友活動，社團(tuán)內(nèi)部活動，學(xué)院組織活動，全校性活動）6．你覺得大活放在哪里最以便最佳？7．你喜歡哪個時間段去大學(xué)生活動中心活動？ （白天無學(xué)時，中午，晚飯先后，晚上，雙休日）8．你普通會從哪里出發(fā)去大活參加活動？ （教學(xué)樓，寢室（寫住哪兒），圖書館，運動場） 1.同窗們想象中大活：定位：同窗們以為大學(xué)生活動中心應(yīng)當(dāng)是學(xué)生活動中心，它具備綜合性、全面性等特性，具備充實內(nèi)容，對同窗吸引力大、號召力強(qiáng)，所進(jìn)行活動是面向大眾，參加性強(qiáng)。氛圍：這是一種輕松、氛圍活躍地方，匯集諸多人集中活動，布滿交流，有熱情氛圍，是放松心情地方?？臻g形式：有很大空間，外向性，開放式，流通性，空間滲入，可自由進(jìn)出。提供各類豐富活動空間和場地，形式多樣，有室內(nèi)、半室內(nèi)、戶外空間，有隨意開放、閉合空間。外觀形象：同窗們用這樣詞匯形容想象中大活：美麗美好，青春潮流活潑有朝氣，造型獨特有標(biāo)志性，當(dāng)代積極向上、健康人性化。建筑形式：有這樣多想法：小型建筑、大樓、廣場式、像步行街。究其最后，但愿有一種引人注意形式，和親切實用空間。功能定位：有18位同窗都強(qiáng)調(diào)了大活應(yīng)有豐富活動，且人們提到活動應(yīng)是有趣有吸引力。也要是教學(xué)性，可以解決同窗問題。此外要交通可達(dá)性好，課余活動以便，功能布局得當(dāng)，可以徹夜。 2.運營模式，開放限度高目：大多數(shù)同窗覺得大活應(yīng)當(dāng)布滿交流，可以互相學(xué)習(xí)，可以進(jìn)行娛樂活動，豐富課余生活，提供可以休閑小憩和學(xué)習(xí)場地，可以是接觸社會平臺，有交友機(jī)會?；顒宇愋停阂?guī)定質(zhì)量高、故意義、宣傳性好、有定期活動?；顒宇愋椭匾婕埃郝?lián)誼活動、互動活動、智力交流和專業(yè)方面活動。 設(shè)施及功能規(guī)定： 配音響、不同效果燈光，舞臺，娛樂設(shè)施，講堂、會議室，可放電影，音樂廳、溜冰場，小集市交流物品 2.去大活出發(fā)地咱們調(diào)查了同窗們也許出發(fā)去大學(xué)生活動中心地方人數(shù)：寢室2圖書館9教學(xué)樓20運動場4食堂8建筑系館39不去8 分析：可以看出有近2/3同窗會從教學(xué)樓或是建筑系館出發(fā)去大學(xué)生活動中心參加各類活動，因此大活放置在離學(xué)生教學(xué)樓較近地方，在學(xué)生活動三點：教學(xué)樓、食堂、圖書館之間，應(yīng)當(dāng)是最能滿足學(xué)生規(guī)定。 3．去大學(xué)生活動中心時間 對于同窗去大活時間調(diào)查： 白天無課12中午12晚飯18晚上46雙休日25 對于不同專業(yè)，不同年級同窗，其空閑時間和個人喜好不同，讓咱們想到了針對不同使用者需求，可以進(jìn)行一種場地多功能化和分時段時用，可大大提高建筑和場地使用效率，而最重要晚上時段，應(yīng)當(dāng)是舉辦最大眾化活動最佳時間。 4．喜歡去大活參加活動類型興趣類18社交類25游藝類8表演類15展覽類8講座類7宣講招聘類5學(xué)習(xí)交流類4 5．如果有大活，你們會去嗎？ 去71 因素：看看風(fēng)景，散步聊天15，參加招聘會、聽宣講會8，講座3，聯(lián)系校團(tuán)學(xué)聯(lián)2，有關(guān)活動3，有活動話21，愛心屋，小派對3，社團(tuán)活動3，路過3，娛樂，報名投稿2，買東西，吃飯8。 不去29 因素：沒興趣，無有關(guān)事項，不理解有什么活動8，沒參加社團(tuán)2，課程忙、沒時間12，沒事要去3，沒這習(xí)慣，不懂得是做什么，沒意思4。 從此調(diào)查成果可以看到去同窗居多，各自因素是多樣，由此給咱們提供了要從哪些方面推動咱們設(shè)計項目思路。 服務(wù)：與學(xué)生關(guān)于辦公事務(wù)，向本校大學(xué)生開放，加強(qiáng)宣傳，便利使用。活動：提供豐富類型活動場地，及活動設(shè)施。 時間：空閑時間不多同窗同樣有渴望交流和娛樂想法，勞逸結(jié)合會使學(xué)習(xí)更有效率，而不是只有成天對著電腦游戲方式，放松自己到寢室之外和戶外空間。4.設(shè)計考慮因素 （1）都市氣候 蘇州地區(qū)位于北半球亞熱帶(溫帶)、中華人民共和國大陸動部沿海、長江三角洲太湖之濱，市中心地理坐標(biāo)是120o37’E、31o19’N。境內(nèi)河湖港汊密如蜘蛛網(wǎng)，地勢低平，西高東低。四季分明，冬夏長、春秋短 蘇州四季時間為： 春季：3月下旬到6月初（平均氣溫14℃）氣溫回升快，起伏大，氣候濕潤溫和，有時會發(fā)生春季連陰雨，冷暖空氣斗爭多大風(fēng)天氣。 夏季：6月中到9月末（平均氣溫27℃） 氣溫相對穩(wěn)定升高，有一段梅雨和炎熱高溫天氣。還易發(fā)生午后雷陣雨天氣。 秋季：10月到11月末（平均氣溫18℃） 秋高氣爽，降水相對減少，后期冷空氣活動增強(qiáng)。 冬季：12月初到3月中（平均氣溫5℃） 冷空氣占主導(dǎo)，天氣寒冷，有冰凍和降雪天氣， 但是季節(jié)變化，并不是日歷，到某一天就發(fā)生季節(jié)更替，它是一種漸變過程，要看日平均氣溫穩(wěn)定。

夏季炎熱、冬季寒冷

氣象記錄最高氣溫：39.2℃，平均高溫日數(shù)9天

氣象記錄最低氣溫：-9.8℃，平均浮現(xiàn)0℃如下天數(shù)30天。 天氣相對復(fù)雜、災(zāi)害性天氣時有發(fā)生，重要有：連陰雨、大風(fēng)、暴雨、臺風(fēng)、寒潮、冰雹、雷電、高溫、霜凍和大霧。 降水：年雨量1100毫米，年雨日：130天

風(fēng)：陣風(fēng)8級大風(fēng)，年平均11天，最大11級。 打雷：年平均28天，最早1997年1月1日打雷。粉墻黛瓦蘇式建筑，為了和建筑文脈保持一致這座活動中心也由蘇式建筑演化而來，同步在材料和形式方面咱們做了改進(jìn)和大膽設(shè)計，這樣是建筑形成自己獨特個性同步，又可以做到與本地文脈相協(xié)調(diào)。（2）校園分析 ①區(qū)位 蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)地處古城蘇州西部——國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯，毗鄰寒山寺、京杭運河，景色怡人，向北為新區(qū)汽車城，向南為索山公園，向西為綠寶廣場商業(yè)區(qū)，向東為石路老街區(qū)。 ②總平面分析 從地塊可以看出校園總體呈矩形，除了西面某些校區(qū)邊界呈曲線狀，其她邊界比較平整，主入口在北面何山路上。在南面和東面均有一種輔助入口，南面臨街為鄧蔚路，東面為濱河路，其中北面何山路和東面濱河路為都市主干道，車流量密集。③功能構(gòu)造分析 學(xué)校教學(xué)區(qū)大多集中在學(xué)校北部，東部為教職工宿舍樓，南部為學(xué)生宿舍。 （3）場地分析 ①氣候 該基地位于古城蘇州，地處溫帶，屬于北亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季氣溫較高，潮濕多雨，冬季干燥寒冷，季風(fēng)明顯，四季分明，雨量充沛年均降水量1100毫米，年均溫15.7℃，1月均溫2.5℃。7月均溫28℃，冬季盛行西北風(fēng)及東北風(fēng)，夏季盛行東南風(fēng)，春秋季是夏季風(fēng)與冬季風(fēng)交替季節(jié)，每年6―7月份江南梅子成熟季節(jié)，常有一段陰雨天氣，稱為“梅雨”。②地塊地理坐標(biāo)：120o16’E、31o19’N。 大?。?3m*60m 形狀：場地形狀較為規(guī)整，為矩形。 地形地貌：平原 周邊環(huán)境脈絡(luò)：該地塊位于蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)，北臨建筑系館，西臨教學(xué)樓，南臨學(xué)校禮堂。 交通狀況：地塊周邊交通可達(dá)性高，西面和南面都是學(xué)校主干道。 周邊建筑風(fēng)格：周邊建筑多為新式蘇式建筑風(fēng)格，有少量蘇州老式建筑，這為咱們設(shè)計建筑風(fēng)格提供了方向。 文脈和景觀分析： 基地北部，西部均為建筑系教室，東部是學(xué)校最大樹林—水杉林，南面有一小池塘，基地內(nèi)既有兩棵3米以上古樹及各種植被，因而東南方位景觀最佳，本地文脈建筑為蘇式建筑。（4）規(guī)范和規(guī)定 ①各類用房構(gòu)成和規(guī)定 大學(xué)生活動中心由學(xué)生活動用房、學(xué)生輔導(dǎo)用房、專業(yè)工作用房、學(xué)生會辦公用房等構(gòu)成。 學(xué)生活動用房涉及多功能廳、展覽廳、交誼用房。 多功能廳 A多功能廳涉及門廳、觀演廳、舞臺和放映室等。 B觀演廳規(guī)模普通不適當(dāng)不不大于500座 C當(dāng)觀演廳規(guī)模超過300座時，觀演廳座位排列、走到寬度、視線及聲學(xué)設(shè)計以及放映廳設(shè)計，均應(yīng)符合《劇場建筑設(shè)計規(guī)范》關(guān)于規(guī)定 D當(dāng)觀演廳為300座如下時，可做成平地面綜合活動廳，舞臺空間高度可與觀眾廳同高，并應(yīng)注意音質(zhì)和語言清晰度規(guī)定。 展覽廳 A展覽用房涉及展覽廳或展廊、貯藏間等。，每個展廳使用面積不適當(dāng)不大于65平方米。 B展覽廳內(nèi)參觀路線應(yīng)暢通，并設(shè)立可供靈活布置展板和照明設(shè)施。 C展覽廳應(yīng)以自然采光為主，并應(yīng)避免眩光及直射光。 D展廳內(nèi)觀眾通道不不大于2~3米，高度普通不大于5米。 E展覽廳出入口高度及寬度應(yīng)符合安全疏散、搬運展板和展品規(guī)定。 交誼用房涉及舞廳、茶座、管理間、小賣部等。 A舞廳涉及舞池、演奏臺、存衣間、燈光控制室和貯藏室等。 B舞廳活動面積沒人按2平米計算。坐席占定員數(shù)80%以上。 C為跳舞需要，舞池不適當(dāng)狹長，寬度不不大于10米。 D舞廳應(yīng)具備單獨開放條件及直接對外出入口。 E舞廳應(yīng)設(shè)光滑耐磨地面，較好室內(nèi)裝修與照明，并應(yīng)有良好音質(zhì)條件。 F茶座應(yīng)附準(zhǔn)備間，準(zhǔn)備間內(nèi)應(yīng)有開水設(shè)施及洗滌池。 G舞廳位置應(yīng)避免影響其她房間正常使用。 學(xué)生輔導(dǎo)用房涉及綜合排練廳和各類專業(yè)教室。 美術(shù)教室 A因需圍著模型臺作畫，又需要選取良好繪畫角度，故室內(nèi)有較寬裕面積。 B繪畫時需有恒定光線投射在模型上，因而采光宜北向為宜。 C美術(shù)教室應(yīng)具備適于學(xué)習(xí)工作環(huán)境，如設(shè)立水池、電源、冬季保持一定室溫等。 微機(jī)教室 A計算機(jī)工作臺所占面積較大，微機(jī)室應(yīng)有較寬裕面積，規(guī)范定為2.1平方米每人。 B計算機(jī)工作臺布置，應(yīng)便于學(xué)生操作及教室巡回輔導(dǎo)。 C計算機(jī)工作臺布置必要保證所有座位有良好視覺條件，操作時不產(chǎn)生直接眩光。 D機(jī)房應(yīng)保證良好溫度、濕度。 專業(yè)工作用房 涉及建筑系設(shè)計工作室等。 公共服務(wù)用房 涉及茶室、小賣部、開水間、門廳、休息廳、廁所、庫房等。 學(xué)生會辦公用房涉及學(xué)生會各部辦公室，小型會議室和校廣播站等。 交通與疏散 觀演廳、展覽廳、舞廳等人員密集用房宜設(shè)在底層，并有直接對外安全出口。 活動中心內(nèi)走道凈寬：分類雙面布房（m)單面布房（m)學(xué)生活動某些2.11.8學(xué)習(xí)輔導(dǎo)某些1.81.5專業(yè)工作1.51.2 活動中心群眾活動某些、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)某些不得設(shè)立門檻。 凡在安全疏散走道門，一律向疏散方向啟動，并不得使用旋轉(zhuǎn)門、推拉門和吊門。（5）使用者特性 使用人員：建筑系學(xué)生、建筑系教師 最大使用人數(shù)：250 使用人員特性：活潑、輕松、匯集性、個性化、5.構(gòu)思 本次設(shè)計重要是在保護(hù)地塊內(nèi)幾種不不大于三米樹木基本上，結(jié)合地形，和周邊地塊狀況下，最大限度運用地形優(yōu)勢，進(jìn)行保護(hù)型創(chuàng)新設(shè)計。（1）設(shè)計平面效果圖：系館系館

（2）設(shè)計理念生成圖 軸線概念配合生態(tài)空余空間加上社交場合形成當(dāng)前理念。6.需要建筑面積：總面積約為2100m2接待室：1*20m2值班室：1*45m2辦公室：3*20m2辦公室：4*25m2會議室：2*60m2臺球室：2*45m2活動室：5*45m2排練房：3*60m2多功能廳：把多功能室增長功能茶室，咖啡室：100m2廁所：自定策劃總結(jié)表構(gòu)思功能使用者使用行為組織關(guān)系后勤服務(wù)管理人員構(gòu)架：工作人員涉及安保由校方指派，負(fù)責(zé)學(xué)生由學(xué)生會選舉產(chǎn)生，物業(yè)由學(xué)校物業(yè)承包使用人員：本校團(tuán)委、學(xué)生會、建筑系師生等靈活使用人員：校外嘉賓、校外租借人員等優(yōu)先：校團(tuán)委→學(xué)生會→建筑系師生→本校師生層級：地上三層安全控制：消防涉及室內(nèi)室外兩某些，室內(nèi)采用噴淋+消防栓，室外采用消防栓流線持續(xù)同一層內(nèi)，類似功能房間集中排布；不同層內(nèi)，由樓梯連接各層，可某些采用架空外廊流線分離：同一層內(nèi)，用樓梯間隔防止干擾；可用不同層級、室內(nèi)外區(qū)別會嚴(yán)重干擾功能塊流線混合：串接同類功能間流線應(yīng)盡量合并以減少交通面積、增長空間運用率功能關(guān)系：由動及靜依次由外及內(nèi)、由下及上排布，地下一層私密限度等同于地上第三層交流場合空間：由交通空間、中庭、局部平臺、室外空間構(gòu)成，以室外空間為主，并考慮到無障礙交通及氣候影響形式基地環(huán)境質(zhì)量加強(qiáng)基地作用：和周邊建筑、場地整體氛圍相協(xié)調(diào)，并成為該地塊范疇內(nèi)標(biāo)志性空間密度：建筑面積2100平方米，建筑基地面積3000平方米，建筑密度0.6

空調(diào)：在人群容量較大房間采用空調(diào)系統(tǒng)，其她房間及室內(nèi)結(jié)合生態(tài)設(shè)計盡量少采用空調(diào)安全：便于消防逃生，室內(nèi)交通無障礙，在發(fā)生事故時易于被周邊人群觀測到鄰居：建筑系館、一教、二教、圖書館、教職工宿舍、大禮堂辦公方式：學(xué)生自治、校團(tuán)委教師輔導(dǎo)，時間集中在12：00-13：30和17：00-22：00時間段內(nèi)朝向：辦公空間安排南北朝向，別的局部東西朝向

可達(dá)：西側(cè)為重要人流路線，北側(cè)和南側(cè)也可到達(dá)，區(qū)位適中個性：突出蘇科院建筑風(fēng)格，體現(xiàn)學(xué)生會“自覺”思想質(zhì)量控制：由學(xué)校專家構(gòu)成評審團(tuán)主次方案評審，同濟(jì)基建隊主次工程監(jiān)理與某些建設(shè)經(jīng)濟(jì)基本預(yù)算運營成本造價控制：合理計算成本，考慮到生態(tài)型建筑需求，從可持續(xù)經(jīng)濟(jì)角度考慮造價高效分派各經(jīng)費：經(jīng)費統(tǒng)一分派空間多功能重疊：盡量多創(chuàng)造多功能空間，以最經(jīng)濟(jì)空間運用節(jié)約出更多大型室內(nèi)空間能源保存：使用節(jié)能材料與太陽能采集裝置減小造價：以功能為主，形式為輔回收：可循環(huán)再生建材使用、拆建廢料、土方平衡時間過去當(dāng)前將來合用性：考慮到20年內(nèi)不能拆除，應(yīng)適